精選五年級的童年作文300字集合9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的童年作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級的童年作文300字 篇1

每個人小時候都幹過傻事，我小時候做一件傻事讓我現在想起來都會哈哈大笑。記得我五歲的時候……

爸爸生氣地敲了一下桌子，用厭惡的聲音說道：“可惡，蠕蟲病毒又發作了！”爸爸惡狠狠的盯着電腦。

我問爸爸：“蠕蟲病毒是什麼呀？”

“哦，蠕蟲病毒就是……”

“嘿，還去不去商場買東西了！”爸爸剛想給我解釋，媽媽的聲音就響了起來，爸爸只好對我說：“我們出去一下，你在家乖乖呆着！”

爸爸媽媽走後，我想：蠕蟲病毒也是蟲，用殺蟲劑應該沒問題的吧。於是我搬來板凳，從櫃子裏拿出了殺蟲劑。我剛開始只是對電腦噴了一下，一看沒什麼反應，於是我擰開蓋子，把整一瓶都倒了上去……

當爸爸回來的時候，家裏瀰漫着一股殺蟲劑的味道，爸爸快步走到臥室，只看到我手中空空如也的殺蟲劑和“壯烈犧牲”的電腦。

在花光我所有零花錢後，電腦修好了，我也受到了對應的懲罰。

這就是我小時候的趣事。當你知道哪個是鑽石，哪個是玻璃球時，也意味着你已經離開童年了。每個人都有長大的時候，所以，讓我們珍惜童年，珍惜快樂的時光吧。

五年級的童年作文300字 篇2

美好的童年總會留下許多難忘的回憶，打開時光寶盒，摘取一件特別有趣的事，與大家分享。

記得那時我還只有三歲，似懂非懂的年紀，對所有的事物充滿了好奇。有一次，媽媽到外面去了，爸爸一個人在家管我。我因爲想媽媽了，又吵又鬧，爸爸實在沒辦法，就哄我說：“好了好了，馬上把媽媽給你變出來。”說完，爸爸去房間拿起一個東西，按了幾下，然後拿過來讓我聽，我一聽，果然是媽媽的聲音，馬上停止了哭鬧，和媽媽說起話來。和媽媽通完話，我心裏十分高興，終於放下心來，原來媽媽躲在這個小小的東西里。我問爸爸這是什麼東西呀，爸爸告訴我“這是手機。”我點點頭明白了。過了一會兒，家裏有客人來玩，他們問我：“你媽媽到哪裏去了?”我大聲說：“我媽媽到手機裏去了。”

然後我飛快地拿來爸爸的手機，使勁按呀按，要把媽媽找出來。看到這一幕，大人們都被逗得哈哈大笑，而我呢還丈二和尚摸不着頭腦，不住地嘀咕：“媽媽剛在還在手機裏呀，媽媽快出來呀……”大人們笑得更厲害了，爸爸一邊笑一邊跟我說：“傻孩子，我們用手機可以和媽媽說話，可是媽媽這個大活人可不是住在這小小的手機裏喲!”我聽了，也只好作罷。

瞧!小時候的我多麼幼稚!多麼可笑呀!

五年級的童年作文300字 篇3

童年像一本書，記錄了許許多多快樂和憂傷的事，童年也像一張畫，畫出了我成長的點點滴滴。

我曾記得一件非常搞笑的事。那時我還沒吃晚飯，就出去搞惡作劇，在地上抓了一把沙子，跑進了樓道里，我看到一輛自行車，於是我把沙子放到自行車的座子上，又出來弄一些水倒在自行車的座子上，惡作劇做完後，我躲在一輛車旁邊，等待有人上鉤，沒過多久，有一位男人坐在我剛撒過沙子和水的座子上，騎着走了，我看到後忍不住哈哈大笑起來。我想，這回這人肯定屁股上溼漉漉的，心想太好玩兒了。我回去把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽生氣地說：“你不能這樣，這樣是不道德的。”我聽後決定以後再也不做惡作劇了。

曾記得一件憂傷的事。那年我還沒上小學呢，我在幼兒園考試沒有考好，拿着試卷回家後撲到牀上大哭起來，媽媽看到我傷心的樣子就過來安慰我，可我就像沒聽到一樣還在嚎啕大哭，我那時的心像被箭射中一樣疼，媽媽沒有辦法只好說笑話哄我開心，那時我纔有一點笑容。想起這事很可笑，自己不用心還哭呢，不如努力去學習。

啊！童年是多麼有趣啊，童年又充滿了多少快樂和憂傷的故事。

五年級的童年作文300字 篇4

每每想起童年趣事，和小夥伴們一起搖桂花的事情就會浮現在腦海裏。

記得有一次，我和小夥伴們坐在庭院裏賞桂花，淡淡的桂花香撲鼻而來，喝上一口桂花茶，那真叫一個愜意！此時，我有了個想法。於是，我站起來，大聲的宣佈：“我們來進行搖桂花比賽吧，三個人一組，一個人負責搖桂花樹，兩個人用袋子接桂花，只能接，不能撿，撿的多的一組獲勝，獎勵一盒桂花糕。”小夥伴們異口同聲地回答：“好！”比賽開始了，李陽洋力氣大，她搖樹，我和胡思思負責接。李陽洋使出吃奶的勁兒，用力搖樹，我和胡思思東跑西跑來回接桂花。頓時，院子裏下起了桂花雨，那芬芳的香味兒沁人心脾。眼看比賽時間快要到了，我和胡思思拼命地接桂花。最後，我們組贏了，獲得了桂花糕。我們每人分得了一塊桂花糕，此時，空氣中散發着桂花香的歡笑聲，飄出了院子，越來越遠，散開了去。

一想起童年的記憶，我總會想起和小夥伴們進行的搖桂花比賽，想起那帶有桂花香味兒的童年記憶。

五年級的童年作文300字 篇5

記着五歲時，媽媽抱着我去動物園去看動物，還把每個動物的名字是什麼，都給說出來。

媽媽抱着我去看鴕鳥。媽媽正好看見老朋友，就一起說說話，忽然，媽媽的老朋友說：“你的女兒呢？”媽媽一看我不見了就馬上去找，結果看見我在鴕鳥的背上玩，就又驚慌失措的去找飼養員，說：“你來一下，我女兒在鴕鳥背上，你能幫我把她從鴕鳥背上救下來嗎？”飼養員飛快跑到那裏一看，我還在笑呢。因爲鴕鳥對我很好，還給我吃的，我當時也不知道就把東西拿在手上吃，還不害怕。後來我才知道這東西是從一個小女孩的手裏的。當時小女孩還哭了，還說着，我要坐，我要坐。一直叫着不停。

到現在我還不知道是怎麼下來的，就是下來時鴕鳥還咬着我的褲子不放。那東西太好吃了，我還是想在坐坐鴕鳥的背呀！真的，鴕鳥的背好大，好寬闊，也好柔軟，可真是太美了，可真想這個時間一直停在這一刻，令人回味無窮。

五年級的童年作文300字 篇6

以前我和媽媽曾一起讀過一篇關於地平線的文章，裏面說“向水平方向望去，天和地相接的線就是地平線。”看到這裏，我疑惑不解，天和地怎麼能相接呢？我把媽媽叫到陽臺，“你看，天和地之間距離這麼大，怎麼可能相接呢？它們要是相接了，那些高樓、樹木會被壓成什麼樣？”我不停地追問媽媽，她又是畫圖又是比劃，越講我越糊塗。這兩個問題總是纏着我，媽媽又說不清楚，我們只好放棄了。直到不久前的一次郊遊，才讓我找到這個問題的答案。

那天，我站在空曠的田野上，看到遠處的天的地相交成一線，難道這就是傳說中的地平線？我萬分驚喜，迫不急待地想去探個究竟，我向前跑着，可一到那個地方，發現腳下的地和頭上的天還是平行的，但當我看遠處的天和地時，它們又相交在一起了。我還是不死心，心想，也許再看看，就會有新發現。於是，我又朝着地平線跑去，它好像和我作對一樣，又跑到了更遠的地方。

我這才明白，原來世界上根本沒有地平線；我們看到的，只是眼睛產生的錯覺。現在說起來雖然以前的問題有點幼稚，但我還是爲我童年的發現而感到高興。

五年級的童年作文300字 篇7

童年就像一場夢，使我快樂無比，童年就像飛在天空中的一隻小鳥。自由自在，在童年裏，我有我的天真，可愛，調皮，快樂，失落，還有我的傻。

那是一個夜晚，我閒着無聊站在陽臺上數星星，數着數着，就想睡覺了。我往樓下看了一眼。突然，我的睡意就全無了。因爲我看見了樓下水池裏有個月亮，我一下竄到了樓下。我看着水池裏的月亮，又望了望天上的月亮。我想：水池裏的月亮一定是冒牌的，我要把它這個冒牌貨捉回去，交給警察叔叔處理。於是，我就幹緊往水裏面跳。剛跳進去，我的衣服就溼了，還時不時的打着噴嚏，剛下班回來的爸爸看見我這個樣子，就趕緊跑過來把我抱了出來。

“你怎麼在裏面玩呀，這樣可是會感冒的.。”爸爸着急的說道。“以後不準這麼玩了。”

“爸爸，您還不知道嗎？”我說，“月亮有個假的，我要把它捉回去。”

聽完之後，爸爸就俯身大笑說：“傻孩子啊！”

我不解的問：“爲什麼說我傻啊？”

爸爸告訴了我之後，我們就回去了。

那樣的童年，那樣的天真，可愛，傻，真令人懷念呀！

五年級:熊祖萍

五年級的童年作文300字 篇8

在同學的期盼和歡呼中，迎來了一年一度的拼蛋活動。

活動還沒開始呢，班裏就鬧翻天了。同學有點呼喊着，炫耀自己的蛋；有的跑來跑去，看別人的蛋，讓自己心裏有數；還有的已迫不及待地和別人拼起蛋來。歡鬧聲衝斥着整個教室。

“叮噹叮零”拼蛋活動開始啦！按老師的要求，四人小組賽，我可是有計謀的，我讓其他三人先來，這樣，挑戰我之前他們至少會拼蛋一次，蛋就算沒“頭頂開花”也“元氣大傷”。與我的大鴨蛋比，簡直是螳臂當車，自不量力，肯定必死無疑！果然，信心十足的我大獲全勝！

接着就是班級大賽，我被安排與周紓辛一組。此時此刻，我既興奮又害怕，興奮的是，我打敗了全組同學，進入了班級賽。害怕的是，萬一被班上的同學打敗了會很丟臉。

班級賽開始了，我把心提到了嗓子眼，“這些可都是小組精英，不可輕敵。”我手心握出了汗。可週紓辛卻笑哈哈的，還欲擒故縱，說“你贏定了！”我小心翼翼地把蛋的頭對準周紓辛的蛋，奮力一搏，只聽“咔嚓”一聲，我的蛋開花了！我失望地深吸了一口氣，回到座位上，用手帕把“犧牲”的蛋做了個墓碑。

後來，我用另一個鴨蛋和別的同學拼。最有趣的要數張從餘，蛋碎得一塌糊塗，還想和我拼蛋。

五年級的童年作文300字 篇9

每個人都有美好的童年，童年是美麗的，童年是有趣的，它像一顆顆色彩斑斕的珍珠，每顆珍珠上都有你美好的回憶。在我那一顆顆色彩斑斕的珍珠裏，有幾顆讓我至今難以忘懷。

在我上二年級的時候，有一次，奶奶給我買了一隻小白兔，那毛茸茸的小白兔，真讓人喜愛。

有一次，我看見我們隔壁的小鴨都會游泳，而我家的小兔卻不會游泳，我想，可能是我們家的小兔還沒學會吧！於是，我趁奶奶不在家時，把小兔放在接滿水的盆子裏，小兔一捱到水，便往外跳，我試了幾次，都沒有成功。我急了，便絞盡腦汁地想辦法。突然，我靈機一動，就把鍋蓋蓋在盆子上。過了好一會兒，小兔終於不動了，我想它肯定在這裏邊開始遊了。這時，奶奶回來了，發現少了一樣東西——小兔，他們問我小兔在哪兒，我說在盆子裏游泳呢。他們把鍋蓋打開一看，小兔已死了。我哇的一聲哭了起來。奶奶說，不哭了，明天她再給我買一隻，以後可不要再做這種事了。

通過這幾件事，我知道了，不管是誰，它都有自己的生存環境和生活能力，不能強人所難。