感人的故事五年級作文8篇

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無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的感人的故事五年級作文，歡迎大家分享。

感人的故事五年級作文1

在課堂上，老師常說：“班級是一個集體，任何同學都要互幫互助，況且，助人乃快樂之本。“同學之間要互相體貼，互相幫助。俗話說的好：所謂助人爲，又是助人爲快樂之本。”

上學的一天，我們正對美術老師講的問題，十分感興趣。聽鍾老師的細心講解，我們變馬上開始行動起來，一個、兩個、三個……一件件美術作品已經完成，馬上就能交給老師，做完美術課堂作業了，一位同學忘了帶白紙和鉛筆。我在全神貫注地寫着，我直接把鉛筆和白紙給這位同學了。這位同學十分感激我，他說：“下次如果我有困難，他會幫助我的。”通過這件事，我懂得了一個道理：一個助人爲樂小小的舉動，都能成爲一個令人深思的事。在生活中，有很多像這樣的人，他們每個人的心中都充滿着愛，正因爲有了這些愛，我們這些祖國的未來，才能在漫長的人生坎坷路上走的更穩，走的更遠！

每當想起我的助人爲樂，我心裏都覺得暖暖的。以後，我要向他學習，多幫助別人，給別人帶來溫暖。我要向他學習做一個助人爲樂的人。我幫助了一個需要幫助的同學，做了件有意義的事，我是快樂的。

感人的故事五年級作文2

我的身邊有很多令我感動的事，比如說：“在寫作業時同學借我用尺子，在我摔倒的時候他把我扶起……”但有一件事讓我終生難忘。

我8歲那年暑假，在一個陽光明媚，空氣清新的日子裏，我和幾個大哥哥到東面山上去玩，我們每個人都騎着車子，當回家時，已經到了傍晚，我們都要回家了，在下坡時，由於速度太快，車子飛一邊的往下竄，我的腳都忙不過來了，還好沒摔倒，但不知怎麼腳萬分疼痛，大哥哥們到沒有事，他們都起着車子說說笑笑的走了，誰也沒有注意到我。

過了一會兒，有一個六年級的大哥哥見我在後面停住了，趕忙汽車車子過來了，他問我：“你怎麼了？”

我不想連累他，所以就沒有回答，但是他又問我：“欣賞風景呢？還是留戀這裏呢？”因爲萬分的疼痛，我又不好意思的對他說：“腳疼呢。”

這時，那幾個大哥哥不知爲什麼來了，應該是因爲見後頭沒人了吧！那個六年級的大哥哥對他們揮了揮手，示意讓他們坐來，我坐在地上，不知怎麼辦是好，那個六年級的大哥哥對他們說我，腳疼，讓他帶着我，讓其他的人推着我的車子，他們點了點頭，他把車子推上來，把我扶到了車子上，他上了車，慢慢的蹬着車子，把我送到了家。

這件事情讓我難以忘懷！

感人的故事五年級作文3

5月12日四川大地震發生以來,全中國人民都關注着一件件事，我在電視上看到了一條新聞，讓我感動地流下了眼淚：

當時，吳忠紅老師正在四樓給初一五班上英語。該班的男學生小斌描述了當時的情景：教室突然晃動起來，他和同學都嚇得尖叫，“同學們，不要慌，什麼都不要帶，跟着我往下跑！”吳老師揮着手，示意全班同學跟着他往外跑。當時樓梯口擠成一團，初一五班的絕大部分學生跟在吳老師後面。突然，後面的同學喊了一聲：“教室裏還有兩名同學……”“吳老師顯得很緊張，馬上折轉身，我們已經到三樓樓梯口了，結果他又往四樓上跑，我們跑到樓下，上面的房子就轟的垮了，吳老師不見了……”小斌哽咽着說。殘磚中，他犧牲了。李校長說，因爲師生有組織的撤離，絕大多數師生安全返回地面，只有5名師生被埋在廢墟里。接到報警後，崇州市政府主要領導率領武警、公安、消防、衛生等部門趕到現場，展開搜尋工作。搜救進行了整整一夜，昨日早上6點過，救援人員才從垮塌的殘磚中找到吳忠紅，但他已經永遠停止了呼吸。

讓我們爲災區祈禱,攜手共濟，向受災同胞傳遞一份關懷、祝福、牽掛、支持！

感人的故事五年級作文4

時間如流水，很多記憶我都已經淡忘了，但有一件事一直停留在我的心頭。每當想起這件事，我心裏總會涌起一陣暖流。

那是一個下午，媽媽讓我放學後自己坐公交車回家，我欣然答應了。我來到公交車站，手裏緊緊地捏住那一元錢，給自己打氣：沒事，不就是坐公交車嗎？有什麼好害怕的。

時間一分一秒的過去了，不知不覺已經過去四十分鐘。天漸漸黑了，一陣冷風吹來，凍得我直打哆嗦，我心中的害怕更加深了一點。

這時，一輛車駛了過來，我以爲是公交車，連忙激動地站起來，更加使勁地捏住一元錢。可是那輛車並不是公交車，我心中的希望又一次被打破了。但是那輛車卻停了下來，司機說：“上來吧！小姑娘，別在這裏等了。”我猶豫了一會兒，司機又說：“放心吧，我不是騙子。”這一句像是一劑定心針一樣，我擡起了腿上了車。

上了車，司機親切地問我住在哪裏，並對我說：“快上後面坐着，後面有座，你在前面站着，怪累的。”聽了這句話，我心裏暖暖的。

儘管這件事已經過去很長時間，但它卻一直在我的記憶深處，讓我感動。

感人的故事五年級作文5

生活裏有許多感人的事，他們就像一顆顆珍珠藏在我的心中，今天我就捧一顆最美的珍珠與你分享。

那是一個六的下午，天氣晴朗，陽光明媚，我和好朋友到公園裏玩。公園裏樹木長得那麼茂盛，花兒開得那麼鮮豔，空氣格外清新，我們走一路玩一路，玩得特別開心。忽然，我看到一個年輕人，喝完水，隨手就把空瓶子扔到了草地上，其實，在他前面不遠處就有一個垃圾桶，他卻視而不見。我非常生氣。只聽身後一個蒼老的聲音：“請你把水瓶撿起來扔進垃圾箱。”年輕人吃驚地回頭一看，原來是一位老爺爺，便不屑地說：“這是我花錢買的水，扔哪兒關你什麼事？！”老人十分生氣地說：“怎麼不關我事？我們人人都應該自覺保護環境，讓清潔工輕鬆點。如果每個人都像你一樣，亂扔東西，這美麗的公園還會這麼美嗎？你還願意到這個公園來玩嗎？”老人的話深深地打動了我，年輕人聽着聽着也知道了錯誤，臉紅了，馬上把空水瓶撿起來，扔進了垃圾箱裏，然後低着頭灰溜溜地走了。

我被這位老爺爺的行爲深深地感動了，是啊，如果人人都向前一小步，社會文明就會向前一大步。

感人的故事五年級作文6

時間如水一般匆促而逝，很多的記憶已隨日子的消失而磨滅。但有一件事，讓我言猶在耳，感動不已——那一份深沉的母愛。那一天早晨，我挎着包要去讀書，媽媽拿給我一把傘，說：“孩子，昨天的預報說今兒要下雨，還是拿着傘好。”我擡頭看一下天空上，晴空萬里，怎麼可能會有雨呢？我扔下傘，一溜煙跑出門去。剛到中午下課的時候，猛然雷鳴電閃，霎時狂風暴雨驟然而下。拿了傘的童鞋們都回去了，其他同學也一個個被家長接走了。

我老爸在別處上班，中午從不回去。

剛好，媽媽這兩三天又在發着燒吊着抗生素。我想應該不會有人來找我。我一人在教室裏呆呆坐着，又急又飢餓，凝望着窗戶外面嘩嘩下着的暴雨，我忍不住哭泣了起來。

這時，暴雨中出現了一個我熟悉的.身影。哦，是媽媽！

大風夾雜着暴雨就像會把媽媽吞併一樣的。媽媽掙扎着向我艱難地過來。

感人的故事作文。“寶寶，快上前，穿着雨衣。”媽媽一邊說一邊脫下身上的雨衣穿在我身上。此刻，雨越下越大。媽媽的頭髮，臉上，身上全被雨水溼透了。

凝望着“落湯雞”一樣的媽媽，凝望着她那白着的臉，我不由又哭泣了起來。

感人的故事五年級作文7

生活中，有許多感人的事蹟。比如：一個五六歲的小男孩端來洗腳水爲媽媽洗腳；一個窮苦學生辦了完成學業，揹着患病的父親去上學我也看過這樣的事例，讓我來給大家講講吧！

那一次，我獨自在公園裏散步。不一會兒，下起了小雨，我趕緊跑到亭子裏避雨，心中焦急的等待着家人來接我，我望着四周，看見了一位老爺爺和一位老奶奶正撐着雨傘，在公園的柱子邊幹事情，我以爲他們是來貼廣告，便跑過去，但事情卻令我意想不到。原來他們根本不是來貼廣告的，而是拿着小碎片，把廣告留下的污漬颳去。我便問：老奶奶，你們在幹什麼呢？她看見我，便說：我們正在刮掉污漬，好讓公園變得更美。那你們幹了多久？我們退休後才幹的。她說完，繼續颳着，我凝視着這兩位老人，過了好一會兒，他們就要走了。我呆住了，因爲老爺爺和老奶奶，都是駝背的！等他們消失在我的視線裏，我才清醒過來

這件事也令我受到啓發：這個家園是我們的家園，保護家園，是我們世世代代的責任！