實用的小學五年級學生作文300字合集七篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的小學五年級學生作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學五年級學生作文300字 篇1

植物各種各樣，有驕陽似火的映山紅，有金黃燦爛的菊花，還有那出淤泥而不染的荷花。而我喜歡的是那生命力頑強的仙人掌。

有一次在我生日時，爸爸送給了我一個不同尋常的禮物——一株仙人掌。一開始我瞟了一眼，它全身翠綠翠綠的，在它那翠綠的“大手掌”上還有許許多多的小刺，看起來像一個“怪物”，我沒有一絲好感。

記得還有一次，爺爺在仙人掌放在客廳裏，剛好我又在客廳裏玩，我玩着玩着，一不小心腳下一滑，而仙人掌就在面前，於是我就一下子與它那隻長滿刺的手掌擊掌了，扎得我哇哇大哭，把手都扎破了，鮮血直流，於是我便把“罪魁禍首”放進了漆黑的櫃子，不給他澆水，於是我便奸笑道：“哈哈，你要惹我，這回還不讓你好看！”日子一天一天地過去了，過了10天，我既沒有澆水，也沒有施肥，更沒有除草，於是心想：給這個“罪魁禍首”的教訓應該夠了吧？於是我馬上去打開櫃子，沒想到它仍舊非常翠綠，這讓我知道了仙人掌的生命力頑強，於是我越來越喜歡仙人掌，把它放在電腦前，還可以吸收輻射，並且多看綠色對眼睛也好。

仙人掌，它那頑強的生命力，我從心底裏佩服它，所以我纔會喜歡這有益於人健康的好植物——仙人掌。

小學五年級學生作文300字 篇2

感恩是中華民族的美德之一！動物感恩人類和樹木給了他們舒適的家庭；植物感恩大地和水滴；動物植物都有一顆感恩的心，人類更應該心懷感恩了！

我要感恩書本，我爲什麼要感恩書本呢？聽我慢慢道來：星期早晨，接近了考試，我決定好好複習。在看一些有點關考試考試有幫助的書。我把一個學期的書全部搬到客廳，一本一本看啊，記啊。我又把舊筆記拿出來把那些方法全部都看上好幾遍，然後我才把那些方法記住了。這一個上午我都在看那些數學，語文……其實看了那些書之後我讓姐姐在我的複習本上出幾道題目讓我練習和鞏固。

就這樣一個上午過去了，我吃完午飯又去校圖書室看書了。我走進去，一眼就看到一個考試有關的書了！我走到五年級就看到那裏有許多輔導的書，我順手拿了一本下來看，裏面就有了許多好詞好句和課文的詞句意思何解釋，每一課都有！我看了《鯨》那課，看到了作者寫作的方法和一些詞語的意思。後來，我又看了一本作文書，裏面有許多寫作方法。比如：寫人、事或說明文的方法。考試，我信心滿滿地應考，最後得了獎學金！

我得獎學金最感恩的是書。因爲它給了我知識和勇氣，同時，我也明白了“溫故而知新”的道理。

小學五年級學生作文300字 篇3

放學的時候下起了雨，天空灰濛濛的沒有一點兒縫隙，看樣子一時半會兒是不會停了，我硬着頭髮走進雨中，沿着街邊向前走。雨越下越大，我只好站在一家士多店的屋檐下歇雨，這裏擠滿了躲雨的人，大家都焦急地望着天空，盼望雨能小點兒。

這時，一位中年婦女手裏抱着個三歲左右的孩子急匆匆地朝這邊跑來。她身上的衣服已經被雨水淋溼，鞋上沾滿了泥，頭髮溼漉漉地貼在臉蛋上。我忙朝旁邊擠了擠，給她騰出一個位置，她十分感激地朝我笑笑，說：“真是一個懂事的孩子。”說完又立刻低下頭去掀開了孩子身上披着的雨衣，查看孩子有沒有淋溼，那關切的目光讓我覺得心裏裏暖洋洋的。

突然，一陣冷風吹來，那位婦女打了一個寒戰，她趕緊把孩子身上的雨衣裹得更緊了。

雨似乎小了一點兒，她抱着孩子弓着腰走向街道，望着她一步步走遠的背影，我的心裏快速地涌上了一股暖流，我覺得我第一次深刻地領會到了什麼是母愛，母愛是人類最幸福和偉大的愛，因爲它是那麼的忘我而無私。

小學五年級學生作文300字 篇4

一雙炯炯有神的大眼睛、一副博學多深的眼鏡、烏黑的頭髮=圓圓的臉龐、精神抖擻的身體---我最敬佩的班長徐容祺。

他學習成績優益，年年拿三好學習，在課堂上總能看見他活躍的身影和高高舉起的小手。他是同學的好榜樣，老師的好助手。可他從不驕傲，還樂於幫助成績落後的同學，不厭其煩的給他們講解，直到他們一個個都懂。

他不僅是樂於助人，而且還是一個做事非常有原則性，堅持不懈的人。

記得那一次的體育課，我們班因爲紀律不好，被罰跑六圈。大部分同學跑了一半就吃不消了，我也不例外，“休息去了”。這時我看到一個熟悉的身影在疲憊的奔跑，是他，臉轉過來了，幾滴豆大般的汗珠從他臉頰上流下，一邊是氣喘吁吁。我走過去，嘲笑地說：“又沒關係，直接休息就行了嘛，又沒人監督你是幾圈了”。接着，他的一番話把我震驚了：“六圈就六圈，不能少一圈，就算老師說可以了，我也不能打破原則”。是啊，我們現代人不正是缺少這種精神嗎，我對他的敬佩又上升了一級，我一定要把他豎立成我的榜樣，時時刻刻提醒着我自己，讓我也成爲像他一樣的人。

這就是我最敬佩的人，是我生活中的指路標，指引着我前行的方向，也是我學習的好榜樣，好楷模。

小學五年級學生作文300字 篇5

今天，媽媽把我從睡夢中叫醒，告訴我期待的中秋節要來臨了，我興奮不已。

媽媽騎着電動車，帶着我去爺爺家，陣陣秋風吹過來，感覺特別涼爽，經過大雨的沖洗，小路變的很乾淨，空氣也格外清新，深深吸一口氣，空氣中到處散發着桂花的香氣，讓人感覺到秋天來了，我們要和炎熱的夏天說再見了。

大街上人們都很高興，都給自己的家人紛紛挑選禮物，我也給爺爺奶奶挑了一個又大又甜的哈蜜瓜，我想爺爺一定會高興的來到爺爺家，爺爺已經做好了豐盛的飯菜，我把哈密瓜給爺爺，爺爺高興極了，姐姐，大媽，大舅和其他親人都來了，我們一邊吃着香甜可口的飯菜，一邊喝飲料，大家都很開心。爺爺奶奶笑得合不攏嘴。

由於小舅在很遠的地方工作沒有回來過節，我想他現在一定很想我們，我也很想他，回家後我一定給小舅打電話，祝他中秋節快樂。我也祝老師節日快樂，幸福每天，希望能老師接受我這份遲來的.祝福。

中秋節是大家團圓的節日，我今天非常高興。

小學五年級學生作文300字 篇6

我最喜歡最敬佩的人是清潔工.雖然他們身上有一種令人作嘔的氣味,但是他們的心靈卻純潔無比.

每天早晨,他們早早地起牀,推着清潔車,來到自己負責的地方,開始認真地打掃.我走在上學路上,心情無比舒暢,乾淨整潔的地面,清爽舒適的微風,人們滿意的笑臉,都是我愉快的原因.如今,人們保護環境的意識被漸漸淡忘:砍伐樹木,使鳥兒失去家園;污染水源,使魚兒沒有生存之地等等.記得在北街上學時,校門口有兩位老爺爺在打掃,北邊南邊各一個.同學們在門口兩旁的食品店買東西,這個同學丟個飲料瓶;那個同學扔個塑料袋;還有的同學拋個蘋果核.這樣一來,兩位爺爺像熱鍋上的螞蟻-團團轉,但是他們沒有對着學生大吼大叫地批評,而是走到值日老師的旁邊,小聲的說道:"老師,能不能在集會上給同學們說一下門口衛生呀?你看,我們倆都有一點兒忙不過來了!"老師微笑地答應了他,轉身走向校長室.老爺爺滿意地走開了,繼續投入到工作中.

我也是世界的一員,我也要保護大家的"藍寶石"-地球,和我一起保護環境,好嗎?

小學五年級學生作文300字 篇7

大家好!我叫洪藝涵，今年13歲，是六年級的一名小學生。

我，說圓不圓的臉上，嵌着一顆水汪汪的眼睛。

我來介紹一下我的愛好吧，我喜歡畫畫、彈琴、聽歌(包括唱歌)、打電腦、看看書之類的。每個人都有自己鍾愛的顏色吧!當然，我也有，我喜歡的顏色有兩種，是天藍色、淡紫色。我覺得天藍色象徵着清爽，爽朗，開放，自由;淡紫色象徵着幻想，象是一個幻想的夢境，它是一種“幻想色”。

我在要說我的學習成績，在班上也算不錯了(不是我吹牛啊!)。不信?我來道道我的“官品”吧!我在學校的官品可挺多的，有大隊委員、扶助員、升旗手、××××小記者……呵呵，不錯吧!

我是一個開朗的女孩，我喜歡交朋友，但是我交朋友有準則的哦：1、年齡15至12歲;2、學習成績較好。3、性格開朗、大方。

如果我的文章能經過審覈，我願意和同齡少年兒童交朋友，我們可以相互學習，取長補短，討論問題。