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【精華】五年級蘋果的作文集錦五篇

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在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編收集整理的五年級蘋果的作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】五年級蘋果的作文集錦五篇

五年級蘋果的作文 篇1

“媽媽,爲什麼我和別人不一樣?”

“孩子,人就像長在樹上的蘋果一樣,每個蘋果的樣子都是不同的,沒有哪兩個是一模一樣的。你就像一顆蘋果,與衆不同。”

上面的對話是我兒時的一個玩伴和他媽媽的對話。我記得,在小時候,我和他一起玩耍時,總覺得他和別人有什麼不同。其他人能輕鬆地穿戴好衣物,而他卻要費很大的力量才能把衣服穿戴整齊;其他人能用雙手擡起重物,而他卻做不到;其他人能一手捧着飯碗吃飯,而他卻只能把碗放在桌子上……後來,我發現他的一隻手有所殘缺。

我經常和媽媽一起走過慶春路的天橋,上面有許多身患殘疾的人在乞討。我小的時候,經常要媽媽給他們錢,覺得他們很可憐。而現在,我再看到這些殘疾人時,我心中的憐憫並不像以前那麼多了,我覺得,如果給予氾濫的同情,反而會讓他們認爲,自己與他人不同,自己很無能,是一顆“爛蘋果”。其實,他們和我們並沒有什麼不同,他們只是單純的需要幫助,而不是需要憐憫。

我曾經在《讀者》上看到這樣一個故事:一個小男孩和他媽媽走進一家診所,史密斯太太坐在候診室裏。小男孩的一隻眼睛上戴着眼罩——那隻眼睛失明瞭。男孩一直在玩。史密斯太太在車禍中失去了一條腿,這場車禍對她來說是毀滅性的。終於,史密斯太太忍不住問小男孩:“你的眼睛怎麼了?”男孩想了想,說:“哦,我是一個海盜!”史密斯太太震驚了,她覺得自己要樂觀。輪到史密斯太太了,她站起身。男孩發現了她的殘疾,他問:“太太,您的腿怎麼了?”史密斯太太笑了笑,說:“沒什麼,我也是個海盜!”

看完這個故事,我思考了很長時間。“我是個海盜”這麼簡單的一句話卻透出一種樂觀、開朗、活潑……男孩並不認爲自己有什麼不同,一隻眼的失明讓他有了當海盜的樂趣。當史密斯太太說出:“沒什麼,我也是個海盜!”時,她已經看透了殘疾,並不認爲殘疾會給她帶來什麼害處,她只是在身軀上失去了某樣東西,在心靈上,她沒任何損失,反而還獲得了什麼。她仍然可以生活,只不過變得與衆不同。

史鐵生、劉偉、章照止……他們都是殘疾人,而他們卻與普通人沒有什麼不同:史鐵生雖半身癱瘓,但思想的腳步卻從未停留,寫出了不朽之作;劉偉沒有雙臂,但鋼琴卻在他靈動的雙腳下流淌出優美的旋律;章照止雙目失明卻是密碼專家,震驚了世界,被美國人譽爲“中國的眼睛”……殘疾人並不是一個無能的羣體,他們,或許比許多健全的人還要有實力。他們,也只不過是一些外表不同於其它的“蘋果”。

近幾年,我又碰到了我兒時的玩伴,他依舊笑着和我打招呼。如果站在近處,可以很明顯地發現他的殘疾。但是,他是那麼的樂觀,和他說話,經常能惹得人捧腹大笑。他各項成績都十分優異,在家也能幫助爸爸媽媽做事,殘疾似乎對他沒有什麼影響。在某一刻,我突然發現,他一點都不像一個身體有殘缺的人。他和所有人一樣,會哭、會笑、會叫……能走、能跳、能跑……沒有任何不同。他,只不過是一個與衆不同的“蘋果”而已,裏面的“果肉”、“果核”……都和其他“蘋果”是一樣的。

我想,殘疾人並不需要過多的憐憫,也不需要被過多的關注。他們並不喜歡別人異樣的眼光,更不希望有人在背後指指點點。殘疾人最希望的,就是能融入普通的集體,過和普通人一樣的生活。沒有孤獨,沒有憐憫,沒有歧視……這是他們最想過的生活。

史鐵生曾經說過:“人所不能者,即是限制,即是殘疾。”這本是他自我安慰的一句話,但仔細想想,有很大的道理。人所做不到的,就是限制,就是殘疾。我還知道殘缺雖然是種遺憾,但蘋果外表的疤痕並不影響它的味道。

樹上的蘋果雖然外表各異,但味道卻是同樣甘甜。我想,人也是一樣的。

五年級蘋果的作文 篇2

它是一種大家都熟悉的水果,它胖乎乎的,全身有一種豐收的紅色。把它拿在手裏它會輕輕地貼着你的手掌,當你從千千萬萬棵蘋果樹中選取了它時,這對它來說就是一種幸福,它能給人們帶來甜美的滋味,這就是它最大的幸福。

蘋果的外形是球狀的,和桃差不多大小,它的外表很獨特,沒熟的蘋果是青色的,吃起來十分澀,熟了的蘋果黃中帶綠,吃起來酸酸甜甜的,而熟透了的蘋果是紅彤彤的吃起來十分甜,就像一個個紅燈籠掛在樹上,樣貌十分漂亮。在蘋果家族裏共分三大類,一是清脆可口的紅富士,二是氣味芬芳的紅星,三就是汁多肉甜的金帥。

你用刀子把熟透的蘋果皮削乾淨,就能夠看見那黃嫩嫩的果肉了,聞一聞還能夠聞到一股芳香撲鼻而來,真讓人垂涎三尺。你若切一塊嘗一嘗,還未送到嘴邊口水就以不聽話的往外流。輕咬一口,頓時果汁溢滿了嘴,甜滋滋的。如果你吃了太多的半熟的蘋果,你的牙齒就要遭殃了,因爲半熟的蘋果中有一種酸性物質,雖然這些物質在蘋果中佔了十分少的一部分,但吃多了你就連豆腐都咬不動了。蘋果雖然不能吃太多,但每一天早上起來之後吃一個也會對你的身體有好處。蘋果可不是一個華而不實的水果。它身體裏蘊含超多的維C,是爲我們人類帶給維C的重要水果之一。蘋果還能夠幫忙消化、減肥,增強小朋友的抵抗力,人們都說:“一天一個蘋果,醫生遠離我。”所以人們要多吃些蘋果。

五年級蘋果的作文 篇3

在所有的水果中,我最喜歡的是蘋果。

蘋果的身體圓圓的,穿着紅色的大衣,大的如兩個拳頭,小的如半個拳頭。咬開一口,就能看到淡黃色的果肉,吃起來甜甜的,甘甜的汁液流進了我的喉嚨裏,一直甜進了我的心裏。

蘋果的吃法很多,可以直接吃,還可以榨成果汁,還可以蒸着吃,也可以做成蘋果派和蘋果沙拉。

我對蘋果的鐘愛不僅是因爲吃法多,而且還有很高的營養價值。蘋果肉裏面含有豐富的水分,維生素以及大量的果糖,蘋果酸,這可是人體不可缺少的物質。

蘋果的種類也有很多。聽爸爸說,他們小時候只有在秋天才能吃到美味多汁的.蘋果。隨着時代的發展,科學的進步,現在一年四季都可以品嚐到美味的蘋果。而蘋果的品種也有很多,像黃香蕉,紅富士紅星……它們不僅外觀誘人,讓人一看就垂涎三尺。

蘋果還有藥用價值,它可以抗癌,增強記憶力,有人說“一天一個蘋果,醫生遠離我”,而且蘋果也可以美容養顏的。

雖然蘋果雖然沒有芒果獨特的味道,也沒有香蕉的細膩香滑,也沒有桃子的美味,但我喜歡蘋果。

蘋果是一種大家都熟悉的水果。

五年級蘋果的作文 篇4

秋天到了,門前的蘋果樹上的樹幹上結了很多的蘋果,像一個個點着燈的燈籠。樹上一些是成熟的紅蘋果,一些是沒有成熟的綠蘋果。有的大,有的小,有些圓圓的,像一個個皮球。也有的是長得奇形怪狀的!

紅蘋果聞一下,有一股淡淡的清香撲鼻而來。綠蘋果聞起來沒有什麼香氣,但一看到口水就流了出來,想要吃一個。

我很愛吃蘋果,就像老鼠愛吃大米。有一次,我坐在家中那一箱蘋果旁邊,拿起了一個紅蘋果咬了一口,裏面是米白色的,味道很甜。又拿了一個綠蘋果咬了一口,又酸又甜,吃起來感覺很刺激一樣,我又接二連三地吃起了綠蘋果。這時,綠蘋果似乎在說:“不要吃太多了啊!要不然牙齒會不舒服的!”可我一點兒也不聽,不一會兒綠蘋果就被我全部“消滅”掉了,我想“這是我吃過最好吃的!”

第二天起了牀,去刷牙的時候發現牙齒很痛很痛,早飯都吃不下去,這樣太難受了!

大家切記,即使綠蘋果再美味,也不能一次性吃太多了!

五年級蘋果的作文 篇5

我的家鄉是煙臺,煙臺是蘋果之鄉,所以我很喜歡吃家鄉的蘋果。

家鄉的蘋果很大,高約10釐米、寬約5釐米、直徑爲16釐米,半徑爲8釐米。在蘋果成熟的季節,漫山遍野就都掛滿了紅燈籠,真漂亮!蘋果的外形是球狀的,大小和桃子差不多,顏色是紅色的,成熟的蘋果紅丹丹的,吃起來汁多而且非常甜,聞起來香氣撲鼻。

蘋果的種類有:山西臨汾的特早紅、湖北的金水蘋、山東東平的早東蘋、煙臺的紅富士、金帥、黃香蕉、嘎啦等。其中,煙臺的紅富士和金帥最爲有名。紅富士的特點:水分多,又脆又甜;金帥的特點;又甜又面。不管是什麼種類的蘋果都有一個共同的特點;每個蘋果都很好吃,每個蘋果都散發着清香。

蘋果含有豐富的維生素和礦物質,另外,蘋果還含有糖、蛋白質、脂肪、鉀、鈣、磷、鋅、果膠、維生素b1、維生素b2等。蘋果有“智慧果”、“記憶果”的美稱。多吃蘋果能提高智能,增進記憶力。

我認爲蘋果是最好的水果,所以你們別再爲背不過古詩,課文而發愁了,快來吃蘋果吧!