【精品】五年級兒童節作文集合十篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的五年級兒童節作文10篇，希望能夠幫助到大家。

五年級兒童節作文 篇1

今天早上，我一踏進校門就發現學校熱鬧極，只見學校樂隊的同學們都拿着各種樂器站在校門口兩旁吹吹打打，迎接着來賓。原來，今天是育新學校爲加強校園文化建設、促進學生和諧發展，並慶祝“六一”兒童節的到來，而舉行形式豐富，內容精彩的慶祝活動。

早上八點十五分，慶祝活動正式開始。頓時整個操場沸騰起來，各個年級的節目輪番上場：有震撼人心的安塞腰鼓、悠揚動聽的豎笛、輕巧歡暢的集體舞……。在衆多的節目中，我最喜歡的是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽光少年》和《二十八人二十九足跑》。

一年級表演的《花兒朵朵》漂亮級。只見隨着音樂的響起，七個班的小同學們舉着美麗的花朵從四面八方向操場的中央聚攏來，整個操場剎時象進入一個花的海洋，五彩繽紛。同學們不由地大叫：“哇，真美啊！”

四十人健美操《陽光少年》的隊形變化可真困難，隨着歡快的節奏，一會兒變成圓形，一會兒變成方形，最後隊伍中間還要將人擡起來呢！虧得這些同學們有這麼好的記性，我們情不自禁地熱烈鼓起掌來。

二十八人二十九足跑最有趣：隨着槍聲打響，三、四、五年級的28名同學分成三排飛快地向終點衝去。這可不容易，因爲參賽的每個同學的兩隻腳都是分別綁在兩邊不同的同學腳上，這個需要大家同心協力，步伐一致。你瞧，三年級的同學有的跑得太快，出現差錯，一個摔跤，緊跟着旁邊的同學也摔下去……完，我們三年級的同學們頓時垂頭喪氣。最後，由於四年級也出現同樣的失誤，讓五年級取得最終的勝利。

通過這次活動，讓我感覺到我們的校園生活真是豐富多彩啊！

五年級兒童節作文 篇2

我知道，一定有很多同學都在心裏暗暗期盼“六一”的到來，而嘴上卻說“切！還過‘六一’，幼稚不幼稚？！”（當然啦，我也不是例外！）我呢，只不過是“利用”一下這個所謂的“幼稚的節日”！“利用”它從父母那兒撈點兒東西，“利用”它跟好友聚一聚……

這個節日從各個方面來看都是快樂的，可“天有不測風雲”，這老天爺它不上不下[注:上不去，下不來。形容進退兩難。]、不左不右，偏在這個節骨眼兒上“哇”一聲哭了！！唉！“人有旦夕禍福”。小杜今兒個到咱家來玩兒，可憐的我在跟他一起等他老媽時，一樓到三樓跑了整整三個來回，累得我是上氣不接下氣（想接也接不上阿！！）在他老媽車上我終於得以“安寧”。

到了我家，我先是帶小杜去了飯店。把我們這兩個胖子餵飽了之後就回了我家。到我家後，我們玩了一大會兒，在小杜上廁所時我藏到了牀底下。小杜出來後因找不到我而變得驚慌失措[注:由於驚慌，一下子不知怎麼辦纔好。]，我不禁笑出了聲，才被喜怒交集小杜發現。就這樣，我們不約而同[注:約：相約。事先沒有約定而相互一致。]地玩起了“捉迷藏”。不是伴隨着得意的笑聲就是帶着驚訝得心情結束了一局。我們從三點鐘一直玩到了五點鐘。老爸帶我們倆去吃了kfc。我們倆邊吃邊談輪“血染情人節”的戰況，談了一個多鐘頭。最後，我們去了學校對面的模型店。小杜因爲“資金不足”所以只賣了兩個q版的高達——飛翼—零和自由。而“富可敵國[注:敵：匹敵。私人擁有的財富可與國家的資財相匹敵。形容極爲富有。]”的我則獅子大張口買了一個280元的“mg-ms-強襲”！“哇！！”小杜大叫一聲，“你把我的‘希望種子’扼殺在搖籃裏了！！！”“嘿嘿！”我只是衝他傻笑一聲。

“六一”，一個值得被你“利用”的節日。你是咋利用它的呢？？

五年級兒童節作文 篇3

6月1日是兒童節，我們班裏在搞聯歡。其中一個遊戲你演我猜更有趣。我高興極了，將手舉得高高的。我很幸運，被老師抽到了。我又蹦又跳的走上講臺。沒想到更幸運的是，我是第一個看字想動作的人！老師把本子翻過來給我看——是一個“人”字。我胸有成竹的想：這還不簡單，只要這麼做就行了。想着就用右手搭在左手上，擺了個人字。我轉身向第二個人示範，可沒想到的是，他竟不明白這個“人”的意思！他用試探的眼神看了看我，一臉奇怪的用左手搭住右手，做了個“人”字的樣子。我搖了搖頭，又把“人”字放在他眼前晃了晃，還指了指自己。沒想到這一指，他更不懂了。疑惑的看着我重複了一下動作，然後用眼神問我是不是這樣？我點點頭。他一臉狐疑的看着我，又暗自做了一下。這時，別的同學已經完成了，我急得直跺腳，用手向前擺了擺，示意他快向第三個人表演。可這一擺，更讓他慌了手腳。他奇怪的看着我，用左手按在右手上，又指了指自己，跺了幾下腳，還向前擺了擺手。他將動作和暗示搞混啦！大家看見了都大笑起來，他更奇怪了。疑惑的看着大家。我連忙搖搖頭，哭笑不得的又做了一個“人”字的樣子，他看着我愣了一下，學着我做了個“人”字。我趕緊點點頭，生怕他再弄錯了。大家見了我這樣笑得更厲害了，快樂的氣氛充滿了教室，連鳥兒都被我們嚇跑了。而他呢，雖然不明白，但還是照做了。

我本以爲最後一個人會說出正確的答案，但沒想到，他們竟然全都不懂！連最後一個人也沒懂。他竟然說是“T”！我忍不住了，大笑着坐在地上拍着地板。他們疑惑的看向我。我磕磕絆絆的說出兩個字“是人！”他們恍然大悟，也大笑起來。

除了這個遊戲，我們還玩了許多好玩的遊戲，還吃了各種好吃的東西，笑得都快合不攏嘴啦！這一天，我們過得很快樂。

五年級兒童節作文 篇4

一年一度的兒童節終於到了，我聽到兒童節就開心得不得了。當我看見兒童節禮物竟然是陶笛時，那時我更是高興得手舞足蹈。

放學了， 一回到家丟下書包，我迫不及待的拿出我的陶笛，“嗚嗚嗚”的吹着。吹着吹着，任何的煩惱都煙消雲散的吹走了。當我吹得渾然忘我時，“你的功課寫完了沒？”媽媽突然對我吼叫了一聲，把我的音樂都嚇得變成五音不全的魔音了。我生氣得想對媽媽破口大罵，但我覺得這樣是不孝子。媽媽每天爲我努力工作，累得汗流浹背，還買了許多玩具給我。仔細想想，有些小孩常被大人欺負，在不幸福的家庭中，生活那是一件多麼可怕的事情和惡夢。我那麼的幸福還不知足，我真是身在福中不知福，真是不應該！

兒童節的`前一天，我看新聞報導，非洲兒童沒衣服可穿，沒水可喝，三餐都吃不飽，更別說是脆脆酥酥的薯條，美味可口、鮮嫩多汁的炸雞和香噴噴的漢堡，真是可憐！相對的，我實在是比他們幸福一萬倍了。

在這兒童節的前夕，我希望全天下的兒童都能倖幸福福、快快樂樂的過日子。最後，我要謝謝爸爸、媽媽、老師，真是謝謝你們這幾年來的照顧和教導，讓我平安幸福的長大，我會好好努力用功，將來報答你們。

五年級兒童節作文 篇5

我最喜愛的六一兒童節過去了，很是戀戀不捨。

六一節，早晨起牀我就喜愛， 不用帶書包了，說明我們要玩一天。八點多到了學校，先是看電視上的節目，老師就給我們發了星球杯和彩虹糖，我最愛吃彩虹糖了。然後又去領了禮物。到十點鐘的時候， 我們去體育館玩遊戲，媽媽還是義工，幫我們玩蒙着眼睛擊鼓的遊戲。我很快就把我的紙頭蓋滿了章，又領了不少的禮物。

午飯是我在學校吃的最慢的一次，由於一邊看着電視一邊吃。全班所有的人都吃得慢，王老師最後只好把電視給關了。

下午我們坐同學媽媽的車到喜瑪拉雅中心，我的外婆，媽媽和弟弟都來了。我們先是看了會節目， 然後就開始割麥子比賽， 我們班得了第三名。最後又是各班演節目。我發現還是看節目比演節目開心。

這真是我最開心的一天！

五年級兒童節作文 篇6

上午，當聽到要舉行慶六一時，同學們像一隻只快樂的小老鼠一樣，在教室裏有說有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家裏，就把那校服找了出來，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮豔的紅領巾，興高采烈地來到學校。

下午，隨“莊嚴的國旗相伴藍天白雲高高飄揚”的朗讀聲，“心繫祖國健康成長”主題大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式，看到他們帶上紅領巾那開心、自豪的表情時，我不禁想起了自己剛入隊時的情景，不用提心裏有多美了。

大會終於進行到了第二項——歌詠比賽。所有同學都精神飽滿，每一個班級都作好了充分的準備：有的班級正忙抓緊排練；有的班級信心十足地準備上場……

終於輪到我們班上場了。我們排整齊的隊伍走到了各自的位子上。“我們是共產主義接班人”，完了，我們唱的比音樂快5拍，音樂已經響起來了，只好硬頭皮唱，希望全部寄託在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學馬上隨音樂唱了起來。我與徐櫻、常林等同學是任務艱鉅的伴舞，我是與王寧合作，他可不是一盞省油的燈，爲了他的舞蹈動作，我是費了九牛二虎之力才能與他配合的跟上音樂。我們一會兒轉圈；一會兒揮手，每一個動作都作的還不錯，蠻認真的。

通過這次歌詠比賽，我覺得我們做什麼事都應該團結互助，團結力量大嘛！不過，我們要再接再厲，這樣我們纔會取得一個又一個勝利。時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，校園裏又逐漸平靜了下來，我只好依依不捨地離開了學校，期待下一個美好的六一。

五年級兒童節作文 篇7

星期四的早上，同學們臉上都掛着可愛的笑容來到操場上。燦爛的陽光照射在我們漂亮的小臉上。就在校長宣佈六一遊園開幕的那一瞬間，同學們都歡笑不已，個個都興奮地不得了。

校園裏，一片片彩旗飄揚，氣球滿掛。教學樓前面的一個個花花綠綠的氣球，就好像彩虹一樣讓我們踏上這美好的童年。在牆壁上經常會看到一些漂亮漂亮的蝴蝶結，就好像在校園裏飛來飛去，好看極了。

老師組織好隊伍以後，我們就開始玩兒了。我們班玩兒的是百發百中：就是把一個酒瓶子放在地上，然後站在那裏把筷子扔進去。一共有六次機會，只要掉進去就能獲得一張兌換票。我排着懶懶散散的隊伍，等待自己玩兒的那一刻。玩兒的時間總是流逝的非常快，不一會兒，就輪到我了。我拿起一個粗棍子，仔細慢慢的打量着，彷彿狙擊手射擊一樣，一隻眼睛緊閉着。就在棍子馬上要投進酒瓶時，我驚呆了。因爲我不僅投了進去，而且竟然一點聲音也沒有出。這太不可思議了，我有些不相信。這就樣，我來來回回的排着隊。每次我都能拿到兌換票，我獲得了許多好吃的，這是高興的不得了。

玩兒的時間總是非常快。隨着老師的一聲 集合聲，我們度過了這個快樂的六一遊園。

五年級兒童節作文 篇8

在許多節日中，我最喜愛兒童節，在那一天，我的生活是最精彩、最快樂的！

早晨我一覺睡醒，心裏充滿了興奮和激動，心想：今天媽媽會怎樣帶我狂歡呢？是遊樂園玩，還是去吃大餐，還是送我一個巨大的玩具呢？我真是太激動了！我去問媽媽：“今天去哪玩啊？”媽媽沒有回答我，媽媽換好衣服，帶我去商場，果然被我猜對了，買了一個巨大的玩具，我十分喜愛，我太開心了！

接着媽媽帶我去了美食館，裏面有各種各樣的美食，還有好多新鮮的水果，那香蕉像彎彎的月亮，蘋果像一個個小燈籠，又像小朋友的小臉蛋……真是太好吃了！

最後媽媽還帶我去了遊樂園，遊樂園裏有旋轉木馬、叢林探險、青蛙跳、激流勇進、漂流等等……真是太好玩了！在遊樂園裏我竟然還看見了企鵝，真是太不可思議了！

六一兒童節真是太好玩了！你現在知道我的生活爲什麼豐富精彩，我爲什麼對六一兒童節情有獨鍾了吧！

五年級兒童節作文 篇9

一年一度的兒童節又到了，真是激動人心啊!今年的兒童節在星期天，所以學校決定在這星期的星期五慶六一，而且學校還決定在那一天舉辦一場籃球比賽。我班選了六名運動員，我也榮幸的被選上了。之後，我們每天早晨都在苦練着球技……

期待已久的這一天終於來了，同學們歡呼雀躍，個個神采飛揚。早晨7:50籃球比賽就要開始了，大家一起歡聚在體育館，第一場我們就遇上了強勁的對手——四(2)班，四二班的實力不容小視，他們有兩名運動員是籃球隊的。比賽開始了，有我、周毅成、王梓晨先上，對手先發制人，一開始就來了個“三步上籃”，幸好沒投中；輪到我方發球了，周毅成來了的“吊球”來迷惑對手，然後來了個投籃，可惜沒投中……就這樣，時間一分一秒地過去了，一半的比賽時間沒了，兩方都沒進球，在這樣下去，兩方會打成平手的。就當我們一籌莫展的時候，“加油”聲來了，“這是我們班和一年級的小弟弟小妹妹在爲我們加油呢！我們不能讓他們失望啊！”我對我的隊友說。加油聲深深進入了我們心中，我們渾身都熱血起來了；我們三個相互配合着，運球、傳球、投籃，我們三個在球場上勢不可擋，把四（2）班打了個5比0完勝。因爲這一局我們三個配合的很好，所以王老師決定下一局還我三上，第二局開始了，我們的對手是比四（2）班實力更高一層的四（1）班，可這一句我們就沒那麼幸運了，即使加油聲再大，我們也還是輸給了四（1）班，沒能進入決賽。我們在這次籃球比賽中榮獲第三名。

比完賽，我們回到教室，王老師和吳老師又和我們玩“搶凳子”的遊戲，贏的人有巧克力吃，輸的人要表演節目。玩完遊戲，往來世界給我們發了好吃的，讓我們邊吃邊看電視……就這樣，愉快的慶六一就這麼過去了。

這次慶六一深深地牢記在我的腦海裏，作爲我永久的童年回憶！

五年級兒童節作文 篇10

記得有一年的兒童節，媽媽因爲出差不在我的身邊，而爸爸因爲要加班，所以我只能在爺爺奶奶家。

那一天，但我看見別的孩子都有爸爸媽媽陪着過節，我不禁心裏顫抖了一下，覺得非常委屈，因爲我不僅沒人陪，而且還沒有兒童節的禮物，我非常的失落。

於是，我一回到家就拿起爺爺的手機給爸爸和媽媽發微信：“別的孩子都有爸爸媽媽陪着，還有禮物，可我呢？什麼都沒有……”，爸爸媽媽看到這個消息以後，他們用飽含着道歉的口氣對我說：“等我們忙完了以後，就給你把禮物補上。”

發完微信，我下樓到院子裏一個人玩。剛到樓下就發現一個小孩子在垃圾堆裏翻騰着。走近一看，他的臉髒兮兮的，兩隻小手也黑乎乎的，正翻出幾隻礦泉水瓶子，原來他在撿垃圾。

我走上前去問他：“你爲什麼要撿垃圾，而不去過兒童節呢？”他面帶微笑：“我的爸爸媽媽都是環衛工人，沒錢給我買禮物。”這時我發現他已經從微笑的表情變成傷心的表情了。

我聽完他的話，情不自禁的流出了後悔的淚水，於是我又趕緊跑回家去拿起手機給爸爸媽媽打了電話，說：“對不起，爸爸媽媽，你們上班那麼辛苦。我不應該那麼不懂事，不體貼你們。還向你們提這樣的要求。”

爸爸媽媽聽到這些話有些感動的說，對不起沒能給你買禮物，等我們忙完了就給你補上，於是我高興地對爸爸媽媽說你們已經給了我一個最好的禮物，那就是能讓我馬上意識到自己的錯誤，也讓我有了長大的機會，爸爸媽媽聽完後也感動的哭了。

雖然這個兒童節我沒有收到任何禮物，但是我卻收到了一個長大的機會，一個懂事的機會，這就是成長的禮物。