【實用】五年級優秀作文300字彙總四篇

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的五年級優秀作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級優秀作文300字 篇1

不知不覺，我已經上五年級了，有許許多多的事情變了。我們有好幾個科目的老師變了。每天下午都要去打籃球。學的知識也多了。

我們的老師變了5位，體育老師是海老師，他胖胖的，戴一個眼鏡。同學們私下叫他“胖大海”因爲他又胖又高，又姓海，所以叫他“胖大海”。他的要求十分的嚴格，有時叫我們站在軍姿，一動不準動站5分鐘，如果有人動就加1分鐘。因爲這一點同學們都叫苦連天。課上除了站軍姿，就是跑步了，所以同學們覺得他既無聊又嚴厲。我們的美術老師是原來的科學老師，我們很喜歡她，因爲她很和藹可親，所以我們很喜歡她。品社老師姓龔，挺漂亮的'。科學老師李老師很帥像韓國明星。他的課十分有趣，經常帶我們做東西，還帶我們做實驗。

媽媽想讓我的身體強壯，給我報了籃球班。我學會了好多打籃球的方法。像三步上籃，左右手交替拍球······

五年級變的事情太多了，希望我的學習更上一層樓。

五年級優秀作文300字 篇2

大頭兒子和小頭爸爸之讓媽媽高興

大頭兒子和小頭爸爸小心翼翼的抓住小貓，他們興高采烈、互相鼓掌慶祝，得意洋洋的回到家，感覺自己做了一件很了不起的事情。

大頭兒子和小頭爸爸把抓住的小貓放到桌子上，小頭爸爸往沙發上一坐說：“累死我了，終於大功告成了。”

大頭兒子讓圍裙媽媽閉着眼睛把她帶到了桌子旁邊，圍裙媽媽睜開了眼睛一看，她很驚訝，火冒三丈，大喊了一聲：“啊，怎麼回事，你們怎麼把小貓抓回來了？”

大頭兒子看到媽媽生氣了，很委屈的說：“圍裙媽媽你不是很喜歡貓嗎？每天都去給小貓餵食物。”

小頭爸爸爲了解釋他們的意圖也說：“對呀，你很喜歡小貓，每天都要去給它們喂些食物，就收留它們吧！”

圍裙媽媽聽了他倆的解釋，哭笑不得的說：“你們呀，喜歡不一定要擁有啊，它們有自己的家。”

大頭兒子和小頭爸爸恍然大悟知道了圍裙媽媽的想法，很不好意思也還很害羞，大頭兒子和小頭爸爸也就同意把小貓放了。

最後他們把小貓放了。但是小貓們過了幾分鐘又不捨的跑回來了，和他們一家開心的玩耍，大頭兒子和小頭爸爸由衷的開心，發自肺腑的開懷大笑。

五年級優秀作文300字 篇3

春節剛過，我和爸爸、媽媽一起去五姥姥家拜年。

在五姥家，我看見在一個籠子裏有一個毛絨絨的小動物，我非常好奇，就問五姥姥：“這是什麼動物呀？這麼小！”五姥姥告訴我說：“這是小松鼠。”

小松鼠？我以前可沒見過呀！我就蹲在籠子前看着它，它長得可真可愛呀！小小的身子長滿了咖啡色的皮毛，前部的一雙小爪子長得尖尖的，噘着小嘴巴，一雙亮晶晶的小眼晴，尾巴長長的。五姥姥告 訴我說這是她在窗臺上發現的，於是就把它抓進來給它買個小籠子讓它在這兒安家了。

聽五姥姥說它的兩隻前爪可厲害了！有一次它自己把籠子打開跑了出來，一會兒去臥室，一會兒去廚房，最後它去浴室了，順着浴缸的邊緣溜進去了，可把五姥姥她們急壞了，想了好多辦法它也不出 來，最後只好放棄了，可誰知它半夜時卻自己出來了，你說它是不是太有意思了。

五姥姥還說它最愛吃花生、瓜子，而且吃得又快又好。我那天還餵它吃瓜子了。剛開始我有點害怕，因爲它那小嘴咬人，我不敢把瓜子直接放在它的小爪子上，後來在媽媽和五姥姥的鼓勵下我終於敢 了，它吃瓜子的樣子和小猴子有點像，也會嗑瓜子皮。真是好玩呀！

我真是太喜歡這隻小松鼠了！以後有時間，我還會去看它的！

五年級優秀作文300字 篇4

“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們都紛紛回到了教室。

開始上實賤課了，今天的這堂課十分有趣，不僅讓我們去了解了學校，親近了大自然，而且還可以分組，然後分工更重要的是認認真真的做好記錄下來，最後回班上去，老師還要進行提問呢！

老師帶着我們來到了樓下，這時老師突然輕輕的對我們說："同學們可以開始活動了？”我和胡恩瑞立馬抱在一起，興奮地來到了草叢邊進行觀察，我突然察覺到小草們一個個都穿上了嫩綠色的衣裳，悄悄的探出頭來，東瞧瞧，西看看，好像對這個陌生的世界感到很好奇。花兒們也紛紛穿着漂亮的禮服出來約會。最有趣的是住在底樓的小蟲子，也都出來活動了！於是我和胡恩瑞，不停的寫着，觀察着，看着那五顏六色的花朵，那嫩綠的小草，那麼可愛幼小的蟲子，這篇美景，讓我陶醉其中。當我回到班上的時候還沒回過神來呢？

我喜歡這堂有趣的綜合實踐課，我更喜歡大自然。