五年級快樂的童年作文300字3篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的五年級快樂的童年作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

五年級快樂的童年作文300字 篇1

我的童年像一個美麗的童話，充滿了無窮的樂趣，我的童年像一首動聽的歌曲，蘊含着無比的歡樂。

每一個人都喜歡玩耍，我也不例外，我最喜歡到兒童樂園玩，那次，我來到兒童樂園，剛一進去，就看見了蹦牀、滑梯、鞦韆。我先玩蹦牀，我剛一上牀，就在上面蹦，感覺自己彷彿變成了一隻小青蛙，從一葉荷葉蹦到另一片荷葉上，又感覺自己像一隻小鳥，在空中飛呀飛，別提有多開心了。然後我來玩滑梯，我先從小樓梯上到滑梯頂部，然後在上面坐好，手一鬆，腳一登，哧溜的.一聲就滑了下來，那感覺就像過山車一樣，好玩得很。

童年的快樂不光在玩耍中，更在學習中。每當我考試成績優秀時，我的心裏就像喝了蜜一樣，感到無比的快樂；每當我作文寫得好，老師讓我上去讀的時候，我的心裏也美滋滋的，感到無比的自豪；每當我答對問題，老師誇我時，我的心裏便樂開花，感到無比的自信。記得有一次，我遇上了一道難題，上面給了幾個小格子，要求在九個格子裏填上九個數字，要讓這九個數字橫着、豎着、斜着得數都一樣。我一連想了兩天都沒有想出來，在第三天，經過認認真真地思考，終於想出來了，別提有多開心了。

啊！我的童年是快樂的。

五年級快樂的童年作文300字 篇2

我的童年有時無趣，可，長大後又覺得，這是無比快樂的事。

日出時，三個背影在夕陽下緩緩移動，我與鄰居家玩得很好的哥哥去打棗，當時起牀很早，因爲在老家。

我們移動腳步，去對面村子打棗吃，印象中，那是個高高的，像人一樣苗條的大紅棗樹。走了好久，看見一棵櫻花樹，我們便知道就快到了。

我們走到那棵大紅棗樹，紅棗點綴在枝葉間，密密麻麻的，着實誘人。用鐵棒向上一揮，“嘩啦——”棗像雨點一樣從頭上砸了下來。婆婆來了，用木棍揮，追着我們滿村跑，袋子裏的棗也是震啊震的，好不容易跑到了後山村，離北邊就剩一個村了，我們又跑了滿村，最終，我們成功地掉到了一個泥坑裏，黑成一團。婆婆沒看見，氣沖沖的去了後山村。而泥坑裏的我們相對一笑，露出白白的虎牙四顆門牙……

我們慢慢走回去，媽媽在後院洗衣服，我們從後院的牆上翻過去，各回各家洗澡了，而我被舅舅抓住。我們相互看了一會，笑了。舅舅豎出食指放在嘴上，指了指後門，我從那爬進去沖涼水去了。

我們三個湊一塊，翻了翻各自的包，還有好多，我們相互擊拳，回家吃棗了。童年，鑽狗洞，打棗等事一去不還了。

那時夕陽下，婆婆還在追呢吧！

五年級快樂的童年作文300字 篇3

童年，是回味無窮的，有快樂，有傷心，當然了，也有很多收穫。

小時候，一次小號課上，因爲我前兩週生了病缺了一些課，再加上自己身體不舒服，所以我練得比較少。這次來上課，我心裏七上八下的，總擔心自己吹不好。

果不其然，我剛吹了兩下，老師就笑眯眯地看着我說：“你這幾天沒有練習吧？”“您怎麼知道的？”我疑惑地看着老師。“俗話說一天不練自己知道，兩天不練老師知道，三天不練觀衆知道。”老師摸摸我的頭，語重心長的說：“吹小號是靠運氣和嘴脣的控制力，如果我們不勤加練習的話，嘴脣的控制力就差，運氣不自如，小號自然就吹不好。”我羞愧地低下了頭。

以前不管是學習新曲子，還是練習舊曲子，我都能吹得很好，不費一點兒力氣，因爲我能堅持練習。那天，我明顯覺得自己嘴脣沒勁，控制不好氣息，吹出來的音色和音質都不太好。老師笑笑說：“沒關係，我們只要知道自己的不足，下一次一定要改正就行了。”

這節課，我聽得特別認真，也練得特別用心。我下定決心：做任何事情都要全力以赴，堅持不懈，同時認真對待，只有這樣我們才能離成功越來越近。這節課，我明白了很多，也收穫了很多。

有收穫的童年真快樂！