精選開學第一課五年級作文集錦八篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的開學第一課五年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

開學第一課五年級作文 篇1

今天是9月1日，也就是開學的第一天，所以，我們在今天晚上觀看了開學第一課。

今天的主題是“中華驕傲”，我們擁有一個強大的祖國，我們的祖國不像其他國家一樣每天發生打仗。首先，王教授告訴了我們‘正直’的甲骨文，告訴我們人要做到正直二字。然後上場的是來自美國的漢字叔叔理查德。記得有一次，他得了一種很嚴重的病，叫心臟病，都差不多死掉。可他還是拼命工作，告訴了我們一種堅持不懈的精神。接下來要進行一個課間遊戲，叫‘人體拼字。’遊戲規則是：總共分爲二隊，毎隊有六人，分別是五名隊員，一名隊長。隊員負責猜字。猜對後，還要說一個帶有那個字的詞語，猜對最多的獲勝。第一隊的隊長是小撒叔叔，第二隊的隊長是吳磊哥哥。最後獲勝的隊伍是由小撒叔叔帶領的那隊。接下來上場的是鋼琴演奏家郎朗和一個來自意大利的機器人特奧。特奧一共有五十三根手指頭，你可別小瞧它，它出生後的第三天就開始學習高難度的鋼琴。接下來它將代表機器人來比賽，徐子航將代表人類來比賽。比的是野花飛舞，這首歌看誰彈得最快。不一會兒，比賽結果出來了，特奧是五十二秒，徐子航是五十四秒，特奧比徐子航還要快兩秒。瞧，厲害吧。

一個小時過去了，開學第一課結束了。我深深地感受到了中華優秀傳統文化的偉大。

開學第一課五年級作文 篇2

《開學第一課》第一節的主題是“有夢就有動力”。

在這一節中，我們看到了在太空爲我們授課的王亞平阿姨，也看到了13歲八一跳傘隊員付麗娟。他們都是自己夢想的實現者。在十年前，王亞平阿姨還是一名飛行學員，那年她是青春的23歲。而如今，她用自己的行動實現了自己的藍天夢，成爲中國首位太空教師。她告訴我們，夢想如星辰，雖遙遠，但只要努力，總有天能觸摸得到。而付麗娟在她13歲時就實現了一個乾淨利落的跳傘動作，成爲空軍跳傘運動大隊最小的隊員。她從小就對軍營和藍天有着很大的熱情，所以她走出了湘西小鎮，來到了跳傘運動大隊。原以爲跳傘很瀟灑，卻沒料到想要跳傘之前必須做十分辛苦的訓練。她一度無法承受，但想着自己的夢想，她咬牙堅持到了最後。皇天不負有心人，她成功了。是啊，就像那首歌《真心英雄》中說的那樣，“沒有人能隨隨便便成功”，想要實現夢想就應該付出辛勞。

《開學第一課》第二節的主題是“有夢就要堅持”。對於夢想，很多人都能說上幾個，但是哪一個是我們堅持到最後的呢？我想起自己過去想要當一名記者，但當我真正成爲一名小記者後，卻發現自己吃不了那份苦，結果一個暑假都沒能堅持下來，我就與自己的記者夢說再見了。想想自己，再看看那個在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智姐姐，我的心中涌出了一份慚愧和心虛——她的故事令人心碎，她的精神卻令人敬佩。沒有了雙腿怎麼跳舞？她曾一度陷入絕望，不接受假肢，不接受勸解，活在自己的巨大失望當中。然而，她的生命中缺少不了舞蹈，她也忘記不了翩翩起舞的快樂。所以，她開始訓練，不斷的失敗，不斷的站起，最終，她贏得了自己的尊嚴，最終實現自己的夢想。看到這裏，我下定決心，對自己今後人生的夢想，一定要慎重，並且無論要吃多大的苦都要堅持下去！

《開學第一課》第三節的主題是“有夢就能出彩”。很多人都覺得追逐夢想的旅途是枯燥而毫無光彩的，因爲還沒有達到成功，所以不能讓人看到我們成功後的光鮮。其實，夢想貴在追尋！一旦堅持，追尋的過程也能讓人肅然起敬，比如鄭亞波鄭媽媽的故事。她是名普通的加油工，兒子是自閉症患者，爲了開發其智力，鄭媽媽看視頻自學鋼琴，學了後再交給其兒子，十一年不間斷。如今，曾經還不會說話的鄭媽媽兒子已經能夠自彈自唱了，並且上了普通小學六年級——這不正是夢想的奇蹟，堅持的奇蹟嗎？其實，來到《開學第一課》的嘉賓很多，他們的故事也同樣令人感慨萬分，如羅田縣的鄉村教師方榮方老師。別看她這麼年輕，她可是多次被縣、鎮評爲“優秀班主任”、“師德標兵”、“優秀教師”呢！方老師是當代教師的楷模，她對學生的付出、對夢想的堅持，也讓我們對她佩服不已。

看了《開學第一課》之後，我明白了，成功是由一個個夢想組成的。堅持自己的夢想，不僅能夠實現從前不敢想象的願望，更能夠證明我們的價值，能夠讓我們找到自我、找到生活的意義。

每個人都有夢想，每個夢想都要靠自己的努力來實現的。

開學第一課五年級作文 篇3

這天是9月1日，全國中小學開學的第一天。教育部之前向全國的中小學校發出通知，要求全國各地學校組織學生和家長收看中央經濟頻道在18：55——20：55播放的《開學第一課》，這臺“知識守護生命”大型公益活動以生命意識教育爲主題，將奧運精神和抗災精神緊密結合，包括“潛能”、“團隊”、“堅持”、“生命”四堂課，意在讓應急避險教育深入人心。

《開學第一課》以“知識守護生命”爲主題，讓全國2。2億中小學生《開學第一課》就學應急避險，讓孩子們學會敬畏生命並珍惜生命。汶川大地震讓很多孩子埋在倒塌的廢墟下，再也無法享受本應屬於他們的陽光生活，同樣四川省安縣桑棗中學的2300多名師生在地震降臨後，僅用了1分36秒，全部從五層的教學樓中撤離到安全的地方。正像他們的校長葉志平所言：地震發生的那一刻，我們全校這一奇蹟，緣於從20xx年開始，每學期組織學生進行一次疏散演習。在平時的演習中，學校爲學生們計劃了各自的逃生路線，在他們的教學理念中，生命的價值高於一切！

開學第一課五年級作文 篇4

觀看了今天的《開學第一課》，讓我再一次感嘆人類的創造能力。因爲創造，我們的生活更加便利；因爲創造，我們的生命更加精彩；因爲創造，我們才擁有美好的未來。

倉頡造字，爲人類之間的交流提供了便利的條件；蔡倫造紙，爲人類優秀的文化遺產提供了傳承的條件；愛迪生造燈，爲人類在燈光下工作學習提供了條件。

創新是什麼？創新是人類進步的原因，只有不斷地創新，人類才能進步。

人類的社會從沒缺少過創新。牛頓發現了微積分，創新了數學和物理問題的解決方法；孔子提出了“有教無類”的思想，才使得更多的人得以被重用；亞里士多德提出了“認識萬物的尺度”，創新了哲學的思想。正是因爲有了他們的創新，纔有了物理、數學、教育、哲學方面的發展，才引起了社會的變革、社會的發展。

大禹治水，創造性地使用了“改堵爲疏”的方法，使得黃河流域的經濟得以發展；諾貝爾獲獎者黑格、白川英數、馬克迪亞米德發明了導電高分子、有機半導體，使得人類看上了彩色電視機；貝爾發明了電話，使得人類從此可以遠程通話，方便了人類之間的交流，使生活更加美好。只有創新纔會使社會進步，縱觀歷史，哪一次重大的變革沒有創新呢？哪一次進步能沒有創新呢？

總而言之，創新會使人類生活更加美好，推動社會的進步、歷史的發展……

開學第一課五年級作文 篇5

開學的第一天，中央一臺給我們上了四堂別開生面的、生動有趣的《開學第一課》。

第一節課教會了我們“孝”。孝是尊敬長輩的一種傳統美德，也是在生活中點點滴滴的付出，父母親教育着我們，而他們卻慢慢老去，讓我們多花一些時間陪伴父母，多和父母說說話，多關心父母的'身體健康……，“孝”從當下做起，從關心父母的小事做起。

第二節課教會了我們愛。愛是人世間最美好的詞，從小到大我感受到第一份愛是爸爸媽媽給的，第一次摔倒，是爸爸媽媽扶着我站起來的；第一次遇到困難，是爸爸媽媽無條件地站在我們身後，幫助我們。愛是由心而發的真摯感情。愛不僅對待親人，還意味着慈悲和仁愛之心對待一切。愛在生活中廣泛存在，學會愛自己，愛他人，愛生活，就會收穫快樂和幸福。愛要及時，不能等待，愛要大聲說出來。

第三節課教會了我們“禮”。禮是對大自然的一切懷着敬畏之心的尊敬。禮也是守規矩的一種，要尊敬長輩，關愛家人。校園裏，“禮”就是團結同學，遵守紀律，尊重老師。生活中“禮”滲透在日常行爲的每個細節裏，待人接物要用禮貌用語。在公共場合“禮”就是給老人讓座，遵守交通規則，注意自己的一點一滴，一言一行。

當我們學會了“孝”“愛”“禮”後，我們就會變得更加強大，當我們遇到困難，就要堅持下去，永不退縮。我們應該自強不息，厚德載物，把夢想和勇氣傳遞下去。我們要改變自己，幫組別人。我們應該學會感恩，珍惜現在的生活。

開學第一課五年級作文 篇6

今天我觀看了開學第一課,這次的主題是幸福。

孟佩傑從小父母離異，她是一個孤兒，一個善良的人收養了她。因爲她的養母不久以後就癱瘓了，沒幾年過後，他的養父就走了，於是孟佩傑就擔負起了照顧養母的責任。那時候她才八歲，就得每天凌晨五點鐘起來幫養母做各種運動，然後就拿着一塊冷饃急匆匆的去上學。經過她努力學習最終她考上了大學。因爲學校裏家有一百多公里遠，所以她決定帶着養母去上學。她不僅沒有抱怨，反而感到非常幸福。因爲她說“別的同學經常看不到自己的母親，而她卻能天天看到自己的老孃。”

我非常佩服她這種堅持不懈的毅力，如果換成是我，我肯定會抱怨，肯定會放棄。從她身上，我學到了只有堅持不懈的努力，就一定能成功。

成龍說過“我要努力，付出越多，得到的幸福就越多。”鄧亞萍說過“我要自信，我一定有獨特的價值。”約翰.庫提斯說過“我行你也行。”于丹說過“我要成長，健康快樂的成長比成績更重要。”楊利偉說過“我要奉獻，幫助別人可以讓自己更快樂。”

開學第一課讓我懂得了幸福無處不在，就等着你去發現。

開學第一課五年級作文 篇7

從“汶川災難進教材”到《開學第一課》，我們不禁爲中國的教育喝彩鼓掌。《開學第一課》就讓孩子們學習如何應急避險，這是人性化教育和素質教育的良好開端，有利於強化教師和學生的安全意識，提高中小學生自我保護的潛力和素質。

對於中國來說，20xx年是不平凡的一年。有南方大面積的罕見冰凍雪災、汶川特大地震的災難，也有北京奧運體育與文化的盛宴。對於中國青少年的成長來講，這一年裏所發生的一切簡直就是一部活生生的教材！災難前的自救、對生命的敬畏、文化的魅力的展示、團隊的力量的凝聚、民族自豪感的釋放……這些都是他們成長過程中所務必經歷的教育，也是走向社會需要儲備的素質。今年開學的“第一課”對青少年學生來說，就應具有深遠的好處和深刻的影響，也必將成爲孩子們人生中最難以忘記的一課。

開學第一課五年級作文 篇8

9月1號，是一個興奮的日子，因爲我們開學了！

老師帶着我們看了《開學第一課》，今年的開學第一課的主題是父母教會我。第一講是“孝”，主講老師是：童話大王鄭淵潔。鄭淵潔說，他寫外傳時，鋼筆寫了3天還有墨水，寫了一個星期，鋼筆還是有墨水。有一天睡覺時，聽見書房有動靜，他推開房門，看見他的父親正在給鋼筆灌墨水。爲此，他把《童話大王》寫了30年，就是爲了讓他的父親高興。

第二講是“禮”，主講老師是：容祖兒。容祖兒說她小時候喜歡和弟弟下雨天的時候踩水坑，看雨水濺在行人身上狼狽的樣子，她感覺很高興。但媽媽告訴她，要考慮別人的感受。從此，容祖兒再也不去踩水坑，做了一個懂禮貌、講文明的好孩子。

第三講是“愛”，主講老師是：秦勇。他說自己的兒子大珍珠出生了，然而沒想到的是，大珍珠被診斷出重度感統失調。秦勇聽說騎自行車是對感官協調能力最好的訓練，於是就讓自己的兒子大珍珠學自行車。別人學自行車只用幾天的時間就學會了，可是大珍珠學自行車要花幾年的時間。當秦勇看見大珍珠會自己騎一段路的時候，都流下了眼淚。

第四講是“強”，主講老師是：藏族武藝班老師。張老師是遼寧瀋陽人，汶川地震後，他作爲志願者進入藏區，從四川等地接來好幾名藏族孤兒。相處之後，張老師覺得和孩子們越來越離不開，孩子們也捨不得張老師了，於是張老師打算教孩子們武術。裏面有一個女生叫白瑪，因爲沒有爸爸媽媽，經常被別人欺負。後來張老師告訴她，你和別的孩子沒有區別，堅強了，就不怕了！

開學第一課教會我要孝順父母、懂禮貌，講文明、愛自己，愛他人和自強不息！