五年級春天的校園作文錦集10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級春天的校園作文10篇，希望能夠幫助到大家。

五年級春天的校園作文 篇1

在一個春天的早晨裏，我背起小書包，蹦蹦跳跳的來到學校。只見校園的四周種着各種各樣的小樹，那些小樹就像校園的士兵一樣，筆直的站在那裏。在小樹旁邊還有許多盛開的小花，爭奇鬥豔，好像在比誰開出的花更美麗呢！花蕊上甜甜的花蜜引來了一批特殊的“客人”——蜜蜂。它們在半空中飛來飛去，忙着採集花蜜呢！正在這個時候，一位男同學拿起一根樹枝去挑逗那些小蜜蜂，一下子把蜜蜂惹火了。那羣蜜蜂向那個同學猛撲過來，嚇得他趕快跑回教室，把門關上，這才躲過了一劫。

學校南面是操場，操場的地面是用綠草鋪成的，好像一片綠色的地毯，又好看又柔軟。在操場兩邊，還種着許多棵白蠟樹。樹上的枝幹剛抽出嫩綠的樹芽，許多隻小鳥在樹上嘰嘰喳喳的鳴叫，好像是在開大會呢！

你看，我們的校園多美啊！處處洋溢着春天的氣息。

我愛我的學校，更愛這校園的春天。

五年級春天的校園作文 篇2

懷舊的人，總是覺得逝去的比今天擁有的美好。

想念校園，想念校園的春天，想念我人生中的春天。

校園的春天是從南院門口那簇招搖盛開的迎春花開始的，忽然有一天，你發現了它，而它已然盛開成那般豔麗的模樣，才倏然感覺到春天的腳步近了，近到就在觸手可及的距離。因爲拂面而來的風，已有了幾分溫柔。

北院小操場周圍的櫻花，此時已含苞待放，成爲校園最爲亮麗的一道風景，這樣的日子極短，也就是幾天的時間，然後，彷彿一夜之間，粉白嬌嫩的花朵開了一樹，安安靜靜的，引來無數蜜蜂，在花叢中肆意飛舞。操場上熱火朝天的喧囂，明朗的笑聲，和這燦爛的春花，明媚的春光，忍不住讓人心旌飄搖，感覺自己也融入了春天之中，成爲春天的一部分。

而在細雨霏霏的課間，和好友一起，採一捧帶着雨珠的紫丁香，成爲春天最爲詩意的一種回憶。那時候初讀羅蘭的《雨中的紫丁香》，單單這標題，就讓我們喜歡，更何況它確實是一篇美文，所以，直到現在，閒的時候還會翻出來讀。想起當初朝夕相處的同學，十幾年竟沒有謀面的機會，才知道，人生聚散無常，更應珍惜今天的際遇纔是。

而今校園已改做中學，已沒有多少當初的風貌，後悔沒有多回去看幾次，但即使去了，物是人非，不過更會覺得傷感。

校園美麗的春光，永遠留在我的印象裏，也許只有在夢裏纔會再見吧……

五年級春天的校園作文 篇3

春天悄悄的來到我們的身邊。柔和的陽光帶來暖和的風兒；暖風撫摸的大樹，大樹興奮的冒出了芽兒；暖風吹動了桃樹，桃花紅豔豔的掛滿了枝頭；風兒吹到我們校園，學校便成了人間天堂。

草長鶯飛二月天，此時正好是二月了。暖風吹動了花草，校園花圃中，那一叢叢’一簇簇的小草圍成了圈，它們就像一位位英勇頑強的士兵，站在那兒，防守着我們的成長之地。暖風撫摸着大樹，大樹慢慢的擡起她的頭，和自己的夥伴點綴着校園；特別是哪開的熱烈的桃樹，在陽光下像是紅寶石似的惹人喜愛。小鳥嘰嘰喳喳的在大樹的枝頭上歡叫，追逐着。蔚藍的天空像剛擦洗的玻璃似的一塵不染。校園裏又傳來熙熙攘攘的讀書聲，動聽的笑聲。我們這些苗苗，吸取園丁撥下的化肥。

校園一切都甦醒了，春天是萬物復甦的季節，是欣欣向榮的季節。

五年級春天的校園作文 篇4

春姑娘悄悄地走進了我們的校園，小草們爭先恐後地鑽了出來，想看看春姑娘的模樣。

花壇裏，一陣芬芳撲鼻的清香迎面而來。花壇裏有高大的雪松，有剛長出嫩芽的桃花，也有包在雪松周圍的茶花……那麼多的花，一朵比一朵好看，在這些花裏，唯獨桃花最小，不過，桃花小得可愛，小得美麗。

好像春姑娘也喜歡我們的校園，不過，更喜歡我們的花壇！花壇的正右方，有一個小小的涼亭，涼亭被綠葉包裹着，彷彿涼亭也變成綠色的了。涼亭旁邊有花、有草叢，草叢裏面隱藏着幾朵小花，好似幾位仙女藏在草叢裏，正在躲貓貓呢！

走出涼亭，到了教學樓樓下，從樓下就可以清晰地聽到同學們朗朗的讀書聲，還有老師耐心的解讀聲。下課了，同學們趁這大好春光，玩耍遊戲、打籃球、打乒乓球……連小鳥都嘰嘰喳喳，好像在說：“春天真好，春天真好！”

出了教學樓，我們走到了池塘邊，池塘裏有小魚、有烏龜、有小蝌蚪。如果是夏天，池塘裏會開出荷花，荷花有粉的、白的……還有噴泉呢！

春天的校園是多彩的、是可愛的，我要好好學習，以後成爲祖國的棟樑之材！

五年級春天的校園作文 篇5

春天像童話里美麗的仙女，接受了小朋友的邀請，來到了我們的校園。在不經意間，校園的每一個角落都披上了美麗的春裝。我們全班同學在老師的帶領下，興致勃勃地在校園裏找春天。

我們乘着春風來到操場，哇，福建茶長出嫩葉了，九里香也長出嫩葉了。它們像調皮的娃娃，伸了伸懶腰，揉了揉剛剛睡醒的眼睛，好奇地望着周圍的一切。足球場那邊，一大片綠綠的小草伸出小腦袋，向我們傳遞着春的信息。它們是那樣的生機勃勃，那樣的旺盛。我看着看着，彷彿自己就是一棵小草，使勁吮吸着春雨，沐浴着春風，貪婪地看着這奇妙的世界……我正看得出神，忽聽得“去看金魚啦”的邀請，便快步趕上了隊伍。

我們來到了假山噴水池，這裏春意正濃。天門冬那綠色的頭髮，軟軟的，長長的，密密的，風一吹，它們就隨風搖曳；榕樹的枝幹細細的，但葉子很茂盛，嫩綠嫩綠的，很精神；有一棵龜背竹特別高，它的根從池底一直延伸到山頂，是那麼的挺拔，在假山中“鶴立雞羣”。龜背竹的葉子特別大，像一把把綠色的傘，在最高處長出一個小苞，淺綠淺綠的，嫩嫩的葉子緊緊地圍在一起。池裏的金魚像熱情的小主人，成羣結隊地從假山洞裏游出來歡迎我們。

我們依依不捨地離開噴水池，來到了生物園。只見兩棵紫薇樹吐出了嫩芽，長出細細的葉子。咦？什麼味道那麼香？原來是禾雀花。花兒已全盛開了，一串串白色的花朵，每串都有二三十朵，成雙成對地排列着。一串串花朵往下垂着，彷彿成千上萬只鳥兒棲息在藤蔓上。

陣陣芳香伴着琅琅的讀書聲在校園中久久迴盪。 啊！春天充滿着生機，充滿着希望。我愛這美麗校園的春天！

五年級春天的校園作文 篇6

春天來了，讓校園更加顯得美麗多彩。

校園旁兩棵松樹吐出了新的綠苞。春風吹到土地上，小草從土地裏鑽出來了，變成了尖尖的小嫩芽，用手一摸軟軟的。

花壇裏，迎春花開了，黃黃的`小花長在樹枝上，春風一吹，花正眯着眼睛向同學們微笑呢!櫻花可算是花中的王后了，雪白雪白的花瓣在樹枝上隨風舞動，芬芳撲鼻的花朵引來了許多蜜蜂，小蜜蜂見了櫻花姐姐高興地說：“櫻花姐姐，你還好嗎?”“我還好”櫻花姐姐說，春姑娘見了，微笑着點了點了頭。

杏花可真是高興呀，瞧!她正在和小草弟弟一起唱歌呢!月季花好像喝醉了，臉像個火盆似的。最可愛地要數紫荊妹妹了，她有一個特別的地方就是紫色的小花長在樹杆上，小小的葉子長在樹枝的最頂上，紫色的小花給紫荊樹穿上了紫衣服，美麗極了!

我喜歡美麗的校園，更愛春天的校園!

五年級春天的校園作文 篇7

校園的一年四季十美麗，從遠處看去，校園好像是一幅油彩畫。我最喜歡春天時的校園。

一陣輕輕而又柔滑的微風，吹到我們的臉上，使我們感受到了春天的涼爽。有時，綿綿的細雨從天而降，使花草感受到了細雨沐浴的快樂和舒適。我們也如此。寂寞的時候，春雨陪伴着我們玩耍，微風也陪伴着我們，給我們送上春天的歡樂。

當你走過紫藤花邊時，一陣細風吹過，紫藤花瓣飄散在你身邊，你的臉上。你用雙手去接住花瓣，放在臉上，感受到它的嫩滑。你在紫藤花瓣中，彷彿是一位仙女，在跳優美的舞蹈，加上小鳥動聽的歌伴奏，好像是爲我們而來。

再看看後山的桃花林，如此美麗，一片火紅。當你站在林中，一陣陣桃花的清香，飄到你的身邊，感受到桃花的美麗。一片片落下的桃花瓣，好像成千上萬，五光十色，五彩繽紛的蝴蝶，浩浩蕩蕩地飛上藍天，好像在參加舞會。

教室裏，一個個同學精神飽滿，在學習。一陣陣朗朗書聲，傳進耳中。瞧，他們讀的真認真，真仔細，一個字也沒讀錯。

在春天的校園裏上學，我們都覺得特別快樂，學習更上一層樓。

俗話說，一年之季在於春，同學們把握好春天的時光，好好學習吧！

五年級春天的校園作文 篇8

春天這位可愛的姑娘，帶着所有美的事物，來到了校園。

一進校園，鮮豔的五星紅旗迎風飄揚，藍藍的天空在紅旗的映襯下，顯得格外藍。難怪詩人會吟詠春天，畫家愛描繪春天。因爲春天是一切美的融合，一切色彩的總彙。

勇猛的白楊戰士，已經在校園裏度過了十幾個春秋了，在校園裏也算是“鼎鼎有名”的了。美麗婀娜的柳樹，在微風的吹拂下顯得更加可愛。它梳着長長的頭髮，真像一位亭亭玉立的姑娘。草坪裏的小草被春風喚醒，悄悄探出小腦袋，伸伸懶腰，好奇地望着眼前的世界，眼裏流露出對未來的希望。小樹林中，沉睡了一冬的樹木披上了綠色的紗布，枝頭上抽出了嫩綠的幼芽，帶着對新生的渴望，對未來的憧憬，在微風中歡笑着抖動着，春姑娘從身後拿出一隻漂亮的花籃，將許許多多五彩繽紛的鮮花撒落校園：紅的那樣鮮豔，黃的那麼燦爛，白的那般無暇……

啊！多好的春啊！

開滿了紅花綠草，

喚醒了世界萬物。

充滿了無限生機，

讓一切生物熱愛它。

啊！春，我們愛你！

我明白了，原來春小姐是一個大畫家、音樂家、裁縫師……是她把枯萎的樹皮灑滿了紅、白、綠等不同的顏色；是她把校園點綴的五彩繽紛；是她把森林協奏曲譜上了樂章；是她爲花兒穿上了鮮豔的衣裳，噴上馥郁的清香，使她們個個爭奇鬥豔。

操場上，同學們開心地玩耍着，唱着歌，跳着舞，時不時傳來幾聲：“春天在哪裏呀，春天在哪裏……”這使學校裏增添了無限生機，有的同學那活潑的樣子逗得同學哈哈大笑。

春，一個美的季節，我愛春！

五年級春天的校園作文 篇9

我的學校是舟山南海實驗學校。它可是舟山自然風景最好的一所學校了。學校裏鳥語花香、綠樹成蔭。周圍還有一條流通整個校園的河。

校園四季都很美，但我最喜歡的就是春天了。

課間十分鐘，我走出教室門口。一眼望過去，就是那代表春天的一片翠綠。學習的疲憊就拋在了腦後。遠處，一棵棵大樹層層疊疊，有些樹已經招換來了“新成員”。那些樹中，隱隱約約有幾棵“粉紅色的樹”，其實就是桃樹，它害羞得像一位少女。春風拂過，綠色的柳條扭動着細長的腰，再加上那綠色的樹，真像綠色的海洋。

做操時間到了，我走在櫻花大道上，一棵棵櫻花樹散發出來的香味，吸引着我，我真想離開隊伍，去欣賞那美麗無比的櫻花。突然，我的手背上好像有了輕輕的、涼絲絲的東西。低頭一看，原來是一片櫻花花瓣，我把它放在手心裏，像個寶似的，小心呵護着。

午間，老師帶我們到小花園裏玩。許多同學都趴在草坪上，或躺在草坪上，我也照着他們的樣子，躺在草坪上。花香瀰漫在空中，輕輕一吸，彷彿陶醉在花的世界。有些樹的下面還簇擁着一些小野花。我發現了一隻小蟲，它有些害怕的樣子，我便對它說：“不用怕，小蟲！你吃過午飯嗎？……”

春天既給校園增添了無限生機，又給孩子們帶來了無盡喜悅。

五年級春天的校園作文 篇10

在我們春天的實驗小學裏，有着數也數不清而又美麗的景物。

走進校園，一股春天的氣味瀰漫着整個學校。那幾排合歡樹早已在春天的呼喊下換上了翠綠的新裝，依舊守衛着校園的安寧，讓我們快快樂樂的成長。野花野草們也不甘示弱，小草偷偷的從溼潤的泥土裏鑽出小腦袋來，懶懶地擡擡頭，伸伸腰，享受着春雨的滋潤。各式各樣、五顏六色的小花也睡醒了，他們陪伴着小草綻放開來。這些花朵們把自己無私地奉獻給校園，爲校園增添了一片生機。

雖然花草樹木很美，但是春雨也給校園帶來了無限的生機。

一陣春雨過後，小動物們蹦蹦跳跳地出來了。一邊歡快地唱歌，一邊聽着我們在教室裏朗讀課文、古詩，再加上春雨過後的幾滴雨滴的聲音，就好像正在演奏一首美優美的樂曲，動聽極了。連小草小花都被這旋律給吸引過來，爲它們伴奏、跳舞。

春天來了，小蟲子們都出來了。蜜蜂、蝴蝶都已經忙着開始採蜜了，這些勤勞的小動物就像人們一樣在不知疲倦地工作着。我看着這些無比快活的小動物們在快樂的嬉戲，彷彿我也與它們融爲了一體，在和他們盡情的嬉戲。

啊，我愛這酷熱的夏天，愛這涼爽的秋天，愛這滿地都是白皚皚一片的冬天，但我更愛這充滿生機的——春天！