【精選】五年級暑假作文集錦十篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的五年級暑假作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級暑假作文 篇1
今天，我突然想起了小時候的事情，想一想來真多呀！那我就說一個我記得最清楚的一件事吧！
那是我上二年級的時候了。那天我纏着奶奶說要釣魚，我還使了一個眼神給弟弟，叫弟弟也幫忙，最後我和弟弟終於纏煩了奶奶，奶奶終於答應讓我麼釣魚去了！我和弟弟趕緊去了倉庫拿了兩根魚竿，拿了兩個小板凳，就出發了。到了目得地，我們把兩個小板凳放在地上。一抽魚線就下去了。我和弟弟挑了一個陰涼的地就坐下了。因爲那裏陰涼，今年夏天太熱了！過了好一會，這魚竿也沒動靜，大概是天太熱的原因吧！與都懶得來吃食物。弟弟說他那有動靜了，他把魚竿一甩，我和弟弟的目光一直盯着魚竿。“哇”弟弟的魚竿鉤在了我的耳朵上。我立即哭了起來，我的哭聲引來了爺爺奶奶。爺爺奶奶過來了，就對我說：“鈞鈞，怎麼啦？”奶奶看見了我的耳朵，厲聲教訓了弟弟。我說：“奶奶我想買雪糕！”“好，買。”“買兩個！”“好吧！”
童年是快樂的！
五年級暑假作文 篇2
兩個多月的暑假就要過去了，翻開這本厚厚的書，裏面記載着這個大長假的點點滴滴，現在就讓我們一起來看看這本暑期成長簡介吧。
翻開第一頁，就是作業完成情況了。有的同學到現在還在補作業，而有的同學則是暑假剛剛開始就已經寫完了，我是後者，呵呵，不過我也是被牽着寫得，因爲爺爺奶奶說只要我寫不完，就不帶我出去旅遊，爲了旅遊，豁出去了，我開始狂寫作業，兩星期不到就寫完了，就可以順利的去旅遊了。
第二章就是不得不說的旅遊了，我們這次去的地方可不少，從河南路過山西，又從山西到陝西，在西安玩了幾天，又去了甘肅，又在甘肅玩了幾天，還看了敦煌的沙漠和壁畫呢！又去了我非常向往的青海，這裏有瑤池（青海湖），有鹽湖，可好玩了，是我爲大家推薦的旅遊勝地喲，回去時，竟然又路過了我向往的寧夏，這時一旅兩得呀！
大家知道麼，在這個暑假裏我又漲了一歲，我的生日是農曆6月14日，正好在暑假裏，而且我還邀請了最好的朋友去肯德基慶祝呢，也算是非常有意義吧！
還有一件值得慶祝的事情就是我被河南衛視選上當小演員了，現在正在培訓，等九月中旬就要拍攝了喲！
我的暑假中重要的事情就只有這些了，雖然對於有的同學來說這些只是張飛吃豆芽——小菜一碟，可是，在我心目中，這些還是很有趣的。
五年級暑假作文 篇3
我的暑假是很快樂的，因爲我有足夠的時間做自己的事。暑假減去晚上十點睡，八點起牀十小時；再減去學習時間六小時；還有洗澡、睡覺、吃飯、寫作業……三小時，我剩下的五小時可以做自己喜歡的事。聊微信，看新聞，看電視……
關於時間，那其中也包括守時。我一般不遲到。但我要是去上我不喜歡上的課，我便會想方設法的拖延時間少上一點。像拉肚子，鞋帶鬆了，許多方法用來拖延時間。但我有些事就不會遲到，像同學的生日聚會不會遲到，因爲一年只有一次，甚至早到。
我做事一般不拖拉，因爲那是自己的任務不能拖拉。但偶爾會很懶惰，就會變得很拖拉。像我在看電視，媽媽叫我寫作業背書，我就說再等十分鐘，看完這一集。媽媽一上班，我又去看電視玩手機了。因爲總覺得時間還多，不用那麼着急。
放假時拖拉一點沒關係，考試時要是拖拉是要被批評的。語文考試時，基礎題目需要十分鐘至二十分鐘；閱讀題需要十五分鐘；作文則需要三十幾分鍾之後會檢查，重新做 題。
像我這種拖拉的人，總會先玩，把作業留到最後。所以要調整好時間，不要最後把自己弄得狼狽不堪。要規劃好自己的時間，先把該做的做了。讓自己成爲時間的主人，而不是時間的奴隸。
五年級暑假作文 篇4
吶，首先，我要謝謝你！暑假被爸媽壓榨得“奄奄一息”的你能夠抽空來看我的作文，我想，所有孩子都是一樣的吧，一邊忍受着老媽滔滔不絕的教育一邊左手握鼠標，右手抱IPAD，懷裏揣着零食，眼睛裏是最新版的漫畫書。大部分都是一樣的吧，搖頭晃腦地讀着手中的《詩經》，無力地趴在桌子上對着高高疊起的一大堆奧數題發愁，熬夜到凌晨最終睡在桌子上，一大早就得被灌下一大瓶濃郁的咖啡提神，現在知道，你們有多幸運了吧，我的生活就是這樣的。所有，當別人每年爲教育局的偉大決定而歡呼雀躍時，我只能無奈地仰頭望天，悲涼地感嘆一下下我苦澀的暑假生活。
但是，這個暑假，我卻執意要當一回叛逆的壞孩子，丟下厚厚的預習書，匆匆收拾一下行裝，重拾童年的布娃娃，坐上紙飛機，出發！我們的目的地是常州的中華恐龍園，暈車的我在大巴上艱難度過五個小時後，終於到達了恐龍園。中華恐龍園大概是中國最大的恐龍主題公園吧，裏面奇形怪狀、五顏六色、栩栩如生的恐龍雕像數不勝數，有：霸王龍、長頸龍、劍龍……還有許多我叫不出名字的恐龍，讓我們一路都走在驚喜之中。中華恐龍園除了各種各樣的恐龍雕塑，那裏有趣的建築和小小的禮品店也是一大特色。中華恐龍園的中央，一架過山車直插雲天，即使費力地仰起頭來，也很難看到它的位置。那是接近雲層的最頂端，彷彿擡手就能觸碰到雲彩。這是4D過山車，其中許多地方都是90°的垂直下降或上升，而且過山車是往後倒車式地出發，也就是說，真正的危險在你的背後，其中最最驚險的彎道是高端的'呈圓圈狀的軌道，我很難保證你不會掉下來。除了不時的上升下降，座椅還會不停地扭來扭去，進行360°大倒轉，可謂驚心動魄，攝人心魂，驚險刺激。光是看到這過山車，一種再也不想來遊樂場的感覺便油然而生，我想，玩的時候一定生不如死。
最後，我帶着從老媽那兒偷來的本來想給我買教材書的費用買個一大堆紀念品滿載而歸，他們現在可能還被我矇在鼓裏，以爲我在補習班乖乖唸書呢（其實今天放假）噓，這是一個祕密。
五年級暑假作文 篇5
河中央有一個土墩，土墩兒上長着一株桃樹，樹上結滿了大桃子。狐狸想吃桃子，可是過不了河。猴子想吃桃子，可是也過不了河......
猴子心想：“我最擅長的就是用藤蔓來爬樹，我可以找一些藤蔓，再叫上我的猴兄弟們，把藤蔓連接起來甩到桃樹枝上，我們就可以順着滕蔓摘桃子吃啦！”
很快一羣猴子來到河邊，狐狸趕緊跑上前套近乎：“兄弟，能不能帶上我？我也想吃桃子，我吃的不多，就吃一個！”猴子們同意了，沒有拒絕。
猴子兄弟們聯手，很快將藤蔓串聯好甩到了桃樹的枝上。它們很順利的順着藤蔓來到了桃樹上吃起了美味的桃子。狐狸跟着猴羣，也順着藤蔓爬了過去。狐狸吃起了桃子：“哇！桃子真好吃！又大又甜！”。狐狸拿起它早已準備好的斷樹枝，一揮！把猴子們都打下了樹：“現在桃子全都是我的啦！你們不許吃！”猴子很生氣：“好你個狡猾的狐狸！”狐狸在樹上獨享着桃子，一個接一個的吃！
狐狸吃得太飽，有些困了。正在這時，狐狸感覺桃子樹一陣陣劇烈的震動，差點把它從樹上震下來！猴羣正在齊心合力的撞樹，桃子噼裏啪啦的從樹上掉下來，狐狸一着急從樹上摔了下來！趁狐狸起來的功夫，猴羣迅速撿起地上的桃子，又上樹把樹上的桃子也一掃而空，順着滕蔓回到河對岸，最後把滕蔓弄斷。
太陽落山了，沒有猴子的幫助，狐狸再也回不了家了。
五年級暑假作文 篇6
期末考完了，暑假便迎來了。
說是自己的暑假，唉，老師也真是的，佈置那麼多篇日記和作業，真是太多了，你說我能不難過嗎？本以爲暑假可以好好自由自由的。媽媽還給我報了兩個補習班，媽媽說趁補習班還沒上，要我必須先抓緊寫作業。還讓我立一個計劃表。媽媽說：“快點寫作業，下學期讀五年級了趁這機會好好補補，纔有實力和別人競爭？寫完了，媽媽帶你去玩。”我嘟囔了一句，“這是我的暑假，怎麼讓你給安排了呢?”無奈，只能聽從媽媽的話了。
不能看電視，不能玩電腦，只能做作業，學習學習！一天到晚只知道學習，就不能給我點自由空間麼，哪怕是一點也行啊！想怎麼睡覺就怎麼睡覺、看什麼電視就看什麼電視……可誰知，“作業做完了沒，還看電視，趕緊回屋學習去！”耳邊響起了媽媽的話。這些話在這個暑假我已經聽到了無數遍了。
暑假，暑假，什麼時候才能我自己做主呢?
五年級暑假作文 篇7
炎熱的夏天又到了，我既興奮又擔心，興奮暑假到了，擔心夏天的太陽會失去原來的溫柔，在這樣的天氣中空調，棒冰，水果，游泳是不可少的。游泳是我最喜歡的運動之一，雖然我會蛙泳，但不會自由泳，所以我就報了一個游泳培訓班。
第一天，老師先讓我遊一下蛙泳游完後老師對我說蛙泳姿勢不正確，所以再學一下，開玩笑的說：“不能和你一起學了，她蛙泳姿勢不好。”當我把蛙泳學好後今天的訓練也快結束了。老師和我說：“明天，就可以學習自由泳了！但是現在先去有20趟。”師命難爲啊！趕快遊吧。
第二天，老師先讓我遊了15趟蛙泳，就把浮板給我，讓我自己先練彈腿，游完後老師就教我換氣了。學完後，老師對我說：“現在去有20趟，游完可以上岸了。”又是20趟，老師你太狠了吧！
接下來的兩天我把自由泳學會了，也跟上了其它同學的腳步。後來幾天，剛到那老師就讓我們遊15趟，休息後再遊20趟。接下來就是自由活動。
一天老師問我去不去舟山中學遊，去測一下50米。晚上，吃完晚飯後我和幾位同學一起去舟山中學游泳。爸爸媽媽給我測了一下，“63秒！”太棒了。我高興極了。
五年級暑假作文 篇8
盼着盼着，我終於盼到了暑假。這時，我整個人都放鬆下來了。不過，在我心裏，暑假只有三秒：玩、學、做……開開心心地玩，認認真真地學，心裏覺得有意義就去做。這就是我所謂的暑假三秒，真是酸甜苦辣的滋味一應俱全呀！
暑假開始幾天，不用說什麼，玩，盡情地玩。讓身體在微風中盪漾，讓心情在玩耍中愉悅，讓大腦掙脫出學習的束縛，在大自然中盡情地奔跑吧！找到幾個好朋友，便去吃零食、聊天、騎車……要多快活就有多快活。暑假時甜甜的，因爲沒有任何壓力和束縛。
暑假期間，也該打起精神學習了。暑假作業，一想到這裏，我的心裏便好似有十五個吊桶——七上八下。彷彿又一大堆的書，向我跑來，並大聲說着：“看我，寫我，看我，寫我……”最終，將我壓在書底下，讓我喘不過氣來。所以，暑假也是苦的，這樣的滋味真的一點兒也不好受。
暑假裏，我做了一些非常有意義的活動。“老人與城”是我們這次的暑假實踐活動。於是，我覺得采訪敬老院的老人會比較合適。可在去的路上，我看到一位大約年過七旬的老人，他是一名清潔工，他打掃大街的神情很美。“咔嚓——”我把這副美麗的畫面定格了下來。
後來，他也接受了我們的採訪。我們也幫助他打掃完他還沒有打掃的區域。這時，我又覺得，暑假的滋味是酸中帶甜的。難道不是嗎？
暑假，你好！我真猜不透你一下甜，一下苦，一下又酸中帶甜。啊！我知道了，你有百般滋味，是我永遠品嚐不完的！
五年級暑假作文 篇9
“時光如水，生命如歌”。在白駒過隙間，我們送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。
暑假是快樂，自由，美好的：遊玩，表演，吃飯，看電影……，而我最喜歡的是回漢口那件事。
那時，我們在蘭州，九天的旅行也即將結束。爲了不讓爺爺奶奶擔心，我們要趕火車回漢口。
離火車出發還有幾個小時，媽媽想買些土特產回去，就帶着我們一起去尋找超市。終於找到一個，媽媽眼紅了，急忙把行李放進存包箱，拉着我們就去買東西。
買完東西以後，一看，呀，八點二十三分了，九點半的火車，趕得急嗎？幸好離車站很近，不然可回不去了。
我們飛奔到火車站，列車員已經在檢票了，可真險哪！總算及時上了火車，一天之後，我們也平安無事地回到家中。
在我眼中，暑假的主題，原來是“去冒險”呀！
五年級暑假作文 篇10
每次放暑假，我都是求之不得。可這一次的暑假卻成了我的煩惱，你一定很奇怪，別人都恨不得放暑假，我怎麼把他當成當成是我的煩惱？那就聽我慢慢跟你解釋。
到了放暑假，我的腦海中浮現出：去旅遊、看電視、在空調房裏吃着美味的冰棍。還情不自禁地哼起了小曲。
可美好的心情一下子被打破了。“吉吉，媽媽剛給你報了‘英語、數學、閱讀’……”媽媽一回家就對我說。給我心中潑了一盆冷水，我垂頭喪氣地說：“我纔不去這麼多補習班呢！”“那你就去學奧數、閱讀、游泳、新概念吧!”我連忙說：“不可能，上游泳的還差不多
堅決不同意。好不容易放假了，你還要我讀那麼多補習班！”沒想到我話音剛落，媽媽的話劈頭蓋臉地朝我砸來：“看看你那幾個妹妹都在補。你要是不補，開學跟不上怎麼辦？你呀你，一點也不重視！“他們愛學不學，我不學又沒事，老師會教呀！”接着便是媽媽苦口婆心的一片教導。我實在受不了媽媽的大道理，只好答應。
這時我想起一首歌《爸爸媽媽聽我說》“我學學這個，學學那個，忙得不得了，我的煩惱又有誰能知道
學得太多，學的太雜，消化不了，爸爸聽我說，媽媽聽我說，我也喜歡和小朋友蹦蹦跳跳……”
