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實用的五年級狀物作文錦集5篇

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在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的五年級狀物作文5篇,希望對大家有所幫助。

實用的五年級狀物作文錦集5篇

五年級狀物作文 篇1

在這個五彩繽紛的大世界裏,有千奇百怪﹑數不勝數的小動物和小昆蟲!有可愛無比的小蚱蜢,有異常兇猛的鱷魚,有成千上萬的小螞蟻,還有貌如天仙的雪白的天鵝……可我最喜歡的卻是行動緩慢的蝸牛。

年幼的我還不清楚蝸牛是昆蟲還是爬行動物,可我一樣很喜歡它。每在下完傾盆大雨的時候,蝸牛就會成羣結隊地爬到陰涼潮溼的地方休息。而我總會在停雨之後,迅速地跑到樓下的公園裏去捉蝸牛。我在公園裏四處搜索,那裏的蝸牛可真多:有小得像小螞蟻的,有大得像沙包的,還有的不大不小,像一顆豌豆,可愛極了……也許是我較喜歡新奇的品種吧,那麼多的蝸牛居然沒有合我心意的。我經過了“一個世紀”的搜尋,功夫不負有心人,終於找到了一隻大蝸牛:它的樣子實在是太奇怪了,它的殼不像其它蝸牛是圓漩渦狀的,而是呈田螺狀的,比一般的蝸牛殼大出了好幾倍,就像一個揹着一個大盾牌的大巨人。我把它起了一個很有分量的名字,叫做“石頭”。

“石頭”不僅樣子與衆不同,而且吃東西的樣子也是獨具一格!你看,其它的蝸牛在遇到食物時總會試探一番,確定沒有危險了才慢慢地伸長脖子去吃。可“石頭”卻沒有這般忸怩。我把一片白菜放在“石頭"的面前,它彷彿着了魔似的,飛快地向“美食”進攻。它仰起了頭,用自己軟軟的身體使勁地把那片與自己同樣大的白菜葉舉到自己的嘴巴面前,然後大口大口地狼吞虎嚥起來。哈!這“石頭”還真是一個貪吃鬼呢!

它還是一隻堅持不懈的蝸牛,它相信一切困難都阻止不了它。有一次,我把“石頭”放在我家陽臺的牆角底下,觀察它的爬行。我目不轉睛地看着“石頭”,它正在努力地向牆頂爬去,十分鐘過去了,它還沒爬到牆的一半高,我等得有點不耐煩了,就把它放回了起點,回房間看書了。時間一分一秒地過去,等我放下書本來看它的時候,它已經爬到牆頂上去了。它轉過身去,面對着那條長長的黏液,好像在對我說:“我爬到了終點,你看,那條長長的黏液就是我爬過來的痕跡!任何困難都阻止不了我!”我看着搖頭晃腦的“石頭”,嘻嘻地笑了,嘿!這個倔強的小傢伙!

我喜歡我的“石頭”,喜歡它奇形怪狀的殼,喜歡它吃東西時狼吞虎嚥的模樣,喜歡它堅持不懈的精神,喜歡它的一切……也許是對它的喜歡矇蔽了我的'眼睛吧,但,我樂意!

五年級狀物作文 篇2

你瞭解胖大海嗎?今天,就讓我帶着你去了解胖大海吧!

胖大海兩頭尖、中間橢圓,比花生大一點點,硬梆梆的,表皮粗糙。顏色是棕色,表皮的皺紋像波浪,又像老奶奶臉上的皺紋。聞一下,還有淡淡的藥味。

爲什麼這個藥要叫胖大海呢?下面我就來告訴你這個小祕密吧!我把胖大海用杯子裝好,剛倒入熱水,胖大海就浮起來了,皮慢慢裂開,杯子上有水汽,胖大海身上有汽泡,像小魚吐出的泡泡。過了一會兒,皮完全裂開了,露出了黑色的、有點厚的肉,但它不完全透明。隨着時間的推移,胖大海時而像穿着紗裙的烏賊,時而又像一條自由自在的黑色小金魚,還像一個被泡爛的紅棗。

胖大海還有很多作用呢!比如潤喉、防止咽喉腫痛等。

現在,你瞭解胖大海了嗎?也許胖大海還有一些祕密等着大家發現呢!

五年級狀物作文 篇3

狗是人類的朋友,在生活中爲我們增添了不少樂趣。小狗,可愛的小狗,這使我想起來我奶奶家的“溜溜”。

“溜溜”有一身棕色的皮大衣,一雙明亮的小眼睛,機靈的小鼻子,可討人喜歡了。它最喜歡我帶它去散步,他走在我前面,我則跟在他後頭,溜溜走起路來擡頭挺胸,好像在爲自己是一隻狗而自豪!每當有人看到這隻活蹦亂跳的小狗時,總會誇上一兩句,而每當別人誇他時,他就會“汪汪”叫兩聲,好像是在謙虛的向別人說:“謝謝!”這時,別人就會捧腹大笑起來。

“溜溜”特別饞,任何好吃的都別想逃過她靈敏的鼻子。有一次我故意在廚房裏吃紅燒肉,讓小狗跑過來陪我玩兒。果然不一會兒,小狗就跑回來了。它伸着舌頭,親熱得向我叫“汪汪”,好像在可憐巴巴的說:“小主人,可以給我一塊肉嗎?”一邊說還一邊挑逗我開心,我淡淡一笑,扔出去一塊肉,小狗溜溜立馬跑過去,還警惕的看了看四周,生怕有人搶了他的肉。吃完肉,他就想美美的睡上一覺了。她一邊說一邊曬着太陽,看上去像正在做什麼美夢吶!我要回家時,小狗溜溜,又叫了幾聲,像是在向我告別,:“再見小主人,下次再見!”我向它招了招右手……

狗,一個忠實的朋友!可愛的小狗溜溜給我生活增添了許多樂趣。

五年級狀物作文 篇4

"咕咕咕"公雞站在山坡上叫着,把我給叫醒了,我伸了個懶腰,舒展了下我的手腳,走出了我的螞蟻之家,到廣場上集隊,準備跟我的朋友們一塊兒出去收集食物。

頭領說,我們要到很遠的地方去收集,途中可能會遇到危險,害怕的可以不去,但當我們螞蟻們聽見會有危險的時候,都興奮起來了,都嚷着去,頭領無奈地看了我們一眼,便下令:"出發!` 我們越過了小山丘,看見了蚯蚓哥哥,他讓我們給他帶點兒食物,沒辦法,並不是他懶惰,而是今天不下雨,他不能出來,出來會有危險。

告別了蚯蚓哥哥後繼續向前走,走到了一條很小的水流,但也蠻深的,我們正懊惱呢,這時蝌蚪弟弟很及時地趕過來了,他與我們打招呼:"嘿!朋友們!一大清早幹嘛去?"而我們,卻是沒精打采地回答:"噢!收集食物唄!" "啊?那不是很有意思的事情嗎?怎麼這麼憂鬱?"蝌蚪不解。"可是我們過不去呀!過不去了,沒有了食物,我們還好,但是蚯蚓大哥怎麼辦呢?他又得餓肚子了!"頭領說。

蝌蚪聽了,立即一搖尾巴,說:"那還不簡單?我不能出來,只能在水裏,你們可以在水裏待一會兒吧?那你們下來,我推你們過去。"我們聽見這句話,立馬有了精神,一連二,二連三地跳到水裏去,蝌蚪就推着我們過去了。

啊!不好!有一隻螞蟻沒好好借力,漂到別處去了!我們團結一致,手拉着手,把那隻小螞蟻救上來了。 回到家之後,我坐在陽臺上,享受着這個黃昏,等待着下一個黎明。

五年級狀物作文 篇5

我家種了一畝地的向日葵,每當到了夏季,它們都會爭先恐後的開花,這個時候,院子裏就飄滿了迷人的花香。

七八月間,正是葵花結籽的時候,我跑到向日葵的旁邊,準備數一數它有多少個葵花籽。忽然,我發現它有許多的篦子,正當百思不得其解的時候,想起了爸爸給我買的《十萬個爲什麼》。我把書拿了過來,仔細地看,發現裏面就有向日葵的介紹,知道了其中的原因。原來,向日葵頭頂的那朵大花盤是由近千萬朵小花組成的,每一朵小花都會接一粒籽(實際上是果實)。在成熟之後,花盤上密密麻麻的,全是灰白相間的果粒,在這些小顆粒當中,常常會有篦子。

此外,我還知道了向日葵是一種異花授粉的作物,必須靠蜜蜂等昆蟲或者微風來傳播花粉,有的花朵似乎很不巧,當它開花的時候,遇上陰雨連綿的天氣或者播種太晚,再由於其它的自然條件影響,加上授粉不完全,進而就會造成籽粒間的不飽滿。要想得到好收成,就要在向日葵開花的時候,幫助它人工授粉。

這一天,我很開心,因爲學到了新知識,而且還是課本上學不到的東西。從這以後,我明白了一個道理:生活中處處有知識,只要你留心觀察,就一定會有所發現。