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小學五年級作文:洗碗記

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在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學五年級作文:洗碗記,希望對大家有所幫助。

小學五年級作文:洗碗記

小學五年級作文:洗碗記1

今天是星期天,晚上,吃過晚飯後,奶奶事情多顯得特別忙,所以,我打算幫奶奶洗碗做一些家務活,好讓奶奶歇一會兒。我想雖然自己不是經常洗碗,但是也洗過,應該不成問題的。我想着想着,就乘奶奶還在擦桌子的時候走進廚房,洗起了碗來。我小心翼翼地把碗放進了水裏面。清澈見底的自來水變得混濁了。接着,我拿起了一塊抹布把碗一隻又一隻地洗了起來。我把碗全部清洗了一遍。緊接着,我倒掉髒水,換了一盆清潔的自來水。這一次,我放了一些洗潔精在自來水裏。因爲剛纔,我覺得這些碗不太乾淨有點油膩。我用手在水裏晃動了一下。水中立刻產生了許多泡泡。接着,我把碗一隻只地放了進去,讓它們浸着。這一次,我洗碗時特別順利,一隻碗只要擦洗一遍就乾淨了。最後,我把碗放到自來水龍頭下衝洗。清洗結束,我用一塊乾淨的幹抹布再把一隻只碗擦乾。然後,我把碗筷全部放到碗櫃裏去。洗完,我把檯面擦乾淨。然後,我快速離開,上樓去看書了,心裏面在想,讓奶奶吃驚一次吧。

後來,奶奶走進廚房要去洗碗,看到髒碗不見了,奇怪地大聲說:“咦,今天這些髒碗怎麼一下子變得乾淨了。難道有仙女幫助我清洗不成?”她問了媽媽,又問了爸爸,還問了爺爺,他們都說不是自己洗的。奶奶一下子明白是我洗的。於是,她走上樓來笑着對我說:“薇薇,你真是個好孩子。能幫奶奶做家務了!”這時,我在想看來平時我幹得比較少,以後應該多做一些力所能及的家務事,讓大家滿意。

小學五年級作文:洗碗記2

由於種種原因,媽媽的手被割破了,所以,我就開始了我的'“打工”生活——洗碗。

每當吃完飯後,爸爸氣定神閒地捧起手機沉醉其間,媽媽悠然地坐在電視機前欣賞她百看不厭電視節目,而我則必須立於水池邊,與油膩的鍋碗爲伴。

記得第一天洗碗,我先把碗盤盆子從小到大疊起來,放在水池裏。打開了自來水龍頭開始清洗起碗筷來了。我把水放進洗碗池裏,接着我放一些洗潔精,再用洗碗抹布把碗的裏裏外外通通洗了個遍。然後,我把碗放在清水下再衝洗一次。最難洗的是又油又重的大鐵鍋,滿鍋的油漬,使勁地擦來擦去,鍋還是沒有擦乾淨,可是水已經又油又髒了,只好再洗。看似簡單的活做的還真不容易。

就這樣一天一天的過去,我堅持着,也偷過懶。

每次洗碗,單調之中也找了點樂趣。路邊小販的叫喊聲,來來往往的車鳴聲,甚是熱鬧。爲我的洗碗事業平添了不少樂趣。自來水嘩嘩地流着,漂亮的瓷碗盡情地享受着流水的淋浴,油污一抹而去,瓷器恢復了它原來獨特的細膩光澤。瓷器恢復了潔淨,油污又上了手,再到自來水龍頭下衝洗,於是單調的洗碗變得有情有趣。

經過強化訓練,現在我的碗洗得又快又幹淨。望着煥然一新的廚房,我感受到了勞動的樂趣。

勞動創造美。

小學五年級作文:洗碗記3

暑假的時候,我是個小懶蟲,早上睡到中午才起牀,吃完飯也啥也不幹,媽媽常常責備我,這一天,我決定做點事情瞧瞧,我並不是一個小懶貨,我決定自己來洗碗。

我先把飯碗拿到廚房裏,然後用洗碗的盆接好水,再倒洗潔精。我找出洗潔精的瓶子,用力一擠,媽媽忙說:“別擠了,別擠了,只要一點就行了!”我趕緊把手鬆開。我又用手把洗碗水攪拌了一下。“我該用什麼洗碗呢?”我愣在那裏。媽媽好像看出了我在想什麼,說:“絲瓜絡是天然的清潔高手,你就用它來洗吧!”我一手抓起飯碗,一手抓起絲瓜絡就開始洗起來。我一會兒洗洗這裏,一會兒擦擦那裏,媽媽看見了,笑了起來,說:“洗碗也是有講究的,要先把碗裏面擦洗乾淨,然後再翻過來把外面擦洗乾淨,你試試!”我聽了媽媽的話,又拿起絲瓜絡和飯碗,按照媽媽說的認真地擦洗起來。

洗完碗了,我把飯碗放在一邊,跑去衛生間洗起手來。媽媽疑惑地問:“你怎麼了?”我說:“我洗好碗了呀!”媽媽哈哈大笑起來,說:“你還沒有用清水把碗沖洗乾淨呢!”我恍然大悟,立刻跑去廚房,把碗沖洗乾淨。碗在我手裏真不聽話,一下子滑落到了水裏,水像一個頑皮的孩子,濺到了我的身上。嘿,終於大功告成了!

洗個碗真不容易,我一洗就洗了半個小時!爲什麼媽媽洗碗那麼快呢?看來是因爲熟能生巧吧。

我不要當一個小懶貨,以後我也應該多做家務事才行啊!