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【精品】五年級創新作文彙總九篇

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在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的五年級創新作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】五年級創新作文彙總九篇

五年級創新作文 篇1

有一天,我看到了著名畫家李可染的一句名言:“踩着前人的腳步,最佳結果也只能是亞軍。”認真想了想,我非常認同。拾人牙慧,就永遠不可能超越前者,如果缺少創新意識,那麼就只能永遠站在成功者的身後,仰視對方。而要想獲得個人的成就,必須具有開創精神,堅持自己獨特的見解,在行進的道路上不畏懼失敗,經過不懈努力,終究會到達成功的彼岸。

我們都讀過愛迪生髮明電燈的故事,他曾歷經1500多次的試驗才最終點亮了世界上第一盞最有實用價值的電燈。我想能讓他堅持下去的不僅是他堅毅和執着的品質,更重要的是他擁有勇於創新的勇氣。面對別人的質疑堅持自己獨特的見解,在研製出竹絲燈泡之後,又研製出鎢絲燈泡,正是他的創新與進取最終給黑暗帶來了無盡的光明。

愛迪生的故事給了我很大的鼓舞。讓我在學習中進步很多。就拿寫作文來說,以前,拿到作文題目都會自然而然的去模仿別人的佳作,毫無自己的語言特色和見解。或者就在媽媽的陪同和指導下完成,缺少自己的創意和想法。寫作文時,如果少了別人的幫助我就感覺寸步難行。看到李可染的這句話後,我感到懊悔不已。愛迪生的故事也提醒了我,在學習的道路上不懼怕困難,有了成績也要不斷進取和創新。後來,我開始堅持閱讀,主動練筆,終於能夠獨立完成作文,有時還能得到老師的表揚呢!

所以,要想成功,就要勇於超越,不能只踩着前人的腳步,要留下自己的足印,作出自己的成績。

五年級創新作文 篇2

李可染曾經說過:“踩着前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍。”歌德也曾經說過:“要成長,你必須獨創才行。”莎士比亞更說過:“推陳出新,是我無上的訣竅。”而創新需要一定的靈感,這靈感不是天生的,而是來自長期的積累與全身心的投入,沒有積累就不會有創新。

推動歷史進步的很多人都是以創新取勝的,而創新並不是一味模仿。英國大科學家牛頓發現了萬有引力,在科學界有着巨大的貢獻。可是當別人問到他是怎麼取到如此高的成績時,他卻說:“如果我看的更遠一點,那是因爲我站在巨人的肩上。”雖然只是他謙虛,但卻告訴我們:創新是在別人的基礎上建立自己的思想。

在我國曆史上,雖然造紙術是西漢人民發明的,但是蔡倫對於造紙術進行改革、創新,使造紙術成爲我國四大發明之一。因此,但凡有成就的人都沒有盲從前人的想法,而是通過在思考和實踐中不斷創新,才讓他們的名字流傳千古。

但是,如果不懂得繼承別人的優點,盲目的以爲自己有新奇的想法就是創新,最後會一事無成。就像我們學過的邯鄲學步的鄭國人,總想學習邯鄲人走路的樣子,想跟自己國家人走路不一樣,看似創新了,但因爲不善於學習、盲目學習,最後落了一個爬回去的下場。

所以,我們不僅要學會創新,還要會繼承前人好的方法,要學會舉一反三,只有不斷的學習和創新,我們祖國才能走向夢想和輝煌!

五年級創新作文 篇3

科技給人類帶來的衝擊實在是太大了,科技所涉及到的方方面面實在是太廣了,那麼今天我僅就時下最時髦的一個話題——創新,來談談我對科技走進生活的感受。朋友,你還記得人類歷史上第一臺電子計算機嗎?那可是美國的賓西法尼亞大學創造的人類一大奇蹟啊!可是它的機身太笨重,有好幾間房子那麼大,而且內存少、速度慢,於是聰明的人類對其創新改造,於是電腦便一代比一代好,一代比一代強,直到今天,筆記本電腦應運而生。目前,最具有創新代表性的則要數移動式奔4處理器,它的機身更薄、更輕,就像一個手提式的公文包,上班族隨時隨地的工作,無論是在戶外還是在戶內,都毫無差別;這大大地提高了工作效率。我曾經問過中國計算機科學研究所所長李國傑院士電腦的發展趨勢,李院士說:“電腦的發展趨勢是,你就不知道你家裏有多少電腦,並且用起來很方便,讓你忘記電腦的存在。”電腦的發展,經歷了一個不斷創新,不斷改造的過程。人類得益於科技,科技得益於創新。其實人類得益於創新又豈止在電腦一方面。

五年級創新作文 篇4

所謂創新,概括地說,就是繼成前人,又不因循守舊;借鑑別人,又有所獨創;努力做到觀察形勢有新視角,推進工作有新思路,解決問題有新辦法,使各項工作體現時代性,把握規律性,富於創造性。

魯班懂得創新,因而在被野草劃傷時不是將它攔腰折斷,而是彎下腰仔細觀察它,於是發現野草上有許多細小的齒。因而頓生靈感,經過一次次的實驗,終於發明了鋸,造福於人類。

齊白石懂得創新。從小便對畫畫產生濃厚的興趣,因而自學成了一大家。但他卻對自己的成功“不屑一顧”,而是去汲取名家的長處來填補自己的空白,60歲、70歲、80歲,齊白石的畫風在不斷的改變,水平也在一次次改變中突飛猛進,因而他的一生五易畫風,一次一次的成功,取而代之的是一次一次的求進取。

創新是身旁的明燈,照亮前方的道路;創新是遠處的山巔,激勵我們登上高峯;創新是眼前的大海,任隨我們暢所欲言。所以,只有不斷創新,纔可以支撐起整個世界。

爲自己插上一雙創新的翅膀吧,你一定會展翅飛翔,搏擊長空!

五年級創新作文 篇5

莎士比亞曾說過“推陳出新,是我的無上訣竅”。這句話是完全正確的,做什麼事都要學會獨立思考、勇於創新。不要按照前人勝利的方法再去贏得勝利,就算這樣贏得了冠軍或大家的支持,那也終究最多是亞軍,因爲前人已經用過這些方法取得了第一。

既然不該這樣做的話,那需要注意些什麼呢?首先,要學會思考別人這樣做有什麼地方值得自己學習,但是千萬不要模仿。要根據這樣的內容創造新東西。然後,要學會運用這些新東西,因而才能取得屬於自己新的勝利和成功。

既然說了這麼多,那我就講一個朋友親身經歷過的一個故事吧!

以前我有一個朋友,他平時特別勤奮好學,在學校里名列前茅。但他有一個不足之處,就是不愛創新,他運用的知識都是以前別人用過的.知識。終於有一天,老師讓他們寫一份卷子,要求用自己的方式來做,不能用以前別人用過的方法。這可把他急壞了,他盡力用自己的方法,把一道一道題答案都給“擠”出來,但是最終也沒有取得優異的成績。不久,因爲這個缺點,他成了全班的倒數。

沒有了創造新東西的動力,就沒有了掌握新知識的能力,也就失去了一些基本技能。然後就可能被衆人嘲笑,失去自信,這多麼可怕呀!

既然這麼可怕,那該如何做呢?先發現別人的辦法,然後理解這些辦法,看透這些辦法爲什麼這樣運用,再用自己的方法去做。

創新會使人怎樣呢?我帶着這個疑問想了半天,纔想出來。

創新究竟是個美好的事情,它會讓人有創造力並且還能得到許多新東西,另外還有重要的一點,可以增加自信心。每當一個自己獨立創造的東西頂用時,心裏總會美滋滋的,給自己增加了許多勇氣。

一個人要學會創新,只有學會了創新,生活纔會更加精彩!

五年級創新作文 篇6

現在的社會已經非常智能了,就像手機,今天你買最新款,一年內,就能推出四,五臺比它更高級手機。在原有的機器上稍作升級,就是創新。

我曾經在看到過這樣一件事:相傳有一年,魯班接受了一項建築一座巨大宮殿的任務。這座宮殿需要很多木料,他和徒弟們只好上山用斧頭砍木,當時還沒有鋸子,效率十分低。一次上山的時候,由於他一不小心,抓了一把山上長的一種野草,卻將手劃破了。魯班非常奇怪,一根小草爲什麼能這樣鋒利,可以將我的手劃破呢?於是他摘下了一片葉子來細心觀察,發現葉子兩邊長着許多小細齒。他一摸,發現這些小細齒非常鋒利。他明白了,他的手就是被這些小細齒劃破的。後來,魯班又看到一口蝗蟲在一株草上吃葉子。蝗蟲的兩顆大板牙非常鋒利,一開一合的,很快就吃下一大片葉子。這也引起了魯班的好奇心。他抓住一隻蝗蟲,仔細觀察蝗蟲的牙齒,發現蝗蟲的兩顆大板牙上也像野草一樣排列着許多小細齒,蝗蟲正是靠這些小細齒來咬斷樹葉的。這兩件事給了魯班很大啓發。於是,他就用竹子做成一條帶有許多小鋸齒的竹片,然後到小樹上去做試驗,結果不錯,幾下子就把樹幹劃出一道深溝。魯班十分高興。但是由於竹片比較軟,強度比較差,不能長久使用,拉了一會兒,小鋸齒就有的斷了,有的變鈍了,需要更換竹片。魯班想到了鐵片,便請鐵匠幫助製作帶有小鋸齒的鐵片。魯班和徒弟各拉一端,在一棵樹上拉了起來,只見他倆一來一往,不一會兒就把樹鋸斷了,又快又省力,鋸就是這樣發明的。

可是以前也有人被野草劃傷過手,看見蝗蟲吃草,爲什麼他們發明不出來鋸呢?是因爲他們不勤於觀察,不善於思考。只有勤於觀察,善於思考,我們纔可以創新。

五年級創新作文 篇7

創新是石,擦出星星之火;創新是火,點燃希望之燈;創新是燈,照亮前進之路;創新是思路,引導我們前行。

這,也正如李可染所說:〝踩着前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍。〞爲什麼是亞軍呢?那是因爲,要勇於創新,不能只按照前人的方法,按照前人的道路,要有你自己的想法,勇於創新,才能是冠軍。我也聽說過這樣一個關於創新的名人例子。

這也是關於齊白石老爺爺的一個例子。在他以前的時候,本來呢是個木匠,靠着自學,成爲了一個著名畫家,還榮獲世界和平獎。然而,他面對已經取得的成功,永不滿足,而且不斷汲取歷代名畫家的長處,改變自己作品的風格。

他也正是因爲這樣勇於創新,60歲以後的畫,明顯的不同於60歲之前的畫。還有,在齊白石以前畫蝦的時候畫得特別像,但墨線缺少變化,眼睛雖然畫得逼真但卻缺少半透明的質感。

可是後來,因爲勇於創新、勇於發現,將蝦的進退,遊的急緩等動態收於筆下,再加上筆墨的變化,使得他的畫更有進步了。

在以後,齊白石老人家,畫的蝦身似乎永遠都是溼淋淋,的好像真的生活在水中,惟妙惟肖,令人敬佩。他的這種勇於創新,堅持不懈的精神,值得我們學習。

〝推陳出新,是我的無上訣竅。〞齊白石老爺爺,正符合莎士比亞說的這一句話。同時,還有很多人有着這種勇於創新的精神,如,開一代山水畫風的張大千,和推翻了亞里士多德結論的伽利略,他們都有着勇於創新的精神。

歌德說過這樣一句話:〝要成長,你必須要獨創才能。〞我想,在我們的成長過程中,必須要獨創才能,有着自己的見解、看法,才能獲得成功。

五年級創新作文 篇8

創新,才能進步!

歌德說過,要成長,你必須要獨創才行。誠然,一個文明的進步靠的就是不斷地創新,不斷地發現。而一個人更是這樣。世界上所有名垂青史的人靠的就是一路創新,不斷的發明出新的東西,才能一路披荊斬棘,最終取得成功。如果我們要想不斷進步的話,只有不斷地創新。不但學習前人的經驗,還要不斷改進,自己創造新的東西。而不是一味地去模仿。而這種事例不在少數。

天文學家哥白尼在上中學的時候,聽說一個儀器可以藉助太陽的影子來確定時間,這個儀器叫日晷。他很好奇,就找老師問了日晷工作的原理,回家找了些材料,很快就做出來了個日晷。他利用日晷,通過太陽的影子來研究太陽和地球的運動規律。發現地球應該是圍繞太陽運轉的。哥白尼長大後,經過多年的研究,提出了日心說。推翻了存在了兩千多年的地心說,還寫出了著名的《天體運行論》,在天文歷史上有里程碑的意義。這個成就離不開他的探索和創新的精神。不怕當時的種種質疑,依然繼續研究,成爲了一代天文巨匠。可見創新是多麼重要!

在中國古代文學史上,也有許多關於創新的事例。比如初唐四傑王勃的《滕王閣序》中有“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的名句,史學家認爲這句詩源自庾信的《華林園馬射賦》中的“落花與芝蓋齊飛,楊柳共春旗一色。”雖然這句詩是王勃借鑑前人的詩句而來,但卻點石成金,出神入化,完全是王勃的一種創造,這也算是創新。因爲創新不一定完全是自己的創造,多吸收前人的精華,比自己蠻幹要好得多!

沒有創新就沒有進步,要想成爲一個對社會有貢獻的人,就要不斷創新。生活中處處需要創新,學校裏如果沒有創新,我們就沒有靈活的思維;社會裏如果沒有創新,我們的生活就不會越變越好;工作中沒有創新,工作就不會做得更好......可見創新的重要性。所以,我們一定要從現在起學會創新。在學習前人的知識時,也要不斷探索,有自己的東西才行。說不定,你就是下一個愛迪生!

五年級創新作文 篇9

李可染曾經說過這樣一句話:“踩着前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍。”這告訴我們:什麼事情要想做得最好,就要創新。如果不去創新,即使做得再好,也只能成爲亞軍。

如果別人已經做過的事情、你再做一遍,就會讓別人感到多餘,而創新會使其他的人感到新鮮,從而引起別人的興趣。下面就是一個實例:

一天,小明寫了一個作文,因爲他是模仿着其他作文寫的,所以當他拿着作文讓別人看的時候,別人說:“咦,這篇作文我好像在哪看過。”然後他閱讀的興趣也不高了,讀完了之後的評價也不高,小明看了覺得很奇怪:“我是把好的作文修改過的,應該會比原來的評價更高哇,爲什麼會這樣呢?”媽媽走過來語重心長地說:“這是因爲這篇作文別人寫過,如果在寫一遍,就會讓人感到多餘。不信,你自己再重新寫一篇。”小明又寫了一篇新的作文,再去讓別人評價時,比上次高了許多。這個告訴我們:創新要比踩着前人的腳印走要好。

是啊,如果不敢於創新,就沒有現在的火箭;如果不敢於創新,也許我們還生活在封建社會;如果不敢於創新,就沒有今日的輝煌!所以,我們要學習創新,學會創新,爲祖國做出更大的貢獻!