精選五年級兔子的作文集錦九篇

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的五年級兔子的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級兔子的作文 篇1

我坐在沙發上，那沙發上印有一直兔子，它坐在海灘上，靜靜地望着我。

我看着電視機一閃一閃的銀幕，眼皮好像被壓了千斤重物，擡不起來。忽然，眼前是一片漆黑，接着，又是一片耀眼的光芒。眼前是一隻兔子，它不懷好意地看着我，說：“我現在就是你，我擁有了你的語言，而你。哼哼！”說完，它一把拉着我跳回了家，我成了兔子，而它成了我的模樣。我努力、拼命地叫着，而話到了喉嚨口又說不出來，只能“呀呀”地叫喚。

那隻兔子過着我的生活，而我成了它的寵物。我曾經跳到媽媽面前，想告訴她這所發生地一切，可是。這一切都是白費心機。我以前的語言呢？我的詞彙都到哪裏去了？我在沙發上茫然地望着。這該死的喉嚨，怎麼回事？我現在就是一個嬰兒，我就在一瞬間失去了所有語言，甚至連“你、我、他”都不會說。我覺得自己很孤獨，眼前是一片黑暗。我無法與人類溝通和交流，我完完全全失去了原本屬於我的一切。

那該死的兔子回來了，嬉皮笑臉地對我說：“怎麼樣？沒有語言，失去詞彙的日子不好過吧！”我拼命地掙扎；頓時，眼前又是一片黑暗。

我回到沙發上，整個世界又恢復到了從前，我彷彿得到了新生。我又在剎那間得到了失去的語言——那只是一場夢。

我看着沙發上的兔子，想了很久，第二天，我們家換了沙發。而我呢，努力地豐富詞彙，因爲，我害怕它“再次”失去。

五年級兔子的作文 篇2

我們家的小兔子很可愛，有兩隻長長的耳朵，一身雪白的毛，四隻短短的角，鼻子紅紅的，嘴巴尖尖的，眼睛紅紅的，走起路來，它前身子一條，後身子一條，跑的像野馬一樣快。我把它關進籠子裏，它就用那一雙紅紅的眼睛盯着我，我每次一看件它那雙紅紅的小眼睛，就忍不住放了它。他一出籠子，在籠子外面撒個歡，好像說：“主人，你真是一個好主人。”我就給它去了個好名字，叫“玉兔”。

玉兔很可愛，時不時就逗我笑。我也很開心，可是媽媽嫌它拉屎撒尿的味道太臭了，就讓我上學的時候把它給送走了。我和姐姐在家裏哭着，媽媽回來了，問我：“你想不想把它送走？”我說：“不想。”她說：“那你以後就要把它給養好，不讓他亂撒尿，好嗎？”“恩”。我回答。

後來，我就把它給留下了。

五年級兔子的作文 篇3

昨天下午放學後，老師把小白兔帶回了家，今天早上，老師將白兔放在一個封閉着的盒子裏，有一塊兒是透明的，老師還在盒子的兩邊各掏了一個洞，好讓新鮮的空氣進去。

通過透明的塑料紙，我發現：它什麼都不吃，鬱悶地在盒子轉來轉去，似乎很傷心。看着它那可憐的樣子，我突然明白了些什麼，我把盒子打開，把小白兔放在地上，想讓它玩一會兒，它和以前一樣，跑到了掃把堆裏，啃着掃把。在我仔細地觀察下，終於發現了它的舌頭，它的舌頭是紅色的，軟軟的，它的舌頭和下嘴脣挨在一起，很難發現，只有在它吃東西時纔看得見。我還發現了它的鬍子和眉毛，鬍子和眉毛都是白色的，它們長短不一，眉毛不像人眉毛那樣，是細長的，和鬍子的長短差不多。

五年級兔子的作文 篇4

我家的小兔子，是一位和爸爸一起工作的叔叔送給我的。我抱着小兔子回家，把它放到我的小屋裏，它總是看看這，看看那。我一看，自言自語到：“好一個可愛的小白兔”！小兔子的可愛更表現在它的吃相和淘氣當中。兔子的吃相，十分喜歡人。

它先用弱小的鼻子來聞一聞和不和它的口味，要是和它的口味，它會用前“手”抓食物，用前面的兩個大牙來啃，啃時會發出響聲，響聲非常有順序。有時兔子是非常輕快的啃，吃的時候弄出這樣的響聲，都想吸引大家來看它。它就會做一個非常可愛的樣子。所以小兔子吃食時，都會吸引我。兔子的淘氣，更是喜歡人了！有時藏起來，我有時以爲它跑丟了，正在我急得想哭時，它會大模大樣的從一個地方走出來。真是氣人，正當我火冒三丈時，它馬上跳到我身邊，做個可愛的動作，這時我氣一下子就沒了。小兔子高興時，在你的腳邊跳來跳去。有時我蹲着，它會跳到我懷裏睡午覺，它可舒適，我可累呀。有時它睡着了，我把它放在我給它做的小牀上，它又睜開眼，馬上跳到我懷裏。

這都憑它的高興了，它若不高興，什麼都不吃。我抱它，它還往外跳。你看，這小白兔怎麼這樣淘氣、可愛、有脾氣呀！

五年級兔子的作文 篇5

“調皮”，你在天堂過的'好嗎？如果時間能夠復返，我一定再也不給你吃這麼多的有炸食品啦！

幾個月前，我纏着媽媽給我買了一隻小白兔。

由於這隻小白兔長得十分可愛－－“瓜子臉”上長着一對長長的耳朵；紅紅的眼珠“滴溜溜”轉各不停，好像在思考着什麼，尤其是哪兩隻短短的前腳放在嘴下時，就像個“思想者”。所以我和媽媽給他取名爲“調皮”。

“調皮”的飲食習慣和別的小兔子不一樣，別的小兔子吃蘿蔔、白菜等蔬菜，“調皮”喜歡吃米飯和油炸食品。而且吃相也不咋的——他用兩隻前爪夾住食物向嘴裏塞（這口還沒吃下去又吃下一口，導致嘴裏的面積不足）。每次吃完時嘴邊都是油腥。還好，“調皮”很“愛乾淨”，每次吃完時都用前爪把嘴擦乾，然後弄到地上。媽媽見了，二話沒說，把“調皮”轉移到紙箱子裏了。

自從把“調皮”在紙箱裏“定居”後，家裏更亂了。由於“調皮”後退十分有勁，即使箱子很高，它也能跳出去，所以它可以盡情在屋裏狂奔。特別是我和媽媽都不在家時，這裏就成了他的天下。如今，隨地大小便已經成爲了我家一個嚴重的問題！

雖然“調皮”給我家帶來了巨大的麻煩，但他也是我的“開心果”。有一次，我在看電視，“調皮見我不理他，就爬上沙發，學着我的樣子看電視，逗得我哈哈大笑。

可是有一天，“調皮”。媽媽說“調皮”是因爲吃了太多油炸食品才撐死的。

“調皮”，你在天堂過的好嗎？如果時間能夠復返，我一定再也不給你吃這麼多的有炸食品啦！

五年級兔子的作文 篇6

迎兔

今天，我的心情非常的好，就像窗外雪後的天氣——晴朗而又清新，等待着、等待着，兩個“小夥伴”的到來。

“叮咚、叮咚”門鈴響了，我飛快地跑去開門，看見姥爺拎着個黑塑料袋，我不敢問，裏面是不是小兔子，但是看見袋子裏面好想有東西在動，我的心一下子“嘭、嘭、嘭”的，那一定是小兔子了。這時，老爺微笑地看着我，從袋子裏把兩隻小兔拎了出來，放在早就準備好的籠子裏，可是我不能光看它們了，因爲我得寫作業去了，就這樣我迎來了“小夥伴”——-兩隻小兔子。

觀兔

清晨，天矇矇亮，我就爬了起來，姥爺問我“幹什麼去？今天是週末，再睡會兒”，我沒說話，穿好衣服徑直走到外屋的籠子邊，兩隻小兔子似乎還有些不適應這裏，看見我有些畏懼，縮在一團，相互擠偎着，懦懦地望着我，“也許是它們太小了，害怕你呢！”媽媽不知什麼時候站在我的身後說道。

天越來越亮了，我看見兩隻小兔子一大一小，每隻眼睛都像美麗的紅寶石，三瓣嘴有規律的咀嚼着食物，白色的身子上面沒有一絲雜毛，真漂亮啊！

捉兔

中午，爸爸媽媽、姥姥姥爺都去喝喜酒了，我一個人在家，給小兔子送餐的時候，剛一開門，它們就一下子全跑了出來，一隻跑到了我的牀下，一隻跑去了養花廳，這一下，我可亂了手腳，“爸爸媽媽、姥姥姥爺，快來呀！”，一邊喊，我一邊“追捕”着它們。

這時，我看見牀下面的那隻探出了頭，我一撲，它一閃，它又探出頭，我又一抓，它又一閃。我突然想起兔子愛吃青菜，就趕快拿來了一片菜葉，它果然出來了，“小饞貓，這回你可跑不了了”我順勢一抓，它乖乖的到了我的手裏，我把它放到了籠子裏，去捉另一隻。哇！它真是個盆景修剪師，我媽媽的盆景被它扯出去大半兒，這可不好了，我大叫着，抓住了它。看着籠子裏吃飯的小兔子，我的肚子也開始抗議了，“光顧着抓你們了，我還沒吃午飯呢！”，拿起了一片面包和牛奶正準備吃，一轉身，看見兩隻兔子正盯着我………。

失兔

這是我養兔子的最高紀錄了，38天。

可是，大兔子就在這天死了，我看見姥爺從籠子把它拿了出來，心裏一陣陣的不快和酸楚，媽媽拍拍我的肩說“別難過了！”

大兔子死了，小兔子更頑皮了。有一次，天氣很好，我把小兔子放在陽臺上曬太陽，臺子上有瓜子，小兔要吃，我心想給它吃瓜子可能不好，就拿走了，一轉身，它就從臺子上掉了下來，爬在地上一動不動，我嚇壞了，連忙拿來了幾片菜葉給它吃，它終於起來了，還可以走動了，我感覺自己就是個妙手回春的“大夫”了。

可是過了幾天，我放學回家的時候，一進家門，沒有看見它，往常它都會在門口的呀，我心裏一沉，感覺它出事了，急忙到處尋它，看見它被卡在裏屋的暖氣片裏出不來了，我急忙給爸爸媽媽打電話，終於把它弄了出來，可是它的腿瘸了，走起路來一瘸一拐的，沒過幾天，也死了，看着空空的籠子，淚水終於從我的眼眶裏流了下來。

念兔

我十分想念我的兩隻小兔子。那天，姥爺要把它們吃了，說“養了這麼大了，吃了吧，不然可惜了！”我大喊着“你們不能吃我的小兔子”……聽着姥爺說怎麼把它們埋在河邊，我想着它們在靜靜的河水邊和野花叢中睡得香，也許還有來世吧！不知會不會在以後的某個地方，出現一大一小兩隻兔子，會叫我的名字！

五年級兔子的作文 篇7

今天，我“養”了一隻可愛的“小兔子”。其實，它是我用狗尾巴草編出來的。

它兩隻長長的耳朵，微微向前翹着；頭圓圓的，一副憨憨的模樣；兩條短而粗壯的毛茸茸的前腿向前伸着，胖乎乎身子的另一頭是兩條向後伸展的後腿。它整個呈趴下的姿勢，好像睡飽一覺後伸了個大懶腰。最有意思的是它的尾巴，雖然一樣也是胖乎乎、毛茸茸的，但跟一般的兔子不同的是它的尾巴很長，看起來有點怪。

製做“小兔子”只需要兩樣東西——狗尾巴草和一雙巧手。首先找兩根差不多長度、大小的狗尾巴草碼齊做兔耳朵，接拿兩根做小兔子的頭，用長毛的地方一個壓一個纏起來；再找兩根差不多的狗尾草纏在頭下方；然後多用幾根狗尾草挨個纏，直到纏成一個圓滾滾的身體，再在身體下方纏兩根以便固定身體，最後纏上尾巴，把下面的莖打上結，就大功告成了。

雖然聽起來十分簡單，但其實想做好並不容易。每纏一根狗尾草都要用力均勻並確保纏緊，手裏還要緊緊攥着它的莖防止散亂。整個過程都十分考驗人的耐心、毅力、注意力和手指的靈活度。我第一次製做時就因爲用力不均沒纏緊，從後半身掉下來一大截。後來我一遍遍地努力練習，終於能用狗尾草編出一隻漂亮又可愛的小兔子了，我的心裏比吃了蜜還甜。

用幾根不起眼的狗尾草居然能編出這麼可愛的“小兔子”，我不但從中深深體會到人的耐心、毅力有多麼重要，而且還嚐到了通過自己的努力認真做好一件事後的喜悅，所以，這隻“小兔子”對我來說就更有意義了。

五年級兔子的作文 篇8

從前，有一隻小兔，他總是覺得不開心，看見別人都很快樂，他想：我的快樂在哪裏？小貓看見小兔不開心，跑過去對小兔說：“小兔，你怎麼總是愁眉苦臉啊？”小兔說：“我不開心。”小貓說：“我給你出個主意，你去試試吧！就是別人有困難時，你去幫助他們。”

一天上午，小兔去採蘑菇，它走着走着，突然看見小狗正在修理它壞了的車，小兔想起小貓說的話，就跑過去幫助小狗修理車。它們倆齊心協力，終於把車修好了。“兔寶寶，謝謝你！”“不用謝！”小兔雖然很累，但心裏很開心。

小兔採了蘑菇，正要回家時碰見小猴摔傷了腿，小兔趕緊找來紗布，給小猴包紮傷口，還把小猴送回了家。“兔寶寶，謝謝你！”“不用謝！”小白兔高興地笑了。

小白兔吃過飯，正要去花園裏玩，小兔看見山羊揹着稻穀回家，累得氣都喘不過來了，小兔就去幫着山羊把稻穀擡回了家，心裏感到很開心。

晚上，小貓到小兔家，問小兔找到快樂了嗎？小兔高興地說：“找到了！”

從此，小兔常常幫助別人，也在幫助別人中找到了快樂。

五年級兔子的作文 篇9

一隻小白兔子森林中快樂的奔跑。途中，它碰到一隻正在卷大嫲的長頸鹿，“長頸鹿呀！你爲什麼要做傷害自己的事呢？看這片森林多美好！讓我們在大自然中奔跑吧！”

長頸鹿看看大嫲煙，再看看小白兔，它把大嫲煙向身後一扔，跟着小白兔在森林中奔跑。後來他們遇到一頭準備吸柯古礆的大象，“大象呀！你爲什麼要做傷害自己的事呢？看這片森林多美好！讓我們一起在大自然中奔跑吧！”大象看看柯古礆，再看看小白兔，它也把柯古礆向身後一扔，跟着小白兔和長頸鹿在森林中奔跑。

接着，它們遇到一頭準備打海因洛的獅子，“獅子呀！你爲什麼要做傷害你自己的事呢？看這片森林多美好！讓我們在這片大森林中奔跑吧！”獅子看看針筒，再看看小白兔，它把針筒向身後一扔，衝過來把小白兔狠狠地揍了一頓。

“你爲什麼要打小白兔？”大象和長頸鹿緊張地問。獅子生氣地說：“這混蛋兔子，每次磕了快樂丸就拉着我想白癡一樣在森林裏亂跑。