【熱門】五年級生活的作文集合五篇

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的五年級生活的作文5篇，希望對大家有所幫助。

五年級生活的作文 篇1

我的課餘生活豐富多彩，而我最喜歡的是下棋。什麼跳棋、象棋、陸戰棋等等。但最難忘的一次是跟鄰居李麗下的一盤象棋。

一個星期五的下午放學後，我寫完作業，天氣很熱，知了伏在樹上一聲一聲地叫着，我熱得喝了一肚子冰鎮飲料，就趕緊找鄰居李麗下棋去。

李麗見我來了，立刻擺好棋盤，大戰開始了。一開局我就佔優勢，三下五除二，就端了她的老巢。這樣我連勝了兩局，便洋洋得意起來。

這一高興不要緊，第三局竟輸給了李麗。我定定神，決心第四局勝她。可是不知爲什麼，我又失敗了。

該第五局了，這是決勝局。於是，我穩穩神，定定心，擦擦汗，集中精力，想好策略，便向對方進攻了。這局是旗開得勝，連續吃掉了李麗的雙炮。她慌神了，忙“調兵遣將”，可是已經來不及了。我的“大炮”早已對準她的“老將”，她只好乖乖舉手投降了。第五局我險勝。

雖然這局我勝了，但卻得意不起來，我意識到：我的棋藝比李麗高不了多少小學生作文，稍有疏忽，就會輸的。同時我也領會了一個道理：驕傲了，就會失敗。課餘生活是這樣，學習上也應該是這樣。

五年級生活的作文 篇2

唉，永遠做不完的作業！我現在是小學生就要做這麼多的作業，我真不敢想像到了中學會怎麼樣。在明亮的教室裏日復一日地做如山的作業……

今天，我又抽空來到了圖書館。在寒假裏，我大多數的時間，不是呆在家裏，就是在圖書館裏。

我站在圖書館門前，微風吹過，樹葉“沙沙”地響。真奇怪，要是平時，到了冬天，樹上的葉子都幾乎落光了。但今年冬天，紹還頑固地掛在樹上。

我來到桌前，坐下來開始做我的作業。圖書館真安靜啊！連一根針掉到地上也能清晰聽見。總覺得，這個地方更適合我，這裏是我的天堂。

在圖書館裏的時間過得真快，一轉眼就五點了。當我步出圖書館時，天空像被打翻了的顏料一樣。我真希望時間能停下來，讓我可以細細欣賞這如詩的夕照。

時間過得飛快，太陽落下了，只留下月亮在夜空中巡遊。

五年級生活的作文 篇3

自從你來到我的身邊，我每天都變得十分開心，無時無刻都想着你，每一天都期盼着早早回家，只因有你。

記得那次過生日，小姨把你送給了我。你剛到我家時，十分膽怯，躲在一個角落裏，怎麼弄你也不肯出來，給你的飯也不肯吃。後來，你發現我並沒有惡意，便漸漸活潑起來並與我相處得十分融洽。

我覺得你是那麼有靈氣，那麼可愛。奶奶正在用白貓洗潔精刷碗，你像個木頭一樣呆呆的瞅着上面的白貓，我看你肯定在想：這個東西爲什麼像我呢？可它爲什麼不會動呢？我認爲你是一隻會思考，會動腦筋，有智慧的小貓。

還有一件事更是讓我對你喜愛有加，我覺得你就是一個最最最最可愛的小天使。放暑假時，我在家看動畫片《貓和老鼠》，你竟跑來和我一起看，我播了另一個臺，你便立馬扭頭就走，我只好把臺又播回來。聽到熟悉的聲音，你又趕緊跑回來和我一起看。當看到有趣之處，你會跳起到牀上，用你那可愛的小爪去撓電視的屏幕，我怕你把電視機撓壞了，就連忙把你摟在懷裏，用臉貼你那柔軟的毛。於是，你就乖乖地和我一起看，我不知你是否能看懂劇情，但是你的樣子實在是太可愛了！

自從你的到來，粗心的我變得細膩起來，不知不覺心中便有了一種對事物疼愛的感覺，你的陪伴讓我感到了快樂。

原本傻傻的我以爲我們會永不分離。由於某種原因，我不得不把你送到鄉下的大伯家，即使我們遠隔千里，也會彼此牽掛的。你要好好吃飯，好好睡覺，好好看電視，我有時間一定會去看你的！

五年級生活的作文 篇4

10月22日一早，我們帶着大包小包的.行李，興致勃勃地向學校進發。爲什麼哪？因爲我們已經嚮往五年之餘的的軍訓生活即將開始了。當我們還是小弟弟小妹妹的時候，看着大哥哥大姐姐出去軍訓了，內心真是無比羨慕。現在，終於輪到我們了！

到基地了，那的設備雖然簡陋，但絲毫不影響我們軍訓對的熱情。第一天，我們舉行了開營儀式，接着熟悉了一下訓練場地。中午午休完畢，下午便開始了訓練。

由於剛來，不適應場地，第一天我很晚才睡。第二天中午午休我睡着了。下午訓練踏步，避免不了到太陽底下。而還帶着睡意的我，更是難受不已。趁着空閒，我擡頭望了望火辣辣的太陽，心中排腹道：現在不是秋天嗎？太陽公公也太不給面子了，有木有？！還是教官太狠了？這時，一輛和諧號從我們身邊“飛”過。的確，一個國家需要有軍人保護而現在，我們就是一名合格的小軍人，我們的責任就是保衛國家。想到這裏，我努力驅趕睡意，認真的訓練。晚上，我們觀看了一部名叫“衝出亞馬遜”的電影。

第三天晚上，我們舉行了篝火晚會。表演者的精彩表演吸引着我的眼球。

最後一天上午，我們進行了彙報表揚，很成功。

這次軍訓，我有了很大的變化。一是學會了列隊、立正、稍息，還有蹲下起立、跨立立正、轉體等分解動作，還有最漂亮的正步和敬禮動作。二是從一個乾乾淨淨的小孩子，變成了一個“泥球”。同時也要像一些同學學習:有的同學是忍着病痛參加訓練。

總之，這次軍訓活動令我受益匪淺。

五年級生活的作文 篇5

一棵小苗不經歷風吹雨打，就不能長成參天大樹；一塊玉石不經過千琢萬磨，就不能成爲精美藝術品。一個學生沒有經過軍訓的酸甜苦辣，就難以成爲優秀的中學生。時時刻刻銘記“我是一個兵”。

——題記 我們的教官姓菅，穿着軍裝精神極了，每天都認真的教我們動作，我們都很喜歡他。 酸

軍訓期間的酸可真不少，最有代表性的，要屬與三班換教官的那次了。

那天上午，我們剛來到訓練場地，教官就對我們說：“三班教官管不住他們班學生，我去幫忙，就換一節課。”一聽要換教官，我們心裏是一千、一萬個不願意，於是都不約而同的大聲嚷道：“不——”。與教官相處幾天了，難過是必然的。嘴裏說着“不行”，眼淚就不知不覺地掉下來了。不用說，大家心裏都清楚，並不像教官說的那樣是三班紀律差，而是我們作風太差了。不一會兒，周圍的女生像是被傳染了似的，肆無忌憚地哭起來。一瞬間，哭聲響成一片。教官走了，沒待我們“同意”就走了，看着教官遠去的背影，我們呆呆地站着軍姿，眼淚往下滴。剎那間，整個人就像癱了似的，想倒在地上，可身體麻木了一樣，想動也動不了。這個時候，我只能用“呆”來形容自己。三班教官向我們走來，看到我們一個個哭的像淚人似的大聲呵斥道：“哭什麼哭，哭有啥用？五秒鐘之內把眼淚擦乾。”我邊哭邊擦，邊擦邊哭，就這樣重複着，溼了再擦，擦了再溼。三班教官接着說：“還哭，你們知道不知道，你們教官爲了你們，嗓子都出血了。”一聽到這刺耳的字眼，眼淚抑制不住了，像潮水一般涌出來。這一次，許多男生也留下了眼淚。度時如年的一節課終於結束了，“教官回來嘍，快站好。”大家互相小聲提醒着。看見教官熟悉的身影向我們走來，心中又是抑制不住的激動，喜悅的淚水奪眶而出……