實用的五年級幸福作文集合9篇

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的五年級幸福作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級幸福作文 篇1

那天下午，陽光明媚，萬里無雲，我毫無目的的走在小街裏，突然一陣傷心欲絕的哭聲，這是怎麼回事呢?我順着聲音想去探個究竟。

哦!原來是一位小妹妹在哭，她看上去十分可愛，大概5、6歲左右。我輕輕的走上前去，小心翼翼地問她怎麼回事，她膽戰心驚的告訴我，她和她的媽媽在這裏買衣服，但是這裏人山人海，不知不覺就和她的媽媽走丟了，她很害怕她的媽媽不再愛她，不要她了。

我幫她擦去臉上的淚水問：“你家住在哪裏?”她流着淚搖搖頭。我又輕輕的說：“那我在這裏陪你等媽媽好嗎?”小妹妹像在河水中抓住了一根救命稻草一樣，緊緊地拉着我的衣服，爲了讓小妹妹不那麼傷心，我又和她開心的玩起了遊戲。

漸漸地，漸漸地小妹妹臉上的緊張、害怕與擔心慢慢地消失了，盪漾起了笑容，這時，她的媽媽大汗淋漓的跑過來，我看見她的眼眶裏閃着淚光。

小妹妹看見了媽媽立刻跑了過去，看見他們幸福的擁抱在一起，我心裏比吃了蜜還甜。

讓我們一起學習雷鋒，樂於助人，以人民爲中心。弘揚中華美德，引領幸福成長。

五年級幸福作文 篇2

幸福是什麼？有人說：“有車就是幸福。”也有人說：“有房就是幸福。”而要我來說：“幸福是那永遠也忘不了的友情。”

自從我跟江楓成爲同桌後，我就渾身不自在，因爲我時時刻刻都得“照顧照顧”那可恨的三八線。

這天清晨，老師宣佈今天要考試。我抓緊複習，可是我一不小心觸碰了三八線，哎！我只好給了江楓一支筆。開始考試了，我奮筆疾書，可是筆跟我開了一個天大的玩笑――它竟然壞了。我拍了拍前面同學的背，可我還沒說話，老師就狠狠地瞪了我們一眼，前面的同學害怕了，任憑我怎麼叫也不肯回頭了，我急得滿頭大汗，呆呆地望着剩下的題目，看來只能向旁邊這個小氣的傢伙借了，可一向高傲的我怎麼能低聲下氣地向他借東西呢！那他豈不是要笑話死！我這時三八線上出現了一隻泛着銀光的筆，我下意識地想拿起筆，可手又縮了回來，望了望同桌，看他沒有惡意，就拿起筆速的寫着。“叮鈴鈴”下課了，我也正好寫完了。

我感激地看着他，他卻不領我的情。我拿起橡皮奮力擦了那條三八線，從此，那條三八線不復存在，我跟江楓的恩恩怨也不復存在了。

對我來說，關鍵時刻那遞上來的一支筆便是生活學習中不一樣的幸福。

五年級幸福作文 篇3

“幸福”？從前，我不明白到底什麼纔是幸福？看到人家吃好吃的，就說他幸福；看見別人穿好看的，就說他好幸福；看見別人有好玩的，就說他也好幸福。可常說的‘幸福’到底是什麼呢？

我便在尋找幸福，走街串巷，詢問何人有幸福。聽哥說，幸福是有花不完的錢；聽姐說，幸福是要有許多人崇拜你，爲你瘋，爲你狂。

可聽媽媽說，幸福是一家人開開心心在一起。我似懂非懂地點了點頭。

等再長大點，‘幸福’這個詞已被我淡忘。直到有一天，我看了[大耳朵圖圖]中的一集，叫[幸福是什麼]。“幸福”這個詞又從腦海中的深處浮起來。

幸福到底是什麼滋味的呢？

這次，我決定自己去尋找幸福。

可，找遍了村子，也找不到幸福。還是不懂到底什麼纔是幸福。媽媽告訴我，說：“孩子，幸福不是你要找就可以找到的。幸福是要你用心去體會的。‘幸福’是個很簡單的問題。要知道幸福是什麼，很容易，但也很難。要想知道幸福的滋味，必須用心啊！”

這短短的幾句話意味深長，可我還是不懂，只知道幸福是要用心去體會的。這幾句話和我的感受久久在腦海中漂泊。

幸福到底是什麼滋味的呢？

“媽，幸福是什麼滋味的？”有一天，我這樣問。媽媽並未說什麼，只是笑一笑。也許，這個笑，就是媽媽給我的提示，她是要我自己去體會幸福。

那天，是我的生日，本以爲今天會很美滿。可。

今天起來，沒有一個人在家，沒有一個人爲我祝福。早餐吃的很隨便，蠨辜影滋牽晃綺鴕膊徽模泡麪加鹹菜；晚餐吃的很難受，蠨辜酉灘送餳踊敵那欏

五年級幸福作文 篇4

幸福的滋味是什麼？有人認爲只要活着就是一種最簡單不過的幸福，但有人卻覺得非得要功成名就纔是最快樂的幸福，不管是哪一種，都有它獨特的意義。而在幸福中，找尋其滋味，卻是一大學問。

在這個雜亂無章、晦暗無望的世界裏，諸多人已經放棄擁有幸福，選擇讓自己活在黑暗不幸的深淵。爲什麼要如此輕易的放棄呢？伊巴涅斯曾說：我有權力成爲幸福的人，哪裏有幸福就到哪裏去尋找。即使在讀書這條道路，你找不到快樂，也可以在玩樂中發現幸福；即使在外表這條路，你找不到夢想，也可以在內在中發掘希望。每個人都能夠向幸福前進，誰都無權阻礙這條路，你說是不是呢？

幸福越與人共享，它的價值越增加。把自己的幸福拘限於一個小框框裏，只會讓它像個無糖的糖果，漸漸失去甜度，增加酸苦辣。何不將這小小幸福分享給每個人，讓所有人感受屬於大家的美味。這豈不是比糖果還甜、比山珍海味更有意想不到的滋味。

人生只有一次，無法像電腦一樣按一下回復鍵，就有辦法重來。所以，讓我們的每一分每一秒，都踏實地體會幸福的滋味、瘋狂地過着無憾的美麗人生。

五年級幸福作文 篇5

當時代的車輪飛速向前時，我驚奇地發現，舊時代的陳皮已經褪去，新時代的曙光早已滾着車輪呼嘯而至。“科教興國，人才強國”，我們的祖輩已將建設幸福中華的重任交付給我們。“幸福”一個千古流傳的話題，那麼什麼是幸福？

畫面一

在一個風雨交加的冬天的早晨，小女孩穿上單薄的衣裳，不抗風的褲子，僅有的一雙襪子和鞋子，披上塑料布就上學去了。泥濘的小路上，泥水擠進了小女孩的鞋子，又毫不留情地擠進襪子。雨點兒似急箭地朝小女孩射來，蔓延在衣服、頭髮、褲子上，可是小女孩只能頂着凜冽的寒風，一深一淺地在路上艱難的前行。到了學校，全身上下找不到一塊乾的地方的小女孩坐在座位上，凍僵的手怎麼也握不住筆，大大小小的字歪歪扭扭地展現在作業本上。

——後來小女孩成了媽媽

　畫面二

窗外，北風呼呼地吹着，雨點兒爭先恐後地從天上射下，拍打着窗戶，發出“啪、啪、啪”的聲音。年輕的媽媽給小女孩穿上毛衣、披上大衣、帶上手套、耳罩，小女孩的小手被小手套嚴嚴實實地抱住了。門口的鞋櫃裏，陳列着一排排各式各樣、五顏六色的鞋子，小女孩選了一雙紅色的小皮靴。武裝得萬無一失了，小女孩向樓下的車裏等候多時的爸爸走去。溫暖的車裏，小女孩吃着熱乎乎的包子，完全感受不到車外的寒冷。到了學校，小女孩撐着漂亮的小花傘，走進校門，着一短短的路程……在教室裏，所有窗都封閉了，小女孩暖和的小手在作業本上唰唰地寫着漂亮的字，整齊地排列在作業本上。

——幸福的我

　畫面三

在寬闊的家裏，開着暖氣，我和媽媽坐在舒適的布藝沙發上，手捧一本《建設幸福中國》，感受着上一代人的貧苦生活，體會着中國成長路上的苦與甜。科技的發展、幸福的生活給我們帶來了無限的歡樂，所以我們要珍惜來之不易的生活，開開心心得度過每一天！就像羅曼·羅蘭說的：創造，或者醞釀未來的創造。這是一種必要性：幸福只能存在於這種必要性得到滿足的時候。這樣過生活，多麼好啊！

五年級幸福作文 篇6

剛讀完學前班，我就隨打工的爸爸媽媽來到深圳外婆家，五年沒回家鄉了，今年爸爸媽媽要回家鄉創業，我也不得不回老家，我可不願回去,一想到那又窄又陡的爛泥路,心裏就直打鼓。可奈不住爸爸媽媽的勸說，我還是極不情願地踏上了回家的客車。

在回家的路上，我望着天空，腦海中不由想起爺爺的話：我們這裏以前叫“柏果寨”，人們戲稱“白過寨”，爲了祈求有個好的日子，改名叫“幸福村”，名改了貌卻依舊，浮現在我腦海中的家鄉情景：東一處、西一處的木房有氣無力地立在那兒，屋前屋後到處是雞糞狗屎，屋裏堆的糧食除了包穀還是包穀，日子過得緊巴巴的。最讓我感到心煩的就是一遇到雨天，走在路上，褲腿上總會

裹上一層厚厚的黃泥漿，有時走路還會陷到爛泥裏，唉，不知何時家鄉纔會改變面貌呀！ 小宇，到家了！媽媽把我從遐想中喚醒。我下了車，簡直不敢相信自己的眼睛：一排排漂亮精緻的黔北民居立在公路兩旁，家家窗明淨幾，一條條水泥路通到各家各戶的責任地，新街上不但有小商店而且還有小飲食店，好多家的門口

還停着小車呢！這是我的家鄉嗎？五年家鄉就發生了這麼大的變化！眨眼間一個貧窮的小寨子竟變成了一個美麗的大村莊！

爺爺說：“現在黨的政策好，幹部的態度好，專家檢測我們的土壤後，建議我們大力種植辣椒、烤煙，政府不但給了我們無息貸款，而且還有資金補貼，專家經常來給我們指導種辣椒、烤煙，你看，那片土地就是我承包來種辣椒的。去年我家就賺了8、9萬，我這一輩子可沒白活喲！”，“我家還算少的，他們比我家賺的還要多！”。是呀，我看見鄉親們個個臉上都洋溢着快樂的笑容，家鄉真的變了，怪不得，爸爸媽媽回家把羊養！怪不得，叔叔孃孃回家把煙種！

這一切美好幸福的生活，離不開國家的惠民政策，離不開農業專家的科學指導、離不開家鄉人民的求是創新。我要自豪地說：我家不在“白過寨”，是在名副其實的幸福村。

五年級幸福作文 篇7

我心中的美好家園是安定有序的，是快樂的，是幸福的。

我心中的'家園首先是安定有序祥和的。隨着家鄉的科技發展和人們的環保意識的提高，上下班工作的人們都開着無污染汽車、小型飛機等環保節能的交通工具來去自如，十分方便，再也不用堵車而耽誤時間了。各行各業都用上了電腦機械化了，上班變成了輕鬆快樂的事了。

雙休日人們就更悠閒自在了。清晨，老人在公園裏打太極、練劍跳扇子舞；年青人在田徑場上跑步，有時還你追我趕，在進行賽跑，旁邊人在吶喊、加油，那場面多麼熱鬧；小孩們也在打玩球，有的踢足球，有的打籃球，還有的打乒乓球、羽毛球，玩得多麼開心。在晚上的時候，老人們在散步、聊天；年青人唱歌的唱歌，跳舞的跳舞；有些愛看電視的小孩子們在家裏看有趣的動畫片呢！好學的同學們在圖書館裏津津有味地看着圖書。總之，美好的家園安定有序是充滿了活力。

我心中的家園是快樂的。我早晨起來，聽見幾聲蟋蟀的叫聲，鳥兒的歌聲。看見了清澈的河水中小魚兒正在快活地游來游去。又看見了在不遠處有幾隻鴨子在游泳，它們遊的方式可不同了，一個撲撲翅膀在水上“疾飛”奔跑；一個潛到水底不見了；一個把頭搭在背上浮在水上靜靜地睡大覺……可好玩了。突然，我又被一陣笑聲給吸引了過去，一看，原來是幾個小孩在那長滿草的草地上快樂地打滾着呢？

我心中的美好家園是幸福的。每一個人的家庭都是美滿的，每個孩子都能同時得到父母的愛，每一家的生活都是富裕安康的。社會上人與人之間也是平等的，沒有高貴低賤之分。世界上也沒有乞丐，沒有壞人；沒有壓抑、沒有痛苦、沒有邪惡、沒有犯罪；沒有危害人的事物。在這個美好的大家庭裏，大家的生活是美滿的，幸福的。

這就是我心中的美好家園，雖然它遙手不可及，但我相信，在大家的共同努力下，這美好的一天一定會來臨的！

五年級幸福作文 篇8

以前的我，總是抱怨，自從那次我看了一篇文章，我變了。

那篇文章寫的是一個女孩，她只有一條腿，可她看生活的角度不一樣。那是上課的時候，老師要她在黑板上寫出她的幸福之處。她是這樣寫的：

我長得很漂亮！

爸爸媽媽很愛我！

我的皮膚很白！

我有隻可愛的小貓！

大家都喜歡我！

……

老師讓她總結一下，她重重地在黑板上寫下：我只看我美好的地方，不看我不完美的地方。我感觸很深，因爲我總覺得生活不美好，其實，只要我們改變視角，就會得出完全不同的結論。

這麼一想，我也有了個新的結論，發現我身邊有許多美好的地方，覺得自己也很幸福：

我有個溫柔的媽媽；

有個能幹的爸爸；

有個淘氣而關心我的弟弟；

有個溫暖的家

……

我漸漸發現，只要對生活有良好的心態，就會發現生活永遠是美好的，不存在抱怨，不存在唉聲嘆氣[注：因傷感鬱悶或悲痛而發出嘆息的聲音。]。

當你學會做某樣事情的時候，你會有成就感，別人誇你，你會很開心，很

幸福。凡事都有第一次，那次，是我第一次洗褲子，洗了半個鐘頭……媽媽看了，誇我很棒，我高興至極。

記得有一次我打吊針的時候，媽媽一直守候在我身邊，餵我喝水、吃飯，爲我洗臉擦汗，在我無聊時爲我講故事……，在媽媽無微不至[注：微：微細；至：到。沒有一處細微的地方不照顧到。形容關懷、照顧得非常細心周到。]的照顧下，我康復了，媽媽卻累壞了……，我深深的感受到：我很幸福！

其實，每個人都有各自幸福的地方，只要大家用好的心態對待生活，幸福一定會被你發現！

五年級幸福作文 篇9

在我的心靈深處，有一位我最愛的人，她就是我的媽媽，媽媽心靈手巧樂於助人在我心中永遠那麼高尚。

那天我和奶奶正在吃飯，我對奶奶說：“奶奶，我想吃燒雞。”奶奶說：“好，明天給你買。”

第二天中午，媽媽把燒雞買了回來，對我說：“睿睿，這是你要的燒雞，快吃吧。”媽媽的聲音雖然很溫柔，但我捨不得把燒雞全吃了，我說：“媽媽，你把燒雞分成兩半吧，一半給你和爸爸，一半給我和奶奶。”“媽媽不吃，你吃吧”說完，媽媽就去做其他的事了。

可是我還是給爸爸媽媽留了一半。

那天晚上，我睡在牀上，心想：現在的我多麼幸福，享受着媽媽無私的愛。想着想着我就睡着了。

現在，還有許多山區的孩子連飯都吃不飽，所以我們要好好學習，報答現在的幸福生活。