【精華】五年級我的作文300字集錦8篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的五年級我的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級我的作文300字 篇1
我是個心狠手辣的人，但我也是一個喜歡動物的人。
其實我也不懂我自己。不懂我自己爲什麼要在放學回家的花花草草裏捕抓些小蟲回家，不懂自己爲什麼要用各種不同的方式去折磨它們，玩弄它們。
曾經，對於我來說，那些小蟲子的生命根本不值得一提，在我眼中，它們甚至都算不上是一個生命。
因爲從不會爲任何一個小蟲子生命的終止而感到心痛或是愧疚，只會像作息時玩似的在地上挖一些墳地，把它們埋進去，算是爲它們找到了一個安身之所。
直到那一天，一隻唯一與我朝夕相處了一年多的小烏龜失蹤了，那時候我心急如焚，一種十分陌生的感覺指示我去尋找它。
我不顧一切地滿世界跑，只爲尋找到一點點它曾經存留過的足跡，以爲某處被打亂的草地便是她走過留下的痕跡。
氣喘吁吁地停留在某個轉角的路口，眼中不爭氣得淚珠奪眶而出，不明液體在臉頰流淌，是淚還是汗？我都不明白自己這是怎麼了，是一種揪心的痛，痛徹心扉！
五年級我的作文300字 篇2
我們學校要進行體檢，更可怕的是還要抽血。
我們陸陸續續地走進抽血室，一股濃濃的酒精味使勁鑽進我的鼻子，使我發抖。我看見前面的人沒打針之前臉上還是陽光燦爛，打完針後整張臉立刻拉了下來，好似即將招來暴風雨。在抽血時，還可以聽見殺豬般的嚎叫，令人毛骨悚然，雞皮疙瘩全來報到。
還有兩個人就輪到我了，我心裏一直在想：針頭大不大呀？痛不痛呀？能保證我安全回家嗎？我腦袋裏的“去”和“不去”一直在打架。
終於到我了。我把右手一伸，放在小枕頭上，深呼吸了一口氣，做好了心理準備。醫生把一根皮管緊緊地綁在手臂上，又在手臂的關節上擦了一些酒精後，將一根長長的針管刺進了血管。刺進去那一剎那一陣冰涼，後來越來越痛，接着身體又有點癢，“害怕”早就飛到了千里之外。沒過10秒鐘，我就已經按着棉花走人了。
說實在的，抽血其實一點兒也不痛，我不怕抽血了，我超越了我自己！
五年級我的作文300字 篇3
我覺得我是個貪吃的人，別人可能不相信吧！那我舉個例子吧！
有一天中午，我回到家，就聞到了香噴噴的飯菜。還沒有等爸爸媽媽來到餐桌前，我就開始吃了，餐桌上有我最喜歡吃的菜，有：海菜湯，白菜，紅燒肉（五花肉）。我最喜歡媽媽做的所有菜。我口水都流出來了，剛吃了一口，媽媽爸爸走了出來，說：“你可真貪吃啊！我們還沒有來你就吃，唉！”我說：“我忍不住了嘛！”爸爸說：“你吃肉，爲什麼不長肉？”“我也不知道”。我說。你們說我貪吃嗎？真是太貪吃了。
我很喜歡喝牛奶，因爲我爸爸和媽媽在同一個公司上班，都是做牛奶的，所以家裏最不缺的就是牛奶，牛奶還是金健的。
有一天上午，我問媽媽：冰箱裏的牛奶那些可以喝。媽媽說：“都可以喝，但是不能喝太多。”我開心極了，我最喜歡喝酸w，我來了。我從冰箱裏拿了一杯奶，喝了起來。喝完了一杯又一杯。終於喝飽了，可是足足喝了7杯，要不是媽媽不要我喝了，我還準備喝一杯呢？你一定會說我很貪吃吧！
我覺得我的貪吃有點好有點不好，好的是我喜歡吃，不好是我怕胖。（我以爲）。
五年級我的作文300字 篇4
望着泳池裏清澈的水，我的心中便又有一點兒想領略一個在泳池的樂趣，更是一次自我的突破。
三年級放暑假時，我和好朋友共同報了一個游泳班，就在老媽公司裏。教練很溫柔，可後來我慢慢的發現我的進度太慢了，三次課了，我還一直在學換氣，後來難度越來越大，也由於當時身高有點兒矮，腳挨不到地板，教練把我往水池裏一扔我就完全沉到水底了，喝了好幾口“髒”水，所以以後的幾節課我都不想上了，每次來到老媽公司就好像來了“人間地獄”，打着罵着都不去，還換了好幾個教練……三年級的暑假終於要結束了，我也累了。”
後來只要提到游泳和水有關的事我都不願意聽，跟爸爸媽媽更不提，可是。
到了四年級暑假，我陪朋友去游泳。看着他們在水裏玩的那麼開心，便跟老媽再次提出學游泳，老媽不信就說：“真的，這次可要好好學了哦。”老媽交了錢。
游泳課正式開始了。因爲中午人很少，所以泳池裏只有我和教練兩人，教練很細心，幾節課我就會換一次氣了，我的努力老媽全都放了眼裏，終於有一次我可以從這一頭游到泳池另外一頭，這個突破還讓我瘦了好幾斤呢！
有用不禁讓我運動了，還讓我克服了自己，我成功了。
五年級我的作文300字 篇5
在我的眼中，育才一小是一個學習的天堂。
在那裏，可以自由自在的學習。有勤奮的學生，也有知識淵博的良師，一切都沉浸在讀書聲中。
在我的眼中，育才一小是一個充滿樂趣的地方。
在操場上，歡呼聲，口哨聲，響成一片；在學習知識教室中，讀書聲，教書聲，響成一片；在學習樂器知識教室中，美妙，悅耳，動聽的音樂，響成一片；在學習乒乓球知識教室中，乒乓球落地的聲音響成一片；校園裏的花草樹木，在風的.“帶領”下，一起做起了“健身操”——也發出了聲響。我們的校園充滿了這麼多聲音，真有趣。
在我的眼中，育才一小是一個鳥的樂園。
每次星期一，我們就要升國旗，在我們升國旗時，小鳥們就“爭先恐後”的飛來，“站”在我們D棟最頂上看我們升國旗。彷彿他們是一羣中國的鳥，要來聽國歌。國歌演奏完後，它們又急匆匆的離去。
我們只有一年的時間呆在育才一小了，唉！多想多留會兒！
我們的校園——育才一小，是我心中最美的校園。
五年級我的作文300字 篇6
我有一個令我佩服的人，他就是一位清潔工爺爺。起初，我認爲他沒有什麼特別的，可是，通過這件事，清潔工爺爺在我心中的形象慢慢變了……
有一天放學回家的路上，我不舒服，胃裏翻江倒海，我一直忍，但還沒走到家就吐在小區的馬路上，差點連腸子都要吐出來。正當我難受時，有一位穿着清潔工服的人，推着一車臭味撲鼻的垃圾走向我，關切地問：“小弟弟，怎麼了，哪裏不舒服，需要幫忙嗎？來，爺爺來幫你。”這時，一股難聞的臭味迎面撲來，更難受了，“沒事，不用你管。”我趕緊捂着鼻子，斜着眼睛瞪了他一眼，心想：哼，髒死了，臭死了，快離我遠一點！那位清潔工爺爺像意識到什麼，沒有再上前，只是站在遠處擔心地看着我。
我吐完後，人也舒服多了，就往家走去。快到家門口時，我用眼睛的餘光掃了剛纔嘔吐的地方，只見清潔工爺爺正拿着掃把慢慢地打掃我剛嘔吐出來的髒東西。不一會兒，地面又潔淨了，絲毫看不出有人吐過的痕跡，我見了很感動，並對他產生了強烈的好奇心，從那以後我就悄悄地關注他，無論颳風下雨，他也照常去打掃衛生。他是一個愛崗敬業的人，他也是一個樂善好施的人。
他是一個多麼令我佩服的人哪！
五年級我的作文300字 篇7
他一生有1093項發明，這些發明爲人類生活提供了許多方便。他多次發明失敗時都決不氣餒，成功時也不驕傲自滿。他就是我敬佩的人——愛迪生。
愛迪生是美國人，他一生酷愛發明創造，爲人類社會的進步，作出了許多貢獻。他一生中發明了同步發報機、電燈、複印機、改良電話機等。他的每一項發明，都傾注了他大量的心血。每次失敗，他都不灰心喪氣，而是反覆試驗找問題，直到把事情辦好。
有一次，愛迪生約一位朋友到他家做客。他做好早餐，等朋友時他又搞起了發明，朋友來時便把他的早餐吃了，他做好發明還以爲自己已經吃過了呢。還有一次，他在做實驗，家人把麪包和牛奶放在桌上，結果他餓的時候，看也不看就擰開旁邊的一瓶墨水，用麪包蘸着吃，結果吃得滿嘴黑。
愛迪生一生獲得過許多榮譽，有美國國會授予的榮譽獎章，法國政府授予的軍團榮譽勳位，美國政府授予的卓越服務獎章等。愛迪生真不愧是一位偉大的發明家。他發明的東西一直在爲人類造福。他那種不怕失敗，勇於上進，無私奉獻的精神值得我們學習。愛迪生，是我非常敬佩的人！
五年級我的作文300字 篇8
我們的張老師，她的頭髮又黑又長，她有一雙水汪汪的大眼睛，有一個櫻桃小嘴，最重要的是她非常的慈祥。每天老師的臉上總是掛着微笑，還有張老師她從來不吵我們，每次我們犯了錯誤，她就會和藹可親的給我們講道理。
有一次，我在課堂上給別的同學說話了，張老師看見了後她並沒有在課堂上吵我，下課後張老師把叫進她的辦公室，對我說：“徐佳鎣，你上課不認真聽講給其他同學說話，這樣影響了你也影響了其他同學。” 我說：“對不起張老師我保證下次不管上什麼課我都不再和同學說話了，請您放心，請您原諒我。”張老師和藹可親地對我說：“知錯就改還是好孩子，但是你以後要認真學習，不能馬虎，要賽過比自己學習好的人。”從那以後張老師每天給我鼓勵，我自己也認真學習，最後成爲了我們班的班長。
爲了讓我們的學習更好，張老師想出了很多讓我們在快樂中學習的辦法，讓我們愛上學習。
張老師她特別認真，總是認真備課、批改作業，我們有不會的題，她不厭其煩的教給我們。
在我的心中張老師就像我的母親一樣關心、愛護我，我想對張老師說：“張老師，我永遠愛您！”
