當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 【推薦】五年級書的作文300字彙總9篇

【推薦】五年級書的作文300字彙總9篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.78W 次

無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編爲大家整理的五年級書的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】五年級書的作文300字彙總9篇

五年級書的作文300字 篇1

我最喜愛的一本書是《十萬個爲什麼》。 這是媽媽在我很小的時候送給我的第一套書,包括自然常識、海底世界、植物天地、動物王國。在動物王國裏讓我認識了千奇百怪的動物,瞭解了動物的習性;在自然常識裏我學到了許多生活小常識;我還知道地震是怎樣發生的?日食和月食是怎樣產生的?星球上都有些什麼?其中,我對自然常識最感興趣。因爲我從這本書中瞭解到許多宇宙的奧祕,有了一個想當宇航員的夢想。自從楊利偉叔叔坐着‘神舟五號’飛上太空時,去年‘神舟六號’成功返回地面,我更堅定了當宇航員的想法。宇宙的奧祕可多啦。透過太空的玻璃,遙望地球,太平洋就像小池塘,喜馬拉雅山就像公園裏的小石山,萬里長城就像一條白線。白天,我和太陽、藍天、白雲打交道。晚上,我和眨眼的星星和彎彎的月亮捉迷藏。到那時,穿上厚厚的太空衣來到月球,輕輕一跳比袋鼠還高。在那裏,可是很容易創造吉尼斯紀錄的喲。

讀了這本書,不僅使我的知識面變得更廣泛,而且還讓我成爲了一名“小博士”,更爲今後實現我的夢想邁出了第一步,這就是我對它愛不釋手的原因。

五年級書的作文300字 篇2

古人說過:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”由此可見,讀書對我們非常地重要。

我從小就喜歡讀書,無論是什麼書,都拿來就看。漸漸地,我肚子裏積滿了好詞好句,於是,我的文章也寫得越來越好。讀書還讓我開闊了眼界,《鋼鐵是怎樣煉成的》裏的保爾讓我感到了什麼是堅強;《母親的純淨水》又讓我感受到了母愛的偉大。書中的世界可真是奇妙啊!

書不但讓我開闊了視野,帶我不斷攀登科學的高峯,而且還是我生活中的知心朋友。

高興時,我捧着它,與它一起分享快樂,體驗它們的宏大,又讓我走進大自然,盡情流露自己的風采,將心中的感情融合在無窮無盡的風情之中。

煩惱時,我捧着它,它讓我在不知不覺中忘記了煩惱,在知識的海洋中自由自在地遨遊,完全沉醉在了書的世界中。我的煩惱頓時被趕跑到了九霄雲外。

在我受到批評或斥責時,它又像一位天使,用那些龐大的知識撫慰我心靈的創傷,讓我感覺世界是那樣的溫暖,那樣的美好。

朋友,書是全世界的營養品,願我們與書常伴。

五年級書的作文300字 篇3

我是一個十足的小書蟲,只要讓我一拿起書來就沒完沒了。我的眼睛就是因。

爲看書而導致近視的,爲此媽媽也沒有少說我。有一件書的故事讓我記憶猶新。

記得那一次,我買了幾本新書《笑貓日記系列之保姆狗的陰謀》和《馬小跳系列之超級市長》。第二天,我帶着這兩本書上了學校。在課間,我一直在看《笑貓日記系列之保姆狗的陰謀》看得太入迷連上課鈴聲都沒聽到,匆匆忙忙地拿出了數學書。上課時我一點兒也聽不進去,滿腦子都是那本書。看見前面的同學很高大剛好把我遮住,我想到底看不看,我在想:如果看的話那萬一被老師抓住,後果將不堪設想。但如果不看我就會一直想着這本書。我心裏的兩個小精靈在爭論了,到底還怎麼辦呢?我想,要不就看一小會兒,就一小會兒。於是我那起書來津津有味地看了起來。說好的一會兒可我還是按捺不住自己,情不自禁地看了一頁又一頁,還笑出聲來。老師知道了,叫我站起來回答“81+9=?”我因爲再看書回答不上來,同學們都哈哈大笑,他們這一笑把我笑得臉都紅到脖子根。書被老師沒收了,我也吸取了這次教訓,以後堅決不在上課時看書。

書雖然好,但是不能在上課時看書。同學們可千萬別學我哦!

五年級書的作文300字 篇4

我相信大家都有許多好朋友吧!我也有許許多多的好朋友,這次我推薦我的一個"好朋友給大家--書.

書是一個多麼質樸無華的字呀!可是它卻包涵了無窮的知識.

這位"好朋友是我從3歲時開始交的,不過那時我還不懂得珍惜它,總是把"好朋友扔來扔去,把它的"衣服都劃花了.到了2年級我的書漸漸多了起來,知識也在我的腦海裏越聚越多.我不但懂得珍惜書本,而且還更愛書......看書也在我的生活中引起了許多樂趣--

一天我寫完作業,就捧起(中國年度最佳童話)進書房閱讀了起來.這本書我越看越愛不釋手,媽媽把水果和沙拉拿進書房給我吃,可我還是捨不得放下,就看也不看拿起水果往墨水上蘸,剛想塞進嘴裏媽媽就嚷:"你吃的是水果拌墨水怎麼着?媽媽生氣的說:"這個書呆子!

我這個"好朋友你喜歡嗎?

五年級書的作文300字 篇5

高爾基曾說過:“書籍是人類進步的`階梯。”我以前不相信書真的有如此大的用處。直到一件事情的發生,我就相信了。書,就像一把鑰匙,讓我打開了知識的大門,讓我看到了與衆不同的美麗世界。

有一天,我在上課,老師用投影機和我們上課,上着上着,我的心裏就出現了一個問號,這個投影機,究竟是怎麼把圖片放大後,再投影在白色的牆壁上?

我回到家後,急忙拿出書,眼睛急切的尋找着,這本沒有,那本沒有,拿出第三本後,我的問號就漸漸的,一點點的消失了。哦!原來是利用凸透鏡成像原理進行的。調整物本、鏡頭,屏幕之間的距離,我們可以在屏幕上得到不同大小得像來完成的!從此,我知道讀書能增長知識,我更加喜愛讀書了。

不但如此,我還從書中發現了好幾個“黃金屋”,“黃金屋”還給我帶來了許多知識,如“沉積岩的生成原理”、“最高貴的石頭——鑽石”、“鑽石的形成過程”等。

書,就像一葉小舟,帶我在知識的海洋遨遊;書,就像一位智者,告訴我一個個人生道理;書,就像一位良師,陪着我長大……書,帶給了我知識!

五年級書的作文300字 篇6

每個人都有一本喜歡的書,我也不例外,我最喜歡的一本書是《福爾摩斯探案選集》,它讓我受益匪淺。

《福爾摩斯探案選集》這本書寫的是福爾摩斯用自己的智慧和巧妙的僞裝一次又一次揭開幕後真兇莫里亞帝是陰謀,讓那些亡命之徒無處可逃。英國倫敦的警察廳也時常找他幫忙呢!不管多麼棘手的案件,福欠摩斯都能一一解決。

在福爾摩斯偵破的衆多案件中,最令我感動的是最後一案,請聽我細細道來;有一次,福爾摩斯和助手華生一起去旅行,可他們最大的敵人莫里亞帝竟在跟蹤他們。福爾摩斯也知道這一點,就找到了莫里亞帝,對他說:"我終究會消滅你,甚至甘願與你同歸於盡!"莫里亞帝咆哮道:"我答應與你同歸於盡,但不是你毀滅我!"於是,他們來到了瀑布的懸崖小徑上,開始了最後的對決,他們經過搏鬥,搖搖晃晃地掉進懸崖。史上最傑出的護法爲上衛士和最危險的罪犯一起埋葬在那洶涌激盪的瀑布之水中。我看到這裏,淚水不禁奪眶而出,我被[福爾摩斯的大無畏精神深深地感動了。

這本書猶如甘露潤我的心田;猶如甘甜的泉水;猶如溫暖的碳火……

我太喜歡這本書了!

五年級書的作文300字 篇7

我喜歡看書,書是我形影不離的好朋友。一天我又在書店裏逛,突然,一個奇特的名字進入了我的眼簾——《笑貓日記》。世界上竟然還會有會笑的貓?這書裏又講了些什麼神奇的故事呢?

我迫不及待地翻開書,那輕鬆幽默的文字,那活潑動人的人物,那扣人心絃的故事讓我愛不釋手。我立即向媽媽申請:“您給我買一套笑貓全集。”媽媽答應了。

一回到家,我立刻投入到書中。書中那些可愛的“人物”讓我魂牽夢縈,笑貓是一隻有思想通人性,懂人話的貓,我特別喜歡他,對了,他還會笑,他常常用笑來表達自己的心情。我也喜歡始終幸福的鴨子麻花兒他讓我明白要快樂的對待生活,這樣纔會始終有幸福感。我還很崇拜那隻不知火了多少萬年的老烏龜,他居然能聞出孩子味兒。我不知道他老了沒有如果遇見那隻老烏龜,一定請他聞一聞。嘻嘻!

《笑貓日記》中從嚴冬寫到金秋的故事,就像是溫暖童年心靈的雞湯,就像是陪伴我成長的心情寶典。讓我在幽默好玩、美妙溫暖的文字中發現一條連通現實和幻想的祕密通道,時而感動,時而流淚,時而哈哈大笑,學會開始生命中最初的思考……

《笑貓日記》成了我最喜歡的一本書!

五年級書的作文300字 篇8

他彷彿是一位智者,悄悄地,潛移默化地走進我的生活中,慢慢地,我開始與他談的津津有味。我們成了無話不說的好朋友,從鳥鳴清晨談到了斜陽午後。同學們猜到他是誰了嗎?我來告訴大家吧!他就是我最喜歡的書。我很喜歡讀名著,其中一本就是《西遊記》,它是由中國著名小說作家吳承恩編寫的。孫悟空是從石頭裏鑽出來的一隻猴子,機靈,頑皮,充滿了樂觀精神。大鬧天宮時,他任性敢作敢爲,後來保護唐僧西方取經,對師父忠心耿耿,和同伴們團結友愛,唐三藏在他的保護下,順利到達西方,完成了取經的任務。

我讀的書從簡單的小故事,到連環畫,再到現代小說。古人云:“書有藥也,善讀之可以醫愚”。那現在我的肚子裏可是裝了一肚子的藥啊!

慢慢的我便感到讀書的作用,俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。大作家魯迅也說:“過要把文章寫好,最可靠的還是要多看書”。就讓我們在閱讀中提升自己吧!

五年級書的作文300字 篇9

夏天,有各種有的趣事,比如游泳,捉魚,爬山,還有摘果子,而我最喜歡的是看書!

起初,我是不喜歡看書的。但是,我看了《西遊記》這本書,我就對書有很大興趣。我記得有一次,我在學校突然發現了一篇寫得非常好的書——《查理九世》,因爲它很科幻,還有冒險精神。只要手裏有這一本書,我就忘記了吃飯、睡覺,被書裏的故事情節深深吸引,同時也積累了不少詞彙,作文水平也大大提高了。

記得有一次,我在寫作業的時候遇到一道題目不做。我的腦袋飛快旋轉,忽然想到了一本課外書上有答案,我就找到那本課外書,果然題目的大概意思一樣。從這件事中我就知道書是有多麼的重要。

還有一次,我在看課外書,媽媽走過來問:“作業寫完了嗎?”“課文背了嗎?”這兩件事都做完了,媽媽還說不讓我看課外書,然後我用所學的知識跟媽媽講,讀書課外書的重要性,媽媽好像懂了才讓我看。

通過這兩件事,我更加明白知識的重要性,讓我想起高爾基的話:“書是人類進步的階梯。”是啊!書像一片大海,守護着我們,隨時給我想要的知識。