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關於五年級快樂的暑假作文合集10篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的五年級快樂的暑假作文10篇,歡迎大家分享。

關於五年級快樂的暑假作文合集10篇

五年級快樂的暑假作文 篇1

在炎熱的暑假裏,我和爸爸媽媽、還有昊姐一起坐火車去深圳旅遊。

在火車上,看着窗外向後飛奔的青山,我們有說有笑的。不知不覺天黑了,我也累了,伏在媽媽的身上睡着了。等我醒來時媽媽告訴我快到了,我高興得蹦了起來,撞着了頭,我也不覺得疼,伸出頭直往外看。

一棟高高的樓出現在我面前,我一一地數了,一共二十八層,每一層都雕刻着各式各樣的圖案,我非常地羨慕,心想:如果我住在那棟樓那該多好啊.我們下車了,大姑已等我們好久了,我們高興地上了大姑的車,姑父開着車子慢慢地走,好讓我們看看這漂亮的城市. 我聽哥哥說深圳有個歡樂谷,真想早點兒到那兒去玩,姑父一下就看出了我的心思,第二天就帶着我們到了歡樂谷,我高興地像快樂的鳥兒,蹦蹦跳跳地進了歡樂谷. 我進去的第一件事就是游泳,我和昊姐,還有大姑換了游泳衣就鑽入了水中.游泳池裏有一個四層樓高的滑梯,我從那兒滑下來的時候,我嚇得連心都跳到喉嚨口來了,當我滑到一層樓那麼高的時候,我就睜開眼睛一看,啊!

我竟然已經快要滑到底了,我勇敢的伸出手來,向昊姐招手.我們開心地笑了.我們還玩了許多有趣的遊戲. 我們回到家以後,心想:我以後一定在努力學習,將來考上大學,就可以到大城市裏來工作.指導教師:李重秋簡評:努力學習,去實現自己的理想.

五年級快樂的暑假作文 篇2

暑假啊、暑假,你是多麼遙遠,又是多麼離我們那麼近, 要是每天都是暑假那就好了。

第一天,我們就先把作業做了很多,我想這暑假要有意思嘛。

第一天,我就看書,看我國4大名著:有《西遊記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》一本一本的看 ,在看西遊記的說話,我大笑了。因爲西遊記裏的孫悟空一點都不神通廣大,因爲孫悟空也只打了幾隻蜘蛛和老虎啊,等等一系列的動物,再說也沒我們人類拽,因爲我們人類都可以出地球了, 誰比我們還狠?

在看《水滸傳》的時候,我看在武松打虎的時候,我知道了,武松是個勇敢的人,虎背熊腰,身強力壯,武松有個厥的毛病,不聽別人的勸告。

看《三國演義》我覺得諸葛亮是裏面最最聰明的人,在我們5年級的課文裏有,我覺得諸葛亮是一個智慧的人。

看《紅樓夢》,我看見的林黛玉,和王熙鳳,這些人。王熙玉說話很假,不是真實的。

4大名著全都看玩了。我們暑假也到了,該回到學校裏了。

五年級快樂的暑假作文 篇3

耶!放假了。一學期那最後緊張的考試也完事了,現在必須、一定要好好放鬆一下了。大書包放下,走出家門,去找那些好朋友。我們首先得討論一下各自的計劃,按照時間來玩。每一天,那幢樓前充滿了我們的歡聲笑語。

我們有時會鬧些小別扭,因爲我們玩遊戲有個問題:比如我說了一個遊戲,大家已經玩得正起勁,另一個人又說了另一個遊戲,可有人還想玩這個,可那個人自己卻想玩他自己的那個。所以,我們經常因爲這個而鬧彆扭。唉!真不知什麼時候這個問題能解決。

有時候,我總會把我們想成某個組織,或者是某個團隊,每一天,我們都在一起玩耍,不分離。

和他們玩耍的每一天,我都會銘記在心,因爲和他們在一起,我覺得十分高興、快樂。我爲有這些朋友而感到自豪和幸福!

五年級快樂的暑假作文 篇4

放暑假了,學生們都是很開心的。有的是去遊山玩水、有的是回老家、有的是在自己家裏過暑假、有的是去旅遊。而我就是在家過暑假。

這個暑假有我舅舅、二姐、表姐、外婆來過的。首先就是去我們經常去的龍山公園。我們先去爬山,因爲外婆老咯,不可以爬山,就是我們姐妹三個去,舅舅就在下面照顧外婆。我們姐妹爬上了山頂,好高啊,二姐說。於是我們在上面照了好多相。下了山後,我們就是去划船,舅舅劃一挺,載着媽媽、外婆、和我的一個阿姨。我們就是我哥哥載着我、二姐、表姐、我的親姐姐。我們比賽,我在船上喊着;哥哥、加油,哥哥、加油。舅舅他們的船都在笑我,後來我也覺的好笑了。

龍山公園逛完就是江濱公園了。我們在江濱公園的將邊照了很多相,哥哥還下去抓了一隻大螃蟹來嚇我,當時真是嚇的我雞飛狗跳的。家人都在笑我呢。我哥哥過了一會兒又去池子裏抓了一條金魚,後來那的管理員把哥哥臭罵了一頓。哈哈,遭到報應了吧。

這個暑假,這一天,是我最幸福的一天。我愛暑假。

五年級快樂的暑假作文 篇5

在暑假中有許多有趣而高興的事,最令我難忘的是今年暑假去動物園看海獅表演。

那天,天氣晴朗,萬里無雲,我們一家人去修文縣扎佐鎮貴陽野生動物園玩。

在動物園裏,我們看見了許多動物,如狗熊、白鷺、孔雀……,最令我難忘的是海獅表演,一進表演場,就看見兩隻又黑又大的海獅,表演開始了,海獅首先給我們招了招手,點頭哈腰,表示敬禮,然後在訓養員的幫助下,將球頂在頭上,用手撐在地上,最後把尾巴擡得高高的並且堅持了很長時間才倒下,這個節目只是海獅的開場熱身運動,一個個精彩的節目接踵而至。兩隻海獅跳入水中目不轉睛地盯着訓養員,只見訓養員將球往空中使勁一拋,它倆就爭先恐後地向上跳。但它們最後卻同時頂着球又同時落入水中,雖然它們身型巨大,但卻像兩隻靈巧的燕子在空中劃出一道美麗的弧線,又像兩位優秀的跳水運動員配合得天衣無縫。

接下來海獅和訓養員又爲我們上演了一場唱歌PK大賽。當訓養員陶醉地唱歌時,海獅故意在旁搗亂一陣亂唱。於是訓養員生氣地將話筒關掉準備收拾海獅,可海獅們卻格外聰明,它們一聽音樂被關掉了馬上就不唱了,乖乖地站在訓養員旁邊,裝着沒事的樣子看着訓養員,逗的衆人哈哈大笑。

野生動物園真是我留連忘返的地方!

五年級快樂的暑假作文 篇6

經過暑假第一天的事情,我已經預感到我的這個暑假,一定是一個快樂的暑假了。

暑假第一天發生了什麼事情?我本是做好了做一個孤獨的學習者的打算,去報名了圍棋班的學習,沒想到在報名的地方碰見了我的同班同學,雖然這位同學過去與我沒有說過很多的話,但是我倆在班級裏也都一直微笑來往,算是沒有什麼機會成爲朋友,這一次我們一起在一個圍棋班學習,我想我們應該是能夠成爲朋友的吧!

不過這樣的想法,並不是我一廂情願的想法,在報完名的路上,這位同學主動和我一起走在回家的路上,他給我說了許多他對圍棋的嚮往和追求,這些嚮往和我對圍棋的嚮往是多麼的相似啊!我已經預感我們倆會有一個快樂的暑假了,至少我們倆一定會在學習圍棋的過程中感受到圍棋帶給我們的快樂。至於我們倆能不能成爲朋友,這也就不再是我們需要考慮的問題了吧!

在上學的這麼多年裏,我有過幾個快樂的暑假,那幾個暑假有着許多的作業,也有着許多有趣的活動,而那些快樂,大多都是在我充實度過暑假的每一天時所感受到的。這個暑假裏,我已經感受到了暑假作業之多了,又給自己報名了圍棋班的學習,還在圍棋班上遇到了同班同學,這些因素無不在預示着我的這個暑假會是一個快樂的暑假了。

不信的話,我們就從現在開始“走着瞧吧!”只要我認認真真投入到暑假作業的完成中,帶着成爲一個專業圍棋選手的嚮往去學習圍棋,我的這個暑假一定也會像過去那個快樂的暑假一樣快樂。畢竟快樂不都來自玩耍,很多的快樂也來自於充實的學習!

五年級快樂的暑假作文 篇7

放暑假,對於我們小學生來說,確實是一件開心的事。因爲在暑假裏,大家都可以自由地玩,不再被學習的壓力所拘束。當然,我也不例外呢!

在這個假期裏,我做了一件對自己有益而且又很感興趣的事學游泳。因爲游泳既可以鍛鍊身體,又可以自救。

第一天學游泳可是我最興奮的日子了,當我跨進幾年都沒接觸的泳池時,我感到無比地興奮。第一節課是學憋氣,當我在岸上練的時候,我看見有一個教練在深水池自由地游來游去。這讓我想起了爸爸,爸爸什麼泳姿都會,還能把頭擡起來遊,還可以身體直立,腳不踏底蹬水,頭在水面也不會下沉,爸爸說這叫踩水。我可真羨慕啊!我當時好想跳入水中馬上學會。可是我們必須先到岸上練了後才能下水。練了好久,我們終於下水了。因爲憋氣比較簡單,我很快就學會了。

第二天,教練就教我們蛙泳的手部動作和腳部動作。雖然比較騅,但是我學得最好。教練也很喜歡我,因爲我總是比別人學得快,又學得好。有時教練偶爾一句鼓勵的話使我更努力學了。我也經常聽到別的家長誇獎我,這讓我學起來更加認真有勁了。

學游泳的最後一天到了,這一天是公開課,所有家長都來看自己小孩的學習成果。我很緊張,因爲我擔心做不好,讓他們看到我出醜。教練看我遊得很好便把我放到深水池遊,我一開始有點怕,後來習慣了,明白只要不停下來就不會沉了。我又豎着遊,豎着很長,有20多米,眼看快到池岸了,可我體力不支,便扶着旁邊的池壁停下來了。家長看到我,對我是讚不絕口。一些調皮的男生給我取了一個外號女強人一號,我是又喜又氣啊!

在學別的泳姿的時候,我仍然是最棒的。我也受到了教練和很多家長的稱讚。爸爸在我學完後,見識到我的真實水平說:真是一代比一代強啊!

雖然我變黑了,可是我不僅學到了水中自救的本領,還受到了大家的肯定,還在游泳中找到了樂趣。我覺得這個暑假非常開心。

五年級快樂的暑假作文 篇8

史上最長暑假來嘍!當這個傳言變成事實並且真正來臨,我還是抑制不住內心的激動。我忍不住也向着暑假“跑”去:快樂地暑假,我來嘍!

放假了,緊張了一個學期的神經也該放鬆放鬆。爸爸媽媽決定請我的客,給我“奉”上一道視覺大餐——做好作業的獎勵是可以看幾場自己最喜歡的電影。“看電影!”我高興極了,“我最愛看電影了!”我邊說邊拽着媽媽往電影院趕。據說6月底科幻大片繼續上映,《獨立日:捲土重來》《X戰警:天啓》《魔獸》《驚天魔盜團2》等多部影片,爲了得到獎勵,我按照既定計劃到下午就做完了作業。於是爸爸媽媽讓我選看了《海底總動員:多莉去哪兒了》《獨立日:捲土重來》《驚天魔盜團》三部影片,《獨立日:捲土重來》中的戰鬥場面讓我着迷,《驚天魔盜團2》中的魔術令我驚奇,而《海底總動員:多莉去哪兒》中的家人團聚讓我無比感動,頓頓視覺大餐把我的眼睛喂“飽”了,也把很多感動和思考留給了我,值得慢慢回味、慢慢咀嚼。

看完電影的我可是餓壞了,於是每次爸爸媽媽請我在電影院的樓下享受美食。鬼腳蟹、新白鹿、老孃舅、三上、火狐狸等餐飲店都好擁擠,但是美味抵擋不住啊,放假後的幾天我們去了三上、老孃舅、鬼腳蟹、名人名家、塔哈爾、潮汕火鍋。面對美味大餐、饕鬄盛宴,早已經餓得腹內空空的我就狼吞虎嚥起來。名人名家的魚肉鮮嫩爽滑、湯汁美味;三上的日本料理清爽地道,別有風味;老孃舅的梅乾菜酸酸甜甜,開胃下飯;鬼腳蟹的肉蟹煲美味薈萃,年糕、薯條、螃蟹先用油炸,外脆裏嫩,又辣又提神;潮汕的牛肉火鍋那可真叫絕,門口擺一張乒乓球檯,乒乓球拍打牛肉丸的比賽正在上演,Q彈勁道的牛肉丸成了火鍋必點,把煮好出鍋的牛肉丸子往調好的醬汁裏一放,嘴巴輕輕一咬,那嚼勁,那味道,回味無窮;塔哈爾的羊肉來自新疆,自然十分地道,羊肉串、羊排是每桌的必點,這裏的羊肉串肉質緊實,很有嚼勁,羊排酥而不爛,烤得恰到好處。媽媽說,上學很辛苦,放假剛好補充補充營養。

可是,暑假也不能老是吃吃吃,不然就要長胖了。愛運動的我老是覺得平時沒有時間,這下好了,做完作業都可以到樓下運動幾個小時。踢足球、打籃球都是我的最愛。我想起下個學期我們學校還要舉行班級足球賽,於是我在樓下網球場練習射門、撲球等技能。足球踢得乏味了,我就去籃球場打一會兒籃球,定點投籃、胯下運球、三步上籃,我努力把動作做規範。爸爸誇我投籃還挺準的呢!假期開始,每天還得完成1分鐘跳繩、仰臥起坐、體前屈等達標項目的'體育作業,8月份還得到學校參加體訓隊的訓練,相信經過這個暑假,我的身體可以更棒,在賽場上爲班級爭光!

暑假的生活豐富多彩,有無窮無盡的快樂,期待着我們去參與、去發現、去創造!

五年級快樂的暑假作文 篇9

今天第三節課,林老師帶我們去圓形多功能廳舉行了有趣的暑假繪本作業點贊活動。我們進去的時候,林老師早已經把我們每個人創作的繪本全都擺好在桌子上了。我的心情是既興奮又緊張,因爲我很想看看別人的暑假生活是怎樣過的?聽說有的同學創作了好幾個主題的繪本,而我只畫了一個主題學游泳”。

我帶着好奇的心認認真真地看了很多繪本,我很想把每個同學的繪本都好好看一遍,可是時間不夠,有的沒看完;在我看到的那些繪本里,我已經發現了很多驚喜!我覺得陳藝馨的主題很好,“勞運最光榮”,裏面的內容真的都是跟勞動有關的;蔡鴻鑫的繪本有好幾個主題,總的封面是叫做《暑假故事大全》記得有一個是《綠色的衛兵》,豐富多彩、生動有趣,他的畫功也是最好的;王佳怡的繪本是非常有特色,居然裏面有好多亮眼的照片真好看、真炫啊!施鑫銘的繪本封面美女畫得很好看我很喜歡的類型;陳思壘繪本封面的字體和畫很有立體感又很休閒的感覺;……,我爲了多看幾本,很多繪本忘記看作者了,唉,真是有點手忙腳亂了!

那麼多繪本主題各不同,風格也不同,各有各的優點,我手上的兩個大拇指要給誰呢?我有點拿不定主意了!最後我投給了陳藝馨和我自已,爲自已加油,雖然畫功不好,臭美一下好了!時間到了,林老師公佈大拇指得數最多的是王佳怡,九個大拇指,她馬上高舉自已的手,八個的沒人舉手,七個的是蔡佳航,六個的又沒人舉手,五個大拇指的就多了,很多人舉手我也是其中的一個。今天我有注意到好幾個同學在研究我的繪本,有同學笑我的繪本游泳姿勢象是躺在水裏死了,我聽了是既好氣又好笑!今天的場面真的是既忙碌又溫馨!什麼時候有機會得好好把沒看完的全都給看完了,同學們的暑假生活原來是如此的豐富、有趣!繪本作業創意又用心,值得欣賞和學習。

五年級快樂的暑假作文 篇10

從今天下午起,長達兩個月的暑假就開啓了大門!在暑假的第一刻,有一個很好的計劃是必要的。那麼,在暑假生活裏,我們都要幹些什麼呢?

首先,大家可能會想到“玩”。也對呀,暑假就是快樂的天堂,誰不想玩呢?可是玩也有玩的準則。我們要玩就玩有意義的遊戲,玩也有度,可不要玩的時間太長,有兩種後果:一是把小臉曬黑了,二,無法學習了。驕陽似火,豔陽高照,一羣小孩在陽光炙烤下瘋跑……

第二,就是我們不要忘了學習。雖說暑假是“假期”,但學生的本職就是學習,假期學習可以在平日學習的基礎上減少一些時間,有很多種假期學習的方法:可以在暑期每天做一做暑假作業本,數學方面可以多做些口算題,英語方面就很簡單了,每天起牀聽聽英語磁帶。

第三,是讓我們長見識的事情了:旅遊。我想大家推薦一個地方吧,上海世博會。說到世博,那可是無人不知、無人不曉啊!暑期,不出國門看遍世界,瞭解各國特色,是多愜意的事啊!我要去看一看,你呢?

第四、暑假,有太多的事情去做了,那就把你快樂的點滴記錄下來吧!寫暑假日記,不要當成作業,把它當作你未來最最珍貴的寶藏。回憶起暑假的生活,你也許會想,“啊,原來我以前暑假還把香蕉帶皮吃呢!”“啊,就是這個暑假我把布娃娃弄壞了呢。”“哇哦,這個暑假我獲得了××獎呢!”記錄真實的自己,讓我們從日記做起!

最後一點,就是你可以適當報一兩個課外班,可以是舞蹈、語言方面的愛好,也可以是樂器、才藝方面的特長,學中玩,玩中學,這樣的暑假纔有意義!……

朋友,還在呼呼睡大覺的你,面對吸引人的假期,準備好了嗎?