小學五年級珍貴的禮物作文7篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的小學五年級珍貴的禮物作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小學五年級珍貴的禮物作文1
以前生日，爸爸媽媽都會送我一些禮物，其中有一件禮物，我覺得最珍貴，直到現在我一起都保存着。
記得那一天，爸爸和媽媽一早就爲我準備生日晚會上的一應物品，還去訂了蛋糕。我一個人在家裏開心地玩耍，因爲當時已經放假了，而且那天又是我的生日。玩着玩着，我覺得比較無聊，真希望馬上變成晚上。
盼啊盼，好不容易等到了晚上我們全家吃好飯以後，休息了一下，就開始給我準備過生日了。媽媽進裏屋拿出了蛋糕，爸爸去拿來了蠟燭和塑料盤子。只一會兒功夫，一切都已經準備齊全。我站在旁邊看着爸爸和媽媽。我想這過生日真好，自己不用幹一點事情，卻能夠享受，還能夠吃好東西。真希望自己能夠天天過上生日。
吃好蛋糕以後，媽媽給了我一樣禮物。我非常驚喜，於是就又蹦又跳。然後，我小心翼翼地打開禮物，看到媽媽送給我的是一隻活潑可愛的小狗。它十分漂亮。只要按一下小狗的肚皮，它就會唱起動聽的兒歌。這兒歌是那麼動聽，我百聽不厭。小狗的樣子十分美麗，兩隻小耳朵是灰色的，頭上還帶着一隻蝴蝶結，身上穿着一件雪白的衣服，好像一位白雪公主，衣服上面還繡着好看的花，水靈靈的大眼睛一直向我看着。我可喜歡它了。我覺得媽媽送給我的禮物是最珍貴的禮物。
我馬上找到了媽媽，激動地說：“媽媽，你給我的禮物是我最喜歡的禮物。謝謝媽媽！我會好好保管它的。”媽媽聽了我的話說：“只要你喜歡就好，千萬要愛護，不要弄壞了。”我開心地點了點頭，抱着小狗出去玩了。
小學五年級珍貴的禮物作文2
每個人都有自己最珍貴的禮物，我也不例外。
盼望了一年的生日終於來了！一大早我在牀上就想今天會收到多少禮物，但讓我最翹首企盼的還是爸爸媽媽送我的禮物。到了中午，吃下一頓豐盛的午餐後，外婆送了我一本書，姨媽送了我一架遙控飛機……但爸爸媽媽的禮物卻遲遲未到。
我終於忍不住滿腔狐疑去問媽媽：“媽媽，你送我什麼禮物？”媽媽神祕一笑：“過一會兒你就知道了。先進你的房間，我馬上就到。”我走進小房間，坐在牀上，心裏卻並不像表面那麼平靜，波浪滔天，上下翻滾：“是什麼，是什麼？”由於激動，我一會兒站起來，一會兒坐下。突然，門“呀”的'一聲打開了，媽媽手捧一個小盒子站在我面前，我十分激動，馬上接過盒子，以爲會是一隻新手錶。我打開一看，眼神暗淡了下來：盒子裏靜靜地躺着一隻銀灰色蓋兒，棗紅色身的鋼筆而且還略顯陳舊。不是期望中的禮物就罷了，還是一支舊鋼筆？這讓我的心情也跌倒了0點，媽媽似乎並不知道我生氣了，說：“我送你這支鋼筆的原因你一定不知道，因爲它寄託了我對你書寫的期望，別看它舊，它可是你祖爺爺留給我的，是他得金獎時獲得的，這代表了什麼？榮譽啊！希望你用它留下輝煌的篇章。”聽到這兒，我才知道這支筆意義重大，看着微顯陳舊的筆，在我眼裏似乎又變新了呢！
現在我每天看着這支鋼筆，我都會情不自禁地想起它的意義，記起它的珍貴……
小學五年級珍貴的禮物作文3
我有一件最珍貴的禮物，那是一張精緻的書籤。每當看到這張書籤，我就會想起爸爸對我的教誨。
記得這一張書籤是爸爸在我讀一年級的時候給我的。那一年大考，我的成績十分差。爸爸媽媽看到十分傷心，十分生氣。在過年的那一天，爸爸把我叫到了他的面前，語重心長地對我說：“兒子，你仔細想過沒有這一次考試爲什麼考得那麼差？”“想過。”我輕聲回答。
“那你說說是什麼原因呢？”爸爸又說。
“我在大考前沒有認真複習。”我說。
“還有嗎？”爸爸繼續問。
“在大考前我只顧看電視，上課也不認真。”這時，我已經快要哭了，淚水一直在我的眼眶裏面打轉。
“還有什麼原因呢？”爸爸仍舊這樣問我。我又想了一會兒，覺得沒有別的原因了，便回答說：“沒有了！”
“你再仔細想一想。”
我低下了頭沉思了一會兒，然後擡起頭說：“沒有了！”
“不，你還有！那就是你太驕傲了！”爸爸說話的聲音並不大，但是對我來說卻像打雷那樣響。那時我哭了。
“你覺得這樣好嗎？”“不好！”我斬釘截鐵地回答。“那好，你在這裏等我一下，我去拿一樣東西來給你！”
爸爸走出房間後很快就走了回來。他手裏多了一張書籤。他把那張書籤給了我。我看到書籤上面寫着一句話，那就是“虛心使人進步，驕傲使人落後。”
我頓時明白了爸爸的用意，是想讓我不再驕傲自滿，而是要謙虛謹慎。後來，我就按照爸爸對我的期望去做，所以每一次考試都取得了較好的成績。
這張書籤就是我最珍貴的禮物。
小學五年級珍貴的禮物作文4
“叮咚，叮咚，叮咚叮咚！”我聽到門鈴聲，馬上開了門。
我的媽呀！面前站着一個穿黑色皮大衣，戴着恐怖黑色面具，手上拿着一個黑盒子的人，我嚇得差點昏進去。那個人見我這樣，笑得前俯後仰，一甩手拿掉面具，我定睛一看，原來是姐姐！一陣打鬧之後，我才關心起那個黑盒子：“姐姐，那盒子裏又是什麼可怕的東西？”姐姐笑着說：“你的生日快到了，這是我送給你的生日禮物！其實並不可怕，用黑色包裝只不過是爲了配合我的這身裝束，不信你打開看看。”
我迫不及待又小心翼翼地打開盒子，啊，好可愛的小熊！
小熊的手上還捧着一個又紅又圓的大蘋果，蘋果上寫着apple bear，我想應該是蘋果熊的意思吧！蘋果熊有一個大大圓圓的腦袋，一雙水汪汪的大眼睛，還有一個櫻桃小嘴，兩個嘴角微微地向上翹起，正甜甜地對着我笑呢！
我非常喜歡蘋果熊。每次做作業時，我都把它放在課本前，讓它低着頭和我一起思考。當我遇到不開心的事情時，我會把它端端正正地擺放在我面前，和它說說心裏話，蘋果熊好像能聽懂似的，帶着笑容，安靜地看着我，聽我訴說，使我的心裏一下子就舒服了許多，它真不愧是我的知心朋友，於是我便常常帶它一起出去玩，和我一起分享快樂。
apple bear，apple bear，我的貼心好朋友！
小學五年級珍貴的禮物作文5
我收到過許許多多的禮物。有學習用品，有小玩具，有小動物......其中，我最喜歡爸爸媽媽送給我的小狗了。他是一隻小泰迪，我給它取名爲“飯桶”。
“飯桶”是一隻公狗，雖說它是男的，但是膽子並不大，每次到了新地方，要適應好幾天，在籠子裏是全身一直都再抖。雖然“飯桶”膽子小，食量可大了，纔剛出生幾個月，一天就能吃近一百粒狗糧，要不然。我怎麼會叫它飯桶呢！
“飯桶”的毛是棕色的，有一點點卷，兩個黑珍珠似的眼睛，又粗又短的尾巴，走起路來搖搖晃晃的。兩個小爪子，小巧玲瓏。剛學會走路和站立的“飯桶”，走起來，既像一個喝醉酒的老漢，又像一隻胖乎乎的小熊貓。
爲了養“飯桶”，我都要吐了，由於剛出生的小狗不會找一個固定的地方撒尿，所以要個一會兒去清理一下他的小窩。還要把“飯桶”帶到廁所裏排泄。每當我去清理時它總會不停地叫着，好像在說：“走開，休想霸佔的地盤。”抱起“飯桶”後，我發現在一件舊衣服下，有着“飯桶”米白色的大便，爲了清理，我只好捏着鼻子，用衛生紙擦去大便，我見它已經拉了一點了，就把它趕到牆角，讓它在那裏拉大便，拉完後，再把它帶回小窩。
爸爸媽媽爲了培養我的責任心，送給了我一個小生命讓我照顧，讓我知道了責任心很重要。
小學五年級珍貴的禮物作文6
看着眼前這件禮物，我不禁熱淚盈眶。你瞧，雪白的百合花盛開着花朵，大紅的玫瑰花多麼嬌豔，米黃的菊花捲着花瓣，一串紅一簇連着一簇，在綠葉的陪襯下顯得那麼美麗動人。
這是小夥伴送我的禮物。記得那一天，天上還下着雨他們特地趕到我家爲我製作，送我禮物，因爲我馬上要離開家鄉到外地去了。
那天，他們拎了一大包東西來到我家。一進門，有人就說：“小怡，聽說你就要走了，今天我們想來做一件禮物給你留作紀念。”說着，他們就動手幹了起來。小張當起了指揮：“你裁紙，你折，你粘……”他一邊說一邊還向一些人指點着。有人拿出一根鐵絲把剪下來的紙條粘上雙面膠。接着他把紙條擺弄成花瓣的形狀，粘在了鐵絲上。爲了讓花瓣粘得更牢，鐵絲的頭上捲了一個小圈。接着，他繼續把花瓣一片一片地粘了上去。花瓣一層又一層地粘上去圍成了一個花骨朵。又過了一會兒，一朵盛開的玫瑰花在小夥伴的手中誕生了。那邊有一個小夥伴拿着一張正方形的紫色紙，她在不停地摺疊着。你看她的手多麼靈巧，動作是那麼熟練。她在折千紙鶴嗎？不，開始差不多，只是後來她將每一個角邊向裏面摺進去，並且粘住了。哈，她是在做風信子。然後，她又把風信子的尾尖剪了一個小孔，用鐵絲穿進並用膠帶粘住。大功終於告成了。對了，還有一個小夥伴正愁眉苦臉着。她在做百合。那百合花的花瓣不聽她的話。她要它向東，它偏偏要向西。幸好那是一位做花的老將。她竭盡全力努力做着，好不容易纔把百合花做好。
一晃幾個小時過去了，這一束紙花做好了。
這禮物雖然不凡，但是它蘊含着朋友們對我的友誼。你說它難道不珍貴嗎？這是我們友誼的見證！
小學五年級珍貴的禮物作文7
在我的書桌上放着一臺硯臺，那是我收到的最最珍貴的禮物。
事情還要從我寫博客說起，由於我愛在網上寫作就認識了不少的朋友和老師。那還是我上四年級時，有一天我寫了一篇自編童話《大樹和啄木鳥》發到了博客上，吸引了不少博友的點評，大家都說我寫的好，而且這篇文章還得到了校訊通的推薦。正當我沉浸在創作成功的喜悅中時，勞力老師（李老師）來了。他對我的文章進行了詳細的點評，說我的文章裏有至少五個錯別字。這讓我大吃一驚，就開始尋找。結果我竟然在那篇文章裏找到了好幾個錯別字。就這樣，我和勞力老師就通過網絡認識了。
每當我更新文章後就會邀請勞力老師來給我指導，一來二去我們竟成了好朋友。那時，我才知道勞力老師原來是教育局的領導，叫李老師。
有一次，李老師給我留言說想送給我一個禮物，問我喜歡茶杯還是硯臺。我說我喜歡硯臺。沒想到老師很快來我們學校看我了。那天我們正在上課，我們的校長來教室裏喊我，讓我出來一下。我當時以爲發生了什麼大事，所以就很緊張。到了校長辦公室才知道，原來是勞力老師來看我了。
那是第一次見面，李老師看上去四十多歲，戴着一副眼鏡，和藹可親的樣子，笑眯眯的看着我，問這問那。一番短暫的交談之後，李老師拿出了一個精緻的盒子，裏面是一臺硯臺。我也趕緊拿出事先準備的禮物，是我專門寫的一幅書法作品。我們交換了禮物之後，校長還給我們合了影。
這個硯臺就成了我心愛的寶貝，放在了我書桌的顯眼位置。每當我寫毛筆字，看到那臺硯臺時就想起了李老師，想起我們之間的那段深情厚誼…
