【精華】五年級我的作文300字彙總六篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的五年級我的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級我的作文300字 篇1

小時候，我是一個非常不懂事的孩子，所以鬧了許許多多的笑話，讓媽媽大笑不停，而弟弟卻很懂事。

記得有一次，媽媽帶我去逛街，那時媽媽看見了一件很中意的衣服，就去試衣間試衣，進去之前反覆叮囑我說：“瑤瑤，媽媽進去試衣服，你千萬不要亂跑哦!”我高興地說：“好的，媽媽，我絕對不會亂跑的!”那時我原以爲試一下衣服不需要很久，但是沒想到，媽媽試衣服試了很久，我不耐煩了。就跑到其它的試衣間躲着，想氣一下媽媽，沒想到媽媽出來後沒看到我了，還以爲被壞人給拐走了，便馬上打了110。110趕到後便把一部份人守在每個出入口，另一部分人分頭找我，媽媽看找一這麼久都沒看到我便急得大哭起來，那時，我心裏想：我是出去呢?還是不出去呢?最後媽媽在試衣間找到了我，緊緊地抱着我說：“瑤瑤，我總算是找到你啦!”要是現在是我弟弟會馬上擦去媽媽的眼淚，並安慰我媽媽，而我不但不擦去媽媽的眼淚還說：“你怎麼這麼嬌氣，遇到一點事就哭。”後來受我弟弟的影響，我也變得懂事起來。

童年的我是那樣的年幼無知，而現在的我是那樣的懂事，是時間改變了我，是媽媽的愛改變了我。

五年級我的作文300字 篇2

我是一個愛玩，學習成績一般般，腦子有些遲鈍的女孩，我有一個天大的毛病??粗心。這個毛病帶給我很多煩惱。

有一次數學考試，再前一天晚上，我複習了四個多小時，終於理解了所有的題意。第二天，當考卷發到我手上的時候，我喜出望外，這大部分題都是我昨天覆習過的。誰知道，當我做判斷題的時候，那道題明明是錯的，我卻莫名其妙的打了個“√”，這下可好，兩分就這樣沒了。本來可以考95分，現在只考了93分。哭啊……

再說進一點。上個星期做語文抄生字詞作業的時，總是把說謊的“謊”寫成慌張的“慌”，一行方格紙都給我貼滿了改正紙。如果誰要是看到我那行字，一定會頭昏眼花，受不了。

你要問我粗心有多嚴重，我告訴你：如果有改正紙或修正帶，一面紙上一看上去都是白色的東西，如果沒有修改鋼筆字的工具，就是亂七八糟修改符一大堆。換種方法說，描寫大海的詞語有“一望無邊”把，可有時，我就會眼睜睜地看着自己把“邊”寫成“過”

同學們，你們說，爲什麼老師、家長千叮嚀萬囑咐要細心，可我就是改不了呢？我什麼時候才能和粗心說拜拜呀。

五年級我的作文300字 篇3

這是一個冬天的早晨。東方剛剛露出魚肚白，凜冽的寒風從昨夜開始就呼呼地刮個不停。現在又下起鵝毛大雪來。大片大片的雪花從烏支密佈的天空中飄落下來。棉絮似的雪團被寒風捲着。在地上打着滾，翻着跟頭，路邊有幾棵落光了葉子的小樹，疲憊的站在那裏，隨風發出響聲，好像不安地大叫着：“凍死我了，凍死我了。”

這一天我起得很早，來到馬路的上積雪處，街上路很靜人稀，我路着路，忽然發現路上有幾個人影，走近一看，原來是幾位清潔工。

她們揮舞着掃帚，“唰唰唰”地清掃着馬路的積雪和垃圾。還有幾位阿姨。推着車子把一堆堆的積雪和垃圾撮在車裏。然後送到垃圾站，馬路上有的地方厚厚一層冰，她們就用鎬頭刨起來。一鎬下來，冰渣濺在臉上。她們毫不在意。這些清潔工工作的地方。積雪和垃圾都不見了。變得乾乾淨淨。她們每一個人眉頭上，頭巾上沾滿了白霜，乍一看，都像個“白鬍子老頭”了。可是，她們臉上卻露出喜悅的笑容。

我讚美清潔工。她爲別人幸福，不畏嚴寒，不辭辛苦，是她們使我們的家園更美麗，更乾淨。

這就是我最敬佩的人——清潔工。

五年級我的作文300字 篇4

高爾基曾說過：我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。可見書的引誘力有多麼的強大。

我是一個啃書蟲，這幾天抱着一本《昆蟲記》看個沒完沒了，媽媽叫我去吃飯，可是我看書看得入迷了沒有注意到媽媽叫我，這本書有什麼魔力這麼吸引我呢？現在來了解了解這本書吧！它的書皮是綠色的，瞧！這些綠葉上有一隻蝴蝶，旁邊還有一隻七星瓢蟲呢！上面寫着三個黑色大字：昆蟲記，它的作者是法布爾。要說裏面的文章那個十多的數不清《忠心耿耿的老門衛》、《黎明前的強盜》、《窮兇極惡的劊子手》……看！昆蟲們排着隊向你走來了：火紅火紅的斑紋蜂，唱歌的蟈蟈，威武的螳螂……所有的昆蟲都一一列舉了出來。我最喜歡的還是“高明的外科醫生”，先講的是蜾蠃的外貌，之後再寫”我”是怎麼怎麼觀察一隻蜾蠃把毒針扎進毛毛蟲的中樞神經系統，把毛毛蟲折騰暈並在它的身體裏產卵的，最後蜾蠃爲什麼要把毛毛蟲麻醉而不是致死的'。每當看到：細細的腰玲瓏的身材中間好像用一根細線連起來腹部分成兩截下面大上面小黑色的肚皮下面繫着一根紅色的腰帶，我的眼前就馬上出現了一隻蜾蠃。

怎麼樣還不錯吧？如果你要看，那就來找我借吧！

五年級我的作文300字 篇5

“恭喜你得了諾貝爾獎！”領獎臺下傳來一片熱烈的掌聲。啊！太高興了，我獲得了這麼高的榮譽，回頭想想，我獲得的成績離不開小學時，老師的諄諄教導啊！

十五年前的一天，我正在小學五年級唸書，班主任帶我們去郊遊。途中，我發現小河裏堆滿了垃圾，一個下水道正排出大量污水，我順着下水道望去，原來是一家工廠排出的污水。突然，一股嗆人的味道撲鼻而來，同學們不停地咳嗽。我望了望四周，又看了看老師，老師好像猜透了我的心思，對我說：“你看，哎！環境污染這麼厲害，不知什麼時候才能治理它們呢！”老師這番話把我激怒了：“不，以後我會發明制服人類破壞環境的藥！”老師笑着說：“好！我等你的好消息！”“嗯！”從此，我便發奮學習，大量讀取了有關治理環境污染的文章。

功夫不負有心人，經過十幾年的努力，我成功了！我發明了制服人類破壞環境的藥——環保丸。人們服下這種丸子，就會自發地保護環境，愛護地球媽媽，環保丸經過了國家認證。國家領導說：“我會由國務院統一免費發給世界每一個人，使世界變得更加美麗！”你看，地球媽媽正露出笑臉，爲我的成功而驕傲呢！

十五年後的我，將是一個對祖國有貢獻的棟樑之材！

五年級我的作文300字 篇6

我有一個形影不離的朋友，它總是默默無聞地爲我服務;我有一個無聲無息的夥伴，它總是毫無怨言地爲我付出。它就是與我親密無間的夥伴—鉛筆。它是我在一次期末考試中成績突出，老師親手獎給我的。

我的鋼筆是淺藍色的，又細又長，上面有許多卡通小白熊：有的小熊在興奮地拉着小提琴;有的小熊隨着優美的琴聲在翩翩起舞;還有的小熊卻在一旁做着美味的蛋糕。鉛筆末端還有一小塊橡皮擦，潔白如玉，散發着淡淡的清香。

我的鉛筆的筆桿不是傳統的六邊形，而是捏上去比較舒服的圓形。它的筆芯就如優雅的“高跟鞋”，每當它穿着“高跟鞋”從我面前走過，我都會從心裏對它說：“這次‘選美大賽’你一定能奪冠!”

鉛筆啊，你不知陪伴我度過了多少個分分秒秒，在爭分奪秒的口算比賽時、在每一次的作業本上、在我最喜歡的繪畫課上，都留下了你忙碌的身影和美麗的足跡，我對你的感情也與日俱增了。在這裏，我發自內心地對你說一句：“鉛筆，我愛你!鉛筆，感謝你!有你這樣的夥伴真是我的榮幸!你是我的驕傲!”