有關五年級想象作文集錦七篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的五年級想象作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級想象作文 篇1

20xx的一天，我乘坐着時空列車006，從火星出發，前往我以前生活的地方，地球。去看看我的母校。

我的母校可壯觀了！我的母校是在白雲上面的。校門旁邊有安裝着身份識別系統，如果你不是這所學校的師生，你就進不去這所學校。校門口還裝着掃描探測儀，你一進校門，就知道你有沒有帶危險物品來學校。校園中還有個特殊的防護站，如果有炸彈或不明飛行物靠近學校，學校周圍就會開啓一個高能防護牆，無論什麼炸彈攻擊它都安然無恙。

你別看這一塵不染的校園，這就是我們勤勞的校園衛士，機器人打掃的。它不僅是校園衛士，還是保安，負責保護學生們的安全。校園中的操場是用白雲做的，這樣可以避免學生在奔跑或打鬧的過程中受傷；如果有同學在跑步或遊戲時不小心要摔倒，白雲就會突然變大，飄過去把你接住，這樣你就避免摔傷。

在教室中的黑板也是超智能的，它既是一個很好的學習工具，又可以幫助老師；如果有同學上課不認真聽，它都會看得出來，每當同學不專心聽課時，它就會用激光射到你的桌上，顯示出“請認真聽課。”它還是個很好的記錄員，又是教室裏的監控，每個同學做了什麼事，它都一清二楚；如果有同學在教室裏打鬧，它就會發出聲音及時制止。老師們的辦公室中還有自動改作業機，它爲老師們幫了不少忙。而且同學們的課桌上還有安裝着一個指導器，只要有同學遇到了不懂的題目，這個指導器就會像老師一樣耐心地幫助學生們；當下課時，指導器就會播放出動聽的歌給同學們聽，還會跟同學們聊天互動呢！

放學時，學生和老師們都乘坐着神奇校車回家，神奇校車能在海、陸、空三個地方行走，它可以根據不同的環境變成汽車、飛機、船等多種交通工具，避免擁堵。校園裏看到、見到的都是琳琅滿目的高科技，無不體現了我國日益強大的科技實力，我的內心無比自豪。

看到當年我們手植的小樹在校園裏已長成了參天大樹，我選了一棵美麗的鳳凰樹合了影，信心滿滿又不依不捨的回到了火星。

五年級想象作文 篇2

晚上，我正在場上看書，不知不覺就睡着了。過了一會，鬧鐘響了，我起牀後，和平常一樣洗臉刷牙（我睡覺都是穿衣服睡得，因爲開空調所以不熱）。

一開門，踏上第一腳，正好踩了個空。我往下一看，忙退了下去，然後再看。天哪，我家竟住在千層大廈裏，往下望都望不到底。

不一會兒，媽媽過來了。我想早上沒見到媽媽，便問：“媽媽，你從哪來的？”“光梯啊（我記得是誰的作文裏有，借用下哈O(∩_∩)O）。”

我往媽媽背後一看，果然，有一個圈，還發着光。我一看日曆，什麼？20xx年。納尼？（日語）莫非我穿越了？

我也乘着“光梯”下去了......

我想去看看學校，連廣場都被機械化了，哦不，意思是說地都是鐵的，還有按鈕。我找了個車子，發現裏面一個人也沒有，倒是有一個放錢的盒子，上面還有一個攝像頭，下面寫着：“請不要辜負自己的良心（我編的....）。”我好似懂什麼意思了，便拿起錢往盒子裏裝，發現還有一個樓梯，我想：剛纔這個車子很矮啊。我懷着好奇心走了上去。

我發現，上面是通過三維技術而產生的另外一個空間。現在科技怎麼這麼高級？

“起牀了，還睡覺。”我一睜眼，還是和以前一樣，媽媽再叫我。不是吧，我還沒去學校呢，即使是夢，也該給我一個想象的空間吧！

五年級想象作文 篇3

功夫似箭，日月如梭。時刻在飛快地飛躍，一轉眼二十年已往了。我們臉上早已沒了兒童期間的靈活壯麗，我們已經洗手不幹，長大成人了。

開着寶馬，一起飛奔，我們幾人相約來到先生家的門口。“噹噹噹，噹噹噹”我們敲響了先生家的房門，只見開門的是一位和我們歲數相仿的美男，一張圓圓的娃娃臉，秀美的長髮披在肩上，純淨的眼光恰似一汪清泉，正是昔時班先生的複製版本。我們意料這必然是先生的女兒了，剛要啓齒，只聽得她號召我們說：“快進來，想死你們了，二十年了，你們可都長大了”。那聲音好認識，竟還像牛奶一樣平常香醇濃烈。我們都不敢信託，這竟然就是我們曾經的小席先生。

先生爲什麼還那樣年青呢?原本呀，她是用了蘇廣文發現的細胞更生美容機。這部呆板能讓老死的細胞更生，讓新生的細胞更具新生的活力。有了這部呆板，先生就會永久年青大度了。合法我們傾慕先生一張年青的臉時，“噹噹噹”拍門聲又響起來了，開門進來的是一位風貌翩翩、彬彬有禮的名流，他身穿出名牌西裝，顯得那樣文質彬彬。我們都驚喜地叫了起來：“蘇廣文”，原本呀，他早已經成爲了一位發現家，他有很多的發現，個個發現項目都已申請了國際專利。在我們的眼裏可比昔時的作文“邪術先生”還神奇呢。合法我們逐一握手外交時，門又開了，進來了一位身着綺麗的晚軍服、楚楚感人的淑女，大大的眼睛那樣的豁亮，我們頓時認出來了，這不是昔時的“跳舞公主”朱婭嬌嗎?她的臉上出現了陣陣紅暈，顯得異常感動。現在她然則著名的跳舞家了。她的粉絲然則整個天下人民啊，地球人都熟悉她呢，合法我們圍在她的身邊讓她署名時。耳邊溘然想起了美好的琵琶曲，動聽的旋律正如“大珠小珠落玉盤”。奏琴的那人不是清華大學傳授劉泓彤嗎?只見她纖纖玉指異常優雅的彈奏着一曲《春江花月夜》，合法我們沉醉在這美妙的旋律中時，已經成爲老闆的崔鵬上將軍，挺着將軍肚跳起了節拍明快的跳舞。我們各人都陶醉在一片歡聲笑語中。

含着熱淚，帶着微笑，我蜜意地拿起了麥克風：“再過二十年，我們再相會，當時的山，當時的水，當時故國必然更美!進展到當時，我們再相會，當時的我，當時的你，當時我們再相會!”

五年級想象作文 篇4

聽人說，汽車王國是一個十分奇妙的王國，發生了許多好玩的事。這天，我迫不及待地參觀了讓人久違的汽車王國。

在這個王國裏，見到的都是汽車，各式各樣的汽車讓我看得眼花繚亂。有會飛的汽車，有會在水裏遊的汽車，有用食物做的汽車，有用水做的液體的汽車，稀奇古怪的汽車真是應有盡有。

走着走着，我突然覺得一切都變了，一切都不一樣了。這座城市異常的熱鬧，這裏的空氣香香甜甜的，充滿着糖果的氣息。放眼望去，原來我來到了汽車王國孩子們的世界。我結識了這裏一位和我年紀相仿的朋友，他爲我介紹了關於這裏的一切。原來，這裏孩子都可以開車，也不需要駕駛執照，他們開着專屬於自己的糖果車在寬闊的大馬路上行駛。我想這麼多車又是孩子們駕駛一定會出車禍，可是錯了，他們從來不會出車禍，因爲大家都十分自覺遵守交通規則，從來不闖紅燈，從不超車。那這麼多車會不會造成大氣污染呢？不會。原來這裏的政府提倡用風來當無線傳氣機。這樣既環保，又不污染空氣，也不會浪費能源，因爲風是用之不竭、取之不盡的。

這裏的汽車既環保，又節能，而且這裏的人們都遵守交通規則。我要把這一切告訴人們，讓所有人相信我們未來的社會也會像汽車王國一樣。

五年級想象作文 篇5

在很久以前，人們是不知道惡魔的存在的`。因爲他的面孔極其醜陋，因此他不願見人，躲在黑暗中。

直到有一天，惡魔見到了一個女孩。這個女孩長得非常非常漂亮。於是，惡魔決定在暗中保護她，不讓她受傷。可是，惡魔漸漸發現，這個女孩，和別人不一樣，她的心，有一半是黑色的……她性格扭曲，情感陰暗。爲達目的，不折手段。她對生命無情的踐踏，讓惡魔很心痛。但是惡魔還是願意默默地待在她身邊，哪怕要經常給女孩收拾殘局。

有一天，女孩又殺了人，但是在惡魔幫她處理屍體的時候，女孩發現了惡魔。女孩笑着對惡魔說：“你是個好人。”

惡魔一時語塞……心裏一股酸澀：可惜，你不是……

不過沒關係，惡魔一言不發地繼續手中的動作。於是，女孩知道了惡魔的存在，卻仍然做着自己想做的事，無論善惡。然後滿意的看着惡魔給自己處理後患。

就這樣，日復一日，年復一年。惡魔覺得自己好累，而女孩卻早已習慣這樣的生活。

終於有一天，一個神出現了，告訴女孩她一定會爲自己的行爲付出代價。惡魔覺得很無助，就去離神明最近的地方去爲女孩祈禱，但是神明不願意原諒她，事情已經沒有挽回的餘地。她一定會受的懲罰。

惡魔只好心碎地回到女孩身邊。但是，女孩因爲這一天女孩的消失而勃然大怒。

惡魔走投無路，只好趁女孩睡熟的時候，咬下了她那半顆變黑了的心。

從此，惡魔變得性格扭曲，情感陰暗。但是看到女孩重新變的純潔，惡魔心甘情願的笑了。

惡魔離開了女孩的身邊，因爲心中的黑暗而墜入地獄。但他不知道，失了哪半顆心，女孩再也感覺不到人間冷暖，失去了愛的資格。更不能理解何爲同情。

真的有一天，惡魔聽說女孩死後被神明化爲了象徵光明的天使。

從那一天開始，惡魔開始在人間到處作惡，終於引起了天使的注意。

她真的一點沒變，還是那麼漂亮……惡魔停下來看她。天使則是長臂一揮，毫不猶豫地將惡魔打下地獄。

但他卻笑了，不僅是因爲看到那張朝思暮想的臉，還是因爲她身上的光環，這纔是她應有的樣子。

千百年來，惡魔從未停止在人間到處作惡。只爲見到那個會毫不留情把自己打回地獄的女孩。

從此，惡魔在人們心中有了陰暗的形象，而天使，卻被人們讚頌。

但是，誰能明白惡魔的心呢。誰又知道天使失了半顆心呢……

只要你在天堂，我下地獄又如何……

　　五年級:xx

五年級想象作文 篇6

光陰似箭，轉眼間，我已經從一個什麼都不會懂的黃毛小孩變成了一個工作忙碌的大人了。一直在外地工作的我，終於從百忙之中抽出了時間，與老朋友一起遊玩我的故鄉。

我託我的機器人管家替我訂好飛機票，讓我重返故鄉。不一會兒，我便坐上了超音速飛機，返回故鄉。

不一會兒，便到了我的故鄉——一個從前的小村莊。可是，映入眼簾的是一座現代化的高級城市。從前的那些簡樸的小房子不見了，取而代之的是一座座高樓大廈和豪華公寓。那一條條黃泥路變成了可以自動排除廢氣的大馬路。那些頂着烈日不辭辛苦打掃衛生的叔叔阿姨們都已回家休息了，頂替他們的是一個個身手利落的機器人。他們幫我打掃衛生，綠化城市。這會兒正是夏天，太陽像生氣的獅子一樣怒氣衝衝，把全身光芒與熱量散發出來。這時大馬路自動撐起了“氣體保護傘”，擋住大部分的紫外線與熱量，讓人們感到舒適。

咦！那輛加長林肯不正是我朋友的車嗎？只見他的機器人司機開着車，慢慢地向我駛來。我坐上去，只見我的朋友正悠閒地坐在柔軟的沙發上等着我呢。我看着他笑着說：“這兒變化真大啊！”他點點頭說：“那可不是，還記得我們以前常去的那個公園嗎？去那看看吧！那兒的變化也挺大的。”我說：“好。可根本找不到兒時的感覺。”他回答我：“一切都在進步嘛！”不一會兒，就到了那兒，變化果然很令人吃驚。公園有了比以前好得多的娛樂設施，就連餐廳、KTV、3D電影院都有了……

一整天下來，我感受到了故鄉的變化。故鄉的變化，也是我們國家的變化，是科學技術進步帶來的變化。

五年級想象作文 篇7

高高的金赤山巍然聳立，險峻而挺拔。山上樹木繁茂，把黃赤的山泥遮蔽得密密嚴嚴。滿山濃重的綠彷彿在拒絕着所有來訪者。

山下是一個不大的村子，叫來村。在這個幾乎與世隔絕的地方，人們靠山吃山，勉強地過日子。

其實，來村的人情願世世代代都居住在這兒，是與金赤山有關的。傳說金赤山頂的洞中有把金斧，這是個神奇的工具。它不僅能發出耀眼的金光，還能幫助人們克服萬難，給全村人帶來幸福和希望。可是，從來沒有人見過它。千百年來，有多少膽識過人的年輕人試圖攀上金赤山頂，找尋金斧。但是，他們多數都命喪崖底，有去無回。

儘管如此，來村還是有很多有膽量、有本領的人去登山尋寶。

這一年適逢大旱，找到金斧成了村人的迫切願望。這一次，誰找到了金斧，誰將被推選爲村長。村裏的幾個小夥子已躍躍欲試，其中最勇敢、最聰明的是天柱。他從小就到金赤山腳砍柴，十五歲那年，獨自一人從金赤山拖回一條手臂粗的大蟒，令村裏人佩服得直伸大拇指。這一次，大家理所當然把目光投向了他。

太陽照得天柱紫褐的臉上亮堂堂的。天柱準備好一切，喝下鄉親們舉上的酒，說：“當年我爹就是尋寶死的……今年輪到我去了。要是沒找着金斧，我決不回來。”說完便上路了。