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關於五年級桂花樹作文集合十篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級桂花樹作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

關於五年級桂花樹作文集合十篇

五年級桂花樹作文 篇1

不知道從什麼時候開始,秋天合入了每一個人的鼻息,毫無徵兆,變化於一夜之間。

於是,那些在夏天青翠欲滴的葉子轉黃了。所幸還有你——桂花,大大的寬慰了我並不太歡樂的內心。

桂花是和秋天一道來的,它是秋天的獨特氣息。我無法在一株桂花樹下匆匆走過,那濃郁的秋風溫和地將我縛住,使我不得不緊緊擁抱桂花樹,微笑地擁抱。又是一陣風,桂花飄入了懷中。

金黃的芬芳很細膩,很溫柔,起初香味並不那麼強烈,若有若無,隱隱約約,挑逗着你的神經、你的鼻息,使你迫切地想去尋這些氣味兒的來源。你努力地去嗅,等你尋着這些並不起眼的花朵時,香氣就如同國畫上那些美麗的暈染,慢慢地氤氳出一層層迷離的浪漫,濃郁地包圍着你。這是一種很微妙的感覺,它恰到好處,不讓你覺得膩,反而讓你欲罷不能。

人們喜歡將桂花曬乾,湯圓佐桂花煮之,妙不可言,吃下了一碗湯圓,也吃下了桂花香,還有一整個秋天。

桂花香氣上的溫柔,卻讓我不得不驚詫於桂花綻放的迅速。

桂花綻放前,你很難於繁枝密葉間覓得花苞的影兒,但只一夜,桂花便猛地竄出那一片綠,來得太快以致於你甚至沒有時間準備上那一句:“呵,桂花快開了!”也許桂花只是想把積攢了四季的美麗綻放於一瞬,也許只是想讓嬌小的身軀綻放出一場微縮的磅礴!

桂花,厚積薄發,等待整整一年,只爲爭一夕的美麗,但,這已經足矣。“桂於手中落,天香雲外飄”這些讚譽,桂花或許根本沒想過,她,只爲綻放。

這美麗的綻放,使她不懼死亡。晚秋,蕭殺的風席捲而過,桂花伶仃飄落,如同自盡一般,慘烈而溫柔。花一落地,便已然碎了,但餘香依稀,這是她送給世界的最後一件禮物,她努力地對世界證明——“我曾美麗過!“

桂花比人更勇敢,也去邂逅一株桂花吧,讓她住進你的心中,細細去咀嚼,去品味,這小小的四瓣花的傳奇。

五年級桂花樹作文 篇2

桂花爲常綠闊葉喬木,高可達15米,樹冠可覆蓋400平方米.桂花實生苗有明顯的 主根,根系發達深長。幼根淺黃褐色,老根黃褐色。嫁接苗的根系因砧木而異;插條埋入土中各 處易生不定根,但無明顯主根。掛花分枝性強且分技點低,特別在幼年尤爲明顯,因久常呈灌木 狀。密植或修剪後,則可成明顯主幹。樹皮粗糙,灰褐色或灰白色,有時顯出皮孔。葉面光滑,革 質,近軸面暗亮綠色,遠軸面色較談;橢圓形,長橢圓形、卵形、倒卵形、披針形、倒披針形、長被針形至卵狀披針形。

桂花是喜光樹種,但在幼苗期要求有一定的庇廕。成年後要求有充分光照,只有在全 日照條件下,方可枝葉茂盛,樹形優美,着花繁密。它適宜生在溫暖的亞熱帶地區,不很耐寒,但 較之其他常綠闊葉樹種還是比較耐寒的。如在徐州、鄭州和西安等地,冬季極端最低溫度接近 -20℃,但只要小氣候良好,地栽佳花仍可存活、開花。再向北去,遠離黃河北岸,則只能發展盆 栽桂花。

桂花對土壤、水分的要求不太高。土壤不宜過溼,尤忌積水。一遇澇漬爲害,根系就要腐爛, 葉片也要脫落,導致全株死亡。它對空氣溼度有一定的要求。"霧密前山佳"、"山雲漠漠桂花溼" 等我國古代名人的詩句,形象地說明了桂花開花要求有一段白天晴朗、夜晚冷涼兼有雨露滋潤的 霧溼條件。

五年級桂花樹作文 篇3

世界上有許多品種的桂花:有金桂、銀桂、丹桂等等,而我家的桂花樹呢,是一株六歲的金桂。

我家的金桂樹枝縱橫交錯,數不清的蔥綠蒼翠的葉子長在樹枝上。真是可以用“枝繁葉茂”來形容。樹像一把大傘,樹下的麥冬也長得鬱鬱蔥蔥,不時有各種鳥兒飛來樹間歇息納涼。

每到秋天,這個金桂飄香的季節。我家屋頂陽臺便清香四溢。是桂花開啦!碧綠的葉叢中,你很快就會發現那一簇簇的、金黃色的桂花。桂花花型雖小,但是它十分的香。這種幽香,若有若無,隨風送來。你不注意的時候,香氣就一個勁地往你的鼻子裏鑽,等到你用力去聞,卻什麼也沒有了。據說這種香味,在十里之外都能聞到呢!奇異的是,今年我家的桂花樹竟然花開三度:第一次九月中旬,花一直開到中秋、國慶節後,真是繁花滿樹,金燦燦的。十月中旬和十一月中旬,又各開了一次,花開得少些。

桂花不但香,還很有用呢,採幾朵桂花,泡桂花茶,淡淡的香味裏透出一絲甜味。拾起一些被風姑娘撒到地上的桂花,做一個小香袋掛在房間裏,使整個房間也充滿這種清香。

我喜愛獨傲霜雪的臘梅,也喜愛清香馥郁的茉莉,但我最愛的還是十里飄香的桂花。

五年級桂花樹作文 篇4

春光燦爛,萬物有了生機——小草就像剛出生的嬰兒,花兒再次顯現出她的美麗,小鳥們嘰嘰喳喳地叫,唱着歌跳着舞,多歡樂啊!我呼吸着新鮮空氣,享受陽光,真舒服!這時我聽見誰在爭吵着,便到處看了看。哦!原來是蘭花和桂花樹在說話。

蘭花目中無人地說:“我說桂花樹啊桂花樹,瞧你那醜相,花朵那麼小,樹枝像幽靈谷裏的樹妖怪,葉子到處長,沒規律,樹皮像老人的皮膚一樣,暗淡無光。總之你哪裏都不好看。我是多麼受歡迎,蝴蝶在我上空盤旋,時而採我花朵中的花粉,我開的花雖然不是很多,但是一簇一簇的,從遠處看,白得如白雲一樣,花的下面綠綠的,一絲絲,像棵榕樹,簡直找不到形容我美的詞了!”桂花樹說:“我雖不如你好看,但我的花特別香,十里以外的人都聞得到,有的人還用我的花做桂花餅吃,泡桂花茶喝,可你只能供人們觀賞,沒有什麼重要意義。並且,我的根扎得深,不怕風吹雨打,一年四季都是綠鬱郁的,到了夏天,人們還可以在我的樹蔭下乘涼。”

第二天,突然下起了大雨,吹着大風,蘭花被雨水衝打得東倒西歪,狼狽不堪。從一個漂亮的姑娘變成了一個老太婆,而桂花更有活力了,被雨水洗刷後,葉子更綠了,花兒更香了……

這個故事說明了:驕傲只會讓人得到不好的後果,從外表不能判斷一個人的真正本質,必須通過事實才能證明。

作文評語:這篇文章作者用擬人的修辭手法,將“蘭花”和“桂花樹”擬人化,通過它們的對話,寫出了蘭花的高傲以及桂花的謙虛和無私奉獻,告訴我們“不能以外表來判斷人”。表達了作者對桂花外形美以及品質美的讚美之情。

五年級桂花樹作文 篇5

八月桂花飄香,房前屋後都是迎面撲鼻的迷人的桂花香。

我家院子裏種着一棵高大挺拔的桂花樹。每當桂花開放的時候,我總會感謝大自然給人們帶來的這種“天然香水”。我每次站在那裏一聞就是半個多小時,因爲桂花太香了,令我陶醉。

桂花的葉子碧綠碧綠的,兩頭尖尖的,特別茂盛,桂花“寶寶”金黃金黃的,很細小。花瓣跟兩個小米粒差不多,那花密密麻麻,有好些“寶寶”抱成一團,一簇連着一簇,遠遠望去彷彿綠葉叢中點綴着碎金,特別美麗。

桂花的好處很多,可以泡茶,冬季常喝桂花茶可以緩解胃部不適。可以做桂花糕,香甜可口。還可以入菜,比如桂花山藥等。還可以釀成桂花蜜。就連桂花籽都可以入藥,主治痰飲咳喘、腸風血痢,行氣止痛等。桂花雖然很不起眼,不像玫瑰、牡丹和百合那樣豔麗,但他發揮的作用卻是巨大的,真可謂全身都是寶。我們應該學習他,默默無聞,無私奉獻的品質。

也許我並不是喜歡桂花的香氣,也許我並不是喜歡桂花的美麗,但我敢肯定,我最喜歡的是桂花這種無私奉獻、樸實無華的品質。這種品質一直激勵着我怎樣做一的實實在在的人。

有時和朋友在桂花樹下打打羽毛球;有時在桂花樹下放個板凳,坐在板凳上看書;有時一家人坐在桂花樹下吃飯。桂花樹成爲了我生活中缺少的一比分。我愛我家院子裏的桂花樹,但我更愛桂花的品質。

五年級桂花樹作文 篇6

我們學校的教學樓前有兩排桂花樹,這些桂花樹比大人還高,主幹大約有五、六米,枝幹不計其數,它們四季常青,挺立在校園的兩邊,就像解放軍叔叔在守衛着美麗的校園。

春天,桂花樹抽出了嫩嫩的新芽兒,那翠綠的芽兒掛滿了枝頭。春風吹過,樹葉發出沙沙的聲音,好像在爲我們演唱一曲春天的讚歌呢!

夏天,桂花樹經過了幾個月的成長,綠葉長得愈加茂盛。遠遠看去,宛如一把把撐開的綠絨傘。傘下,火辣辣的陽光只投下星星點點的光斑。上體育課累得喘不過氣的時候,大家都跑到桂花樹下乘涼,跑得慢的同學就沒有位子了。下雨的時候,雨滴打在桂花樹上發出“滴滴答答”的響聲。雨過天晴,樹葉上的水珠還透着瑩潤的光,滴在頭上清爽怡人。

秋天,桂花樹絨絨的花朵綻放枝頭,香氣宜人。秋姑娘帶着收穫的喜悅撒遍大地時,那小小的花朵黃黃的,一簇簇,一團團,組成了一個又一個的花球,精巧極了!它們藏在綠葉間,遠遠望去彷彿樹上掛滿了星星。秋風一吹,桂花樹發出陣陣香味,讓整個校園都浸染在桂花香之中。

冬天,桂花樹依然是那麼綠,那麼挺。凜冽的寒風颳過,樹葉發出“嘩嘩”的摩擦聲,似乎在期盼着來年的春天。

桂花樹不但四季常青,而且芬芳美麗,美化了校園環境,同時豐富了我們的課餘生活。同學們,你們有沒有留心去感受校園裏那一角美景呢?

五年級桂花樹作文 篇7

學校裏種着許多桂花樹,我家也種着一棵高大的桂花樹。

那棵桂花樹已經有許多年了。它經過幾年的風吹雨打,依然屹立不倒。

春天,小草被春婆婆叫醒舊長得枝繁葉茂。它的枝幹長得十分粗壯。樹枝上全部都是綠葉。桂花樹一年四季有不同的姿態。了,從泥土裏鑽了出來。小花也開得十分豔麗,一朵比一朵好看。我家門前的桂花樹穿着碧綠的衣裳,一動不動地站在那兒,好像戰士一樣,保護着我們。小鳥會停在樹枝上唱歌給桂花樹聽,這樣,桂花樹就不會孤單了。

夏天,小草長得更綠了,荷花也開得亭亭玉立。我家門前的桂花樹的葉子也長得更綠了。那翠綠的顏色,在陽光下,發出翠綠色的光芒,似乎一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

秋天,小草黃了,小花枯了。草地不是綠色的了,它現在是金黃色的了。我家門前的桂花樹的葉子依舊是綠色的,因爲它是常綠樹。現在是桂花樹開花的季節。它的枝上開滿了桂花。有的許多朵連在一起,就變了一個小花球;有的三四朵連在一起,好像在做遊戲;有的在盪鞦韆……一陣風拂過,遠遠地就能聞到花香,讓人心曠神怡。這正如書上所說的“桂樹花開十里香”啊!

冬天,草地變得光禿禿的了。我家門前的桂花樹的花雖然已經凋謝了,但是它的葉子依舊是綠色的。

我愛我家門前的桂花樹。我最喜歡秋天的桂花樹。因爲它在秋天會開出讓人心曠神怡的桂花來。

五年級桂花樹作文 篇8

我們的校園裏景色美不勝收,深深的讓同學及老師爲這美景着迷。但桂花樹最吸引人。

春天,萬物復甦。桂花樹長出嫩芽,那嫩綠的葉子上,好像都有成千上萬個小生命在不停的顫動着。

夏天,桂花樹長的非常茂盛。綠油油的葉子被風一吹,好似在向我們招手錶示友好呢!

秋天,金黃色的如米小的桂花開啦!微風吹來,一陣陣花香撲鼻而來,一朵朵桂花飄落下來,好似下了桂花雨。同學們在樹下玩耍,像一隻只歡快的蝴蝶。每個同學都撿起一朵桂花,在鼻子那一聞,啊!真香,讓人流連忘返。這桂花雖不比玫瑰那麼豔麗,不比牡丹那麼高貴,不比水仙那麼美麗動人,但它的香味卻獨一無二。它的毅力也是無“花”能比。桂花的.毅力,如同臘梅一樣,在惡劣的環境裏盛開,這樣的毅力,及再高貴的花,也是比不了的。

冬天,萬物凋零雪花飛舞。爲桂花樹披上一件雪白的大衣。太陽光一照,“大衣”立刻閃亮起來。再次爲桂花樹增添了幾分唯美。

我愛校園,更愛秋天的桂花!

五年級桂花樹作文 篇9

初秋,微涼。

夜晚的天空上泛着點點淡黃色的微光,似乎應和着天上沁着的滿月。我坐在我的書桌旁邊無所事事的發呆,一縷桂香就這般不經意間飄入我鼻尖……

從我記事開始,那棵桂花樹就長在那兒了。有時候都覺得她的每一片葉子,都是有故事的。小時候總喜歡摘下來她的一片小小的葉片兒,隨着她的葉紋一點點的摸去。一聞,桂香餘留。

說起這棵樹的來歷,我曾經問過我的父親,父親每當講起都津津有味的,在十年前的小村落裏,那時候的人們都愛吃桂花糕和桂花餅,總覺得吃起來心裏都暖暖的,象徵着團圓和幸福。那時候村裏正好來了一個外人定居,聽爸爸說,那時候年過六十的孤身老人。村落裏的人對於來歷不明的人都儘量躲避着,無人與之交談。那時候的村裏人都是去村外買一袋袋曬乾的香味餘存桂花片來製作,很是不變。老人把這一切都看在心裏,之後的每天,老人都拖着自己沉重疲勞的身子來到村口的寬闊土地上,起早貪黑,播下一顆強壯的桂花幼苗。起初,人們只是知道這古怪的老頭兒在種樹,卻不知道那是桂樹。直到到了深秋,桂香飄入各家,人們才悟到老人的好。而老人也從來不似地主一般強佔着桂花樹,從此村裏的人都用上了香味可佳的桂花。

桂香又飄入我的鼻間,人們都說:“桂香飄千里”,也正是如此。我停止了回憶與發呆,走向窗外望向小區的桂花樹。聽爸爸說那時候拆房子時,大家都如同保護自己孩子一樣保護着這顆桂花樹,所以這棵樹才留到了現在才留到了這裏。在漆黑的夜晚下,那棵樹在微微的星光中閃耀着,似乎在向我講述她的一生。

我不知道這是否只是個故事,或爲真,或爲假。但是不管是真還是假,我都很羨慕故事裏那時候的純潔的鄰里關係,鄰居之間互幫互助,當桂香再次飄入我的鼻內時,我彷彿看見了秋天時,小區裏的人們都端着盆子開開心心的採着桂花,小孩子的頭髮上滿是桂花香,心上也滿是桂花香……真正的鄰里關係不就應該如此互幫互助,相互歡笑嗎?

而現在,我望向我桌上的報紙,血紅的大標題深入我心。“一女子家裏煤氣自殺,鄰居冷漠相對”,現在的鄰里關係又是何時變得如此之冷漠呢,如此之緊張呢?

我望向窗外的月,月也無法回答我。

初秋,微涼,夜晚的桂樹上泛着點點淡黃色的桂花,隨風而吹。花香,願在這月的見證下,人不倦,花不落,香不消,心不變。

五年級桂花樹作文 篇10

在我家的窗前有兩棵桂花樹。它們的樹幹高大,枝葉繁密。和其它種類的樹相比,桂花樹葉子的顏色更深、更綠。在那深綠色的樹葉間,密密麻麻地嵌着朵朵金黃色的小桂花。桂花在陽光下閃閃發光,可漂亮啦!

桂花樹在公園裏婀娜多姿,在住宅區、學校邊生機勃勃。在我們城市的許多地方都能見到桂花樹的身影,它們給城市增添了幾分秀麗和清幽。

當人們漫步在桂花樹旁,一陣陣濃郁的桂花清香撲面而來,令人心情舒暢。不僅如此,桂花還能泡茶呢!有時候,我會摘下“黃色的小寶石”讓外婆泡桂花茶給家人品嚐,桂花茶的味道真是好極了! 我愛桂花樹。