實用的五年級拔河比賽作文彙總5篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的五年級拔河比賽作文5篇，希望能夠幫助到大家。

五年級拔河比賽作文 篇1

今天上午，老師告訴我們一個令人興奮的消息：下午要舉行拔河比賽。教室裏沸騰了起來。我高興地連飯都沒吃好。

平常，中午的時間過得很快，而今天時間好像蝸牛，“爬”過去的。

好不容易熬到了下午，老師把我們分成了三隊，兩隊是隊員，另一方是觀衆，我是觀衆。

來到操場上，一旁的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫，好像在爲隊員們加油。轉過頭來一看，操場正中，一條大粗麻繩子壓在操場正中的兩條線上，繩子中間扎着一塊紅布條，誰把繩子上的紅布條，拉過自己一方的白線，誰就贏。

我在觀衆席裏坐下。

“預備。”裁判員大喊一聲。雙方都抓緊繩子，一下也不敢鬆一點，有的隊員臉上露出了一絲緊張，有的依然非常鎮定。

四周突然安靜下來，整個氣氛像死一般的寂靜，大家都關注着自己的一方。

“嘟——”哨聲響了。雙方隊員不甘示弱，都是出了吃奶的力氣向後拉，生怕繩子“跑掉”。我的朋友孫根北在左邊這一隊，他人長得不高，也不胖，但他的力氣可是相當大的，你可別小瞧了他，他可是扳手腕，第三名呢！現在他排在最後一個，乾脆轉過身，把繩子放在肩上，揹着向前走；他們這一隊裏還有一位豪傑，那就是陳雨昂，論高矮，他很高，論力氣，他也跟孫根北不相上下。在對方那邊也有幾個人力氣很大，但敵不過上述的兩個人。

我拼命地爲孫根北一方吶喊助威，在雜亂聲中，我聽到了另一方的隊員在含“一，二一，二……”，而孫根北一方沒有。我想這樣可以使整個隊伍團結起來。看來，孫根北一方不易取勝。

突然，繩子向對方移去，漸漸地，漸漸地，繩子“跑掉”了，好像不聽話似的“跑”到了對方那裏。啊，孫根北一方輸了。

中場休息時，我聽到他們在總結教訓，我跑過去向他們說了剛纔的事情，最後總結出來：“要有團隊精神，團結合作，上下一心。”這個教訓。

交換場地再戰，這一次，他們吸取了上一次比賽的教訓，由最排在前面的顧也天喊口號，讓整個隊伍團結起來，使得雙方用力平等。

“嘟——”比賽開始了，對方也不賴，一開始就進入了僵持階段，經過長期的堅持努力，孫根北一方贏得了第二場比賽。

頓時，全場沸騰了起來，我爲朋友一隊贏得了比賽而感到高興。

對方不服氣，要求再戰。老師說：“這項運功體力消耗很大，不能再戰，改天再比吧。”

經過兩次比賽，整個團隊都明白了：“拔河這項比賽不能光靠個人的力量，團結一心，才能獲勝。”同時，他們也更深層的理解了“人心齊，泰山移。”這句話的含義。

五年級拔河比賽作文 篇2

臺上，一個個臉蛋通紅，滿頭大汗的選手；臺下，一陣陣吶喊助威的聲音。這是什麼？哦，這原來是我校五年級的同學正在舉行一場別開生面的拔河比賽。

這是一個陽光明媚的下午。幾隻小鳥在樹上爲我們婉轉地歌唱，鳥兒不肯離去，倒是留給我們有幾分“天籟之音”。

哨聲響起，兩班的隊員都拽着繩子用力地往自己的方向拉，使勁得眉毛都豎起來。瞧！五（1）班打頭的洐聰多麼賣力啊！只見他的'雙手使勁往後面拉着粗大的繩子，臉蛋憋得通紅。突然，只聽見“啊！”的一聲，雙方的隊員都倒下了。五（1）班的一個隊員猛地站起身，大喊：“我們贏了！”頓時，我方的啦啦隊齊聲歡呼：“耶！”

第二場，雙方的同學們“重上戰場”。可由於我方的隊員大意，使對方有了可趁之機。一瞬間，就在這一瞬間，對方就贏了，將比分扳到了1：1！

因爲雙方的比分都是一樣，所以不得不進入加時賽。這一次的隊員都是提高警惕，不讓對方有可乘之機。只見雙方的隊員都使出吃奶的力氣，身子使勁往後傾，雙手緊緊地拉着繩子。突然聽見“譁！”的一聲，雙方都倒下。五（1）班的啦啦隊歡呼起來。

當我望着隊員們的紅通通的雙手時，我非常感激他們，是他們爲班集體拼盡全力。一次激烈的拔河比賽留給我的是熱血沸騰，留給我的是集體榮譽感，留給我的是參賽隊員奮力拼搏的身影……

五年級拔河比賽作文 篇3

12月29日下午，我們舉行了一場五年級的拔河比賽，那激動的場面一直縈繞在我的腦海中。

第一場比賽爲淘汰賽，我班vs五(1)班，比賽地點爲操場。

我們興致勃勃地來到操場，從那自信的眼睛中透露出我班必勝。已掌握趙老師教我們的比賽方法。兩班站好隊形，當裁判員的口哨聲一響，我們便用力地往自己方拉。對方也不甘示弱，紅旗在中線點上停下了。這時趙老師和王老師大喊：“一二三拉！”同學們個個咬着牙，使出喝奶的力氣。“快了，快了，快贏了！”我在心裏爲自己大喊，我們班的同學同時開始鬆懈了。一點，兩點，三點。中間的紅旗又一點點地移向了對方的線。這時，我們班的曹澤煜鬆開了手，等於19人vs20人。於是對方就輕而易舉地把我們拉了過去。

這次比賽，我們雖然沒有獲勝，但是我們收穫了很多道理：驕兵必敗。

拔河比賽有驚有喜，我們輸了，並沒有什麼關係，只要我們吸取了失敗的地方，那我們也是勝利的。所謂：失敗是成功之母。

五年級拔河比賽作文 篇4

咦，籃球場上怎麼有一條“大蛇”？是幹什麼用的呀！不知道了吧！我們學校今天下午要舉行一年一度的拔河比賽。這不，你瞧！三四年級的同學的比賽正在舉行中，看來快要輪到我們五年級了。

我們排着隊伍來到了籃球場，“這次我們一定不能輸了，上次我們連名次都沒有拿到。”“對啊，我看，這場地對我們有利，你看他們在北邊的都輸，而我們恰恰在南邊。我們勝券在握。”同學們紛紛議論起來。時間過得真快，輪到我們五（1）班了。同學們信心百倍地上場了，拿起繩子，在老師的指導下，掌握了拿繩的方法，身子往後靠。在老師的一聲口哨下，同學們使出了吃奶的勁兒，把繩子不斷往後拉。瞧！那位同學臉脹得通紅，像一個紅蘋果，那位同學一邊喊一邊拉，我們的對手也不甘示弱，用盡全部力氣往後拉。眼看繩子忽左忽右，難分高下。一旁的我們喊破喉嚨地叫：“一二三，加油！一二三，加油！”給隊員們加油，助威。籃球場上頓時熱火朝天，比賽推向了高潮。只見那一剎那，我的心一下子提了起來，繩子移動了。我們贏了。同學們個個高興得一蹦三尺高。我們以一比二進入了決賽。但是五（2）班以二比一贏了我們，我們打敗了五（5）班，位居第二。

回到了教室後，同學們有說不出的高興。誰叫這是我們團結一致的精神取得的勝利呢！

五年級拔河比賽作文 篇5

這個星期三，我們學校組織了一次拔河比賽。我們班級也派出自己的拔河隊，看到如此壯碩的身軀，其中班主任老師第一個就點名我上場，同學們都表示贊同，沒有異議。隨之，又選擇出了幾名同學與我一起參加。

下午一點鐘，我們班級拔河隊排着整齊的隊列來到了操場上。一輪一輪的競賽開始，我們班級分到與隔壁班級五（3）班的比拼。比賽開始，五（3）班同學就噴發出猛力，差點將我們班級同學拉到中線。索性我們急忙穩住陣腳，尤其是我使出了全身氣力，硬是連下兩盤，將五（3）班全體拿下。

接下來，我們要迎戰實力更強的六（1）班。比賽當中，因爲都比我們年長，我們隊伍當中有些同學很膽怯，使不出全身力氣。可是我一聲雷吼，震住了對方，並且鼓舞了士氣。我們班級同學使出了全部力氣，最終艱難的以2比1的比分戰勝對手，取得了整場拔河比賽的冠軍。

啊！這樣一次拔河比賽，真是讓人回味不窮啊！