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【實用】五年級優秀作文彙編五篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的五年級優秀作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】五年級優秀作文彙編五篇

五年級優秀作文 篇1

今天,一場別開生面的“化妝舞會”在點石培訓部進行。當然,主角可不是我們,而是傳統中的餃子、長長的擀麪杖和白菜肉餡。

一聲令下,“田螺姑娘們”開始把已準備好的麪糰放在大家各自的桌上,個個大小各異,千奇百怪。使得我們這羣“化妝師”焦急萬分,迫不及待的開始幹活。我拿起一個麪糰,先用“五指山”一壓,再拿擀麪杖一推,麪糰立馬變得服服帖帖,變得又大又薄。

接下來就是包餡了,餡就像人體的心臟一般是必不可少的。我先把肉餡放在麪皮中間,然後兩手一合,餡立刻被面皮包裹在中間。

最後,就是“捏”了。我用手一前一後的來回捏,不一會兒,一個“大腹便便”的“先生”就活靈活現的出現在我的面前,就像我的“章魚哥”一樣,他的工序可不一般!我先用雙手往前一合,頭上翻筋斗。最後,把他的“觸角”逐漸拉長、拉寬。“章魚哥”就帥氣地出場啦!

可美中不足的是,“章魚哥”的墨鏡丟了,只好用兩顆紅豆湊合湊合。“別說,真好看!就是孤零零太孤單,好想找個伴!”我打趣道。話音剛落,鯉魚小姐來“當舞伴”了。她也一樣,背上的皺紋一長一短,活似一條帶刺兒的小魚,背後留着兩半小尾巴,活靈活現。

不一會兒,一個個造型各異的餃子全被我“化妝”好了。剩下的就是拼盤了,一條條形態各異的“小魚”、一隻只生龍活虎的“鐵三角”、一串串彎彎的“月亮餃”拼在了一個大盤子裏。三大類別,中間兩條“魚”正守衛着“神聖之花”。

看吧,這餃子就像我們的人生一般,一路的坎坷,辛勤的付出纔有美好的回報。

五年級優秀作文 篇2

今天是星期六,晴空萬里。爸爸對我說:“這麼好的天氣,我們出去散散心吧”!“好呀”!我高興極了!當我們走到蘇果超市門口時,就聽到了廣場上的音樂聲。一排排嶄新的汽車排列整齊的停在廣場上。我高興的叫起來是車展。爸爸說:“你感興趣的話我們過去看看吧。”哪知道我早一路小跑,奔向廣場了。

哇!這麼多新汽車呀!紅的、黃的、粉的、綠的、紫的、藍的,甚至有多種顏色搭配在一輛汽車上。“爸爸,爸爸你看!”我興奮的叫着。我看完之後,就看中了一款我最喜歡的`,那就是————雪佛蘭,白色,車身長3.5米,寬1.5米。裏面連司機可以坐5個人。這是得到“金牌”的“選手”。別克是“銀牌”,因爲它是黑的我不喜歡,車型還是不錯的。豐田是“銅牌”一因爲它車型不好,二因爲它是日本車。就像做人一樣,每一輛車都有它的優點和缺點,不可能十全十美。

“喂喂喂,小懶豬起牀了。”咦?不是在看車展嗎?哦,原來是一個夢啊!這三輛車不就是爺爺,爸爸和姑姑的車嗎?

五年級優秀作文 篇3

寒冬已過,春天向我們走來。大地已經復甦,冬眠的動物大概度過了一個好夢。正可謂是春暖花開,不論你在哪裏。大到公園,小到校園,你都能聽到春的聲音,聞到春的氣息,看到春的美意。

一場大雪過後,天氣開始越來越暖和。可能有人還沒有從“冬”中走出來,但是春還是在這兒。大可不必遺憾雪還沒有玩兒夠,你絕對可以陶醉在這迷人的春景中。

公園裏多少還有些許積雪,不過少的可憐,大概是被春姑娘“一手包攬”了吧!要說春天,就不得不提到迎春花了。大家一定很熟悉,它遍佈公園的每一個角落。它可能就是春的“代表之花”吧。迎春花雖不像梅花那麼婀娜多姿。但在它綻開的那一瞬間,一股強烈的暖流涌上心頭。“讓我們永遠停留在那一刻吧!”一位小女孩喃喃到。“春來了!”人們隨後異口同聲的歡呼。讓我們永遠停留在那一刻吧,停留在春來的那一刻。

校園裏也都是迎春花。門前,花壇上。雖然有些稀疏,但放眼望去,也確實爲校園添加了一條美麗的風景線。也許是它們感受到了春意,開的倍加起勁。原本那空着的“位子”,也已經被花苞代替。突然發現春那麼有生機,那麼有趣兒。也許這是我們感受到從未有過的快樂。

我走上前去,雙手合十,喃喃輕語:“迎春花。謝謝你告訴我們關於春的那份快樂。”嘴中冒出的哈氣,已消失。

有春的地方很多,不妨試着找找看。把那份春的快樂傳遞下去。

五年級優秀作文 篇4

歌德說過:要成長,你必須要獨創才行。而世界,正因爲有了我們一次又一次的創新,所以才變得如此發達,如此美好。

翻開人類歷史長卷,有多少偉大的科學實踐者不正是通過點燃創新—————這盞明燈而達到成功彼岸的嗎?就拿物理學家法拉第來說吧,他在奧斯特試驗的基礎上,認真總結經驗教訓,產生了新的研究思路,提出能否實現磁生電這一偉大的構想,經過一系列的試驗於探究,他終於成功了,從而開創了電學事業的先河。他不正是由於創新精神而獲得成功的嗎?而做爲一名小學生,我們也要從解決身邊的小事中找到獨特的方法,比如上數學課,老師給出一道算式,用正常的方法解決過後老師還會問同學,誰還能想出不同的解決辦法?這時同學們的小腦袋開始轉起來,就會有一兩個同學想出不同的方法,同學們和老師聽後,都豎起大拇指,讚不絕口,這也是創新。

學習貴在創新,創新是學習的生命力。只有創新,才能學有所成;只有發揚創新精神,我們才能在改革開放的浪潮中,立於不敗之地,成爲一名合格的弄潮兒!同學們,行動起來,讓我們爲祖國的明天而奮鬥吧!

五年級優秀作文 篇5

20xx年,不平凡的一年。這一年,我們爲高考奮鬥;這一年,有些混沌,有些迷茫;這一年,有成功,有失敗,有喜悅,也有淚水;這一年,我們有所失,亦有所得;這一年,我們在成長!

20xx年,當然也不會一帆風順,但希望可以活得精彩,可以收穫更多,成長更多。

20xx過去了半年,永遠不會再重來,它的一切都已成爲昨天,成爲我們永遠的回憶。

20xx年下半年,新的生活,新的精彩,新的我,來了!

曾經一個男生在我的頭像相冊裏留言,他說:“可能別人看到你的頭像,會覺得你很深沉,而我卻覺得是調皮。”我震驚於他敏銳的洞察力,把我看穿。或許我真的是雙重性格的人,一面深沉冷峻如冰,一面活力熱情似火。隨着心情環境的不同而轉變着自己,哪一面都真實,又哪一面都不真實。

經歷得多了,懂得多了,也就慢慢成熟了。褪了小女生的稚氣,漸漸變得從容、淡定,變得堅強、獨立,變得勇敢、果斷,變得精明、睿智。但也多了些現實,多了些冷酷,多了些殘忍。我還是我,卻已不再是我。可笑,可怕,更可憐,可悲。

從穿着百褶裙,抱着洋娃娃的小女孩,變成一個穿着華麗衣裝,踩着高跟鞋的成熟女人。這過程既是享受,亦是忍受。享受着得到的快樂,忍受着失去的痛苦。正是在這矛盾的享受與忍受的煎熬中,一個成熟的女人即將降生,沒有人知道她會是天使,還是惡魔。