【推薦】五年級的童年作文300字集錦七篇

在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的童年作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

五年級的童年作文300字 篇1

童年是一首迷人的小詩，童年像一條清澈的小河，童年似一縷清晨的陽光。童年的記憶是我腦海中最珍貴的一部分。

今天早上，陽光明媚，我悠閒地在屋裏翻翻找找。在一個抽屜裏，我發現了一本厚厚的相冊。仔細翻翻，都是我童年時做過的傻事。

翻開第一頁，看到了一張我在河邊抓蝌蚪的照片。那年夏天，我到公園裏的河邊捉蝌蚪，看到河裏有許多大頭小身子的小蝌蚪，可愛極了！我拿杯子一撈，就撈出來一大杯蝌蚪。我高興地一蹦三尺高，然後合上瓶蓋，笑得合不攏嘴。

翻開第二頁，是我童年最傻的一件事了。照片上的小女孩留着一個跟西瓜皮一樣的頭髮，穿着一個紅肚兜，哇哇地哭。

那年夏天，我回到老家，爺爺給了我一塊糖。我一看，興奮得兩眼閃閃發光，馬上接過糖，吃了起來。我向遠處一看，爸爸媽媽都走過來，我連忙跑過去，伸出舌頭去顯擺。結果，一不小心，糖“啪”一聲掉在了地上。爸爸媽媽哈哈大笑，而我坐在地上“哇哇”哭了起來。

……

我合上相冊，笑了起來。

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天……”每當聽到這首歌，童年的景象便浮現在我的眼前。

五年級的童年作文300字 篇2

最近，我讀了著名作家高爾基的自傳體小說的'第一部－－《童年》，讀完這個本書我深受感觸，久久不能忘懷。

故事主要說了，高爾基既艱苦又黑暗的童年，十分形象的反映出十九世紀七八十年代俄羅斯平民的生活情況和當時政府的***，還有當時人們那醜惡的心靈。

我對這本書最深刻的是“我”爲了買三本書看，沒有經過母親的同意就拿走了錢。事後，不但遭到母親的打罵還被他人誤解成小偷。通過這件事情體現出“我”很熱愛讀書，渴望知識的強烈願望。相比之下，當下的我們生活在物質豐富的年代，我們的童年是快樂的，無憂無慮。閱讀書本有很多途徑：購買、借閱。我們應該珍惜自己現在擁有這麼好讀書的條件和環境。

高爾基有一句名言“書籍是人類進步的階梯”，這句名言就是呼籲我們要多讀書。因爲讀書不但可以豐富知識還可以提高閱讀和理解能力。讀書讓我學會思考，讀書使我的精神更加豐富充實，所以我們要珍惜，努力讀書吧！即使物質貧乏，讀書可以讓人精神得到富足，也可以改變人的命運。

《童年》告訴我們即使在條件困難下，我們也要堅持讀書，多讀書，讀好書！

五年級的童年作文300字 篇3

記得五歲那年，一次偶然，聽到爸爸和姐姐聊天說道：“誰肚子裏的墨水多，誰就有學問。”

一天，爸爸不在家，我偷偷跑到爸爸的書房裏，拿起一瓶墨水，擰開蓋子聞了聞臭臭的，心想：這墨水可真難聞，怎麼喝呀？我用舌尖甜了一小口，哇！又苦又澀。我靈機一動，從廚房裏拿來了白糖，往墨水裏放了一勺糖，攪拌一下，又舔了一口，還是那麼澀，沒辦法，爲了成爲一個有學問的人，我只好捏着鼻子，“咕咚咕咚”喝了下去。我高興地大喊：“我終於有學問了。”

這喊聲引來了媽媽，媽媽過來一看，驚訝地問：“你嘴上是什麼東西？”我興奮地說到：“是墨水啊！”“你這孩子，沒事喝什麼墨水啊？”氣得媽媽邊嘮叨邊去取毛巾給我擦嘴巴。“爸爸說誰肚子裏的墨水多，誰就有文化。”媽媽笑着說：“傻孩子，墨水不能喝，爸爸說的墨水指的是知識。”聽了媽媽的話，我不好意思地笑了。

我的童年故事有趣吧！

五年級的童年作文300字 篇4

以前我和媽媽曾一起讀過一篇關於地平線的文章，裏面說“向水平方向望去，天和地相接的線就是地平線。”看到這裏，我疑惑不解，天和地怎麼能相接呢？我把媽媽叫到陽臺，“你看，天和地之間距離這麼大，怎麼可能相接呢？它們要是相接了，那些高樓、樹木會被壓成什麼樣？”我不停地追問媽媽，她又是畫圖又是比劃，越講我越糊塗。這兩個問題總是纏着我，媽媽又說不清楚，我們只好放棄了。直到不久前的一次郊遊，才讓我找到這個問題的答案。

那天，我站在空曠的田野上，看到遠處的天的地相交成一線，難道這就是傳說中的地平線？我萬分驚喜，迫不急待地想去探個究竟，我向前跑着，可一到那個地方，發現腳下的地和頭上的天還是平行的，但當我看遠處的天和地時，它們又相交在一起了。我還是不死心，心想，也許再看看，就會有新發現。於是，我又朝着地平線跑去，它好像和我作對一樣，又跑到了更遠的地方。

我這才明白，原來世界上根本沒有地平線；我們看到的，只是眼睛產生的錯覺。現在說起來雖然以前的問題有點幼稚，但我還是爲我童年的發現而感到高興。

五年級的童年作文300字 篇5

我童年闖過的“禍”事，數不勝數，就像一條條小魚，在我的童年河裏快活地游來游去。

記得有一次，我幫奶奶擀餃子皮，看見面粉白花花的，好像冬天裏下的雪，那時我想，說不定把這些麪粉往天上一撒，就能提前玩到冬天裏好玩的雪了。於是，我抓起一大把麪粉往天上一扔，奶奶想阻止我已經來不及了，麪粉從天上飄下來，落了我一身，奶奶生氣地說：“你就幫倒忙！”我只好調皮地吐吐舌頭。

還有一回，奶奶讓我拿盤子，我想拼圖散了能重新拼，那盤子碎了是不是也能拼在一起呢？我想那一定很好玩。於是，我像雜技演員似的把盤子拋到半空中，本想玩幾下再打碎，可是沒有接住，盤子打到我的頭，再落到地上。盤子沒打碎，頭上卻腫了個包，還被臭罵了一頓，那種滋味真不好受啊！

有一天，我愛上了畫畫，可是沒找到彩筆，於是，我便拿腳在牆上踩出了許多的各種圖案，當我正在欣賞自己的作品時，身後突然響起了一個聲音，“不許在牆上畫畫！”嚇得我趕緊溜走了。

童年的“禍”事，就像一顆顆繁星，點綴着我的童年，成爲我人生美好的回憶。

五年級的童年作文300字 篇6

童年，人人都有過童年，童年是快樂的，童年是悲慘的，而我，天天都有快樂，有發現的童年。

一次愉快的暑假，我在奶奶家住了一段時間，一次我吃完飯，便喝了一些牛奶，因爲太飽，我把剩下的牛奶倒在了院子裏。

不久我出去玩的時候，發現，在我倒掉的牛奶上面爬了一堆小螞蟻。我心想：“螞蟻是在上面涼快。”最後我決定要去問一下奶奶，因爲奶奶一生經歷了很多有趣的發現，而我太小，懂得知太少！可是奶奶太忙，沒空。我坐在臺階上仔細觀察！

嘿！小螞蟻是不是在喝牛奶。因爲奶奶家有小綿羊，而且，小綿羊吃飽了草，會跑到院中喝水，然而在樹上的小鳥一直觀察，等小綿羊走了，小鳥就像一把箭飛過，用尖尖的嘴，彎下腰，喝了幾口就飛走了，所以任何動物會喝水。

可是我還有點困惑，螞蟻是怕水的，爲什麼還要喝水。到了最後，有新的時代，手機上有百度，可以提任何問題，突然，我的腦袋一轉，想起了童年時的發現。結果一搜螞蟻是會喝牛奶。我一下高興的蹦的三尺，高我爲此感到驕傲。

童年的我發現是很有意義的，童年的發現就像一盞燈一樣，照亮我們的路，這就是我童年的發現。

五年級的童年作文300字 篇7

童年的我，最喜歡海，也最喜歡黃昏的時候在海邊徘徊，在海灘上散步。 那時候海是深綠色的，小浪正排着隊，向前開步走，一，二，一！它們擁到沙灘邊，然後它們的隊伍解散了，化成了白沫，可是後面的一隊，又趕着擁上來了。

有一隻白鷗，輕輕地在海面掠過。它們的翅膀，有時低到觸着波浪。波浪的泡沫，竟飛濺到它們的翅膀上。

山頂上像活那樣的太陽，射在波浪上，波浪都成了一隻只大眼睛。不，是金眼睛，因爲它射着金光，金眼睛不斷地眨着。

風在我耳朵旁邊，呼呼地響，風或者從遠方的島上吹來，或者從洋麪上吹來，或者從古老幽靜的鄉村裏來，或者從繁華的大城市裏來。它和海的波浪跳舞。

太陽噴出了最後一口火焰，不久，無數金眼睛消失了，海灘上空徐徐地掛下了一張暗綠色的幕。

那時一鉤新月出來，我和我的朋友戴着月光，也踏着月光回去。

我愛海，我常常想起在海邊的短暫時光。

這就是我童年在海邊的故事。