【精品】五年級拔河比賽作文集合六篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的五年級拔河比賽作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級拔河比賽作文 篇1

臺上，一個個臉蛋通紅，滿頭大汗的選手；臺下，一陣陣吶喊助威的聲音。這是什麼？哦，這原來是我校五年級的同學正在舉行一場別開生面的拔河比賽。

這是一個陽光明媚的下午。幾隻小鳥在樹上爲我們婉轉地歌唱，鳥兒不肯離去，倒是留給我們有幾分“天籟之音”。

哨聲響起，兩班的隊員都拽着繩子用力地往自己的方向拉，使勁得眉毛都豎起來。瞧！五（1）班打頭的洐聰多麼賣力啊！只見他的雙手使勁往後面拉着粗大的繩子，臉蛋憋得通紅。突然，只聽見“啊！”的一聲，雙方的隊員都倒下了。五（1）班的一個隊員猛地站起身，大喊：“我們贏了！”頓時，我方的啦啦隊齊聲歡呼：“耶！”

第二場，雙方的同學們“重上戰場”。可由於我方的隊員大意，使對方有了可趁之機。一瞬間，就在這一瞬間，對方就贏了，將比分扳到了1：1！

因爲雙方的比分都是一樣，所以不得不進入加時賽。這一次的隊員都是提高警惕，不讓對方有可乘之機。只見雙方的隊員都使出吃奶的力氣，身子使勁往後傾，雙手緊緊地拉着繩子。突然聽見“譁！”的一聲，雙方都倒下。五（1）班的啦啦隊歡呼起來。

當我望着隊員們的紅通通的雙手時，我非常感激他們，是他們爲班集體拼盡全力。一次激烈的拔河比賽留給我的是熱血沸騰，留給我的是集體榮譽感，留給我的是參賽隊員奮力拼搏的身影……

五年級拔河比賽作文 篇2

“快！快！加油，使勁！快！”聽，是誰在奮力地喊叫着？原來是我們班的章老師。今天，我們學校開展了一次拔河比賽。這個拔河比賽是秋季運動會其中的一個項目。我們PK的是五（5）班。

最後幾分鐘休息的時間，拔河隊員們準備就緒，個個精神抖擻，生龍活虎，對自己有百分百的信心。只聽裁判員老師大喊一聲“開始”！五（5）班就開始了猛烈的攻擊！我們也不甘示弱，擺好整齊的隊伍，調整好姿勢，開始全力反擊，全身投入比賽當中。“加油”！比賽一開始就進入白熱化階段，你拉我扯，兩班的老師用出吃奶的勁，把口水都喊幹了。整個比賽一直僵持了60秒，彷彿整個世界的時間暫停了！我們班的領頭靈機一動，悄悄跟我們說：“你們把腳擺整齊些，靠緊點，身子往後傾，雙腿使勁的蹬着地，等下一起拉，看他們服不服！”我們一致贊同，一句話都不說就開始了超越。只聽領頭大喊：“三，二，一，拉！一，二，三”！我們齊心協力，領頭看見紅領巾快要超過藍線了，就叫我們拼盡全力，進入最後的衝刺！“加油，五（2）班加油！同學們給我們鼓舞，一下子幫我們班加油的人更多了！老師也奮力的喊着，爲了儘快得出冠軍，我們拼了！大家異口同聲地喊道：啊！這聲音響徹天空！領頭睜開眼睛，驚喜地說：“我們勝利了！”頓時，全班人心裏都樂開了花，比平時還要快樂！圍觀的同學也歡呼起來。

只要齊心協力，沒有辦不到的事！

五年級拔河比賽作文 篇3

今天上體育課，我們班和三（1）班進行了一次有意義的拔河比賽。

來到操場上，樹上的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫，好像在爲我們加油。操場上放着一條又大粗的繩子，繩子中間扎着一塊紅布，誰把繩子上的紅布，拉過自己一方的白線，誰就贏。

各班選出十個大力士。我是其中一個，兩隊實力相當，互不相讓，同學們一個個昂首挺胸，時刻準備着。“嘟——”隨着老師的哨聲，比賽開始了。雙方隊員握緊繩子，他們一個個腳頂着腳，身體向後傾，雙手像鐵鉗似的，用力抓住大繩。同學們使出吃奶的勁，像一隻只猛虎似的，手心被繩子勒得發紅，有的還起了泡泡，豆大的汗珠往下流。

儘管這樣，我們還是咬緊牙關，忍着疼痛，使勁地往後拉，繩中間的紅帶子一會兒移向我們這邊，一會兒又移向三（1）班那邊，大家互不相讓。我想：一定要堅持下去，不能放鬆，一定要贏。我們的腿不斷地往後移，越移越遠，紅帶子從中點慢慢地向我們這邊移近。雙方的啦啦隊大聲喊“加油”，不停地爲自己班助威。最後我們隊使盡了全力，隨着啦啦隊的喊聲，紅帶子一下子移向了我方，我們班勝利了。我們高興地歡呼：“我們贏了，我們贏了！”

這次拔河比賽，使我明白了團結起來力量大，更激勵我在困難面前要有克服困難的信心。

五年級拔河比賽作文 篇4

“加油！加油！”籃球場上發出了一陣陣喊聲和歡呼聲。這聲音此起皮伏，迎來了我校一年一度的拔河比賽。

當老師領我們到籃球場時，球場上已經人山人海，熱鬧非凡。只見每個班的參賽選手摩拳擦掌，躍躍欲試。該我們上場了，我們個個懷着緊張的心情走上賽場，拿着像拳頭般大小的麻繩，做好了準備，只聽老師“B”的一聲，比賽開始了。只見我們班的林瑋銘扯者繩子，紅着臉，拼命往後拉，因此，第一局我們贏了。第二局也許我們太驕傲了，有所鬆懈，不到幾分鐘就讓對方贏了。

決定勝負的一局開始了，我們班的個個男生使勁全力，拼命往後拉，女生也不甘示弱，用力往後拉，將臉憋的紅紅的，像熟透了的蘋果似的，可愛極了！只間繩子一會兒向左，一會兒向右，勝負未分，老師和拉拉隊就像“熱鍋上的螞蟻——頭頭轉”，豆大般的汗水從臉頰流出只好使出“祕密武器”：吶喊助威。“加油！加油！”這聲音震耳欲聾，使同學們信心百倍，力氣大加，只聽老師“B”的一聲，我們便停下來，大聲呼喊：“我們贏啦！我們贏啦！”大家高興地跳起來，唱起來。那聲音久久不能平靜，大家是那麼開心，那麼歡快……

這場拔河比賽中，我懂得了一個道理：“團結力量大。”這場比賽，讓我們樹立了克服困難的信心，我們永遠也不會忘記這次拔河比賽。

五年級拔河比賽作文 篇5

我們贏了！我們真是無人能敵。我們班稱第二，沒人稱第一！操場上傳來一陣陣歡呼聲在學校上空迴盪。這是怎麼回事？原來，五年級正在進行拔河比賽。

同學們期盼已久的拔河比賽馬上就要開始了，同學們像離弦的箭一樣，以迅雷不及掩耳之勢來到操場中央。老師一會兒在這兒說，一會去那說，忙得團團轉。操場上的同學有的在擊掌，有的在休息，有的在跺腳

輪到我們班了。我們班的運動員精神抖擻地上了陣，他們個個摩拳擦掌，懷着必勝的'信心，擺好陣勢，站成弓部式，迅速抓起繩子，死死地抓在手裏，眼睛死死地盯着裁判，咬緊牙關，腳挨着腳，鼓足力氣，只等一吹哨，就會使出全力往後拉。

嘟──一聲哨響後，雙方隊員都用力往後拉，可是這場比賽還沒到半分鐘，我們班就以不費吹灰之力打到了五（5）班。大家個個滿臉自豪地走去休息。

經過幾輪地比拼，我們班順利進入了總決賽。與我們同時競爭第一的是實力與我們不相上下的五（1）班，他們都是重量級的選手，個個身材都是高大威猛，空氣中瀰漫着一股濃濃的火藥味。大家擺好戰術，虎視眈眈地望着對手，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大繩子，等待裁判的口令。

嘟──哨聲又再一次響起一場讓人驚心動魄的比賽開始了。大家使出吃奶的勁，像一頭頭鬥牛似地拼命往後拉。有的同學肌肉緊繃，有的同學筋脈突出，有的同學大聲喊叫隊員們腳挨着腳，身子往後傾，真像一條龍。只見守在前鋒的袁心怡同學，手都被繩子給勒紅了，但仍是使出全力；站在中間，瘦瘦高高的吳紫君大聲地叫道用力！；站在最後的吳森洲，臉漲的通紅，像一座快要噴發的活火山對方的隊員也不甘示弱，也使出了全力。繩子中間的紅帶一會兒在這邊，一會又到那邊，真是讓人坐立不安。加油！五（4）班！啦啦隊們彷彿也加入了隊伍，爲此而着急。班主任豆大的汗珠從頭上接連不斷地淌下來。拉拉隊們看見這白熱化的情況，巴不得去幫一把。功夫不負有心人，我們班乘五（1）班力氣不足時，用力一拉，繩子中的紅帶已經超出白線，我們班贏了！

通過拔河比賽這件事，使我們懂得了一滴小水滴只有在大海裏才能不被蒸發；一朵花只有在花叢中才能不被掩沒；一個人只有在集體中才能發揮作用。

五年級拔河比賽作文 篇6

星期五，我們學校要進舉行了拔河比賽。

比賽開始了，隊員們立即開始行動，有的在做準備活動，有的在練習比賽動作。隊員們做好了充分的準備，就跑到操場中心抓起繩子，蹲下身子，擺好“戰鬥”的姿勢。隨着老師的一聲哨響，同學們馬上往自己的方向拉，紅色標記被同學們拉的一會兒往左，一會兒往右，像一隻在空中飛翔的小精靈，快活極了。“耶!”隨着一聲大叫，我們纔回過神來。原來這局我們獲勝了，隊員們興奮的一蹦三尺高，啦啦隊也興奮不已。隊員們下場了，大家相互擁抱，老師走過來對隊長說：“你真棒!”隊長謙虛地說：“這都是大家的功勞。”

緊接着第二局的比賽就要開始了，我們班懷着自豪的心情來到了比賽中心，三年級二班上局輸了，這次他們憋足了一股勁兒，來勢可勇猛，活像一隻下山的老虎。我們班同學也毫不示弱。比呀，比呀!標記在中段晃來晃去，三班趁我們不注意，一下子把我們拉了過去。“唉”我們全班嘆了一口氣，都耷拉着腦袋，像泄了氣的皮球。這時老師走過來，說：“這會兒你們後悔了吧!”

第三局，我們班全神貫注的抓着繩子，生怕出了問題，終於我們班得了第二名的好成績。這個成績來的可真不容易啊!

通過這件事，我明白了做每一件事都要努力拼搏，不偷懶，不妥協，才能成功。