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小學五年級作文:後悔2篇

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在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學五年級作文:後悔,希望對大家有所幫助。

小學五年級作文:後悔2篇

小學五年級作文:後悔1

我的身邊發生了很多事情,隨着時間的流逝,大部分的事情都已基本忘記了,唯有那件事令我的記憶猶新。每想起此事,我都感到萬分後悔,無比自責。

那是個秋天的早晨,我急匆匆的去上學,手中的表告訴我已經吃到了30分鐘。我氣喘吁吁地站在教室門口引起全班的鬨堂大笑,我以爲我肯定要發站了,沒想到老師竟然叫我進去坐,我慢慢地走進去坐好,拿起課本上課。零零,下課了,我鬆了一口氣,我真是擔心被老師捉我去罰站,老師今天還真是怪啊,平常一遲到,肯定是罰站,難道今天是我的幸運日?在我想的時候已經上課了,我坐回座位拿起課本,當我想拿筆的時候我竟發現筆不見了,那可是我生日時我哥送我的,我最喜歡的鋼筆啊!我連忙四處尋找,在我低頭時我發現我的筆放在小明的課桌了,那時我氣炸了,我立即把放在小明課桌裏的鋼筆搶過來並把小明拉到辦公室找老師,小明像丈二的和尚—摸不着頭腦一樣,一直問我什麼事,我生氣地說:“你別裝蒜了,你偷了我的'鋼筆還裝作什麼事也沒有”小明立即辯解道:“我沒有我沒有”老師看了看我,問我有什麼證據,“這就是證據”我邊說邊把手指向筆端塗有修正液的地方。小明頓時啞口無言。老師就讓小明把筆還給了我。零零,放學了。我收拾課本回家了,但我打開我的房門一看,眼前的一切頓時讓我驚呆了--我的筆正靜靜地躺在寫字桌上,原來我昨晚因爲寫得太晚,忘記把筆放回書包裏了。我立即跑向小明家,在我到家門口的時候,發現他家沒有一個人,這是我看見小明的朋友,向他問了小明全家去哪了,“他家今天中午搬家了”他說道,他還跟我解釋那支鋼筆是他送小明的離別禮物,我也知道今天早上是要開小明的離別會,但因爲小明偷東西而取消了。

此時我的心情無比沉重,一陣涼風吹來,我的眼淚差點流了下來。我垂頭喪氣的回家,吧那兩隻筆放在我的收藏櫃裏,想以後遇到小明時還給他。

小學五年級作文:後悔2

校園裏的事情像五彩繽紛的貝殼多得數都數不清。其中,有開心喜悅的,有悲痛傷心的…但讓人記憶深刻的就是令人後悔的事情。

那是在五年級期未考試一時間的事情。那天,上午我考完了數學,筋疲力盡地回到家中。因爲下午要考我頭疼的一門功課——英語,所以我要抓緊時間複習。可是,我腦子裏一直想着數學考試的事情,沒有辦法複習英語。我只好飛快地看了看單詞。吃完飯後,我的好朋友找我下樓跳皮筋。我用懇求的目光看着媽媽,媽媽似乎猜出了我的心思,她說:“璐璐,英語複習完了嗎?單詞…”沒等她說完,我一個勁兒地說:“知道了,我複習過了!”雖然嘴上這麼說,可心裏想:“呀!英語沒複習好呢!算了吧,到班裏再看吧!”媽媽似乎又想說什麼,看見我心不在焉的樣子,對我說:“你下樓玩一會兒吧!時間不要太長了!”我迫不及待地說:“行!我玩一會兒就回來!”說完,我就興沖沖的下樓了…

下午,我早早地來到了學校。班裏的同學也來了不少呢!我急忙來到座位上,從書包裏掏出了我的英語書,趕緊看了起來。但是,心裏總是平靜不下來。一轉眼,考試的鈴聲像催命鬼似的響了起來。我急忙把書塞進書包裏,等待着做題。啊!開始做了!看着英語捲上的題量,我吸了口冷氣。“刷刷…”只聽教室裏傳出做題的聲音。我也爭分奪秒地做了起來。第一題,第二題…當我做到一道題時,我驚呆了!“這道題這麼難!”不知是誰說了一句。我艱難地看着試題,心想:“唉!我爲什麼沒注意到這點呢?中午我爲什麼不認真複習呢?如果我認真複習,這道題也不在話下嘛!”唉…想着想着,我竟流出了眼淚。我擦了擦淚水繼續答題,可我的手像不聽使喚似的,越寫越亂,越寫越糟。我手中的筆好像也跟我作對似的。在一看子捲上已經亂七八糟不成樣子了。我就這樣糊里糊塗地答完了卷子。我心亂如麻,後悔自己沒有好好的複習。最後,我的英語考砸了,爸爸媽媽安慰了我,但我還是十分後悔。

唉!早知如此,何必當出呢?如果世界上有賣後悔藥的,我要買好多好多。唉,後悔…