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關於五年級生活的作文300字錦集5篇

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在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家整理的五年級生活的作文300字5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於五年級生活的作文300字錦集5篇

五年級生活的作文300字 篇1

快過年了,媽媽從超市買來了各種各樣的飲料,有我喜歡的牛奶,可樂,雪碧等,我感到疑惑的是:牛奶的盒子是長方體的,而可樂的瓶子是圓柱體的?我查閱了一些資料。終於明白:可樂是碳酸飲料,會產生大量的氣體,容器內部有壓。圓形是同等周長下圍住面積最大的形狀,因此,對於柱體而言,相對體積最大,在內部氣壓的作用下,是最穩定的形態。最穩定的狀態應該是球體,但是,製造球體包裝一來造價高,而來不易陳列,所以選擇了圓柱體。

再說牛奶。牛奶是消耗量相當大,而且從生產到被喝掉相當快的產品。使用紙盒成本低,而且能讓人聯想到“天然”、“健康”的賣點。作成方盒我想原因有二。1 紙製品可以由一張很容易疊成方盒,做工簡單;2 一般運貨用的筐、車等都是矩形,而在矩形中放矩形,很容易佔有最大面積,因此便於運輸和陳列。

原來如此,我恍然大悟:生活離不開數學,數學爲生活服務。

五年級生活的作文300字 篇2

我的課餘生活多姿多彩,有時我喜歡看課外書、有時我喜歡做家務、有時我喜歡彈鋼琴,但我最喜歡的是跳繩,因爲可以鍛鍊身體。

平時,我一放學回家,只要天氣好,我準會馬上拿起一根繩子來到家門口的空地上,盡情跳上一陣。我兩手緊緊握住繩的兩頭,然後把繩子從後面用力的往前甩,當繩子快要到地面的時候,雙腳輕輕往上一跳,繩子“嗖”的一下就跑到後面去了,就這樣我的手有節奏地甩着,腳有節奏的跳着,一個,兩個……最多的時候我一口氣能跳上一百多個,雖然跳得是滿頭大汗,但心裏比吃了蜜糖還甜,特別是聽到別人誇獎我像一直翩翩起舞的蝴蝶時,我心裏更是樂開了花。

哦!對了,我還會花樣跳繩呢!我可以由後往前跳,也可以單腿跳,還可以把繩子交叉着跳,跳繩帶給我無窮的樂趣,我喜歡跳繩!

五年級生活的作文300字 篇3

人人都有自己嚮往的生活,小孩更是想擁有自己的生活了,但是小孩的幸福生活總是被大人控制了。

一次,在某個星期六的時候。我正在客廳坐在沙發上,津津有味地看動畫片,一邊看一邊還被裏面的人物逗得哈哈大笑。就在這時候,媽媽走過來,問:“李超,你今天作業寫好了沒?”

“還沒。”我邊看動畫片邊答道。

“那你待會兒去寫,知道了嗎?”媽媽說道。

“知道了。”我隨意的說了一聲。

過了一會兒,媽媽再次來到我的身邊,見我還在看電視,怒氣衝衝地說:“李超,你怎麼還在看電視,趕緊給我回屋寫作業去!”

我用懇求的眼神看着老媽,說道:“媽媽,你在讓我看會兒嘛,反正明天也可以寫作業的`啦。現在動畫片可是精彩時刻。”

“不行!”老媽堅定地說。

我想:我也不必白費口舌了,軟的不行就來硬的。“老媽,你別擋在電視前面,不然休怪我對你不客氣了!”我理直氣壯的說。

“你試試看!”老媽厲聲說道。

我想:可惡,軟硬都不行,我倒要看看遙控板在我手中,老媽能拿我怎麼樣。

老媽見我遲遲不動手,就使出了絕招,直接把電視關了。我只好的乖乖的回屋寫作業。

唉,要是自己的生活能自己做主,那該多好啊!

五年級生活的作文300字 篇4

童年的生活是多麼的難忘,玩具、遊戲、朋友和天真都是我們很小很小的時候所擁有的。而現在你可能爬上工作崗位,也可能你正在上小學、中學、高中甚至大學你還能想起你的童年是什麼樣子嗎?我不知道你的童年是什麼樣子,但我知道我的童年我的童年是一種快樂的童年。

我的童年的照片儘管很多,但照片只能懷念,最能想起童年的方法就是放一首快樂歡快的歌,然後在慢慢的想你童年最快樂的事。我試這個方法的時候發現,童年最快樂的事不只是玩,而是和你的同學或者家人一起玩點。什麼沒事的時候可以玩一會或者找你的朋友和同學,一起快快樂的玩一玩。你們知道大自然就在和你們玩嗎?一年中有四個季節他們就在跟你們玩,不過他們只是給我們提供環境,所以玩兒還得靠你自己。我在春天放風箏,還可以去郊遊和燒烤,額,不過燒烤時別烤禽流感的食物。夏天你可以去游泳也可以打水仗是不是想想就想玩,秋天你可以收糧食啦看落葉,冬天你可以打雪仗堆雪人。

我們的童年是美好的,“珍惜童年”。

五年級生活的作文300字 篇5

我的課餘生活豐富多彩,而我最喜歡的是下棋。什麼跳棋、象棋、陸戰棋等等。但最難忘的一次是跟鄰居李麗下的一盤象棋。

一個星期五的下午放學後,我寫完作業,天氣很熱,知了伏在樹上一聲一聲地叫着,我熱得喝了一肚子冰鎮飲料,就趕緊找鄰居李麗下棋去。

李麗見我來了,立刻擺好棋盤,大戰開始了。一開局我就佔優勢,三下五除二,就端了她的老巢。這樣我連勝了兩局,便洋洋得意起來。

這一高興不要緊,第三局竟輸給了李麗。我定定神,決心第四局勝她。可是不知爲什麼,我又失敗了。

該第五局了,這是決勝局。於是,我穩穩神,定定心,擦擦汗,集中精力,想好策略,便向對方進攻了。這局是旗開得勝,連續吃掉了李麗的雙炮。她慌神了,忙“調兵遣將”,可是已經來不及了。我的“大炮”早已對準她的“老將”,她只好乖乖舉手投降了。第五局我險勝。

雖然這局我勝了,但卻得意不起來,我意識到:我的棋藝比李麗高不了多少小學生作文,稍有疏忽,就會輸的。同時我也領會了一個道理:驕傲了,就會失敗。課餘生活是這樣,學習上也應該是這樣。