難忘的小學五年級作文(15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的難忘的小學五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的小學五年級作文1
光陰似箭，日月如梭，五年的小學生活就要結束了。每當想起老師的教導，同學們的互相鼓勵和安慰，我的心中是那樣的不捨。
往事樁樁件件，歷歷在目。
現在，我還清楚地記得，媽媽攜着我的手，第一次走進我幼時最嚮往的學校時，我覺得這裏是多麼神祕的地方啊。
如今，我就要離開學校了，我的心中百感交集。我在一次深情地看着學校，深情地看着學校裏我曾經經常玩耍的操場，深情地看着我曾經讀書寫字的教室，深情地看着我曾經……
忘不了啊，五年前幼稚的我在一年級的班級裏認識那一些些熟悉而又陌生的拼音，聽着老師那一步步的詳解，那是多麼的有趣啊！
如今這些美好的記憶都只能成爲我們人生中的美好回憶。
此時此刻，這五年小學生活中的每一件事都涌上了心頭，像影片一樣從我眼前閃過，使我感到百般留戀。我很快就會成爲一名中學生，但是，我永遠都不會忘記小學栽培我的老師，和那些與我朝夕相處的同學們。
五年了，在母校的懷抱裏我待了整整五年了！五年裏我在學校裏不知種下了多少永遠也長不大的記憶。雖然我就要畢業了，但是我永遠也不會忘記這五年來我在學校裏的點點滴滴。忘不了我的老師，我的同學。
難忘的小學五年級作文2
打開記憶的大門，無數珍珠向我涌來，它們大多都是光彩奪目、完美無缺的，而有一顆珍珠卻黯然失色。那便是一件令我感受頗深，難以望記的一次經歷。
早晨，天空中萬里無雲，大雁排成“一”字形向南方飛去，一切都顯得那樣的和諧。我走在教室的過道上，無聊極了。“糟糕！我忘帶英語書了。”我往四周看了看，見教室裏人不多，隨手拿起劉一磊的英語書就往座位上跑，生怕被同學們看出什麼蛛絲馬跡。我的內心中突然出現了兩個“小人”，一個說：思源，把書還給劉一磊吧，做人要講誠信，你不能因爲此拖累劉一磊啊！而另一個則說：有什麼關係？拿了就拿了唄，爲了得到更多的學子幣，這麼做有什麼關係？我既害怕又焦急，內心激烈的鬥爭着，額頭上直冒汗。
過了一會兒，上課鈴響了起來，我越來越緊張，已經達到了無可復加的程度。就在這時，我想起了老師常常教育我們要以誠立身，她的教會誨一遍又一遍地會蕩在我的腦海裏。最終，我的理智佔了上風，驅使我把英語書還給了劉一磊。
太陽在藍天中顯得格外燦爛，藍天也格外的藍，雖然被扣了學子幣，但我依然感到十分的快樂與輕鬆。是啊，誠信就像一朵花，是人與人之間溝通的橋樑，如果沒有誠信，人世間將不再美好。
難忘的小學五年級作文3
今年6月，學校組織我們與尤溪小朋友“手拉手”活動，受益頗多。
我坐車來到了尤溪。往窗外一看，真是美景!一望無際的田野綠油油的，散發着淡淡的清香。微風和煦地吹過臉頰，有點小清新之感。雲彩把太陽遮掉了三分之二，十分涼快。遠處隱隱約約有一座被濃霧籠罩的山。遠離PM2。5，遠離城市的喧囂，親近大自然，舒暢!
農村富裕了，房子和城市並沒有太大出入。不過他們的飯比我們的要香好多。飯有點兒甜，土豆泥十分酥軟，肉條很脆，很耐嚼，南瓜湯很解渴。而且大家邊吃邊聊，氣氛很融洽。
第二天，我們下了田。我們手握鐵鏟，站在白菜地裏，一下又一下地鬆土，鬆得汗流浹背。忽然，我在白菜葉上發現了一個綠色的，3、4釐米長的一個蟲子。只看見它恐怖的在菜葉上扭來扭去。我被嚇了一大跳，噁心了一陣。他媽媽走過來拍拍我的肩，安慰我：“沒關係，這個蟲子叫做菜青蟲，經常在白菜葉上出現，把它拿掉就好了!說着用手把菜青蟲拿下來，裝在盒子裏，”菜青蟲餵雞不錯，雞很愛吃!“我看着也手癢癢了，忍不住也想試試看。在他媽媽的指導下，我小心翼翼地用手碰碰菜青蟲，然後用手託着，把它放進盒子裏。我認爲這是一次不錯的嘗試。
然後，我們走到了一個大棚前。棚裏有幾條水溝，牛蛙在水溝的底下潛伏着。見有人來，就猛地跳出水面，鼓起腮幫子，”咕呱“”咕呱“地叫起來。
這次活動，我領略了鄉村的生活，得到了鄉村的點點滴滴，令人難忘!
難忘的小學五年級作文4
在我的記憶裏，有許許多多的難忘。有難忘的一節課；有難忘的一次活動；有難忘的一些人；還有 ……就是這許多許多的回憶，才使我的童年生活如此豐富多彩。當然，要說起最難忘的，那還是我的啓蒙老師——戚老師。
戚老師已經 50多歲了，讓我想不明白的是戚老師都這麼大歲數了還來工作，要是換了別人早就在家裏享福。戚老師對待工作可認真了！就算你的作業本上少了一逗號她都可以檢查出來。上課了，戚老師一個知識點就複述半節課，讓大家印象深刻，知識掌握的很牢固。有一天中午，我約了幾個小夥伴去辦公樓玩，突然我們發現戚老師在小聲說話。她在幹嗎？看書，讀報 ……看看了不就知道！我們順着牆邊把頭伸了進去。啊？戚老師竟然在背課 ?這時我恍然明白了，戚老師爲了把課講的更好一些，給我們學的知識更多一點，犧牲了自己的休息時間，給我們找學習資料。
還有一次，我生病了。我功課落下了很多，成績一落千丈，戚老師看在眼裏，急在心上。我病好後，她二話沒說，就幫把我落下的課給補上了我的成績又慢慢轉好。
她就像一隻蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人！三十多個春秋啊！無數個日日夜夜！戚老師用知識的火種點亮我們學習的航程，用辛勤的汗水澆灌我們成長！
戚老師，您永遠是我們最好的老師，最難忘的老師！雖然您現已退休，不能在教我們學習；雖然未來的路還很長。我們都會永遠把你記在心上。
這就是我最難忘的老師——戚老師！
難忘的小學五年級作文5
光陰似箭，日月如梭。我六年的時光中，有一件事讓我難忘，這件事發生在很久以前的星期五。
在那個星期五放學時，我同桌王雅萱清理書本的時候，不小心把我的語文書帶走了。而老師佈置的作業都跟語文書相關，而且作業有很多，不是一時半會兒能寫完的。我清理完書本，發現我的語文書不見了，但王雅萱已經回家了，完全追不上，那時也不知道她拿了我的語文書。我想:不怕，我可以向同學借語文書。
在星期天下午之前，我用《英才教程》把前兩題寫了，只剩一大題，我就向同學去借書，可他們都不在家，我急得像熱鍋上的螞蟻——無路可逃，不知怎麼好，我又不知道王雅萱的家在哪？
到了星期一，你檢查作業時，看見我有一大題沒有寫，於是告訴了老師，老師不僅批評，還讓我重寫一次。回到教室，我的同桌王雅萱拿出了兩本語文書，其中有一本就是我的。
這件事讓我明白了王雅萱很粗心，拿了我的語文書，還不知道我的語文書在他書包裏，白白被批評，還重寫一次。小學真有許多酸甜苦辣鹹。
難忘的小學五年級作文6
星期四下午兩點鐘，我們蝸牛之家第一屆“童話節”正式開幕了!
第一個小組是快樂小組，看見他們精彩的表演，我真爲他們叫好。終於到我們組上場了，我卻還沒有把擴音器戴上，我手忙腳亂的戴上，趕緊上了臺，只見臺下的老師目不轉睛的.盯着我，彷彿給我打了100毫克的“緊張劑”。富有動感的音樂響起來了，我只好大搖大擺的裝着女皇“武則天”的樣子向臺子中央走去。看見了很多家長和老師，心想：一定要好好表演啊，不能給我們蝸牛之家丟臉，也要讓家長、老師和我的同學看見我的精彩表現，爲我豎起大拇指!有了這種勇氣，我輕鬆走完了首場“T臺秀”。當我坐上王位的時候，才長長的鬆了一口氣啊!
隨着劇情的發展，其他角色紛紛都上場了。使者也屁顛屁顛地上場，我趕緊熱情的向他走去，趕緊握住他的手，嘴裏不停唸叨着：歡迎您，歡迎您，尊敬的使者!”我熱情的程度都快把使者給握暈了!臺下的觀衆見此情景，有的鼓掌，有的喝彩。我想一定是我演得很好吧!
我的演出在同學們的歡呼聲中結束了，這一次演出會永遠的保存在我美好的童年記憶中。
難忘的小學五年級作文7
一張張照片勾起了我一次次的回憶，腦海中回想起那生動的一幕幕。
記得在六年級上的時候，一次普普通通的數學課讓我受益匪淺。那天的內容我自以爲學得很好，就十分自滿。做作業時，我迅速抓起筆，翻開作業本。我眼睛迅速掃了一眼第一題。我用飛人一般的速度寫完。看到第二題，我一下子就無精打采了。這些題實在太簡單了！我就算閉着眼睛寫也能寫全對。下面的題，我統一的掃了一眼，快速的寫完。我舒暢的嘆了一口氣，作業的擔子從我身上逃走了，一切不要太順利！這時，程老師不斷地提醒我們說“這頁作業看起來簡單，但是有很多陷阱。好好檢查！”我卻把這些話當成了耳旁風。等到交作業時，我掃了一眼就上交了。
意想不到的事情發生了：當我打開課作本時，發現上面畫了三個紅叉叉。我當場就迷茫了，仔細一看，都是計算錯誤，可惜世上沒有後悔藥吃。
我垂頭喪氣地走入辦公室。程老師把我的訂正批完了之後，語重心長的對我說“虛心使人進步，驕傲使人落後。”她還耐心地跟我講了些事例。這些話讓我刻骨銘心。讓我也懂得了一些道理：做事要腳踏實地、不懂就要提問······
雖然程老師只講了幾句話，但這其中的含義實在太深刻了！
難忘的小學五年級作文8
從小到大，教過我的老師數不勝數，但其中，最令我難忘的還是我小學二年級時的班主任—— 蔡老師。
蔡老師的長相，我已經記不清了，只記得她長得很美，喜歡穿一條格子裙，一頭烏黑的的長髮溫柔飄逸而隨意地披在肩上，鼻樑上還架着一副三百多度的近視眼鏡。正是這樣一位相貌平平的的老師，卻令我終身難忘。
在我們剛開始上書法課時，就因爲有些同學經常沒帶書法工具而導致無法正常行課。蔡老師知道後，就宣佈如果沒帶書法工具，就得去罰站牆角。
偏偏剛宣佈完我就犯了規。等想起這節課是書法課時，上課鈴已經打響了，回家去拿已經來不及了。
“誰沒有帶書法工具？”蔡老師站在講臺上，用威嚴的目光掃視着下面每一個同學。我和一個瘦小的女生低着頭站了起來。我的眼眶裏早已包滿了淚水。完了，完了，我的哥哥也在這個學校，如果我被罰站牆角，這種奇大的恥辱就會被他報告給我的父母。天啊，我完了！
這時，我突然聽到了一句絕處逢生的話，是那個瘦小的女生說的：“老師，就讓我去站吧，她就別去了！” 我立即高聲歡呼：“好！”蔡老師看着我，搖搖頭，嘆口氣，嚴厲地喝道：“坐下！”
事後，她把我叫到辦公室，問我：“當那個女生說她去而你不用去時，你說了什麼？”我羞愧得無地自容。
這是我平生受到的第一次品德教育。當我寫到這兒時，我的心仍然“怦怦”直跳，雖然以後又有幾個老師教過我，但都沒有蔡老師教育我那麼深刻，這就是令我終生難忘的老師——蔡老師。
難忘的小學五年級作文9
難忘的小學生活即將流逝，內心的不捨一次次地翻騰，一些抹不掉的回憶在腦子裏播放着。考試一直出現在小學的生活，理所當然成爲了記憶猶新的啦！
“又是考試啊！”我在心中抱怨着，“已經連續考試了好幾次了！這幾天要完了，前幾次都沒考好。”與此同時餘老師抱着一沓試卷走進了教室，嚴肅的氣息也隨着飄進來了。
大家都等這餘老師發試卷，試卷發下來了，前頭做的一帆風順，後面就到了我的“致命”弱點了——排列順序，我仔細地想了想，一步一步地做，總算做好了。呵呵，下面到了我大顯伸手的時候了——閱讀訓練，我一口氣做了一篇，真是爽呆了。
我接着做下去，當我擡起頭拿修正帶的時候，發現同桌給了我一張小紙條，具體內容是：SOS。嗯，哦，我知道了，我回寫了，說：“對不起，這事兒我愛莫能助。”只見他雙手合併，一副拜佛的模樣，苦苦哀求着我，看見他那可憐樣兒，我忍不住要告訴他答案。
最要命的是他那乞求的眼神，還好當時我狠下心來，搖了搖手指，表示“NO，NO，NO”的意思，接下來又是一陣“SOS”，唉，能怎麼辦呢，除了拒絕還是拒絕。這考試“救命”算是深深烙印在了我記憶中了，呵呵。
小學的生活就是這樣多姿多彩，小學的記憶一定是我的回憶中最美的，它是我記憶中的寶貝。
難忘的小學五年級作文10
我在二完小生活了五年多，每天都有許許多多不同的事情發生。但令我最難忘的一件事，還是換牙的有趣經歷。雖然那件事距今已有四年之久，但它依然深深地鐫刻在我的心中，令我難以忘懷。
記得有一天，我突然發現有一顆板牙在微微搖動。我好奇地把舌頭伸到牙齒邊，輕輕舔了一下，頓時只覺得牙根又痛又癢。從那天以後，我就天天留意自己的板牙，只覺得它鬆動得越來越厲害。用舌頭推着它，好像都能把它從牙牀上推下去，可是，哎喲！不行，一陣痠痛，我趕快不動它了。又過了好幾天，它只剩下一點點還連在牙牀上，但我怎麼用手掰它，晃它，它就是不掉，彷彿在做最後的掙扎。還不如干脆一拔……可是那一定很痛，還是再等等吧。
第二天，我來到學校，嘴裏嚼着奶糖，哎呀，我感覺這顆奶糖硬硬的，怎麼嚼也嚼不動，“這是爲什麼呢？”我一邊疑惑不解地想，一邊把奶糖拿了出來，仔細一看，原來奶糖裏包着那顆令我討厭的鬆牙。我恍然大悟：我在吃奶糖時，由於奶糖很黏，一下子把我的牙齒給粘了下來。我把這件事告訴了幾個同學，同學們都哈哈大笑起來，有的笑彎了腰；有的笑出了淚。我的牙齒啊，你終於掉了，我心裏一陣輕鬆。回想幾天來的等待，我覺得很有趣。
每當回憶起這件事，我總會忍不住大笑。沒想到我這麼頑皮，我的牙齒也這麼的頑皮呀。
難忘的小學五年級作文11
今天，我們五年級的四個班共同來體驗軍訓。我們每個班都有兩個嚴格的教官。雖然長得很厲害但是他們的名字非常可愛，一個叫叮叮另一個叫虎哥；早就聽說軍訓很累，因爲我姐姐參加過軍訓，姐姐回來總是是腰痠腿痛的。剛開始我是懼怕的。首先男教官給我們講了講我們一天軍訓的要求。那個叮叮教官是一個女教官她給我們講了講一天的要求。要求講好後我們就開始迅速的下樓開始了。剛開始。我覺得挺好玩的。但是漸漸的就慢慢感覺累了。教官讓我們先練習踏步走。我們班排了四列。一開始我們四排都做了不好。我們慢慢練習。過了一會，太陽升起來了，我們都感到非常的熱。我心裏想軍訓的味道就是不好受。又過了兩節課我們練的差不多了。我們又練了踏步走和齊步走。就這樣不知不覺就放學了，教官臨放學前告訴我們今天下午要進行比賽讓我們大家努力。下午我們複習了一下上午的內容。過了良久我們開始比賽了。剛開始我們都很緊張。教官鼓勵我們說不要緊張。經過教官的鼓勵我們又有信心了。
到我們上場了。經過激烈的幾分鐘我們比賽完了。表現的還不錯。我們還拍了一張照片來紀念。我真的很感謝學校給我們機會。軍訓讓我們懂得了團結就是力量。
難忘的小學五年級作文12
我依舊還記得上一個難忘的暑假，我的爸爸媽媽帶着我去了有着濃厚歷史文化韻味的七朝古都開封。這是我較爲難忘的一次暑假旅行。
這個暑假我同樣有一段難忘的記憶。這一次的旅行是一個意外。因爲我的二姨考上了青島的一所大學，爸爸媽媽懷揣着“考察的心態”帶着我和二姨來到了青島，順便也計劃了一段爲期三天的短暫青島之旅。我們參觀完二姨將要就讀的學校，接着便去了嶗山景區。
我們來到了嶗山景區，一進去邊聽到了嘩嘩的溪水聲，遠看只見一條發光的白色帶子在閃爍，我便跑去觀看，呀！是一條小溪，溪裏溪石清澈見底，我一摸，哇塞！好涼呀，讓人頓時感到清爽無比，沁人肌膚。我還有幾個小孩子都脫下鞋，襪，在裏面跑來跑去，把水濺出漂亮的水花，我們在溪底摸出好多鵝卵石，它們被水沖刷的個個亮閃閃的，我們用它打起了水漂，沒有了再去拾。玩得可高興了。
要想看到更美的景色，只有登山了，我擡頭一望山上長滿了大樹，有的山峯十分平緩，而有的卻十分陡峭，山巍峨的矗立在那裏，十分壯麗，我們開始登山了，我一邊走一邊欣賞沿途景色，發現這裏有一種奇怪的蟬，別的蟬都是“知了，知了”這樣叫，可這種，“吱吱吱吱”太奇怪了。
我們就這樣上了山頂，只見一隻大獅子張着大口，臥在那裏，一條瀑布發出“轟，轟”的聲音，如潮水一般，怪不得叫潮音瀑了，在上幾塊大溪石，便看到瀑布的源頭，是一個湖，順着溪石流下去，形成了瀑布，我讚不絕口。
這次旅遊真讓我難忘。
難忘的小學五年級作文13
十一月十八日，我們學校舉辦運動會。前一晚，我一直睡不着，因爲我心裏真的好緊張，希望那一天能把我們練習的成果，表現給各位家長看，讓大家知道我們學校的學生是多麼的快樂、多麼的活潑。
當 天，我們跟往常一樣的時間到學校，九點多時，我們就把椅子搬到休息區的大樹下，然後，到進場位置集合。當主持人說“運動員進場”時，一班接着一班，各個同學 精神抖擻的大步前行，經過主席臺時也不忘向臺上的校長與來賓，或微笑或揮手致意。當全校學生就定位後，一開始的全校性表演活動就是跳健康操。這個健康操我 們已經練跳過好幾次，希望能把最好的表現展現給大家欣賞。
第一個比賽項目就是我們五年級要玩的“滴水難求”，比賽規則是雙人跳繩到第一站，然後把 會漏水的杯子裝水，迅速跑到第三站將水倒進桶子裏，接着跑回第二站，再雙人跳繩回起點。比賽結果是我們紅隊贏了，真開心。接着三年級的趣味競賽結束後，便 是我們五年級的一百公尺徑賽，而我竟然在比賽中得到第一名，真是不可思議啊！
我覺得最精采的是教師與家長的團體接力賽，我們老師跑很快，超越對 手，反敗爲勝，真是厲害。閉幕典禮時，便開始一一頒發各個獎項，而我們紅隊的總積分最高，當我上臺領獎時，心情真happy。頒獎結束後，大家便退回休息 區，搬起椅子回教室，準備用中餐。運動完後吃的食物總覺得特別可口美味，大概是肚子已經飢腸轆轆很久了。等到放學時，我才依依不捨的跟同學說再見。
難忘的小學五年級作文14
什麼是感動?有人說，當你夜晚在燈下苦讀，母親的一碗熱粥是感動;當你心中寂寞陰霾，朋友一聲電話中的問候是感動;當你生病住院時，朋友的探視、問候是感動;當你在生活中遇到困難，毫不相關的陌生人伸出溫暖的手是感動……時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。
那一天的早上，陽光明媚，當我正要揹着書包上學時，媽媽連忙跑來，一邊咳嗽，一邊着急地說：“寶貝，今天……咳咳，今天我看天氣預報會下雨……咳咳，帶把傘去吧!”我一聽，擡頭一看，見天氣是萬里晴空的，心想：怎麼可能會下雨，於是就不顧媽媽說的話上學去了。可正當中午放學時，天空像孩子的臉說變就變，早上還是晴空萬里，現在就變得烏雲密佈，電閃，雷鳴……這時，我像熱鍋上的螞蟻——團團轉，望着其他同學們都帶着雨具陸陸續續地回家了，其他沒帶雨具的同學也被家長帶回去了。而我呢?卻只好等到雨停了才能回去，因爲爸爸去外面上班了，中午不回家，媽媽最近發燒了，不可能來接我的。我想到這兒，眼淚就不由自主地落了下來。
在我那被像斷了線的珠子的淚水沾模糊的眼睛裏看見了媽媽，狂風夾着大雨媽媽掙扎着向我走來：“寶貝，穿好雨衣!
難忘的小學五年級作文15
每年除夕夜都會是煙花的世界，今年也不例外。
天漸漸地黑了下來，隨着第一束美麗的煙花飛上天空，精彩的節目就上演了。我站在陽臺上，看着外面五彩繽紛的煙花，聽着“砰砰”震耳欲聾的響聲，我陶醉了。
煙花的形態千姿百態。有的像花兒一樣綻放，又收縮，雖是曇花一現，卻讓人難忘；有的像流星雨一般徘徊在天空，帶給了我無盡的幻想；有的如天女撒花，每一朵花都是快樂的種子；有的像神奇的雙手，交叉伸向天空，彷彿要摘取星星；有的像滿天的雪花，飄飄揚揚……我彷彿置身於春天裏！
正當我看得入迷時，近到傳來一陣陣“噼哩啪啦”的響聲，我定睛一看，原來是同村的小夥伴們正在放煙花玩。只見他們把一隻蝴蝶樣子的煙花點燃，“蝴蝶”便在地上旋轉起來，四周還噴出五顏六色的煙花，活像它美麗的翅膀。我再也經不起誘惑，便跑出家門加入了他們。我點燃了一隻“蝴蝶”，它的煙光的襯托下，如同一隻美麗的蝴蝶在奼紫嫣紅的花叢中翩翩起舞；點燃了“海豚”，它的旁邊就冒出藍色的煙火，好像一隻可愛的海豚在海洋裏自由地玩耍嬉戲……我們的歡呼聲跟着煙花一起綻放。
除夕因爲有了煙花的光臨更美了！
