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【熱門】五年級書的作文300字集合九篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的五年級書的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】五年級書的作文300字集合九篇

五年級書的作文300字 篇1

從小,我就喜歡看書,雖然說不上嗜書如命。但我也很喜歡看書使我倒黴,使我幸福,使我開心。書已成爲我生命中不可缺少的一部分,更是我的良師益友。

漢代學家劉向說過:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”但是,我們也不能死讀書。應該從書中吸取知識和營養。

書可以提高我的寫作水平提高閱讀水平,從小我就一有空就捧着十萬個爲什麼、格林童話看。到了老師讓我們寫作文的是後還可一摘抄裏面的好詞好句。

讀書使我增長知識,開闊視野,記得小時候,我有很多疑問,比如:木板爲什麼會浮在水面上?小鳥爲什麼會飛?等等......上了小學書就像我的老師,幫我解決啦這一切。讓我感到它就像我的隨身攜帶的小老師。漸漸的我感受到讀書的好處。

有時候我會常常因爲和同學們吵架而生氣,生氣的時候我會翻開我的漫畫父與子,裏面的事情每次都能讓我哈哈大笑。我有時還會看看對學習好處的書比如:作文起步、十萬個爲什麼、數學王國、舉一反三。這裏的書能幫我解決一些很難的難題。

書是我們的好朋友,也是我們的老師。讀書就像與一位高人談話,讓好書伴我們成長,奮發向上。

五年級書的作文300字 篇2

我相信,在浩如煙海的書中,每個人都有自己喜歡的書吧!當然,我最喜歡的書就是《老人與海》。

書中的主人公是一位叫亞地聖哥的老魚夫,和一位名叫諾林的男孩。這位風燭殘年的老漁夫一連84天都沒有釣到一條魚,幾乎快餓死。但他仍然不肯認輸,而是充滿奮鬥精神,在第85天終於釣到了一條勝場18英尺,體重1500磅的大馬林魚。

大魚拖着船走,但老人依然死拉着不放,即使他沒有食物,沒有水,沒有武器,沒有助手,而且左手還抽了筋,但它絲毫不灰心。經過兩天雨夜之後,大魚終於被他殺死。鯊魚立刻前來搶他的戰利品,他一一殺死,最後只剩下一支折斷了的柁柄作爲武器。結果,大雨仍然被吃光。老人精疲力盡地拖回一副魚骨,但他依舊得到了人們的尊重。

這本書告訴我們,我們在學習中總會遇到挫折,但我們需要勇敢面對,並把它克服。就像聖地亞哥老漁夫在重壓下仍然保持的優雅風度,這種精神值得我們學習。

書記告訴我們很多知識,讓我們一起來讀書吧。

五年級書的作文300字 篇3

書籍是每個人的精神伴侶,它不會離開你,你也同時需要它。我爲書哭過、笑過,忽然之間,我開始依賴——讀書的滋味。

像是在小船上盪漾,穿過神奇的精彩畫面,又像是穿過時間的異次元,和作者見個面,到最後,是最璀璨的星空。我喜歡天際、海洋,喜歡雲朵、白帆,但書,卻比這些更加珍貴。一捧起書,我就看得如醉如癡、津津有味;一捧起書,我就忘了時間、忘了自我;一捧起書,我像是擁有一雙可以揭露人間冷暖的眼睛……

一切都是美妙的,但是,總也會有一丁點兒坎坷。不過,當你找到一本書,翻開它的精緻封面,找到第一頁,所有的煩惱都拋到了九霄雲外。不知情的人還在不求甚解,而你,已經沉迷於書的幻想世界無法自拔。在書的空間,春天像是被哪個淘氣的小朋友用嫩綠色的水筆染了色,又因爲一場綿綿細雨變得生機勃勃。天上的雲兒都綻開笑顏,沒有人會悶悶不樂,你要是仔細看,還會發現更多祕密。

我愛書,甚至夜時,我都回想着今天看過的書,腦海裏全是故事裏的場景。它是我們的良師益友,我在書裏找到了我最豐富多彩的情感。不論走到哪兒,我總是願意與書相伴,儘管你們親切地說:“嘿!書呆子!”

五年級書的作文300字 篇4

書籍是全世界的營養品。這句話是莎士比亞說的。是呀,他說的沒錯,這一句話在我的身上靈試了。沒有書的日子裏,沒有什麼知識補充到我的大腦裏,我整個人就像一盆沒有澆水的植物,垂頭喪氣的。書是我們精神的糧食,沒有書,這個社會將不會有任何進展。

今天,我給自己佈置的作業中,有看書一小時的作業,便是我有充足的理由坐在那兒看書。於是,我做好作業,隨手翻開一本《藍飄帶》看了起來。

《藍飄帶》這本書,書名是這本書中的一個故事。這個故事講的是一個小女孩渴望得到一條藍飄帶的美好夢想,經過千辛萬苦,終於如願以償了。這本書中的每一個小故事都感人至深,有的甚至會令人淚流滿面。其作者是薛濤,他的小說作品語句都很精美,讀了令人有一種身臨其境的'感覺。《藍飄帶》這本書真的十分精彩,我看了愛不釋手,上廁所時看,走路時看,就算坐在牀上準備睡覺了,還要看看。

如果有一天家裏着火了,我第一個要救的不是金錢,而是書。

五年級書的作文300字 篇5

我經常在做完作業的時候拿出來仔細閱讀閱讀,寫作水平在不知不覺中提高了。暑假媽媽帶我去黃山玩,寫了一篇習作,叫《走近黃山》,我將平常積累的好詞好句和在《作文大全》上學到的向個範文精彩片段運用到這篇習作中,媽媽說寫得不錯,改了改後向《萍鄉日報》投了稿,沒想到居然刊用了,心中說不出的高興。這是《作文大全》帶給我的意外驚喜。

莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品”。我覺得這話特別親切,以前我不太喜歡看書,現在的我,可特別喜歡看書啦,一有空就看課外書,我看的課外書可多啦!有兒童版的《三國演義》等四大著、有《小學生優秀作文》、《小學生四庫全書》、《上下五千年》、《十萬個爲什麼》和《小學生百科全書》,每拿到一本書,我總是迫不及待的想看,首先會瀏覽一遍,然後熟讀幾遍,把好詞、好句、好段摘錄下來,同時把最喜歡的精彩片段多讀幾遍,並問自己爲什麼喜歡這些片段,如果同樣的描寫,換作自己又該如何來寫,總之做到閱讀時既動嘴、動腦又動手。

看了這些課外書之後,我覺得,一本書就是一位朋友,書對我們有很大的作用。

多讀書吧,從你識字開始,書就是你不可缺少的良師益友,俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神!”

五年級書的作文300字 篇6

我給大家推薦一本林海音的《城南舊事》。

這本書主要講了:林海音小時候有趣、悲傷的故事。從“瘋女”的悲劇表現她的可愛、可憐、可親,體現了那個時代的悲慘結局;透過宋媽的悲劇——喪失兒女,卻仍然善待東家的孩子,反映了當時農村婦女的悲苦命運,表達了作者對宋媽的同情;通過小偷的“可恨”寫了他的無奈。因爲太窮,他讓母親吃飽,讓弟弟讀書,反映了當時窮苦人的悲慘處境;通過蘭姨娘的現在看到他苦難的童年;也通過父親的身亡事實,看到父親的愛。

這本書的情節十分的好,比如主人公林英子在和小偷每一次交談的時候,都抓住語言、細節、神態的描寫,寫出我們倆交談的細緻,還主要的突出了小偷的家境貧窮,他弟弟的學習優異。這一系列足以說明《城南舊事》的好。這篇文章表達了作者通過主人公林英子童稚的雙眼,平凡的事情,寫出了複雜的情感。告訴我們在童年的時光裏盡情的體會童年。

這本書的故事十分好,希望大家能去讀讀林海音的這本《城南舊事》。希望這本書能給予你更多的好處!

五年級書的作文300字 篇7

書陪伴我們成長,書無私奉獻,我們在書中遨遊,書和我有祕密約會。

那天我躺在牀上,看着已經讀了一半的《最後一頭戰象》,突然爸爸喝了一聲“好睡覺了”,我擡頭看了看牆上的掛鐘,哇!十點了!我假裝沒聽見繼續看書,一會兒就又聽見爸爸又在吼“還不睡?明天要起不來了!”無奈,我只能洗臉刷牙,鑽進被窩,關燈睡覺。

但我“身在曹營心在漢”,雖躺在被窩,心裏還惦記着書中的那隻母象,它會怎麼樣?它該怎麼做?一串串的問號使得我沒一點睡意。好奇心和讀書的渴望戰勝了理智,我一個鯉魚打挺,翻身下牀。豎起耳朵,踮起腳尖,輕手輕腳來到桌邊,極其快地拿起書和手電筒,迅速地回到被窩。蒙着被子照着手電,哈,一絲光亮也沒漏出。我沾沾自喜,津津有味地又看書了。

書裏生動的情節,讓我難以入睡。一直到睏意襲來,朦朦朧朧地兩眼直打架,實在困了書再也看不下去了,我才依依不捨地把書放在牀邊。書啊,今天的約會只能到此結束,明天我們繼續約會吧。

書就像釀好的酒芬芳無比,讓我們沉醉其中。書讓我們快樂,讓我們受益匪淺。書和我的祕密約會還將繼續,書伴隨着我成長。

五年級書的作文300字 篇8

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”所以,我爲了讓自己的課外知識更加豐富,爲了讓自己的成績更上一層樓,我就在自己制訂的暑假計劃中,又添上一項:看五本課外書。

在這五本課外書中,最令我印象深刻的,還得屬《湯姆索亞歷險記》了。《湯姆索亞歷險記》的作者是美國的馬克吐溫。這本書的主人公是一個頑皮好鬥的小男孩--湯姆索亞。

這本書主要講述了湯姆爲了逃避大人的管制而和他的那兩個朋友去當海盜,然後不知不覺中又當上了跟蹤逃犯的工作,最後成爲大家心目中的英雄的故事。湯姆那種頑皮好鬥、偷偷離家出走去當海盜的那種性格固然是一種不好的行爲。但是,從另外一個角度去想,這種行爲剛好說明了湯姆的膽子很大,而且有一種獨立自主的性格和屬於自己的思維、思想。並不是像現在的“溫室裏的花朵”,整天只會聽爸爸媽媽的,沒有主見,沒有屬於自己的思想和時間。

《湯姆索亞歷險記》使我大徹大悟:我們不能老是聽爸爸媽媽的話,應該要有主見,而且要養成那種獨立自主的性格,不能老是依靠父母,應該靠着自己的力量生活!《湯姆索亞歷險記》讓我明白了許多道理,使我受益匪淺。

五年級書的作文300字 篇9

每個人的人生都是從一段故事開始的,我們的童年不能沒有故事,豐富多彩的故事應該陪伴着我們的一生。

所以,我最喜歡的一本書就是《改變你一生的小童話大啓發》,在讀的過程中,我培養了情感,豐富了知識,開闊了眼界,增長了才幹,明白了道理,懂得了人生。讀這本書,真是一舉多得,何樂而不爲呢?

在每段寓言後面,都加了一段大啓發,對除了讓我們領會文章的主旨外,對題目是否吸引人,也做了適當的點撥,讓我們明白文章的題目就是文章的眼睛。

比如,《還欠款》,這篇寓言就告訴人們,在具有法律效益的書面材料上,下筆寫時,要慎之又慎,儘量避免多音字引發的歧音的詞語,不能讓那些別有用心的人鑽空子,說到底,要學好語文。

每 看完一篇文章,都會在人們腦海中,展開形象的畫面,引發人們的無限遐想,在樂觀健康,優美動聽的故事裏明白一個又一個道理,其中蘊含的道理,都是通過細節表現出來,便於我們瞭解,這可能就是人們所說的“寓教寓樂‘”吧!這裏面的題材廣泛,寓言深刻,內容豐富,故事精彩。

希望大家去看一看,因爲,那裏展 現了一條寬廣的五彩路,一個充滿陽光的世界,正像這本書的名字一樣,真得像書的名字有一樣,可以“改變你的一生。”