精選五年級狀物作文集合8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的五年級狀物作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級狀物作文 篇1

我大姑家的魚缸裏養了十來條小魚，品種不一。有熱帶魚，有小金魚。

其中，熱帶魚數量最多。它們有一個共同的特點是身子都扁扁的。不同的特點是個子大小不同，最大的約兩寸，最小的不足一寸。再有，色彩也是各異；通體透明的幾條魚中，有的像普通魚一樣，全身銀灰；有的透明中顯出粉紅色，有的從肚邊連同尾巴都現出一線金黃色。另外幾條不透明的魚中，有兩條是銀灰色的，身體中還夾有黑色的花紋；有一條是金色的身體上相間着均勻的黑色條紋，腮下、鰭、尾都是桔紅色，最漂亮！

小金魚呢？很遺憾，四條死了三條，如今，就剩下一條哪！它，渾身烏黑，身材苗條，個子也不大，非常靈活。

這些魚閒着沒事時。就在缸裏自由自在地遊玩，或追逐、或捉迷藏，一個個顯得十分開心！瘋累了，就各自隨便找個地方停在水中休息。

每到餵食時，缸裏就更加熱鬧了。它們之前不管在幹什麼，只要一聞到食物的味道就立刻從水下躥到水面搶食魚料。一條身體透明而帶粉紅的小魚最活潑，它會來一個三百六十度大轉變，會甩尾巴推開別人奪取食物。另一條長不大的“老鯽魚”就更有趣了。它平時很膽小，總是躲在水底下樹叢中，可一看見食物，也就不顧一切往上躥。我猜它心中一定在想：困在這缸裏，早晚都會死，不如被撐死。至於那條黑色小金魚，他最勇敢，像一位勇士，敢於同任何一條魚爭奪，就連我伸手拍打它，它也不會落荒而逃。

瞧，這就是那羣可愛的小魚！小朋友，你們喜歡嗎？

五年級狀物作文 篇2

我有一個美麗的校園，它的名字叫做教育城小學，想知道它是什麼樣的嗎？那我就告訴你吧！

我們來到校大門口，擡頭一看，上面寫着“城關中心小學”這幾個大字。進入校園，首先映入我們眼簾的是寬闊的操場，可以容下4千多位學生，校舍佔地在面積10000m2，建築面積46500m2(其中96年加層290多m2)，擁有200米環形跑道的田徑運動場，有自然實驗、電教、音樂、美術、圖書閱覽、多功能等專用教室，還有活動室、食堂、浴室、教學設備基本達到標準，其中七項指標達到國家一類標準。近年來，學校增添了一批現代化教學設備，安裝了閉路電視、校園網、實物投影儀等現代化教學設備。全校現有教職工77名，其中小學中學高級教師2名，小學高級教師36名，小學一級教師25名，學校注重教師結構的調整和青年教師的培養，建立了師徒聯誼機制，促進青年教師崗位成才。操場左邊是北教學樓，右邊是南教學樓。這些教學樓有四層，每層有好幾間教室。教室寬敞而明亮，可以容下60多位同學呢！我們站在操場上還可以聽見同學們朗朗的讀書聲。操場還是我們生活的樂園，你知道爲什麼嗎？因爲下課的時候，我們可以到操場上去玩。看，操場上多熱鬧啊！有的同學在跳皮筋，有的同學在跑步，還有的同學在踢球呢！操場上還有幾塊展板和一面紅旗。星期一時就要升國旗，多雄偉的國歌啊！在升國旗時，同學們暗暗下決心：長大一定要成爲一個對國家做出貢獻的人。

繞過教學樓，就來到花圃區。一進入花圃區，花香撲鼻而來。微風吹來，使人神清氣爽。花圃區有幾棵高大茂盛的大樹，像一個個站崗的士兵在保衛我們的校園。鳥兒在樹上歡叫，好像在說：“教育城小學真美啊！”

五年級狀物作文 篇3

蘆葦自古以來就備受詩人喜愛，比如：“川原秋色靜，蘆葦晚風鳴。”就是唐代賈島《送耿處士》中的一句詩句，如果賈島不喜歡蘆葦，又怎會寫出如此優美的詩句呢？

今天，在何老師的帶領下，我們前往溼地公園觀賞植物，我們寫作小組其他人都奔向了浪漫的銀杏樹，只有我和我的好朋友小汪沿着水窪去尋找那片不起眼的蘆葦。

隔着老遠，我們就看見水塘邊一片片、一團團雪白的“雲朵”，金色陽光的照射下，“雲朵”閃閃發光，十分耀眼。走近一些，“雲朵”漸漸露出了它的廬山真面目，原來這些“雲朵”是蘆葦的葦花，雪白的葦花呈圓錐形，如同中國古代四大才女之一——上官婉兒所用的毛筆一樣，一支支，一杆杆，直指天際。

“雲朵”下面是一簇簇高大的枝葉。蘆葦杆是綠色的，大概有二十多節，節上還有白色的臘粉。蘆葦葉長在杆節之間，淡綠色的葉子中間有一條分明的葉脈，葉子邊緣密密麻麻地長着一圈長約一毫米的短纖毛，葉片是披針狀線形，長大約三十釐米，寬約二釐米，頂端漸漸成爲絲形。

蘆葦的杆看起來脆脆的，好像一用力就會折斷，可當我出於好奇，打算折一支下來時，才發現原來蘆葦杆很有韌性，我用了十八般武藝也未能折斷，最後還是用鋼筋混泥土般堅硬牙齒纔將一支蘆葦咬斷折了下來。剛折斷的蘆葦會流出一些汁液，摸起來就十分粘稠。我把摘下的葦花放在耳邊、脖子還有脣峯處時，閉上眼睛，毛茸茸的，讓人感到萬分舒服，如臨仙境。

五年級狀物作文 篇4

我最喜歡的玩具就是暑假裏媽媽和我在深圳買的高達。爲什麼這麼喜歡它呢？這可說來話長啊！

那天，媽媽買來它之後，我捧在手裏左看右看，愛不釋手。看着盒子的封面，心想，這麼酷的樣子，裏面一定是一個很有趣的機器人，買兩盒，送一盒給表弟吧。

回到金壇後，我喜滋滋地打開盒子，激動人心的時刻到了！不是吧！裏面居然是一板一板的零件，說明書上標明這玩具共零件七百個。我頓時呆住了，想都不敢想，七百個，要拼到猴年馬月呀，又有什麼辦法呢？唉！只好拼吧。我便無可奈何地拼起來。時間慢慢地流逝，兩個小時過去了。哇！我終於把上半身拼好了，心想：我可真厲害，已經拼好100多個零件，好累啊！累得我渾身都難受，唉！實在不想繼續了。

第二天，表弟過生日，我把另一盒送給了他，他拿到玩具時和我開始時一樣，欣喜如狂。幾天後，我再次來到他家，一看他的模型，天哪！真不可思議，他居然把玩具拼得只剩下兩條腿了。姑姑告訴我，表弟拿到玩具的第一個晚上，居然沒有睡覺，這是他連夜拼裝的成果啊！

我不禁感到十分羞愧，媽媽便說我連弟弟都不如。這激將法對我果然有用，我一回到家便發奮猛拼，還剩下一條腿了，但已很晚，媽媽命令我必須睡覺了。第二天，睜開眼的第一件事就是繼續我的“工作”……

經過不懈努力，終於完工了，一個炫酷無比的機器人誕生啦！這時表弟打來了“求救電話”，他的機器人腿還是四分五裂，不知如何是好。哈哈，還是我強，我在心中偷着樂……

我把完工的機器人擺在房間最醒目的'地方。因爲它證明了我的智慧，證明了我的恆心，證明了我的實力！

五年級狀物作文 篇5

“幾個兄弟一個樣，彎彎身子軟心腸。看看個個像彎月，吃在嘴裏甜又香”，這讚美的當然是我——香蕉。

我出生在溫暖的南方，那裏有我許多的兄弟和姐妹，我小的時候愛穿綠色的衣服，當我們成熟的時候，就會坐着各種交通工具快速的開往全國各地。

你看，我身着一件金色的外衣。身體彎彎的，像一輪彎彎的月牙。身體有一兩百克重，而我們一個大家族，也就是一串香蕉差不多兩公斤左右，也就是一小袋大米那麼重。嫩黃嫩黃的臉蛋細膩光滑，雖然還有一些小麻點，但這就是我們“芝麻蕉”的名字由來呢。倘若剝開皮兒，那嫩白嫩白的果肉更是讓你垂涎欲滴了。要是再咬上一口，糯滋滋的、甜津津的，濃濃的香甜氣味立刻充滿了你的口腔，頗有一番滋味兒!

我們香蕉還是世界公認的十大健康水果之一，含有豐盛的維生素C和鉀，有潤腸通便、延年益壽、香蕉皮加玉米鬚煮水還能降血壓呢!愛美的女人還用我們的衣服做美容，怎麼樣?哈哈，讓你目瞪口呆了吧!大家以爲我在吹牛，我給大家講一個故事吧。記得有一次，一個小女孩去看電影，吃了吃一些爆米花呀、薯片之類的熱氣東西。回到家後，她咽口水都疼，她的媽媽把我的同夥吃了一根。第二天早上起來，她的咽喉就不痛了。哈哈哈，厲害吧!

不過我們香蕉雖然優點多，但也有缺點!例如：我們不宜空腹吃!那樣會誘發心肌梗塞哦!

怎麼樣，聽到這裏你是不是流口水了呢?那麼心動不如行動，快去嚐嚐我們鮮美的果肉吧!

五年級狀物作文 篇6

花生是豆科植物，優質時運油料品種之一；又名“落花生”或“長生果”。花生的果實分爲莢果，通常爲大、中、小三種，形狀有蠶繭形，串珠形和曲棍形。蠶繭形的一般具有種子2粒，串珠形和曲棍形一般具有種子3粒以上。

這時有人會問：“花生如何種植呢？”要知道種花生藥分爲四部：品種選用、整地、播種和澆水。

品種選用要選用經審定推廣的、生育期適宜、比較早熟、株型緊湊、結莢集中、抗旱性較強、較抗葉斑病，理化指標符合綠色食品花生要求的品種，主要有：唐油四號、白沙1016、大白沙、魯花十二等。

在秋季收割後，滅茬、秋翻，耙壓後做成新壟。準備地膜覆蓋的地塊，做成底寬70-80cm，畦面爲65-70cm，畦與畦之間做成20-25cm，15cm的小壟，以備播種時取土用。

播種期。春季5cm土層地溫穩定在12℃時，珍珠豆型花生即可播種。約在4月底至5月上旬，地膜覆蓋栽培可稍提前7～10天。播種方法。壟作：開溝深5cm左右，因墒情而定。先施種肥，再以每穴兩粒等距離下種，均勻覆土；鎮壓。覆膜栽培：分先播種後覆膜和先覆膜後播種兩種方法。先播種後覆膜可採用機械或人工進行。機械播種可一次性完成整地、施肥、噴施除草劑、播種、覆膜、壓土等工序。人工方法在畦面平行開兩條相距40cm的溝，深4～5cm，畦面兩側均留13～15cm。溝內先施種肥，再以每穴兩粒等距下種，務使肥種隔離，均勻覆土，使畦面中間稍鼓呈微弧形，要求地表整齊，土壤細碎。然後，噴除草劑乙萆胺，每667平方米用量40～60ml，對水50～75kg噴灑。如墒情不好，要加大對水量，均勻噴灑，使土壤保持溼潤。最後，用機械覆膜或人工覆膜，要求膜與畦面貼實無折皺，兩邊攢土將地膜壓實。最後在播種帶的膜面上覆土成10～12cm寬、6～8cm高的小壠。

花生一生中比較耐旱，一般不需要澆水。但對於基肥不足，地力貧瘠的花生田，需要根據苗情適量加水施肥，一般每畝7-8千克。

五年級狀物作文 篇7

今天下午，爸爸開車去一個我一點都不熟悉的地方，原來爸爸要來這裏拿樣品。

爸爸的車開着開着，開了半個多小時。突然，前面堵車了，不僅那個地方離車子挺遠的，而且太陽那時候也很猛，爸爸叫媽媽去，媽媽一開始不肯去，最後還是去了。

爸爸把車子停在了一家老房子的門前，那個房子的屋檐下有個鳥窩，窩裏有五隻小燕子，它們個個都張大嘴巴，等着燕子媽媽和燕子爸爸給它們抓好吃的食物。

不一會兒，燕子媽媽飛來了，燕子寶寶個個都張大嘴巴搶昆蟲吃，不然可沒有東西吃了。燕子媽媽往每隻燕子寶寶的嘴裏塞了一條小昆蟲就飛走了。不一會兒，燕子爸爸也飛來了，它也往燕子寶寶的嘴裏塞了一條昆蟲就飛走了。

過一會兒，一隻燕寶寶轉過身來，拉了一堆糞便就轉過身去了。我對爸爸說：“爸爸，爸爸，燕子也這麼講衛生呀！爸爸說：“當然哦！你以爲只有貓講衛生！”我笑了。

這時，媽媽回來了，我們依依不捨的離開了燕子一家。

五年級狀物作文 篇8

在姨爹家裏，有一株不起眼小花，但它，使我明白了什麼是堅強。

前些天，姨爹家裏來了一個灰頭土臉的“客人”，正如之前介紹的。它身子像一個不完全的陶瓷加工品，纔看它一眼，就散發出無比的厭惡。“這是何方妖孽，”我說道“太噁心了。”“那是在樓下爛花盆裏一株奄奄一息的水仙，我越看越可憐，於是便把它撿了回來。”我的天啦，那還是植物嗎，太噁心。於是大家都不管它，還將它擱在樓頂上。

但是，就在這短短的一個月的時間裏，它，從一株幼小，骯髒的“棄嬰”變成了四五個健壯的水仙。在沒人管理的時間裏，它找到了自己的夥伴，它成了一個團體。不論風吹雨打，不論日曬雨淋。它們總是以微笑的姿態送給拋棄它們的人們，以生生不息的面孔迎接未來。然而，誰也沒想到的是，實現這一華麗逆轉的的是不理不睬。這使它學會了堅強，但是那些成天被關在溫室的怪物，不能接受一點毛毛細雨。所以自然被大自然排斥。

一陣脫胎換骨後，它得到了大自然的獎賞——幾十朵含苞欲放的小花，那些小花以各自不同的姿態迎接美麗的春天。紫的耀眼，紫的驕傲。因爲它們經受住了孤獨與排斥的考驗，成爲了百花中的一位。正是這樣，我們人生中，也有一些這樣的考驗。比如：朋友的背叛，社會的冷漠等等。但是，這些看似無法接受的障礙卻成了你的指路牌。如果你坦然面對，你會在人生這個學校中學到寶貴的一課。給你的前途增加一道耀眼的光芒。相反，如果你接受不了，它會變成一個無法跨越的路障。讓你生活在煎熬中。

正是這樣，這一株水仙讓我明白了生活的真諦。是水仙，讓我得到了寶貴的一課。我愛你，水仙。