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精選五年級蘋果的作文集合七篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家收集的五年級蘋果的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選五年級蘋果的作文集合七篇

五年級蘋果的作文 篇1

“結在樹上紅又圓,到了秋天來摘果,咬上一口那叫一個甜啊。”你知道這是什麼嗎?猜對了。這就是我們——蘋果!

我們蘋果,又叫滔婆,英文名字叫“apple”。仁果類,由結實、多汁的果肉包着幾個種子的果核組成,與梨同屬。商品型蘋果產於西亞或東歐,在世界範圍內約有7500個品種,酸甜可口,營養豐富,是老幼皆宜的水果之一。

怎麼樣?我們水果牛吧!

我們蘋果家族還分許多品種呢!有紅富士、黃香蕉……我就屬於紅富士這一種的。

我和五個兄弟姐妹是被現在的小主人的媽媽——也就是女主人把我們從以前的主人手裏買回來的。小主人十分愛惜我和兄弟姐妹,把我們放在冰箱上層冷凍。小主人更是分外愛惜我,沒事就把我拿出來摸一摸,洗一洗。有時候還誇讚我:“你可真嫩啊!”爲此,兄弟姐妹們都異常羨慕我呢!原因嘛!可想而知,因爲我長得可愛嘛!

哦,對了!還沒有自我介紹呢!我的身子圓圓的,胖乎乎的,全身的肉是多的不能再多,但也很硬,很結實,人們把這稱作“肌肉”。我沒有香蕉哥哥和葡萄弟弟那麼軟,也沒有西瓜哥哥的皮那麼硬。我的皮是紅中帶白的,肉是乳白色的。頭上還有一根頭髮,長長的,在兄弟姐妹中算最長的,直直的插在腦袋上面。顯得威風凜凜。

怎麼樣?我們蘋果牛吧!歡迎來和我交朋友啊!

五年級蘋果的作文 篇2

有人喜歡又大又圓的西瓜,有人喜歡黃澄澄的橙子,還有人喜歡紅豔豔的草莓,可我偏愛又大又紅、酸甜可口的蘋果。

蘋果長得圓溜溜、紅彤彤的,像穿了一件紅色的`禮服,又像一個紅燈籠。蘋果表面平滑光亮,大小也不一樣,有的蘋果只有拳頭般大小,有的直徑可以達到7、8釐米。不過,有的蘋果外表並不漂亮,身上長着斑點,像少女臉上的雀斑,但口味可一點兒也不差呢,所以,不能“以貌取蘋果”哦!如果你湊近它,一股淡淡的清香就會撲鼻而來,令人垂涎欲滴。用小刀把蘋果切開,會發現幾粒黑色的籽躺在果肉中間,彷彿在說着什麼悄悄話。沒熟透的蘋果又苦又澀,但熟透了的可就不一樣了,吃起來脆生生的,酸甜可口。

蘋果含有大量的維生素C,還有鈣、鋅等微量元素,俗話說得好:“一天一蘋果,醫生遠離我”,這足以看出蘋果對人們的健康有着至關重要的作用。

蘋果又稱平安果,別看它個頭不大,用途可不少,蘋果可以幫助人們減肥,還可以美容,讓皮膚變得潤滑柔嫩,蘋果還可以用來醒酒呢!不同顏色的蘋果可是會有不同的功能呦!紅蘋果可以提高記憶力,最適合老年人食用,青蘋果可以養肝解毒,很適合年輕人,黃蘋果可以保護視力,適合經常使用電腦的人食用,怎麼樣,是不是很神奇呢?

蘋果原產於歐洲中部,在中國有兩千多年的歷史了,可謂歷史悠久,現在,中國已經成爲蘋果生產大國了。

怎麼樣,聽了我的介紹,你對蘋果的瞭解是不是更多了?

安老師說:蘋果,是我們日常生活中必不可少的水果之一,小作者從它的外形、顏色、營養價值、用途和歷史等方面進行了介紹,讓人全面地瞭解了這種常見卻並不一定熟悉的水果。

五年級蘋果的作文 篇3

它是一種大家都熟悉的水果,它胖乎乎的,全身有一種豐收的紅色。把它拿在手裏它會輕輕地貼着你的手掌,當你從千千萬萬棵蘋果樹中選取了它時,這對它來說就是一種幸福,它能給人們帶來甜美的滋味,這就是它最大的幸福。

蘋果的外形是球狀的,和桃差不多大小,它的外表很獨特,沒熟的蘋果是青色的,吃起來十分澀,熟了的蘋果黃中帶綠,吃起來酸酸甜甜的,而熟透了的蘋果是紅彤彤的吃起來十分甜,就像一個個紅燈籠掛在樹上,樣貌十分漂亮。在蘋果家族裏共分三大類,一是清脆可口的紅富士,二是氣味芬芳的紅星,三就是汁多肉甜的金帥。

你用刀子把熟透的蘋果皮削乾淨,就能夠看見那黃嫩嫩的果肉了,聞一聞還能夠聞到一股芳香撲鼻而來,真讓人垂涎三尺。你若切一塊嘗一嘗,還未送到嘴邊口水就以不聽話的往外流。輕咬一口,頓時果汁溢滿了嘴,甜滋滋的。如果你吃了太多的半熟的蘋果,你的牙齒就要遭殃了,因爲半熟的蘋果中有一種酸性物質,雖然這些物質在蘋果中佔了十分少的一部分,但吃多了你就連豆腐都咬不動了。蘋果雖然不能吃太多,但每一天早上起來之後吃一個也會對你的身體有好處。蘋果可不是一個華而不實的水果。它身體裏蘊含超多的維C,是爲我們人類帶給維C的重要水果之一。蘋果還能夠幫忙消化、減肥,增強小朋友的抵抗力,人們都說:“一天一個蘋果,醫生遠離我。”所以人們要多吃些蘋果。

五年級蘋果的作文 篇4

靈寶有三大寶:蘋果、黃金、大棗,雖然這些人們都喜愛,但我最愛的還是靈寶的蘋果花。

清明節放假的第一天,靈寶第一屆“蘋果花節”在寺河山舉行,於是爸爸就帶着我前往寺河山,一路上,我都在想蘋果開花是什麼樣子的?結出來的蘋果甜不甜?寺河山的蘋果長什麼樣?這些問題困擾了我一路,讓我產生了許多奇怪的想法。

很快就到了,一下車,一股淡淡的清香就飄了過來,讓人饞涎欲滴,到了路邊,遙望着一片又一片的蘋果樹,地面上落了一層潔白的花瓣,就像鋪上了一層雪白色的地毯,走進去,就像進入了冰雪世界,風微微吹過,潔白色的花瓣,在空中舞蹈着。進入果園中心,景色更加美麗,白色的花瓣中間透露着淡黃色的花蕊,引來了一羣蜜蜂在花叢中採蜜。

漫步在果園中,微風輕輕吹過我的耳邊,一片片花瓣在空中旋轉着,輕輕地落在我身上,也落在了我的心間,讓我感到無比溫暖。

不知不覺,天色已晚,我們走出蘋果林時,我再一次回頭,摘下一朵潔白的蘋果花,放在鼻子前面,再次吮吸着那股淡淡的清香,我眼前彷彿出現了人們豐收時的場面和洋溢在臉上的喜悅。

雖然我離開了寺河山,但是蘋果花那淡雅的花瓣,那清新的香味永遠留在我的心裏……

五年級蘋果的作文 篇5

一天下午,媽媽讓我做課時金練,我發現我有一道題不會寫就去問媽媽。

題目是:媽媽從街上買了一籃蘋果,她分給了王大娘二分之一。路過姥姥家,又將餘下的蘋果留下了二分之一給姥姥。回到家的時候,將此時籃子中二分之一的蘋果給了小華,餘下的二分之一給了麗麗。這時媽媽籃子裏只剩下一個蘋果了。

問:媽媽一共買了多少蘋果?

媽媽聽我讀完之後對我說:“你仔細看看這道題你會不會。”

我聽課媽媽的話,一個一個字仔細看,還是不知道怎麼寫,只好硬着頭皮再去問媽媽。

媽媽說:“我給你點提示吧。這類問題倒過來思考很容易解決的。籃子裏只剩一個蘋果,那是分給麗麗後餘下的,那分給麗麗前應該有兩個蘋果。這兩個蘋果又是分給小華之後的,那分給小華前……”

我搶着說:“四個蘋果是分給姥姥餘下的,那給姥姥前有八個蘋果。八個蘋果是分給王大娘後餘下的,那媽媽一共買了十六的蘋果。”

在媽媽的幫助下我終於解決了這道我心目中的難題。

五年級蘋果的作文 篇6

有一位小女孩,她家境貧窮。只能賣蘋果賺一些錢。那棵蘋果樹又高又大,爬上去後總是會摔下來,衣服破爛,還髒兮兮的,但那一大筐紅彤彤的蘋果和病重的奶奶不讓她的淚水落下。

“賣蘋果!好吃的蘋果!”女孩扯着嗓子,在一個較偏的角落裏喊着,“咳咳……”沒人買就沒有錢,奶奶的病就不會好了,我該怎麼辦啊。

別的攤子都有不斷循環的喇叭,只有這稚嫩的嗓音彷佛硬是插入進去的曲子。終於有一個人注意到了她。

那人身材高大,問女孩,“這蘋果怎麼賣啊?”女孩輕聲說道,“五塊一斤。”“便宜些。”正在討價還價的時候,那人突然把那一筐夾雜着女孩汗水和希望的蘋果拿走了,正在說話的小女孩愣了愣,迅速抓住他的手臂,“叔叔,你別這樣!”

“野丫頭讓開!”那人猛地甩開了小女孩的手,女孩腳一不穩,頭側着摔到了一塊尖銳石頭上,血混合着淚水從腦門流到地上。女孩昏了過去。那人一看惹禍了,路人的眼光也向這裏看,馬上抱着那筐水果跑開了。

晚上,女孩忍痛睜開了眼,爬起來坐在角落輕輕哭泣“奶奶,嗚嗚嗚.……”奶奶那慈祥的面容真的出現在女孩面前,“乖孫女,來,我們走吧。”“嗯。奶奶我們不會再分開了……”

夜靜悄悄的,奶奶和女孩永遠都不會分開了。永遠。

五年級蘋果的作文 篇7

今天上作文課,老師讓我們來切蘋果。只見她拿出了3個紅彤彤的大蘋果,我們爭先恐後地舉起了小手想要接受這個光榮的任務,老師躊躇了一會兒,讓228班的賀思婧接受了這個光榮的任務。她接過了水果刀,拿起那個最大的蘋果就要往下切。她一隻手拿着刀,一隻手拿着蘋果,從頂部切到底部。這隻蘋果看起來好像還沒熟,像一個倔強的小孩,緊緊地繃着那圓滾滾的臉。終於,咔嚓一聲,蘋果開了,露出了白白的臉蛋,中間還有一顆圓溜溜的大眼睛呢!

賀思婧切完了,老師又讓一個人來切第二個蘋果。同學們又一次舉起了期待已久的小手,老師說:“讓潘罕文來吧。”大家失望地放下了手。只見潘罕文拿着刀好像要打仗似的。他熟練地拿着刀從蘋果的腦袋上一刀劈了下來,白色的“鮮血”一滴滴地往下掉,裏面露出了一顆大大的心。

最後一個蘋果了,同學們都迫切地希望老師喊到自己,可是老師確喊了自己的女兒。靚靚妹妹,她的方法卻與衆不同,瞧!她把刀放在蘋果的腰部,慢悠悠地切着那青澀的蘋果,她像光頭強鋸木頭一樣費力地鋸着蘋果,可是一切都是徒勞無功的。同學們在旁邊七嘴八舌地議論着,有的說刀太小了,有的說靚靚的力氣太小了。最終她使出了吃奶的力氣,終於把蘋果掰開,露出了一顆星星的胎記。

這次觀察切蘋果,我知道了善於觀察,敢於創新,就會發現不一樣的結果。