【推薦】五年級寒假作文集合六篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的五年級寒假作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級寒假作文 篇1
今天，我學會了製作煙花。製作出的煙花很美很美......
首先，找一個易拉罐。 然後，選有一種煙花很適合當燃料，包裝是棕黃色的紙，煙花的形狀是一條一條的，顏色是灰色的。把這種煙花對摺三次，再做幾個同樣的。接着，把煙花插在易拉罐裏，外面露出一點頭，當引線。最後，點燃引線，易拉罐就會噴出火花。
其實，這些都是我在阿姨家的時候，欣然告訴我的。回家後，我手癢癢，想試一試。到了晚上，我把易拉罐，放在一片空地上，點燃了引線。“唰”，火花噴出的時候，猶如天女散花，金色的，一滴一滴的，好像下着金色的雨。放第二個的時候，我等了好久。咦？怎麼沒有“金雨”了呢？我上前看了看，哦，原來引線沒有點着裏面的煙花。我又點了一次，“唰”，有“金雨”了！
在這裏，我想說：“煙花雖然好玩，但請少放，因爲會製造霧霾！”
五年級寒假作文 篇2
我在仰望滿天星星，它們像一隻只明亮的大眼睛。
在老家的大院裏，家人還沉浸在新年的喜悅中。有的在一起絮絮談心，有的在追逐、遊戲，還有的坐在鞦韆上，邊蕩邊仰望月色下的天空。這個人就是我。突然，我看見一盞紅色的孔明燈，朝我們這邊飛來。頓時，我心想：我們也在新年裏放也明燈吧！於是，我便把大家都請了過來，說：“你們看到那個在飛的孔明燈嗎？我們也來放一盞，好嗎？”爭得了大家的贊同，我開始準備放孔明燈了。
我拿出了紅色的孔明燈。它的結構十分簡單，就是一個鐵絲做成的架子，外面包裹着一張紅色的油紙。在爸爸地幫助下，我按說明書打開了孔明燈，並將一塊四方形的蠟燭固定在鐵絲架上。接着，我們一家用記號筆把自己的美好願望寫在了孔明燈上。好了，一切程序都結束了，激動人心的時刻到來了。
點燃孔明燈，放飛夢想！
我把孔明燈輕輕地托起，爸爸點燃了蠟燭，隨着熱氣的充盈，孔明燈漸漸飛起。孔明燈成功放飛了，燈帶着我們的希望冉冉升起，飛得越來越高，飛得越來越遠，引得家人拍手歡呼。
雖然，這盞孔明燈不知落在何方，但放孔明燈時家人高興的樣子讓我記憶猶新，這盞紅色的孔明燈永遠閃亮在我的心裏。
五年級寒假作文 篇3
從小到大什麼事情都是父母做得主，沒有一件事情是我做主。就連上什麼補習班和學什麼
樂器也是父母做主，這個寒假我要做主安排自己的時間。我便把這個想法告訴了爸爸媽媽。他們同意了。
我聽了便制訂寒假作息時間表：早上：6：30起牀；7：00吃早飯；7：30—8：30寫作業；8：30—11：30看電視；12：00吃午飯；1：00—3：00看書；3：00—4：00自由活動；5：00吃晚飯5：30—7：00玩電腦；7：30洗臉腳；8：00—11：00看電視；11：00睡覺。時間安排好了我便打印出來貼在牆上，因爲爸爸媽媽工作忙沒有時間，我便並請爺爺做監督人。安排好時間我心裏別提有都高興！因爲爸爸媽媽沒有對我的安排沒有意見的。
剛開始兩天我非常遵守作息時間的按照時間安排執行。可沒過兩天我就堅持不住了，誰起來懶覺來了。可是作爲監督員的爺爺卻嚴格執行起來了。爺爺見我沒有按照時間表上的時間做，立刻來房間喊醒我。當我睜開睡眼朦朧的眼睛時就看見爺爺嚴肅的臉，非常不情願的起牀了。在爺爺的監督下按照時間表執行起來。雖然心裏不高興但還是勉強做了起來！這樣一天在爺爺的嚴厲監督下過完了！晚上爺爺便把今天我的表現告訴爸爸媽媽。
吃完晚飯爸爸媽媽便找我談話了，媽媽說：你已經長大了。自己能安排寒假作息時間是一件好事情！可是自己規定的時間剛開始兩天自己都不能執行，這樣怎麼能好自己的主人呢？爸爸也語重心長說：時間是你自己認真想好以後制定的現在剛剛開始就不能堅持，以後還有非常多事情自己做主的，要學會按計劃完成自己的規定！時間是你自己安排的你自己要有信心做好！什麼事情都要堅持！不能虎頭蛇尾的！爸爸媽媽說完後還是肯定了我的時間表，但還讓我自己做好寒假小主人。聽完爸爸媽媽的話我羞愧的低下了頭。
在以後的時間裏我不再讓爺爺監督了，即使有什麼事情不能完成當天計劃的，在前一天我就做好調整，或提前或退後一天做好必須完成的事情，把不重要的事情拿掉，這樣整個寒假完全由我自己做主過完了！爺爺也笑着說：我這個監督員失業了！他說這樣的失業他非常高興希望永遠也不要上崗了！
通過這次體驗，我對自己有了信心了。我知道自己可以對自己的事情做主了！通過寒假我也鍛鍊小事情自己拿主意，不會猶豫不決的去問父母了。這樣他們也放心讓我自己做一些力所能及的事情了！這樣也可以讓他們少爲去我操心了，幫父母分擔了壓力了！
五年級寒假作文 篇4
在生活中，有許多值得我們敬佩的人。他們就像夜空中那閃爍着耀眼光芒的繁星，數也數不清。 有可能是大名鼎鼎的.明星，也有可能是很不起眼的小農民……而清潔工是我最敬佩的。
無論嚴寒酷暑，無論春夏秋冬，無論風吹雨打，他們總是堅守在自己的崗位上。我每次從他們身邊經過，都會不由自主地停下來默默注視着他們。他們這種默默奉獻地精神，真值得我們學習！
夏天，當我們在家裏看着電視，吹着空調，吃着零食時，清潔工們頭頂烈日穿着工作服在道路上清潔垃圾，豆大的汗水一滴一滴地往下淌。道路乾淨了，衣服溼透了，他們卻沒有一點兒怨言。 秋天，樹葉黃了，一片片地飄落在地上。清潔工拿着掃帚把這些樹葉掃乾淨。冬天，當我們還在被窩裏睡着懶覺。他們早早起牀，不畏炎寒，在大街上清潔垃圾。無意之間，我看見了一位清潔工阿姨的手，那雙手是那麼幹燥，都裂了，幾乎要流血了。他們用自己的辛勤勞動，爲我們營造一個乾淨的城市！
一天，我走進小巷時，看見一位清潔工阿姨，身着橘色工作服，頭戴一頂黃白相間的鴨舌帽。這時，一位叔叔走了過來，把一隻紙盒子扔到了空中，紙盒子在空中跳了一段舞后，就落到了地上。清潔工阿姨把垃圾撿起來，走到那個叔叔的面前，說：“先生，請不要把垃圾扔到地上。”那位叔叔聽勸，反而說：“你有什麼資格教訓我？說完，有把另一隻盒子也扔到了地上。阿姨默默地把垃圾撿起來，扔進了垃圾桶。
清潔工是道路的美容師，他們早出晚歸，默默奉獻地精神令我敬佩。我們應該尊重他們的勞動！
五年級寒假作文 篇5
歐耶!我在暑假裏寫的《我的媽媽是髮型魔術師》這篇作文，沒想到竟然發表了!我恨不得把這個好消息告訴全世界的人。
我等待着樣刊和稿費的到來。要知道，這可是我第一次發表作文，媽媽說："第一次發表的作文，叫做處女作發表。"我等了很多天，也沒有等到樣刊和稿費。沒事的，這是第一次發表作文，樣刊和稿費過幾天就能到了。幾天後，稿費果真到了，但是樣刊遲遲未到。
我每等一天，就覺得比一年還要長。我和媽媽等不及了，就去利安社區店看看。我把利安社區店翻個底朝天，也沒有找到樣刊。我問阿姨："請問一下，這裏有我的樣刊嗎?""沒有。"阿姨搖搖頭，"要是有的話，我們會打電話通知你的。""謝謝阿姨。再見。"我和阿姨告別，走出了大門。
看着和我上同一期孩子的樣刊都到了，我很焦急，同樣是一期，爲什麼別人的樣刊都到了，而我的樣刊卻還沒有到?難道是快遞員走的太慢了嗎?還是快遞員太餓了，見到飯店就進去大吃一頓?快遞員一定是一隻蝸牛，慢吞吞的，要不然，我的樣刊怎麼還沒到?或者快遞員是個烏龜，半路上走累了，它就把腦袋縮進殼裏，不願意面對困難，要不然，我的樣刊怎麼還不到?
我等待着樣刊的到來，一天又一天過去了，我的耐心在一天天減少，樣刊啊樣刊，你何時才能來到我的身旁?
五年級寒假作文 篇6
書，是我童年的好夥伴，它伴我進步，陪我快樂成長。隨着年齡與日俱增，我讀書的範圍也愈來愈廣泛。但給我印象最深、影響最大的一套書是《貝貝熊的故事》。
從三歲開始，媽媽帶我去西城青少年兒童圖書館，特意培養我的讀書興趣。一開始，我去那裏是爲了玩“翻鬥樂”，每當我玩累時，媽媽總是對我說：“來，坐下看會兒書。”有一次，我偶爾找到“貝貝熊”系列圖書，我一下子被精美的圖片吸引住了。因爲那時我還不認字，所以我很想知道內容是什麼，便讓媽媽讀給我聽。媽媽讓我把手指在書上，一個字一個字地讀，我的手動，媽媽就讀，我的手不動，媽媽就不讀。我太喜歡這套書了，媽媽從網上訂購了給我讀。讀得遍數多了，我逐漸認識了不少字。
慢慢的，我能夠自己讀“貝貝熊”了。媽媽又給我上網找了“貝貝熊”的動畫片。這更吸引我。但媽媽爲了保護我的眼睛，並作爲獎勵，只讓我每天看一集。這，讓我變得更乖巧了，我每天都聽幼兒園老師的話、講秩序，有禮貌的對待家人。媽媽非常高興，有時候會陪我一起看，我倆通常會被動畫情節逗得開懷大笑。
當我上了小學，我的英語學得很吃力，媽媽便給我買了英文版的“貝貝熊”圖書和英文版的“貝貝熊”動畫片。剛開始時，我通常都是連蒙帶猜地看、聽，但很快，我便熟悉了很多單詞，校內英語一下子提高了一大塊，老師都誇我進步得很快。
這套書近一百本，每本我都讀了不下三十遍，是我最深入讀過的一套書，《貝貝熊的故事》伴我成長，從書中我不僅學到了一些生活中的禮貌，瞭解了西方文化，在閱讀過程中不知不覺提高了認字和英語水平，深刻體會到“好書”對人的成長影響深遠。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品，生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。” 書，不僅是我成長的道路，還是我最珍貴的好朋友。書是我的良師益友，我還要讀更多的書，知道更多的知識
