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【精選】五年級中秋節的作文彙總六篇

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在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的五年級中秋節的作文6篇,希望對大家有所幫助。

【精選】五年級中秋節的作文彙總六篇

五年級中秋節的作文 篇1

今天是我們的傳統佳節中秋節,是一個閤家團聚的日子。今天早上,我和媽媽起了個大早,來到街上買月餅。媽媽買了各種 味道的月餅,還專門給爺爺買了無糖月餅。

回到婆婆家,家裏可熱鬧啦!舅舅、小姨、哥哥和弟弟因爲中秋節所以都回來了,大人們在一起說笑、聊天。我們小孩子也不例外,哥哥、弟弟和我就找來三根竹竿當魚竿,用線繩子當魚繩,挖了一些蚯蚓當魚餌,我們就一起到河邊去釣魚。

我們坐在石頭上,靜靜地等着魚兒上鉤,不一會兒,哥哥就釣了一條小魚,我們都開心壞了,但是我的魚竿還沒動靜,心裏有點着急,哥哥看見我着急的樣子就安慰我:讓我做事情要專心認真,不要三心二意,看到別人釣上來就轉移注意力,我聽了哥哥的話,覺得很有道理,我又靜靜的坐在那裏,耐心的等待着魚兒上鉤,過了一會兒,我也釣上來一條魚。

到了吃午飯的時間,我們釣魚也很餓了,幾個小夥伴急衝衝的跑回家,全家人圍坐在桌旁,吃着婆婆做的豐盛的午餐,大人們喝着酒、小孩子們喝着飲料,互相干杯、相互祝福,共同慶祝着這美好的中秋節。飯後,大家吃着甜甜的月餅,就像是喝了蜜似的,吃在嘴裏,甜在心裏,臉上都露出了開心、快樂的笑容!

五年級中秋節的作文 篇2

聽媽媽說中秋佳節是團圓之夜,在這一天,家裏人都要齊聚在一起賞月,吃月餅。

聽說中秋節有許多美麗的傳說,但是特別令我喜歡的是嫦娥奔月的故事。據說嫦娥是在八月十五那天成仙奔月的,城中的百姓們得知這個消息後,都紛紛在月下襬設香案,向善良的嫦娥祈求人間的吉祥平安。從此中秋節拜月的風俗在民間傳開了。而每年過中秋節,就一定離不開中秋月餅。前幾天,我和媽媽到超市去購買月餅,在糕點的貨架上,我看到了許多琳琅滿目的中秋月餅,今年月餅款式比去年更加的豐富多彩,我特別喜歡嫦娥奔月這款月餅,而且裏面的包裝也很精緻,並且是我最喜歡吃的豆沙餡。媽媽說,那我們就選這盒吧。我高高興興地抱着月餅回家。

盼望已經的中秋節終於到了,晚上,我們都在陽臺上,圍着桌子邊吃月餅邊賞月,晴朗的天空中,月亮就象一個光輝四射的銀盤,高高地掛在天空中,月光是那麼的皎潔,是那麼的明亮。遠處飄來一雲朵,遮住了月亮那秀麗的容顏,而月光卻從雲邊射出,把四周映成一個美麗、燦爛的光環。媽媽說,許多在外的工人,由於加班,在中秋節都沒有回家,他們也希望一家人團圓呀!所以我就想起了遠在千里之外的外公、外婆,我希望他們永遠身體健康,我還要寄一盒最可口的月餅回去,也許當月餅寄到的時候,中秋已過去了,但我相信,他們一定是很開心的。

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但願人長久,千里共嬋娟!

五年級中秋節的作文 篇3

一年一度的.中秋節又到啦!正巧,爸爸媽媽都休息。我就想:一定要趁爸爸媽媽都在家的時候,過一個有意義的中秋節。後來,還是媽媽提議,說爺爺奶奶一年到頭很辛苦,不如帶他們出去玩玩,再一起吃一頓團圓飯。這個主意好,我當然贊成啦。

中秋節一大早,我就把爺爺奶奶都叫了起來,對他們說:“今天,我要給你們一個驚喜!”奶奶說:“好啊!今天我們都聽你的,什麼也不做了。”吃過早飯,爸爸帶着我們出發了。我們在車上邊欣賞風景邊聊聊天,可悠閒啦!不一會,我們就來到了南大街。奶奶激動地說:“這就是南大街啊!我都有十多年沒來了,變化真大啊!要是我一個人來的話,我都不認識了。”我對奶奶說:“是啊!你看這裏樓上樓下都是店鋪,有沃爾瑪超市、萊蒙影視城、百貨公司……只要你到了這裏,吃喝玩樂都不是問題。”奶奶說:“就是呀,原來這裏只有一條大街,現在真是四通八達啊!”

逛完了南大街,我們又來到了紅梅公園,這裏真是人流如織啊!一眼望去,風景已經變成了次要的了,到處都是出來放飛心情的人羣。我對爺爺奶奶說:“你看,你們每天只知道在農田裏面種菜,也不知道出來娛樂娛樂。”爺爺說:“是啊,還是你很小的時候,我們帶你來過,現在真是大變樣了。”走在青山綠水間,時間過得真快,不知不覺已經到了吃飯的時間了。奶奶急着要回家做飯,我們執意要請爺爺奶奶在外面吃一頓現成的。最終,我們找到了一家乾淨優雅的小飯店,吃了一頓美味可口的家常便飯。爺爺一直說,這是他吃得最舒服的一頓飯了。

這個中秋節我覺得過得非常有意義,因爲不光我玩得很開心,更重要的是爺爺奶奶也覺得很開心。對老年人來說,晚輩對他們的孝敬和關愛才是勝過一切的。

五年級中秋節的作文 篇4

我們盼星星盼月亮,終於盼到了中秋節。今天要去摘石榴,同學們一個個興高采烈興奮不已,一路上,只聽見一陣陣“耶,要去摘石榴咯!”的歡呼聲。

哇!我們班認領的石榴好大啊!想必裏面的果實一定晶瑩剔透。同學們一擁而上,擠在石榴樹下,仰望着“小可愛”,都想親手摘下凝結着我們汗水的果實,最後同學們一致推選下棋高手宋望盛和蔣笑越摘石榴。他們站在椅子上,踮起腳尖,伸長手臂,恨不得讓自己的身體拔高一截,他們用手使勁地擰啊擰,可是石榴就是摘不下來,彷彿在說:“嗚嗚……嗚嗚,你們把我弄得好疼呀!我的衣服都破了。”最後,還是我們的胡老師助了他們一臂之力,摘下石榴後,同學們都想輪流摸一摸石榴,可是如果大家搶着摸怎麼辦呢?還是不輪流摸了吧。兩位摘石榴的同學小心翼翼地捧着“小可愛”,對它們愛不釋手,惟恐被人搶了去似的,那緊張的表情讓周圍的同學捧腹大笑。

石榴的樣子紅彤彤的,嬌嫩的像個小姑娘似的,形狀一邊是圓的,一邊是菱形的,非常得惹人喜愛。剝開一看,呀!一顆顆非常飽滿,一顆緊挨着一顆,讓人讒得直流口水。老師說每人8顆,教室裏頓時沸騰了,一陣雀躍的歡呼聲從我們班想起。此時此刻,誰也無法形容我們的心情,是多麼興奮,多麼激動啊!每個人的臉上都露出了甜甜的微笑……

五年級中秋節的作文 篇5

農曆八月十五日,是中國傳統的中秋佳節。每到此時,人們都會仰望天空如玉如盤的朗朗明月,期盼着家人團聚。遠在他鄉的遊子,也會藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。“牀前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”這首詩就表達了詩人望着天上圓圓的月兒對故鄉的思念之情。

中秋節的夜晚,我們都會和家人們團聚在一起賞月。月兒像大圓盤一樣懸掛在深藍色的夜空中,把皎潔的月光灑向人間……

剛開始,暮色降臨的時候,月亮就像一位怕羞的小姑娘,一會兒明一會兒暗的,跟我們玩起了捉迷藏。不一會兒,月亮開始現形了,可他籠着一層黑紗,朦朦朧朧。過了一會兒,漸漸變得清晰了,把光明灑到每一處地方,幻化出一種動態之美……

很快的月兒懸掛在空中,給深藍色的夜空又增添了一種新的色彩,涼爽的微風帶着淡淡的花香,朦朧、柔和和寧靜。吹過大地,似乎月兒跟着笑了。夜給大地罩上了一層不同於往日的紗,家家戶戶燈光明亮。家中,電視上的歌舞曲迴響於空中。窗外,銀色的月光灑向大地。在地上灑下了點點的碎銀,這是一個多麼美好的夢境……

此時,風已漸漸大起來了,吹滅了蠟燭。我望着天上的雲朵已散去,只有那圓月還在那孤獨的掛着。

五年級中秋節的作文 篇6

伴隨着秋的腳步,伴隨着一個花香四溢、滿地金黃的季節到來,中秋節如約而至;它對我有着“明月出天山,蒼茫雲海間。”的那種聯想,有着“玉液滿,瓊杯滑。長袖起,清歌咽。”的那種美妙。中秋節的一幕幕,就像雨點一般灑落在我的心田,永遠揮抹不去。 緬懷着千年的歷史,凝聚着我縷縷的遐思。關於浪漫的中秋節,有這樣一個傳說:擡頭仰望明月,可見當中有些黑影,在我國便傳說這就是吳剛在伐桂。唐代,傳說月中桂樹高達五百丈,這株桂樹不僅高大,而且有一種神奇的自愈功能。有一位西河人叫吳剛,本爲樵夫,一心想着仙道,但始終不肯專心學習,因此天帝震怒,把他居留在月宮,令他在月宮伐桂樹,並說:“如果你砍倒桂樹,就可獲仙術。”

但吳剛每砍一斧,斧起而樹創傷就馬上癒合,日復一日,吳剛伐桂的願望仍未達成,因此吳剛在月宮常年伐桂,始終砍不倒這棵樹,而他也不斷的砍下去 。 中秋節的晚上要準備各種瓜果熟食打開電視,深深的品味着擁有着中國傳統文化的中秋節晚會;到了要吃月餅賞月的時候一家人團聚在月亮下面,吃着美味的月餅;那金黃色的月亮,寄託了我們多少美好的思念和遐想。 中秋節,一個浪漫的中秋節,一個擁有着“海上生明月,天涯共此時。”的那種企盼的中秋節,我感悟着中國傳統文化的博大精深;中秋節,品嚐的是甜甜的月餅,寄託了的卻是我們永恆的思念!