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成長的煩惱作文小學五年級

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在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家收集的成長的煩惱作文小學五年級,希望對大家有所幫助。

成長的煩惱作文小學五年級

成長的煩惱作文小學五年級1

每個人的成長道路上,都會收穫許多歡樂,但煩惱也時常出現。就像我,我也有煩惱的事,這個煩惱的來源就是——我的身高。

你或許會立馬斷定我是個小矮人,殊不知,我正在居高臨下地看着你呢!唉,你可能要問了,高個有什麼可煩惱的?其實,高個的麻煩之處可多呢!

我從二年級起,個子就在同齡人中較爲突出。一到四年級,我的身高就如雨後春筍般“噌噌噌”瘋長起來,一下子從原來的一米三五猛增到現在的一米六五,這種可怕的生長速度連珠穆朗瑪峯都會爲之驚歎吧。在我“一覽衆山小”的時候,我也有不少麻煩事呢。

比如買衣服的煩惱就首當其衝。某年夏天,媽媽給我買衣服時特意選擇了大號的衣服,以備我個子長高時還能再穿。可沒料到的是第二年夏天,那些衣服看起來都像嬰兒服!老媽無奈之下只好再次大出血給我重整衣櫃,但歷史一年一年繼續重演……直到現在,童裝店裏陳列着的樣式可愛、色彩鮮豔的衣服我都穿不下了,只能“望衣興嘆”。而父母鼓鼓的荷包面臨着“囊中羞澀”的危險。

個子高的難處還有很多。比如我從二年級起去公園、坐公交車都不能享受半價優惠了,再比如座位只能在後排,我只好“翹首遙望,那字卻在黑板朦朧處。”除了這些經常發生的煩惱,去年暑假髮生的一件事也令我記憶猶新。

去年暑假,我經常到附近的一個同學家串門兒。有一次去時,恰逢一個兩三歲的小孩在和他的奶奶坐在門口共享天倫之樂。我看着那個小孩水靈靈的大眼睛和白嫩嫩的皮膚,不禁在心裏讚歎道:“真可愛呀!”那個小孩子也看着我,用胖胖的小手指着我說:“阿姨。”他的奶奶稱讚道:“寶寶真聰明。”什麼,我是阿姨?!我連忙苦笑着辯解道:“不,不,我不是阿姨。”那個奶奶笑出聲來:“噢,是姐姐。”我啼笑皆非。

成長的道路漫長而艱辛,我在成長的道路上的煩惱雖然帶給我一絲陰影,但我堅信這些煩惱已經不是難題,關鍵在於我們對待它的心態。

成長的煩惱作文小學五年級2

成長對於幼時的我多麼熟悉,恨不得趕快長大,體驗成長的快樂。也許,成長和煩惱是相互依存的吧!成長的同時,童年卻被我瀟灑的拋棄在腦後,與此同時,煩惱也隨之而來。

憶往昔,無憂無慮的童年生活,父母的諄諄教誨,微笑的一幕幕,嬉戲玩耍……童年如此完美,沒有醜小鴨的的艱難險境,也沒有賣火柴小女孩的悲慘命運,才感受到自我的幸福。成長的腳印“匆匆”的行走,我也“匆匆”的追趕,遺棄了一顆稚嫩之心學會成長。但在成長的過程中,卻無時不刻的遺留着一個個“惡鬼”,吞噬着我快樂的心。

這一個夜自習,宛如以往,似乎平靜,而等待着的是我在塑膠跑道上不幸摔傷。只見燈光在眼中晃悠着,耳邊傳來同學們慰問的聲音。我感到腦袋微微的作痛,便做在草地上休息。當是時,鼻子酸酸的,才感到自我心中的沉重,進入中學後,自我每一天都在爲着“學習”二字,做好自我份內的工作,一星期下來,管理同學的時間與學習的時間遠遠的超過了遊戲空閒的時間,又漸漸淡淡的消失……甚至睡夢中依舊呈現出試卷的蹤影,每一天的我都在與試卷“奮勇而戰”。

夜,萬瀾俱寂,我呆呆的望着天空,滿天星辰,若隱若現,不禁黯然淚下。沒想到,任何一個堅強的人都有脆弱的時候,看到眨着眼的星星,那麼,流星是否是它的的眼淚?此時的我,願時光倒流,回到童年,時光飛逝,光陰荏苒。我含着淚問自我:“這麼努力,爲了什麼?難道只期望山上的野百合開出眼麗的花朵嗎?”但我的影子卻告訴我,我有一個夢想,我是爲了我的未來,爲了父母含辛茹苦的工作,爲了證明自我。我恍然大悟,自我絕不能夠頹廢,夢想需要發芽,開花,結果。我要爲了這一切去努力。

我留意翼翼的站起來,因爲一切都是光明的,如同古人所曰:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。“我唯有挺起自我的胸膛,繼續在人生之路上奮鬥下去。

煩惱是成長的主角,讓你在一次次的跌倒中,依舊爬起,試着戰勝。但在一次次的跌倒中,學會了微笑地應對人生。

成長的煩惱作文小學五年級3

成長中的煩惱就像一杯淡淡的清茶,清新中略帶苦澀。在記憶的心扉中,總有無盡的煩惱揮之不去。

那是一個令人緊張而由令人期待的日子,在那一天,老師將會宣佈考試成績!那一刻,我的心緊張得“砰砰”直跳,生怕自己沒考好。真是怕什麼來什麼,一個噩耗傳來:殷佳妮,語文只得了90分!天哪,要知道,我怎麼可能只考90分!一聽到這個消息,我呆呆地愣在原地,直到身旁的同學輕輕捅了我一下,才清醒過來,從老師手中接過試卷。

回到家,媽媽沉着臉問我爲什麼只考了90分。我支支吾吾半天說不出一個字:難道分數就這麼重要嗎?哪怕僅僅是一次的失敗。

隨着年齡的增長,我的煩惱也隨之增多。學校組織去夏令營,剛一聽到廖老師宣佈了這件事,教室裏頓時炸開了鍋,我也禁不住心癢癢,十分想隨着同學們一起去。可媽媽似乎是鐵了心不讓我去。儘管媽媽給我講了很多道理,告訴我以後還有機會,現在你的任務是好好學習,考上一個好初中!

媽媽呀,成績真的有那麼重要嗎?比你孩子的快樂成長還要重要?都說孩子的童年是最寶貴的,可媽媽卻似乎不這麼想。雖然我也知道的良苦用心,可是,我實在是抵擋不住去歐洲的誘惑!

晚上,我一個人在昏黃的燈光下畫着一幅畫:一個小女孩,穿着睡裙,披散着頭髮,正踮着腳,流着眼淚,雙手搭在窗臺上,望着遠方。而窗外是一輛大巴車,上面寫着快樂之旅。坐在車上的是一張張熟悉的笑容,那是她的同學們!他們有說有笑,正在往趕去……

現在,大人們把成績看得更重要了!雖然我成績一直不錯,可我不喜歡老是拿我與別人的孩子作比較。

成長的路上總會有坎坷,但是,不經歷風雨怎能見彩虹……

成長的煩惱作文小學五年級4

有一句話說:“每個人都滿足己的智慧,卻不滿足於自己的財富”,這句話正好說明──人的慾望是無限的。人人都希望過着美好的物質生活,都希望一切的事情可以順心無阻,都希望可以沒有挫折磨難,只不過,常常事與願違,況且,沒有暗礁,哪能激起美麗的浪花呢?

並不是所有人都明白這個道理,就好像身心都剛開始發育的青少年,常常感受到自己的行爲被一大堆瑣碎的規定束縛,可能是來自學校,也可能來自家庭,又或是別人的眼光或期望。爲什麼只有悲傷才能讓喜悅更加突出呢?爲什麼非要揮汗播種才能含淚收割呢?難道一定要有舍纔能有得嗎?還沒有多少人生歷練、血氣方剛的少年自然而然就會想要突破這個無形的框架,無視這些法則。其實這纔是人的本性,沒有人喜歡付出,大家都只想要坐享其成、享受心目中理想的結果,因爲一點勞力和精神都不必花費,這不是最輕鬆的嗎?

“只要我想要,有什麼不可以?”這樣的思維就是這麼來的,一心只想去尋求一個世外桃源,沒有想過做出這個行動所帶來的後果、所必須付出的代價,於是行事就有些魯莽,而且以我爲中心。有些人並不會想到那麼多,只看見眼前有一束光等這自己去追尋,過程中卻往往暗中刺傷別人。一個叛逆的青少年就是如此,成天沉迷在自己所滿意的世界中,並且想辦法排除妨礙自己的問題,於是衍生出了惡劣的親子關係、跟師長頂嘴、成爲大家公認的“問題學生”……等等。

正因如此,基本上擁有這種想法並不是錯誤,人人都有,只是人生必經的其中一段時期,不過克服這種想法是必要的,以免拖累其他無辜的人,也爲自己打造一個更加寬闊、容得下挫折與阻礙的心胸,並更加珍惜自己已有的。

成長的煩惱作文小學五年級5

小時候,懵懂的我問媽媽什麼時候可以長大,媽媽只是淺淺的一笑。幼兒園時,和小朋友一起玩丟手絹的遊戲,回家後迫不及待地告訴爸媽。坐在窗前,看着小學裏的哥哥騎自行車回家,心中有一種期待。

那依偎在媽媽懷裏的小鷹,如今在空中展翅翱翔;那在馬棚裏躲雨的小馬,如今在草原上飛奔;那一棵棵幼小的樹苗,如今已長成參天大樹;那嗷嗷待哺的孩子們如今在運動場上拼搏……這是成長,有喜有憂,有苦有甜,更有種種煩惱。

在老師的教育中,在父母的期望中,我感到自己就像被安上炸藥包的疾馳列車,只得快速前進,慢下來就會被炸得粉身碎骨。每天揹着沉重的書包上學,踏進校園的那一刻,聽着父母的聲聲叮囑,我的書包變沉重了,我的心更沉重。每天埋在作業堆裏,每天生活在叮嚀聲裏,我很苦惱。不禁想到一首歌:“小小少年,揹着個書包,做不完的作業,聽不完的嘮叨,我要自己的生活,太煩!太煩!太煩!”

上次考卷發下來後,一個刺眼的“85”出現在我眼前。我知道世界末日來臨了。果不其然,放學回家,我把試卷交給媽媽。媽媽看着分數,頓時變了臉,敲打着我的錯題,嚴肅地對我說:“你看看你,每次考試都拿不到‘優’。你這樣下去,該怎麼上好初中?我經常對你說要算算仔細,別看錯題,你就是不聽,你哪次的成績讓我滿意?”

“就算考到‘優’你也不滿意,說什麼這次考得還行,下次爭取更好,根本無法滿足你,哼。”我小聲嘀咕着。

“從今天開始,每天晚上做一張試卷。”

天哪,我慘了!

冰心奶奶說過“成功之花,人們往往驚羨它現時的明豔,然而當初,它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉,灑滿了犧牲的血雨”,只有嚐盡成長過程中的酸甜苦辣,今後纔會綻放出最美麗的花朵。

成長的煩惱作文小學五年級6

有一句話說:“每個人都滿足己的智慧,卻不滿足於自己的財富”,這句話正好說明──人的慾望是無限的。人人都希望過着美好的物質生活,都希望一切的事情可以順心無阻,都希望可以沒有挫折磨難,只不過,常常事與願違,況且,沒有暗礁,哪能激起美麗的浪花呢?

並不是所有人都明白這個道理,就好像身心都剛開始發育的青少年,常常感受到自己的行爲被一大堆瑣碎的規定束縛,可能是來自學校,也可能來自家庭,又或是別人的眼光或期望。爲什麼只有悲傷才能讓喜悅更加突出呢?爲什麼非要揮汗播種才能含淚收割呢?難道一定要有舍纔能有得嗎?還沒有多少人生歷練、血氣方剛的少年自然而然就會想要突破這個無形的框架,無視這些法則。其實這纔是人的本性,沒有人喜歡付出,大家都只想要坐享其成、享受心目中理想的結果,因爲一點勞力和精神都不必花費,這不是最輕鬆的嗎?

“只要我想要,有什麼不可以?”這樣的思維就是這麼來的,一心只想去尋求一個世外桃源,沒有想過做出這個行動所帶來的後果、所必須付出的代價,於是行事就有些魯莽,而且以我爲中心。有些人並不會想到那麼多,只看見眼前有一束光等這自己去追尋,過程中卻往往暗中刺傷別人。一個叛逆的青少年就是如此,成天沉迷在自己所滿意的世界中,並且想辦法排除妨礙自己的問題,於是衍生出了惡劣的親子關係、跟師長頂嘴、成爲大家公認的`“問題學生”……等等。

正因如此,基本上擁有這種想法並不是錯誤,人人都有,只是人生必經的其中一段時期,不過克服這種想法是必要的,以免拖累其他無辜的人,也爲自己打造一個更加寬闊、容得下挫折與阻礙的心胸,並更加珍惜自己已有的。

成長的煩惱作文小學五年級7

爸爸、媽媽:

您們好!您會問,我們天天見面還用寫信嗎?呵,我覺得有的事寫出來比較好。

我深刻的記得有一次,我長嘆“唉”,跟我們挺熟悉的阿姨問,“你唉什麼?”我毫無表情的回答:“好煩啊”阿姨似乎嘲笑的說:“小朋友有什麼煩的呢,俗話說‘不當家不知油鹽米貴。’我們大人才煩呢。”那時,我連反駁的力氣也沒有。

或許你們不懂什麼叫“煩惱”。就如“feel”一天,不知道爲什麼我突然說“我沒feel”媽媽您卻譏笑說:“feel,哈哈哈”我不懂,臉掛着問號,您繼續道:“小孩子,有feel?”你居然把feel理解成愛的感覺,呵,我解釋說:“feel,有很多種意思,例如,摸起來,例句 It feel comfortable(它摸起來很舒服)也有“感覺”的意思。不是單純電視劇的那種feel。”

爸爸,我當初去打工爲了獲取社會經驗,而您把我當成賺錢的工具了?您別老是讓我去打工,您想見到一個像你利用工作時間補知識的女兒?其實我知道你爲我好,你說的對,以我這樣的成績未必會考上高中,考了也未必有錢給我讀。在法律規定,任何人和組織不得招用未滿16週歲的未成年人,我解釋道,您卻哂笑“你別傻了,有什麼公司會那麼按照規定?有人爲他工作,他還會拒絕不成?”我在一邊沉默,每當我做不對,你便會提打工。如,那次,準備段考,我打算利用週末的時間複習,一位職員問我是否去打工,我以複習爲理由拒絕,當您知道後,您大罵“爲什麼不問我們的意見?你複習就了不起了嗎?”我頓時就無語了。

我覺得我們真的需要溝通,希望您們能理解我,我亦會體諒您麼。

成長的煩惱作文小學五年級8

長大,是每個孩子必經的階段,在成長過程中,每個孩子都曾想念長大,盼望長大

但在這成長中就有無窮的煩惱,必要經歷千劫萬難。而這些千劫萬難也就爲我們播下了令人恐懼、難以生長的種子。

身在老師、家長們的期盼中,相信大家的壓力一定很大,我也不例外!一直爲未來在美好地憧憬着。真想擁有孫悟空的法寶跟斗雲,一個跟斗翻到歷遍西與東一個跟斗就飛到了心中那種渴望的實現。

一直成績都不錯的我,你們認爲我有煩惱嗎?我就因爲堅持到底才能達到目標,但在我心裏的目標總是覺得我不及格。

雖然父母因爲相信我,然而對我的期望就不太高,只要我盡力就行了。但是,我心裏總是糾纏者的煩惱總是讓我感覺自己的能力不只發揮到這個低微的地步。

但聰明而又不願提醒我的人心,卻總不告訴我,但它又總是雪中送炭地讓我在電視上看到:現在的大學生沒有博士學位也很難找工作,說句不好聽的,我以現在的能力出來工作,恐怕會爲此失望,

我試着上課特別專心,盡能力隨着老師的思路去思考。

但煩惱告訴我:你的努力不夠,更要加把勁;但我希望自己能再努力,不能太急促,更不能拔苗助長;但我已經在勤奮了,希望心中那美好的憧憬能如願以償,更希望:

那一直提醒着我而又令我討厭的煩惱離我而去。

在這裏我忠告天下的心中充滿煩惱的孩子們:你們一定希望能早日告別那令人憂鬱、煩惱的煩惱,那麼,就要記住一句話:少壯不努力,老大徒傷悲。

長大了,我們將拿着博士(碩士)的畢業證書往上拋,興高采烈地跳起來,張大口高興地說:我們告別煩惱了,靠近長大了,煩惱;成長裏的煩惱,再見了