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關於五年級難忘的一天作文集錦10篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的五年級難忘的一天作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於五年級難忘的一天作文集錦10篇

五年級難忘的一天作文 篇1

今年國慶節使我終身難忘,國慶這一天對我個人來講具有里程碑的意義,因爲我在這一天學會了騎自行車。

10月1日是舉國同慶建國75週年的日子,我也是一樣放飛心情。上午逛街,下午在家瀏覽兒童網站。就在網上遨遊的時候,我聽到樓下小朋友們極爲開心的大呼小叫、追逐嬉鬧的聲音。我走到窗前往下一看,原來是幾個小朋友在學習騎自行車。

哎!我也沒有學會騎自行車,爸爸借了一輛舊車被我一直放在車庫的角落,今天難得輕鬆爲何不也下去學騎車呢?於是我關閉電腦,從車庫中推出積滿灰塵的自行車到小區內的主幹道上和其他小朋友一起學騎自行車。

然而學騎自行車並不是件容易的事。一隻腳踏在腳踏上,另一腳剛剛離地,車把龍頭就不聽使喚,立刻給我來了個人仰車翻。剛開始摔了幾跤也無所謂,跌倒了扶起車繼續練習。然而練習一陣後不但沒有明顯進步,反而身上的傷痕是越來越多,再看看其他小朋友,論年齡論身高都趕不上我,但是自行車在他們手上卻是靈活自如。我心裏特別着急,到後來乾脆推倒自行車,自己坐在地上生起悶氣來了。

這時一位看上去12歲左右的姐姐徑直跑到我的身邊,關切地問我是不是受傷了,我氣鼓鼓的告訴她實在沒有興趣學車了。大姐姐聽後微笑着熱心地幫我扶起自行車,並鼓勵我繼續練習。並講述了她自己以前學車的經過,告訴我一個道理:不管幹什麼事情都要有耐心、要有毅力、要有恆心,要不怕困難。在她的鼓勵和啓發下,我又重新樹立了學車的信心。熱心的姐姐在後面幫我扶住車,我騎在車上一腳一腳的往前蹬,在姐姐的幫助下我沒有再摔倒,這更增強我學好車的信心。就這樣練習了好長一段時間,姐姐突然興奮地告訴我說:“你已經學會騎車了!”姐姐告訴我:開始的一段時間她確實在後面幫我扶着車,過了一段時間她跟在我後面,但沒有扶車,是我自己找到了騎車的平衡技巧。我聽了高興極了,顧不得身上原有的傷痛,興奮地又騎上車單獨騎上一段距離。真的沒有摔倒!真的沒有摔倒!!我學會騎自行車了!!!我要感謝這位熱心的好姐姐!

這一天使我終身難忘,這一天我感覺自己又多長了兩條腿,即將走向更遠的地方,我終身難忘20xx年10月1日國慶節,因爲這一天我學會了騎自行車!

五年級難忘的一天作文 篇2

翻看着一張張騎馬時的照片,我的腦海裏不由得浮現出前天騎馬時的樣子。

“藍藍的天空白雲飄,白雲下面馬兒跑。”每當聽到這優美的旋律,我總是想起電影中的人物騎着健壯的駿馬,馳聘在馬場的情景。心裏也憧憬着自己什麼時候能騎着馬奔馳在遼闊的草原之上。

今天的陽光格外燦爛,天氣也出奇的好,媽媽告訴我,今天我們要一起去五家渠的馬術俱樂部騎馬,我急忙收拾好東西,準備出發。很快我們就到了五家渠的馬術俱樂部,我挑選了一匹身上有奶牛花紋的馬,它長得很漂亮,大大的眼睛,柔順的皮毛,長長的尾巴總在後面甩來甩去,聽教練說它叫安德魯。安德魯是一匹性子溫順的小馬駒,看起來很可愛。在教練的幫助下,我騎上了馬,手抓着繮繩,腳踩着馬鐙。安德魯開始不慌不忙的走起來,像個紳士,我也適應了一下,漸漸地安德魯跑了起來,我拉左邊的繮繩,他就往左邊跑,拉右邊的繮繩,他就往右邊跑,我們配合得很默契。馬背上的自己真神氣,像是孫悟空,騰雲駕霧,又像一位戰士,隨着馬兒的節奏一起一伏。

時間過得真快,一轉眼就到中午了,我們也該回家了,我摸了摸安德魯的頭,對它說了聲再見,它也用依依不捨得眼神看着我,期待着下一次的相聚。

今天真是難忘的一天!

五年級難忘的一天作文 篇3

早晨,小鳥在樹上唱歌,我們隨着陽光起牀了。“好興奮啊!等會兒就要去玩了!”我很開心地說道。“是啊,嶺南印象園,廣東科技中心,我們來了!”其他女生說。吃完早飯,我們揹着裝滿零食的揹包走向操場。校長在主席臺上說完話後,我們就上了巴士。我們那一小組坐的是16號車。車上的老師說:“我們這部車的規定很簡單,一是不說話,二是不準吃、喝東西。如果我發現有講話的情況立刻停車。把他扔在馬路邊,包括吃、喝東西的人。”“哇,這個老師好嚴格啊!”我對旁邊的同學說,說完我就躺下睡覺了。

我醒來的時候,已經到達了目的地:嶺南印象園。嶺南印象園是一個美麗的地方,他有我們東莞、中山及各種地方的特色食品。我們東莞的特色食品是:燒鵝瀨粉!那看着可是:口水直流三千尺呀!走過了食品區以後,我們還在鯉魚池前拍了幾張照片呢!我們班的導遊帶着我們進了這個神祕而又美麗的地方。導遊先把我們帶到一條可以買東西和拜佛的地方。我買了一個愛心的水漏,它有兩個顏色,一個是紅色、一個是藍色。兩種顏色拼在一起。非常漂亮,女孩都喜歡漂亮的東西呀!所以我買了它。告訴你聽:我買的沙漏是用火燒製的!愛心沙漏20元一個,老闆娘說:“這個只有一個,你要買就趕緊買哦!否則要被別人 搶了!”然後,我也在不同的地方買了各種好玩的東西呢!我還剩40多元,我帶了85元,代表我花了40多元。

這就是我難忘的一天,我們最後依依不捨地離開了這裏。

五年級難忘的一天作文 篇4

星期天,姨媽帶我和弟弟去環境優美的穆李村遊玩。

一進大門,映入眼簾的是兩頭栩栩如生的石頭大象,站在大門兩旁;再往裏走,更是鳥語花香、綠樹環繞。瞧!那寬闊平坦的跑馬場展現在我們眼前,我和弟弟興高采烈地跑過去。有一個叔叔在騎馬,馬兒聽話地讓他指揮。看得我心裏癢癢的,也想體驗一下騎馬的樂趣,我飛快地跑到售票點買了兩張票,然後向馬場跑去。正巧該我了,我緊張地跨上馬背,馴馬員叔叔騎在另一匹馬上,牽着我的馬慢慢地走了起來。我緊緊抓住繮繩,兩腿緊貼馬背,目視前方。中途馬兒突然停了下來,我以爲是馴馬員讓馬兒停的,便問:“讓馬兒停下來幹嗎?”話音剛落,馬兒竟然撒尿了。停了一下後,我環顧了一下週圍的環境,心情放鬆了許多,體會到騎馬的快樂。後來輪到弟弟騎馬時,他也是小心翼翼地坐在馬背上圍着馬場走了一圈,看他那緊張兮兮的樣子,我忍不住哈哈大笑,弟弟也憨憨地摸着頭跟着我傻笑起來。

穆李之行,我和弟弟感到很快樂,以後有機會我還要來。

五年級難忘的一天作文 篇5

“秋遊啦!秋遊啦!”我欣喜若狂地叫着。

今天,天氣晴朗,我格外興奮,因爲今天是全校同學去江門秋遊的日子。我們坐在巴士上,一路上說說笑笑,看着車窗外景色,別有一番情趣。

“到了!到了!”我們歡呼着奔跑出去,只見東湖遊樂園門外山山水水,景色怡人;使人陶醉,令人神往!好一派佳境啊……

中午吃過飯後,我們便分組自由活動。我們小組先後去玩了吃驚屋、急流探險、夢幻城、滑行龍等等,這些都好玩極啦。

令我難忘的還是夢幻城,開始我和同學嚴丹妍顫顫驚驚地來到“鬼屋”門前,壯着膽子闖過了第一關後,只見前面的一扇門寫着古墓,不等我們細想,門“砰”的一聲打開了,我只覺得背上冒出了一身冷汗。嚴丹妍壯着膽子,拉着我向前走,我只覺得渾身沒有一點力氣,雙腿發抖。

當我們一顫一抖地走進古墓時,便傳來一陣鬼哭狼嚎的恐怖聲。我倆手拉着手向前走着,忽然前面一隻“鬼伸出”一雙粗大的手,張開它那血盆大口,露出鋒利的牙齒,在空中向我們撲來。我倆連忙緊靠牆上,瑟瑟發抖。等“鬼”退回去後,我們趁此機會跑出去了。我們喘着大氣繼續往前走,響聲越來越大,越來越恐怖!只見前面一個披頭散髮的“冤魂”伸出鷹爪般的手指走過來……“啊!”我們大叫,連滾帶爬奔出去。

“冤魂”並沒有追上來,而是慢慢地退後啦!我們終於走出了“鬼屋”,深深地呼吸着外面的新鮮空氣,相互一笑。

這次秋遊活動很有意義,它使我認識到做事不能畏縮,要勇敢地向上攀登,才能取得最後的成功!

我忘不了這次有趣、更有意義的活動!

五年級難忘的一天作文 篇6

一天,我和我的同學和老媽去壽山玩,一路上風景優美,聽我慢慢向你道來。

還沒進壽山度假區,眼前有一個大門進入景區以後,哇,好大呀。“唉,差點迷路了!”我們先一路向前,見到一片湖,有好多的遊樂設施,有船、玩具槍、馬、摩托車……還有許多人在水中玩水,雖然我也想去玩水,可是我沒帶泳衣,唉,可悲。

接着,我們去了沙灘,路上還看到了蒙古包。我們們一到沙灘,脫了鞋,狂奔去沙灘玩水,可是水越往遠處水越深,所以只能在附近玩。阿姨說游泳衣,我換完後就往遠處跑去。長江後浪推前浪,小朋友把我拍到沙灘上,哼,差點嗆了一口水。哈哈,報應啊,讓你們把我弄到差點嗆水,哼,報應。我遊,我遊,啊,遊遠了,我再游回去,遊,遊,啊,你們,又來,討厭,我讓你們全身溼,我揚。

啊,今天玩的真開心,水有浮力,很沉,害得我現在手都發飄,不過很開心。

五年級難忘的一天作文 篇7

5月27日,星期六,早晨天上下着星星點點的小雨,可這沒有影響我上學的熱情。等我來到學校,鼓號隊和鮮花隊的同學早就列隊在校門前的石階上,他們在靜靜地等候着寶源小學和瀘天化小學的同學來我們學校做客。

上午9時,他們準時來了。瀘天化小學的同學還真和我想象的一樣,一個個那麼漂亮,那麼可愛!貴州寶源的同學今天也格外有精神,他們就迎着我們的鼓樂聲來到我們班級。

9點30分,我們這次兩省三校聯合開展的“手拉手,永遠是朋友”主題隊活動正式開始。第一樂章“相逢是首歌”。先是邱老師用多媒體展示我們班的“雛鷹歷程”;接着是寶源小學五年級班主任王老師演講他們班的動人故事;然後是瀘天化的童波阿姨被邀請介紹家教經驗,她還真行,據說她就是瀘天化工廠的一名員工,不是老師,但她講起對孩子的教育,簡直頭頭是道,她不是說得好聽,當她的女兒肖夢瑤現場展示自己的書畫作品時,不得不讓我們豎起大拇指說:佩服!厲害!

接着是第二樂章“讓我們蕩起雙槳”。這是今天活動的重頭,三校同學才藝大比拼。要說精彩當然是瀘天化小學四四班同學帶來舞蹈,音樂優美,表演出神入化,我和其他山裏孩子一樣,平生第一次這樣近距離欣賞舞蹈藝術,佩服得五體投地,只要是她們在表演,掌聲就是雷鳴般的一次又一次響起,吸引了不少趕集的叔叔、阿姨前來觀看,拍照。要說難忘就是我自己花了近一個月時間排練的三句半,今天終於上場獻醜了。說實話今天我心裏一直忐忑不安,這麼大的場合,要我登臺表演,心裏是虛的,害怕演不好,讓人笑話,越想越緊張,越緊張,心裏就越害怕。當主持報上我們的節目《亡羊補牢不爲晚》,表演者謝世平、羅楊、陳勇、佘小波時,我們四個互相使了一個眼色:不要慌,要沉着。還好,今天我們的表現不錯,沒有因爲忘詞掉詞而中途打搞,輕輕鬆鬆,在一陣熱烈的掌聲中,我們的表演成功了!

第三樂章是“永遠是朋友”。這可不得不說,今天的時間走得真快。當我們還陶醉在我們班的壓臺相聲《誰比誰大》和瀘天化同學的`經典舞蹈《我有一個冠軍夢》歡樂和幻想中的時候,主持人宣佈活動到此結束,音樂《永遠是朋友》格外大聲地響起。這怎麼就結束了呢?我們一個個都依依不捨的告別了。

五年級難忘的一天作文 篇8

今天是5。1勞動節,媽媽說了帶我去爬中山陵的,所以昨天晚上媽媽就幫我買好了很多吃的,還有大姨也跟我們一起做伴。

我們早早的就起來了。吃完早飯,就來到竹山路地鐵站,我們準備坐地鐵去南京。雖然不是第一次坐地鐵,但還是有點興奮。地鐵上人很多有點擠,不過很快就到南京了。出了地鐵站,我們坐上開往中山陵的公交車。在通往景點的園區道路上,有好多警察叔叔在維持秩序。在高溫烈日下他們灑下了汗水,爲的就是讓遊客玩的開心,有一個安全舒適的旅遊環境,在心裏好想對他們說,警察叔叔你們辛苦了!

終於來到了中山陵。首先印入眼簾的是高高的門庭,上面還有博愛兩個字。今天來的人很多,聽媽媽說很多都是外地的遊客,因爲我們看到了好幾個旅遊團。走在陵園的道路上,其實也並不是太熱,因爲兩旁的樹陰給我們遮擋的陽光。看到那麼多的臺階,決定數一數看看到底有多少節,我們一路爬一路數,到了上面才知道一共有392節臺階。此時我們都汗如雨下,衣服早已經被汗水侵溼了。儘管如此我還覺得很開心。站在山頂眺望遠處,感覺看到的,彷彿都在我的腳下。

在陵園裏面我看到了孫中山的石像,還有四面牆壁上都刻着碑文,遺憾的是不給照相,不然我就可以拍下來了。在來之前,應該多看一點這方面的書,多瞭解一些不知道的事情。回去以後一定要補上這一課,並且把看到和聽到的都告訴同學們,讓他們一起分享我的收穫與快樂!

五年級難忘的一天作文 篇9

書香一條街活動今天在我們學校舉行,同學們從家裏帶着自己喜歡或願意交換的書,在班長的帶領下來到活動地點。哇!真是人山人海,有買書賣書的;有交換書的,有寫書法畫畫的,還有穿着紅馬甲來回奔跑着準備採訪的小記者。前呼後涌,往來不絕,就像廟會一樣熱鬧非凡。

好不容易到了我們的“活動區域”,我和馬天樂,徐浩文,馬瑞澤找了個地方,急忙擺好自己的攤子,然後給書一一貼上價格,爲了促銷,我們還設了獎品,一切準備停當之後,就等顧客上門了。

我可是耐不住性子愛湊熱鬧的人,攤子擺好不久我就離開了,一會兒跑到這家攤子前瞅瞅,一會跑到那家攤子前看看,如果你是初次來到這裏,你可能還真的以爲你是在市場裏呢,逛了好一會兒,也沒有發現自己喜歡的書,就算髮現了,也超過了我帶的錢。以書換書吧,他們又不願意。雖然我此時有點頭暈腦漲,出於好奇我還是繼續在這片“人海”裏漫無目的地逛着,上了柏油路我發現有一個“猜燈謎”活動,上面寫着“凡猜對燈謎者可獲獎品一份,另附好書一本”。天大的好事,憑我的智慧得到本好書應該沒有問題,我馬上來了精神,三步並作兩步向前趕去參加,到了跟前才發現燈謎猜完了——我來晚了。於是我垂頭喪氣的回到了我們的攤子。

看攤子的只有馬天樂一個人了,馬瑞澤和徐浩文可能也像我一樣出於好奇逛“街”去了吧,我想。在我和馬天樂聊天中才知道他們倆是推銷書去了,正在我們聊的高興的時候,有人來買書了。他在攤子前看了一會兒,好像決定要買《虹貓藍兔七俠傳》和《小鯉魚歷險記》。“一共多少錢”,他用手點着那兩本書問,“六元錢”我笑着回答。看着他在掏錢,我心裏暗自高興,想象着成交後的喜悅,誰知,他慢騰騰的掏出了百元大鈔,在我們眼前晃着說:“你能找我九十四元嗎?”我楞住了,馬天樂卻在東張西望,我想他肯定是在尋找馬瑞澤和徐浩文,因爲他們有很多錢。“就知道你不能。”那個人再次笑嘻嘻的說。說完,他就一溜煙的跑走了。

活動結束了,我們都回到了各自的教室,雖然這次活動我們四人都沒有把書賣出去,但是,這次活動給我留下了深刻的印象——那個拿一百元錢捉弄我們的小男孩,猜燈謎活動……都深深的在我的腦海中紮下了根。

今天,可真是難忘的一天啊!

五年級難忘的一天作文 篇10

今天,我一早就做完了作業,媽媽見了,便走過來,對我說:“紫妮,跟你玩個遊戲吧!”“好呀!”我爽快地答應了。

媽媽拿來一塊圓紙板,紙板中心用釘子固定一根可以轉動的指針。紙板被平均分成24個格,格內分別寫着1—24個數。“媽媽,遊戲規則是什麼?你快說呀!”我心急地說。“遊戲規則很簡單,就是:指針轉到單數格或雙數格,都要加上下一個數。假如加起來是單數就是我贏,假如加起來是雙數就是你贏。”媽媽笑着說。

我見遊戲規則這麼簡單,就一連玩了十多次,可是每一次都贏不了媽媽,媽媽笑了起來。“爲什麼總是單數呢?”我不解地問媽媽。媽媽說:“你自己想一想吧!”於是,我絞盡腦汁地想,終於讓我想起了老師曾經講過的一個公式:奇數+偶數=奇數。這下子我可明白了,假如指針轉到單數格,那麼加下一個數就必然是偶數;假如指針轉到雙數格,那麼加下一個數就是奇數,所以,無論指針轉到任何一格,加起來的數都是奇數。媽媽就是利用這個規律獲勝的。

在數學的世界裏,有着許多奇妙的規律,只要我們學好數學、善用數學,它,就是無處不在的!