實用的五年級環保作文集合9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的五年級環保作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級環保作文 篇1
我們愛環保，地球媽媽哈哈笑。說到環保，大家都會說的滔滔不絕。說到這兒，就讓我介紹一下我介紹一下我的家庭是怎樣節約能源的吧！
首先，來介紹我們家是怎樣節約的。有一次，我們到外面吃飯，把吃剩的飯菜帶回來了家。我們總是把用過的水，去沖廁所。
然後，該我來介紹一下我的媽媽是怎樣節約的！我媽媽從來不首先用一次性的杯子。就連有客人來了都用玻璃杯。媽媽經常把上班用過的本子帶回來給我當稿紙用。
現在，該介紹爸爸了。我爸爸出差的時候總是把日常生活用品放到一個包裏，從不用一次性的杯子和牙刷。
再介紹我奶奶。我奶奶是個收藏家，他每一次都把家裏沒用的廢紙箱子和我用過不能再用的稿紙收起來，等到賣破爛的來賣出去，賣出去的錢，她都會拿來買菜。
最後，該介紹我了。我用從來用紙都是用兩面……
節能環保，我們家都做到了。你呢？
五年級環保作文 篇2
遠處的天空飄着一層薄薄的雲，山巒在雲中若隱若現。在白白的雲下，一大片一大片，全是綠色蒼翠欲滴，鬱鬱蔥蔥，生機勃勃，連最好的茶藝師用最好的綠茶也泡不出如此令人賞心悅目的綠。在青山的期滿是一碧千里的田野，稻草齊刷刷地朝着天空努力地向上竄，像是要跟太陽比個高低。在田野旁零零星星坐落着幾棟別墅，也彷彿與這片田野融爲一體，看上去一塵不染，十分和諧。一條寬闊的柏油路從田野裏延伸出來，一直延伸到城市。
這條馬路與城裏的其它公路交錯相通，猶如一張鋪滿全城的蜘蛛網。汽車在路上川流不息地行駛着，就如同這座城市的血液循環系統在不停地輸送着新鮮血液。路上也有騎着自行車的學生和騎車愛好者，還有一個個精神抖擻結伴而行的行人——路上唯獨不見垃圾的身影。路的兩邊就是一棟棟直插雲霄的高樓大廈。它們形態各異，顏色也有些差別，但在它們的裏面，我想生活着相同的一羣人——爲打造一個和諧城市的建設者們。同樣，這些建築學上的奇蹟同樣是嶄新與潔淨的。高樓之上就只有一輪紅日與藍瓦瓦的天空了。
沒錯，以上的景色就存在於我家過道的壁畫裏。
的確，現在的霧霾和灰色的天空，還有街上一處處奪人眼球的垃圾堆與畫中所描述的有很大的差別。但是，如果我們從現在開始保護我們的環境，保護我們的家園，保護我們生存的唯一選擇與希望，我相信美麗的景色會爭相進入你的眼簾，新鮮的空氣也會縈繞在你的鼻尖。否則，這一切就真的只能存在畫中了。
五年級環保作文 篇3
21世紀，人們的生活水平比以前有了明顯提高，不僅講究生活的優越，還要追求充裕的精神生活。由此我們的言行舉止必須與生活水平互相吻合。
前幾天姐姐給我說了一則廣告：有位大哥哥，每天早晨跑步。一路上，他一會兒幫別人撿丟失的東西，並物歸原主。一會兒幫踩三輪車的老爺爺推三輪車。一會兒幫清潔工撿垃圾。他做這些事情從不留名，只是微微一笑。
而日常中卻又大多數人做不到像廣告中那個大哥哥那樣，有些人看見不乾淨的地方，不但不去維護，反而更加去破壞，這些人的文明素質在何處？
大家想一想，生活在髒、亂、差的環境中和生活在垃圾車有何區別呢？家裏在乾淨，腳一踏出們面對滿目的垃圾，再高的物質生活水平有何用呢？
我和媽媽每年假期都要去旅遊，每次出去都會買一些吃的。而我每次吃完東西的盒子或塑料袋紙都會隨手丟掉。有一次媽媽摸着我的頭說：“柳妍，你看那些清潔工每天起早貪黑的工作是爲了什麼呢？是爲了讓城市更乾淨，你這樣隨手丟垃圾不覺的自己對不起他們嗎？媽媽說完我的臉一下子紅了起來。
久而久之，我們不僅不能亂丟垃圾，而要把垃圾放入他們自己的家——垃圾桶；我們人人都有爭做保衛地球的環保小衛士。
五年級環保作文 篇4
今天陽光明媚，碧空萬里。在這樣的好天氣裏，我來到路邊玩耍。無意中一瞥，我發現身邊竟然是一個站牌，鋥光瓦亮的站牌像一個威武的將軍站在那裏，可讓人礙眼的卻是這站牌上卻貼滿了各種各樣的小廣告。看着眼前的景象，我剛纔還萬分高興的心一下跌入了谷底，心裏不由得埋怨起來：哎，是誰這麼缺乏道德呀！正在這時初中，我看到一位阿姨抱着孩子來到站牌邊，她們在那裏上焦急地轉來轉去，眼睛卻死死地盯着站牌，一看就知道是在找坐車的路線呢！看着密密麻麻的小廣告，我真替阿姨着急。最後，阿姨也只能無可奈何地打車去了。看到這裏，我決定爲了讓更多人清楚坐車路線，親自給站牌清除“皮膚病”。
說幹就幹！回到爺爺家，我先拿上桶接滿水，又拿上小刀就快速地向車站跑去。到了那兒我先放下水桶用小刀沾上水一點兒一點兒地沿着小廣告的邊把它們颳了下來，輕鬆搞定。我心想：清理廣告也沒什麼難度嗎？可讓我意想不到的是這些廣告紙刮下一張後面還有一張，而且越來越難刮。它們緊密地貼在站牌上，如同一體。我只能刮下一點兒再沾點水去刮。就這樣反反覆覆，終於，站牌的一角漏出了本來的坐車路線。雖然我雙手颳得通紅，但是爲了讓站牌全部恢復本來面貌我決定咬牙接着刮。功夫不負有心人，一張張小廣告在我的小刀下掉落。可誰知最後一張廣告卻跟我較上了勁。不管我用水衝還是用水浸泡。它怎麼也不下來，不知道它到底貼了多少年了。我抱着試一試的心態，用盡最大的力氣用小刀從小廣告的橫面狠狠地颳了下去。只見它的一個角開始掉落，接着是中心，最後是全部。站牌又清晰地顯示出了坐車路線。看着眼前的景象，雖然我的手疼得不得了，但心中卻快慰極了。
這時，我不由得浮想聯翩：作爲地球人我們都有責任有義務進行環保，如果我們每個人都能做到環保，那麼天會更藍，水會更清，環境會更美好。因此我在這裏呼籲大家：進行環保從我做起，從現在做起，讓我們都來做一個真正的環保小衛士。
五年級環保作文 篇5
星期六上午，我正準備下樓玩，可沙子迷住了我的眼睛，我想：這兒明明沒有沙子，爲什麼卻迷住我的眼睛呢?我努力睜開眼睛，發現樓梯上全是灰塵，再擡頭一看牆角，蜘蛛先生居然在那織了許多網。看到這兒，我突然想起老師說過要保護環境，就立刻跑到周晨伊家，叫上他一塊去爲環保做點事。周晨伊聽了我的提議後，也連連點頭贊成，我們先進行了分工，決定我掃地，周晨伊打掃蜘蛛網。於是，打掃活動開始了。
一開始我幹得非常開心，因爲我不僅保護了環境，而且還幫助了清潔工人，真是一舉兩得!可掃到三樓我就有點反悔了，因爲我的手疼，腰也疼，心想：早應該不選擇掃地了，讓我去撣蜘蛛網，周晨伊掃地，有他好受的。可這時周晨伊也發出了“緊急求助信號”。“怎麼了?”我着急地問。“你沒有長眼睛呀，看看蜘蛛網成‘八國聯軍’了，我成‘中國’了，他們合夥欺負我。”聽到這兒，我“撲哧”一聲笑了。只見周晨伊的臉上黑一塊白一塊，頭上滿是蜘蛛網，活像一隻大花貓。
最後，樓道被我們倆“修整一番”後，她終於變好看了，臉上沒有“雀斑”了，身上也沒有“水痘”了。看着潔白的牆壁和一塵不染的樓梯，我們倆開心的笑了。和周晨伊告別後，我飛奔回家，在日記本上工工整整地寫下幾個字：我爲環保做點事……
五年級環保作文 篇6
最近一段時間，我發現學校裏許多人嘴裏多了一樣東西——口香糖。有時候走存校園裏，和我擦肩而過的人，嘴巴都是一嚼一嚼的。再向四周看看，也有許多人在嚼。瞧，這個嘴動得正起勁兒，那個剛剛吹爆了一個泡泡，炸得滿嘴是膠。
說起這口香糖啊，真是五花八門，五顏六色，什麼口味、什麼顏色的都有，最受歡迎的牌子有：比叭波，大大，箭牌，同學們有的買一角一個的，有的買兩角一個的，還有買五角三個的，更“高貴”的則買一元五角的箭牌口香糖。
這口香糖吃完了就到處扔，地上、草坪上、課桌抽屜裏，甚至連桌肚底下都有。更可恨的是，有一天中午放學，我去學校存車處取我的自行車，居然發現在我車座墊的洞裏夾了一個嚼過的.口香糖，一股噁心之感頓生。後來，我花了九牛二虎之力才把它給摳了出來，真髒!
我感覺口香糖正在鋪天蓋地地向我們撲來。那些人下課時候嚼，上課了還嚼，時時刻刻都在嚼。雖說吃口香糖有一定好處，但不該過分地吃，不該在學校裏吃，更不應該吃完了還亂吐一氣，不但污染環境，而且還影響學校風氣。再說了，吃口香糖也存在危險，萬一被噎着了，可不是好玩的。
唉，這真是：“買口香糖，都拼命嚼，校同之內，口香糖飛，滿校口香糖，誰的天下”
五年級環保作文 篇7
地球給了我們生命，給了我們水喝，給了我們一個美麗的森林，也給了我們生存的空氣。讓我生活在這美麗的森林裏，讓我無比的幸福。
這一年來，隨着人們的生活提高，可是還是有一些人亂砍亂伐，把森林裏的樹林全砍完了。還有一些小孩子亂採花兒，亂爬樹，把大地媽媽弄哭了，還有的去採草，害的大地媽媽的頭髮不長了，城市裏到處都是垃圾，老鼠和蒼蠅也出來到城市裏面去偷吃米！城市裏到處都是垃圾，這讓我特別的生氣，我對人們說： “你們怎麼沒有善心呀！我一定讓你們停止破壞環境的行爲。”
我作爲一名環保小衛士，首先我應該保護我們學校的小環境做起，我會每天給那麼花兒捉蟲、澆水、施肥，必在這裏掛上一個牌子，上面寫着，保護環境，人人有責。還有另一邊寫上珍愛生命，從我做起。還每天在學校裏撿垃圾，隨時保證乾淨。平時，號召那些同學去打掃衛生，讓我們的校園保持乾淨。
同學們，讓我們保護環境，拯救地球，這是我們環保小衛士的責任，從學校的花草樹木做起，讓我們用自己的實際行動去行動，保護我們的綠化，爲我們的校園做出貢獻。
五年級環保作文 篇8
今日，你還能聽見小鳥那美妙的聲音嗎？你還能看見那滿地的翠綠嗎？你還能看見那清澈的河水嗎？如今，地球已經不復從前了，她正在一步一步的衰弱，這是爲什麼呢？因爲我們這些貪心的人類。
因爲我們的貪婪，旅行鳥滅絕了。因爲我們不可滿足的心，鯊魚被捕獲了。你看看那一些滅絕或死亡的動物，不都是我們的“功勞”嗎？
地球不屬於我們每個人，誰也沒有權利去傷害她。她是我們共有的，需要我們共同的呵護、關愛。
水資源是供我們利用的，不是供我們浪費的。現在有多少人因缺少水資源而死的，只有現在去珍惜水、愛護水才能保證不發生這些事情。所以從今天起，大家要做到不浪費水，並監視身邊的人做到節約用水。
大家生活中一定有很多可回收垃圾吧，如：電池、紙張……不都屬於以上一類嗎？所以，大家在生活中一定要做大垃圾分類啊！因爲這樣，才能保證回收站的人把該回收的垃圾給回收。
大家買東西時都喜歡用塑料袋吧？是啊，塑料袋既方便又美觀，誰不愛用啊！可是，你知道塑料袋到底多麼不環保嗎？它自然分解需要二百年以上，還污染水源和土壤塑料袋不容易分解，一百年都不會腐爛；如果埋在土裏，就會破壞土壤的質量；如果把它丟在大海裏，魚兒們一不小心吃了，消化不良，就會死亡……現在知道它的危害了吧？所以希望大家少用塑料袋。
環保聽起來是件大事，但是他就在我們身邊。需要我們仔細觀察，進行修改。說它離我們進，觸手可及。說它離我們遠，它又不會來靠近我們，需要我們去接近它。
我們只有一個地球，她需要我們的愛護。讓我們一起環保，讓昔日鳥棲蟲居的日子回來吧﹗
山東青島嶗山區登瀛小學五年級:唐德凡
五年級環保作文 篇9
告別了輕鬆愉快的暑假，同學們都又回到了我們歡笑活潑的校園—實驗小學。
走到門口，眼前猛然一亮，發現我們的學校漂亮了許多。新的大門寬闊敞亮，高大莊嚴，猶如一位張開雙臂的師長在歡迎我們回來。門還是自動的呢，不用人力，遙控開關，體現着新科技的風采。校園添置了許多新的標語牌，“快樂學習，健康成長”、“今天是學校的花朵，明天是國家的棟樑”，好似老師的諄諄教誨，時時在鼓勵我們好好學習。學校東邊又矗立起了一座新的教學樓，褐紅色的外牆，高大的玻璃窗，雪白的教室，嶄新的桌椅，令人賞心悅目。我們五年級就在新建的教室裏學習，陽光照在身上，渾身都暖洋洋的。
“時時勤拂拭，勿使染塵埃。”是我們念念不忘的一句話。當然，大家也很討厭那些不衛生的現象，所以無論是在學校裏、家裏，或是在任何一個地方，一定要保持乾淨。
星期一早晨的升旗儀式上，宋主任宣佈了一件新鮮事“以班級爲單位，評選出近段的的環保小衛士十名，被選上的同學，各發一枚獎章，予以獎勵”
升旗儀式過後每個同學都都在爲這個環保小衛士努力從各個方面提高自己的衛生觀念，班裏的地面乾淨了、校園裏也更有生機了。
一星期之後學校開始了評選活動，我的心就一直怦怦直跳着，不知道會不會被評選爲環保小衛士。突然，馬老師開口講話了：“既然我們都聽到宋主任的講話了，那廢話不多說！開始評選環保小衛士吧！”同學們都議論紛紛地開始討論，我們組也不落後。但只有我呆呆的坐在那兒，心想我身爲組長，應該選誰呢！趙彥宇？馬騰浩？還是我？“喂！我們組的環保小衛士究竟是誰呀！？”響亮的聲音從我的耳邊傳來，打斷了我的思路。“哦，你們的意見是？”我吞吞吐吐地說。只見組員們異口同聲地說：“趙-彥-宇！”我一聽，沒了興趣，心想：反正不是我，其他人誰都無所謂！”便毫不猶豫地說：“可以！”
事後，我反思了一下，覺得當天的情緒有些不當，今後倒是應該把自己的一片“小天地”打掃得乾乾淨淨，每個人都應該從我做起，熱愛新校園。在衛生方面時刻約束自己，爲校園的新面貌添彩！
