五年級上冊作文(集錦15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的五年級上冊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級上冊作文1

兄弟幾個擠着躺，彎彎身子軟心腸，看去個個像彎月，吃到嘴裏甜香。你們知道這是什麼嗎對了它就是香蕉。

香蕉穿着一身黃大衣可漂亮呢！香蕉像掛在空中的月牙，像一把把鐮刀。摸一摸彎彎的，再一捏軟軟的。你可不要瞧不起；它肚子裏裝許多許多美的享受。香蕉可喜 歡換衣服了；未成熟時穿着一件青綠色的大衣，成熟時換了一件黃大衣，爛掉後穿上了黑色的大衣。香蕉的長短也不一，最短的香蕉只有手指那麼長。聞一聞香蕉散 發出淡淡的清香。撥開香蕉黃色的果肉露出外面咬一個軟軟的，甜甜的，讓人吃了一口迫不及待想吃下一口。沒有吃的人都會垂涎欲滴。

香蕉的品種繁多：美人蕉，千層蕉仙人蕉，青蕉，帝王蕉，芝麻蕉，等等 有的同學會說：“香蕉這麼好吃那香蕉的種子在那兒，我想種。”那我就告訴你吧！香蕉裏面的黑點就是種子，香蕉了種子就會出來。

聽了我的這麼多對香蕉的介紹，相信你們一定對香蕉有了更多地瞭解。也一定跟我一樣，認爲香蕉是一種好吃的水果吧。

五年級上冊作文2

我有一隻心愛的手錶，那是有一次我們全家人去香港時，最心疼我的媽媽給我買的小禮物，我特別喜歡它。

我的手錶身穿一件黑黑的外衣，手錶帶有十一個又小又圓的孔，戴在手臂上鬆緊自如，它那圓盤是有印着十二個阿拉伯數字，字體即古怪又有趣，圓盤上有三根針：時針、分針、秒針，還有手錶背面翻過來看，跟着方向走的指南針，如果我迷失方向時，對着方向來，按照“上北、下南、左西、右東”的規律，即可判斷出各鐘的方向。

手錶只要裝上一粒小的鈕釦電池，手錶便開始工作了，併發出很輕快的滴答滴答……的聲音，時針走一格，分針走一圈，分針走一格，秒針走一圈，它們是多麼默契，而且永不疲憊。

這時讓我想起了一個故事：從前有一塊手錶很驕傲，它爲了出風頭，顯示自己能比夥伴們快，便撒開三條腳快速地跑起來，最後，它卻成了一隻不準時的手錶，失去了人們的喜愛，所以，我特別喜愛我這手錶的踏實和穩重。媽媽常常提醒我，抓緊時間做作業吧，別讓時間白白的浪費掉，古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”

心愛的手錶呀，謝謝你，讓我成了時間的主人！

五年級上冊作文3

正在上課的同學們，聽着老師喋喋不休的講解課上的內容。而坐立難安的我，是隻被關在籠子裏的小鳥，想要“下課鐘聲”來爲我打開籠子上的門，讓我能自由自在的在空中飛翔。

“叮！叮！叮！”下課鐘聲真的幫助我打開我那籠子上的門了！我和我的朋友立刻展翅高飛，向外面的世界飛去。原本安靜無聲的走廊上，變得人聲鼎沸；原本鴉雀無聲的遊戲區，也變得沸沸揚揚。但我和我的朋友，卻來到安靜的停車場，快樂的談天說地。大家聊得鬨堂大笑，是一隻只活力充沛的小松鼠。

但每當我們聊得正開心時，討厭的“上課鐘聲”便會響起。“爲什麼上課鐘聲不能學學下課鐘聲呢？下課鐘聲讓人聽得多麼愉快啊，可是上課鐘聲卻是那麼讓人沮喪。”我一邊想着這個問題，一邊慢慢的走回教室。在回教室的路上，我看到許多美麗的風景、有可愛的烏龜池、寂靜的操場和一棵棵高大的樹木。多麼讓人心情平靜的風景啊！只可惜在下課的那十分鐘，這些地方又要變得“生氣勃勃”了。

五年級上冊作文4

番茄又叫西紅柿。由於它色澤鮮豔，果汁多，酸甜可口，營養豐富，別有風味，因此深得大家的喜愛。

我也很愛吃番茄，幾乎每天都要求媽媽買菜時給我帶一兩個番茄。番茄爲什麼那麼得寵呢，我認爲有五點原因。第一，番茄的顏色很鮮豔，表面呈紅色，紅彤彤的，紅的那樣鮮豔，那樣可愛，那樣惹人吃，保準你一見到它就已垂涎欲滴了。第二，是它的味美，無論是生吃或做菜，吃起來總有種酸甜的味道，使人食慾大增。第三，是它那清淡的香味，你把鼻子靠近它，會聞到一股番茄獨有的清香，似乎也夾雜着酸甜味。第四，就是番茄的形狀了，說起番茄的形狀可謂是千奇百怪，有的像個紅彤彤的小南瓜，有的像個紅撲撲的娃娃臉，還有的說不出像個什麼。第五，番茄的營養價值也不少，番茄所含的鈣、磷、鐵、胡蘿蔔素、維生素、尼克酸等營養成分，比不少蔬菜要多。中醫認爲，番茄味甘酸、性微寒，有健脾開胃、生津止渴等功效，藥用可治療食慾不振、熱病、傷暑、口渴等症。由此看來番茄的功效還真不少呀！

五年級上冊作文5

暑假期間看了《小學生必讀102個感人故事》這本書，感觸很深。它不僅教會了我很多道理，也教會了我如何做人。

在這本書裏，有很多我記在心裏的故事。比如《老鼠和大象》，《老鼠和大象》講老鼠是山神的寵物。後來老鼠要求下去做一隻普通的動物，山神同意了，但只有老鼠打敗了大象才能回到山神身邊。後來，老鼠嘗試了很多方法，但都失敗了。有一天，大象掉進了獵人佈下的巨網中，她被困住了。本來，老鼠可以在大象的關鍵部位挖幾個洞，但是老鼠沒有這樣做，而是救了她。後來，山神來到老鼠面前，告訴他，他打敗了大象。老鼠很困惑。山神告訴他：“你把對手變成了朋友。世界上還有更完美的結果嗎？”這個故事告訴我們，一切都應該以和平爲導向，我們應該學會把戰爭變成友誼。

這本書給我們講了感人的故事，從中我學到了做人做事的經驗，《小學生必讀102個感人故事》也爲我的人生增添了很多經驗。

五年級上冊作文6

夕陽西落的美是一瞬間的，也是永難磨滅的。

嘿!本在頭頂上的太陽已以迅雷不及掩耳勢的速度一口氣“跑”到了一天中的黃昏之時。

日落西山，彩雲隨風飄蕩。有的似小家碧玉，被地上攢動的人頭嚇得羞紅了臉;有的似天兵天將，穿着被血染紅的戰衣奮戰沙場;有的`似成羣的綿羊，雪白的毛被染成了橘紅色。

金光萬縷的陽光飄灑在湖面上，形成了一條閃金閃金的“光明大道，”它在湖面飄着，飄着。在清澈的湖水裏，千萬條小魚在那鱗光閃閃的湖面上興奮地叫着，跳着，似乎都在爲太陽送行，跟它告別。

夕陽淡了，漸漸隱入到那沉迷的山色之中。可它卻依然竭盡全力射出它彩色的光芒。俏皮的雲彩卻沒淡，它還繼續逍遙遊玩。

陽光還是有的，但不多了，雲彩還是有的，但不豔了。它們失掉了原來的嫵媚，卻多了橘黃色的素雅與寧靜。

雲彩們紛紛換上了淡雅端莊的橘黃色連衣裙，雖然它們少了俏皮，但是卻多了一分恬靜。

夕陽越來越淡，雲彩也悄悄退下了，清涼的微風吹來，夜幕也悄悄織上了天空。

夕陽一忽兒，躲到了山的懷抱中，雲彩不見了。此時，夜幕也降臨了......

五年級上冊作文7

"成千上萬的家庭總是用新桃換舊桃。"每當看到王安石的千古絕句，我的激動和興奮總是莫名其妙地洶涌澎湃。我彷彿看到了百元大鈔的壓歲錢；那桌全是暖暖的年夜飯；那種擠在祖國土地上的濃濃的年味。

除夕前一兩天，大人忙得買雞鴨魚肉。每家每戶都要打掃一次（我家也不例外），打掃房子，整理被子，處處都有濃濃的過年感。

春節最起碼要貼春聯。除夕之前，我媽已經買好了春聯和燈籠，就等着我和她搬家。我和媽媽二話沒說，開始快速移動，貼雙面膠，撕另一面，然後貼在一起，春聯就貼好了。很快，你就完成了。擊掌，“啪”，圓滿完成。

快點看春晚吧！王菲的歌聲妖嬈，宋祖英的音樂激情高漲，yif的神奇奇蹟重現。不要說總有閃光點。就算平淡，我們也不在乎。我不看春晚，但是想要當年的味道。

“三、二、一”，新年鐘聲響起，鞭炮聲如洪水般涌來。夜空中煙花如雨後春筍，綵球頻頻發射，劃出美麗的弧線。星星和月亮被遮住了。

抱着枕頭，我漸漸進入了夢境，數着新的壓歲錢，一，二。期待新的希望，規劃新的一年，祝世界幸福！

五年級上冊作文8

自從上一次江人用無餌魚鉤捕魚太多，他們就出名了。但是現在河水被人破壞了，水變黑了，魚也少了。

一天，當姜太公散步時，他來到河邊，看見幾個人在釣魚。他走過去問他們：“這裏有魚嗎？”“是的，沒有我們我們就不釣魚。”他們回答。“那我也去釣魚。”“可是你沒有魚竿，怎麼釣魚呢？”“我有我自己的方式，”他說，然後跑回家。

過了一會兒，他回來了，手裏拿着一盆水、一根竹竿和一根繩子。他把繩子綁在盆子上，然後把繩子綁在竹竿上。之後，他把竹竿放在水面上。一個人問：“你不想等魚上鉤。要不要再上鉤？”周圍一陣鬨笑，姜太公沒有說話，很自然地靜靜地等待着。過了一會兒，魚跳進了盆子裏。當一個人看到這一幕時，他問姜太公爲什麼。姜太公說：“因爲水是黑色的，裏面沒有空氣，但是乾淨的水中有空氣，所以魚會跳進水池。”

“哦，原來釣魚要科學。”

五年級上冊作文9

我長着一雙水汪汪的大眼睛，翹翹的小鼻子，小巧的嘴巴愛哭愛笑，能說會唱，還有一頭烏黑油亮的長髮。

我很喜歡看書。有時候，一看就是好幾個小時，一看書我什麼都忘了。記得有一次，我正在聚精會神地看《笑貓日記—綠狗山莊》，我被故事中的情節深深地吸引着，媽媽叫了我好幾次說該吃飯了，而我愣是沒聽見。我喜歡看漫畫書和科技童話書；還有作文書更是看得津津有味。

我還很喜歡養小動物。記得以前在奶奶家，我們養了一隻可愛的小白兔。但是沒過多久，它卻死了，爲此我還傷心地哭了。過了幾個月，姐姐又抱回來了兩隻小灰兔，可我還沒見到它們，就有一隻跑丟了。還剩下的這隻小灰兔，我們決定要精心地照顧它。我們上學時，把它拜託給奶奶來照看。我每週都要到奶奶家，和它親切地玩耍。經過我們精心地照料，小灰兔現在已經長大了，我多高興啊！

這就是我，一個愛學習，善良，有愛心的小女孩。

五年級上冊作文10

法國教育家盧梭說：“你知道你可以用什麼方法讓你的孩子成爲不幸的人嗎？這個方法就是服從他。”盧梭說的是一種父母對孩子的非理性的愛。

我看過這樣一部漫畫，題目是《慈父》，給我留下了深刻的印象。這部漫畫的內容是這樣的：有一個慈愛的父親，爲了滿足孩子騎木馬的要求，躺在地上讓兒子騎在背上。孩子右手中間拿着鞭子，左手拉着繮繩，像個指揮的將軍。他不時揮舞着鞭子，臉上帶着勝利的微笑。但是他的父親，臉上帶着痛苦的表情，堅持滿足孩子的要求。

這位慈愛的父親是溺愛孩子的典型。對孩子的要求不能盲目滿足。要分清是非，能滿足合理要求；不合理的要求不應該答應。

在一則新聞裏，大學生每次吃雞蛋，媽媽都會在他吃之前剝下皮。有一次在學校食堂吃飯，他吃了一個雞蛋，沒有去皮。他還說：“這雞蛋怎麼和家裏不一樣？”看了這個新聞，人們會嘲笑他太笨，但這是溺愛的惡果。

胡琴說過一句話：“過度的愛帶來孩子的無情。”是父母的溺愛教會了孩子自私和不孝。期待成龍和鳳凰是很多父母的心願。但要實現這個願望，不能過分溺愛。只有讓孩子正確面對挫折，不斷克服困難，才能獨立生活，才能立足於這個社會。

五年級上冊作文11

在我的小學生活中，有很多難忘的事情，其中最讓我記憶猶新的就是這一件。碰巧是下雨天。我沒有帶傘，所以我和媽媽在商店前避雨。突然，我的眼睛被一個可愛的小男孩吸引住了。他大概五六歲。他胖乎乎的小手拿着一把被雨水洗過的花傘，另一隻手拿着一個香甜可口的小蛋糕。雨水夾雜着泥漿濺到了他的腳上，但他並不在乎。我看見他徑直走向路邊的一個乞丐。

“給，這是我用最後一點零花錢買的。”小男孩說。乞丐睜開睏倦的眼睛，“給我的？非常感謝。”他一邊說，一邊用顫抖的手慢慢地拿起蛋糕。但是他把蛋糕給了身邊的孩子。孩子立刻狼吞虎嚥地吃了下去。“這是我的兒子，”乞丐說。“他好久沒吃東西了。這次多虧了你的蛋糕。”小男孩摸着乞丐的頭說：“沒什麼。人們必須互相幫助。”他一說完，就跑回家，漸漸消失在繁忙的街道上。

雖然這是很平常的事情，但是小男孩的行爲讓我內心深深的感動和震驚。我比小男孩大幾歲，但是我沒有注意路邊飢餓的乞丐。雖然小男孩沒有我有見識，但是他懂得關心別人，懂得人生最重要的道理。作爲大姐姐，我也想向他學習。

我是爲了大家，大家都是爲了我。人與人之間的友誼沒有貴賤之分，這是我一輩子都不會忘記的道理。

五年級上冊作文12

我家有一盆綠絲絨蘆筍。

蘆筍的竹竿和普通的竹子差不多，都是一節一節的，除了又短又細，像小人國的小竹子。竹竿上有許多灰棕色的小刺，邊上的小刺排成一排，卻不方便整齊，彷彿在說：“只看，不碰。”

蘆筍的竹竿從竹節處一根一根地長出來，先向上傾斜。當它到達半空中時，它會四處尋找更大的空間。如果不注意，它會張開爪子，在花盆裏搭起一個鬱鬱蔥蔥的綠色架子，非常壯觀。

蘆筍的葉子成串地長在樹枝上。它們是綠色的，就像國畫大師寫的一幅畫，稀有、濃密、和諧、美麗。這片葉子是新綠的。給人清新舒適的感覺；夏天會給人一種充滿活力的感覺；秋天給人迴歸自然的感覺；冬天會給人渾厚挺拔的感覺。蘆筍的葉子一年到頭都是綠色的。蘆筍的葉子真漂亮！

我站在那裏的時候，正在觀察蘆筍靠近土壤的一部分，突然出現了一隻蟲子。它對待蘆筍很和藹，似乎把蘆筍當成好朋友，不吃它的葉子，而是在上面玩耍。

一陣風吹過窗戶，蘆筍和竹竿的葉子搖晃着跳了起來。這樣就像松鼠玩遊戲時上下搖尾巴，走路時就像企鵝愚蠢的翅膀。真的很可愛。

五年級上冊作文13

小時候養了一隻小狗，叫嘟嘟。它很“帥”:它的頭髮比雪還白，一雙眼睛像星星一樣閃亮，一雙可愛的耳朵和一張噘嘴。

他很喜歡吐舌頭，特別是夏天，每天都要吐舌頭(他在散發熱氣)，很可愛！到了晚上，就像當兵一樣，保衛我們家的財產和人身安全，是極其壯烈的；只要它爲我做了什麼，我就會開心的跳，它也很開心。

如果你說它很小，不會取得很大的成就，那你就大錯特錯了。是我的英雄！

有一次，我帶嘟嘟和姐姐們去池塘裏玩。玩的時候，一個妹子不小心把我推進了池塘。誰知道池塘有十幾米深，看着自己慢慢掉進池塘的底部，我在哭。

姐妹們看到這些，都呆若木雞。我的小塗鴉呢？他鎮定自若，立即跑回家找幫手——我表哥。

他熟練地做他的“工作”。過了一會兒，他終於救了我。

我上來之後對他說了聲“謝謝”，然後摸了摸嘟嘟的頭，對他豎起了大拇指。它也高興得跳了起來。

快看！我家小狗塗鴉“可愛”嗎？你一定希望有一隻這樣的狗作爲你的伴侶，對嗎？

五年級上冊作文14

有一天，我的外套掉了一顆釦子。我跟我媽說了，但是我媽在準備過年的一切，培養我獨立生活的能力。他手拉手教我。

我拿了剪刀，一根針和一根線，試着像我媽媽一樣穿針引線。因爲我視力好，而且在這一步，我明白應該把線擰得細而尖，然後穿過小孔，打個結，防止掉下來。

然後我在衣服原來的地方按了按鈕找釦眼，但是我把線縫在了按鈕外面。沒想到這針線在我手裏管用。不一會兒，我疲憊的胳膊酸了，疲憊的眼睛酸了。但漸漸地，我摸到了一個小門道，先用針從布的背面找出釦眼的具體位置，然後輕輕地穿上，再用力一拉，針就穿過了釦眼。經過這樣反覆的動作，釦子終於縫好了。

我激動地對媽媽說：“媽媽，釦子是我自己縫的！”原來縫個釦子這麼難。看來我得繼續努力，培養自己獨立生活的能力，幫媽媽分擔家務。

五年級上冊作文15

說到削土豆，大家都會覺得很普通。幾乎家家都要削土豆，但對我來說真的是一個很大的挑戰！因爲這是我第一次削土豆。

當然，每個孩子的家庭都會把孩子當寶貝，拒絕做重活，但這樣會讓我們傲慢無情。說到削土豆，真的給了我很大的感悟！我平時覺得奶奶削土豆很容易，就自己試了一下，真的是意外。我切了又切，“撲通”一聲掉進了盆子裏。我又切又掉盆裏了，真氣人！碎土豆一點都不聽話。我花了很大力氣，但還是把它們剪完了。看啊！“日本土豆”真黑！我又洗了一遍，就掉了。水花四濺，嚇死我了。我哭了，“摸摸頭髮，你不會害怕的。”。

這次削土豆真的很難！看着容易，自己做起來難，但是‘世上無難事，只怕有心人！

松嶺第二小學五年級：鄭