有關五年級未來的我作文300字彙總九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級未來的我作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
五年級未來的我作文300字 篇1
今日，我偶然得到一個包裹。上面寫着﹕送給過去的我。我迫不及待地拆開包裹，竟是個遊戲軟件，我驚呼起來。
點擊遊戲圖標，出現了一行英文：《fatureyou》。剎那，我的視角開闊了許多。那一端出現了一個人，是我——未來的我······
今天，是進入遊戲的第三天，我早早起牀。今天去哪裏玩兒呢？‘元芳’，你怎麼看？‘零重力三角屋吧。’機器人管家元芳說。
說走就走，可剛一出門便被人山人海給團團圍住了。趙宇軒博士，請你解釋一下您所發明的‘ZOZ’學說吧！博士，您對張XX博士的批評是怎樣看的呢？
我是一個思想融合學家，這是一個新興領域，作爲這一領域的權威，我十分出名。可出名也是一把雙刃劍，每天都要回答各種各樣的問題，睡眠時間也少之又少。這就是未來······
第二天，一封急報傳來：第一批註射思想融合劑的試驗者突發病變，全部死亡，無一倖免，我也因此鋃鐺入獄。這就是未來······
十年後，第二批註射者注射成功，成了天才，可又有誰記得我？我早已在獄中自殺身亡。這就是未來······
GAMEOVER。我不禁驚出一身冷汗，這就是未來嗎？
五年級未來的我作文300字 篇2
我的家鄉在美麗的仙河鎮，那裏一年四季風景優美，但是由於人們不注意環保，同濟河的河水變黑了，河邊一棵樹也沒有，河底的砂石也是烏黑的，甚至到了冬天，河面上結的冰都是黑色的。這就是人們不注意環保，亂扔垃圾的結果。
現在，隨着人們生活水平的提高，環保問題越來越突出，人們開始意識到環保的重要性。我相信在不遠的將來，同濟河的河水會變得清澈透明的！
春天，同濟河的河邊會有一排排的柳樹抽出新的枝條，長出一片片嫩綠綠的葉子，小河也解凍了，河水清澈透亮，都能看見和地的石頭，小朋友們也來到河邊嬉戲玩耍。
夏天，同濟河的蓮花會競相開放，一簇簇一叢叢的蓮葉下，有幾個小朋友在追逐打鬧，這裏成了他們的天然的游泳池。只見老爺爺們做在板凳上，手持魚竿在悠閒的釣魚。
秋天，同濟河邊樹上的葉子紛紛揚揚的飄落下來，大樹公公將他們的葉子都送給了小河，同濟河好像穿上了一件金色的衣裳。
冬天，同濟河的河面上結了一層又厚又透明的冰，小朋友們正穿着五顏六色的厚厚的衣服在“遊樂場”中玩溜冰！
我想人人都出一份力，人人都當一名環保小衛士，整個仙河鎮會變得更加美麗更加漂亮！
五年級未來的我作文300字 篇3
20xx年，我已經成爲了一名科學家。
在一次火星探測實驗時，我駕駛的“探索者”出了一點兒故障，但是我立刻接吧飛船修好了，飛船修好後，我感到十分疲憊，便離開飛船在火星上漫步。突然，我發現了一塊紅礦石，裏面有一種地球上從未出現過的元素，於是，我把這塊紅礦石拿到了飛船實驗室裏研究。我先把這塊礦石放入水裏，靜等變化，十分鐘後，我把礦石撈了出來，發現水居然變紅了！可礦石的顏色卻一點也沒有改變！我先把水滴在植物的斷莖上，三十分鐘後，這種植物長滿了整個實驗室；我又把水灑在自己的傷疤上，不一會兒，傷疤便消失了。原來，這種元素可以是遭受傷害的動植物恢復原狀。於是，我把這種元素起名叫“砹”。
當我把“砹”帶回地球后，地球上的`醫院和美容院全倒閉了，我也被提爲諾貝爾生物學獎的獲獎人，可是，好景不長，由於人類沒有傷亡的現象，數量就急劇增加，越來越多，造成了世界上的食物、房屋、動物等急劇減少。於是，我又做出個大膽的決定，把“砹”帶走，並隱居在外太空，終於，地球又恢復原樣了。
從此，便沒人知道了我的音訊。
五年級未來的我作文300字 篇4
近幾年，我們的家鄉受到了嚴重的環境污染。大道上隨處可見滿天飛舞的塑料袋，工廠排出的污水使一條條清澈的小河變得越來越髒，汽車排出的尾氣使空氣都遭到了污染……
我多麼希望自己家鄉的環境變得越來越好哇！昨晚，我做了一個夢，夢見二十年後的家鄉樹木鬱鬱蔥蔥，鮮花豔麗無比，小河清澈見底，大道上的塑料袋沒有了，連一根菸頭都見不到了。當時，人們都不再用汽車，都用環保的電動車和自行車，空氣十分清新。到超市購物時，大家自覺地帶購物籃，超市裏連塑料袋的影子都見不到。工廠再也不排放污水，而是將污水經過機器加工變成新鮮的空氣，再排放到大自然裏……
當我夢醒以後，趴在窗戶上看着那正冒出濃濃黑煙的工廠，我沉重地嘆了口氣。唉，如果大家不再亂砍樹木，不再亂扔垃圾，那該多好啊！希望每個人都來保護環境，這樣我們的家鄉纔會變得更加美好的！
五年級未來的我作文300字 篇5
現在是 年，人類的生活，工作、學習等全都被機器人所一一替代，而人類只需拿着遙控板控制機器人去上學或工作，便可以足不出戶的“吸取”知識或增長見識了！
我的名字叫“自由之翼”，我是第八代全自動標準機器人。與其它機器不一樣的是：我有一把護身用的刀，名叫“千古明月”和一對淨化仇恨與怒火的翅膀，名叫“戰火燎原”。其餘的地方便跟其它全自動標準機器人一樣像高達那樣，不過我們不是由人類自身控制的，而是由一塊智能芯片所控制，而人類只需用遙控板控制那塊芯片，就等於再控制我們。一開始，我與許多才製造完成的機器人一樣，被放去了僕人公司，等着被人類領回家或者是被領會工作單位當“奴隸”，在等待的時候，我便與其它機器人閒談，發現它們很不喜歡我，說我是爲了戰爭而製造的。果然，軍隊收購了我，並且把我的名字改成了“使命的召喚”。有一次在保衛“潘多拉”的戰爭中，我連取許多機器人的首級。總部對我的評價很好，最後又被改爲“完美風暴”。
請大家記住我，我就是“完美風暴”。
五年級未來的我作文300字 篇6
這天，我做了一個很特別的夢，我飛到一個美麗的星球，這裏有各種各樣的車，有的像月牙，有的像雞蛋，還有水果汽車，還有很多奇怪的車，我走進一家汽車城，買了一輛青竹車，裏面有竹子椅，竹子桌，呀，還有竹笛，竹窗，我走出來，問：“這倆多少錢？”他說：“三元錢。”我大吃一驚，才三元錢。那我都可以把世界上的車都買了嗎？我給了錢，開着車，上街去走走，呀！還有黃瓜飛機，我上飛機場，買了一架香蕉飛機，一開，呀！飛機飛了起來，我飛呀飛呀！看到一隻鳥，它飛過來，我拿一根香蕉一扔，它一吃，和我說聲謝謝，又飛進來了，童話世界真美啊！我越來越喜歡這裏，然後，我飛了下去，我又想買起亞了，25萬元，我買下了，我想開着它出去玩。
20xx年，我帶着小兔子，小動物都和我一起去了，我們在路上說說笑笑，一起上北極玩。過了十三天後，我們來到北極，車子在雪中飛奔，真開心，還有sp飛奔機，我一點，風雪被車打的聲就來了，啊！真美，我們下車後，開好幸福的生活！
車是我們幸福的源泉，車讓我們很開心的生活着
五年級未來的我作文300字 篇7
星期一，我們班老師讓我們說未來的我是什麼樣子的，我們大家想了大半天都沒有想起來,最後是我勇敢地說了出來。 未來的我是很酷很有名的歌手，讓我的歌傳遞給全世界我有這麼大的信心，快來聽一聽。我在小學2年級~~5年級老師都說我很聰明從這說起我就有了自信，未來的我是超越別人，戰勝自我的人，我還會找到夢和愛的力量 ，我長大一定非常有能力我想了長大想當一個大老闆，給我的老師和朋友一起分享未來的我是一個十全十美的一個人能歌善舞而且還會畫畫、跑步冠軍、乒乓球、象棋、......我有自信當一名歌手我要把我的新歌傳給世界各地。
未來的我是一個發明家發明多能衣服，他會發出各種香氣，比如“：茉莉香、梅花香、玫瑰香”、會讓全世界都聞道各種香味等 ，他會是救身衣，當你掉進水裏的時候，他會救你的。
未來的我是醫生，把我的醫術傳給大家，我會讓生病的人治好，讓別人來拜我爲師父，給我很多東西、錢什麼的。 我一定要當超人把壞人趕走，讓我來制服壞人。
想信我吧，未來會是我們施展夢想的時候。
五年級未來的我作文300字 篇8
光陰似箭，日月如梭，轉眼到了20xx年，我成爲了一名舉世聞名的科學家，並在三天內發明出了我的第一項發明————奇特手錶，我把它稱爲“妙用牌智能手錶”，它到底有哪些妙用呢？讓我來一一講解吧！
第一功能：GPS定位導航系統。現在的GPS很費電，而這款GPS可不一樣，它是靠水能、風能、太陽能來發電的，所以不必擔心沒電。這個GPS是裝有先進的HATE全國路線芯片的，你不管去哪兒，只要口對着手錶說出目的地，手錶便會用粉色筆在手錶GPS板塊上劃出全國最短路線來讓你走，而且會指出哪有監控，哪兒不能停車，哪兒有空餘車位，並在停車時用全息視頻照出車尾和車頭的圖片，放便停車。真是一舉兩得啊！
第二功能：通話功能。它可以在兩人之間發出一道DH4D光屏，這可以讓兩人進行立體通話，那怎樣才能通話呢？讓我來告訴你吧！不用按鍵，只需你腦中想這個電話號碼，手錶便會自動撥號並撥通，如果接收者需要你轉話給另外人，請你按下“MANY”鍵進行多人對話，直接和那人說事兒。而且此手錶的通話功能是永久免費的，不必花錢去充值，真是省錢又省心哪！
怎麼樣，我設計的手錶不錯吧。
五年級未來的我作文300字 篇9
未來的我是一位科學家，我要發明三件東西給老師。
第一件是一輛紅得發亮的跑車。這輛跑車可以飛，可以潛水，還可以把寬廣的大海當成高速公路，還不怕子彈和大炮等超強殺傷力的武器，也不怕出車禍，是專門爲了老師上下班不用等公交車而發明的。
第二件是一個幫老師管紀律的機器人。在老師上課的時候，如果有同學講小話、分神等不良現象，他就會從眼睛裏放出兩道黃光照着那同學，表示對他的警告，如果他還在講小話它就會讓他罰站。
第三件是一把萬能椅。他能幫老師改作業，按摩，做老師的保鏢，更重要的是他能用名牌學校的名牌老師的備課方法來幫老師備好明天的課文，然後用腦電波把資料發送到老師的腦袋裏，讓老師好好休息，明天以最好的精神和我們上課！
這就是未來的我！爲了實現夢想，希望你們監督我！
