五年級介紹一種事物作文300字五篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的五年級介紹一種事物作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

五年級介紹一種事物作文300字 篇1

仙人掌以它頑強的精神在百花中立以不敗之地，它有着肥大的莖，大約有一釐米厚。它的葉片爲了儲存水分，全部變成了細細的尖刺。

仙人掌品種繁多，有40多個品種，它的顏色以綠色爲主。它有各種各樣的形狀：手掌狀、球狀……手掌狀的仙人掌像人的手掌，球狀的仙人掌向一個個剛充過氣的小刺球，柱狀的仙人掌像一根根棒子。

仙人掌還會開花和結果呢！仙人掌的花十分小巧，姿態各異，顏色也各種各樣，有暗粉的、大紅的、潔白的…仙人掌的果實上面有些刺，成熟的果實是深紅色的，有的`還能食用，吃起來又酸又甜。

仙人掌味淡，性寒具有行氣活血、清熱解毒、消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿的功效，內服外用治療多種疾病。仙人掌主要治療疔瘡腫毒，外還可以治療胃痛、痞塊腹痛、急性痢疾、腸痔瀉血、哮喘等症。

仙人掌可以淨化空氣，也可以防輻射，裝璜房子後，會有許多甲醛的殘留，這時，仙人掌就可以吸收甲醛等其它毒素，達到淨化空氣的效果。在電腦桌上放上仙人掌，可以減少輻射。

仙人掌雖然長得不是很美觀，但作用是很大的。

五年級介紹一種事物作文300字 篇2

我有一隻小巧玲瓏而又精緻的小鬧鐘。它是我的“超級英雄”。

鬧鐘的高約爲15釐米，寬約爲7釐米，它的樣子像長一隻獅子，顏色是白色的，它的頭可以“自由轉動”。鬧鐘的“主控制室”在它身後，由三個按鈕組成：

1、時針分針“控制檯”。

2、定時“控制檯”。

3、定時開關。

鬧鐘主要由時針、分針、秒針、這三個部分組成。鬧鐘上的時針象一隻烏龜，分針象一隻蝸牛，秒針象一隻兔子，鬧鐘工作時，就像舉行一場龜兔蝸牛賽。

小鬧鐘是我的“好幫手”。每當我起牀時，它就會“唱”一段歌曲，用它的美妙歌聲把我從甜美的夢想拉到了現實生活中。我纔不會遲到。

他不像其它的鬧鐘那樣智能化，也沒有其它的鬧鐘高大，但是在我心裏它是最棒的。

五年級介紹一種事物作文300字 篇3

開學了，媽媽送給我一個太陽能小檯燈。

這個小檯燈約30釐米高，樣子非常可愛。它的外衣是天藍色的，燈座是橢圓形的，燈座的左邊站着一隻大約10釐米高的卡通小兔。從遠處看，它就像是兔媽媽拉着兔寶寶在散步。燈座的前面是一個黑色的開關按鈕，在燈座的中間，一根可以隨意彎曲的燈柱支撐着一個長方形的燈罩，燈罩裏有兩根節能燈管，只要把開關按到“開”，燈管就會發出柔和的亮光。

在這個小檯燈的燈罩頂部，有一個長方形的黑色太陽能板，它可以把光能轉換成電能。小檯燈照明靠的就是它!

這盞小檯燈對我家的貢獻可大了!前幾天的一個晚上，我家的電路發生了故障，突然停電了。屋裏太暗了，大家都很着急。我也坐在牀上思考：啊，那天媽媽給我買的檯燈!我趕緊拿出檯燈把開關打開，屋裏亮了，大家都很高興。

我喜歡我的小檯燈，它是我的夥伴。

五年級介紹一種事物作文300字 篇4

我的文具盒現在在課桌上了，它功能齊全，可引人注目了，我特別喜歡它。

它穿着一件藍色的衣服，衣服是由鐵做成的，長方形，不大也不小。正面有一隻米老鼠在躒，反面什麼都沒有。不過，它有一個很特別的地方，就是面子上有一塊能變色的圖案，非常漂亮。

打開文具盒，它有兩個“房間”，裏面住着鉛筆、橡皮、鋼筆。鉛筆長得細細的、長長的；橡皮是方方正正的；鋼筆是金光閃閃的。我的文具盒裏鋼筆是最乾淨的、橡皮最骯髒、鉛筆最土氣、尺子最洋氣。

我的文具盒趣事也有很多呢，說來給你們聽聽啊！有一次，我迷迷糊糊的睡着了，突然聽到書包裏傳來了“呯呯”的聲音，我急忙起牀跑到書房一看，原來是書包掉在了地上。文具盒也被摔得站了起來，鉛筆也滾出來了，只有橡皮安安穩穩的在裏面躺着呢。我聽到橡皮對鉛筆說：“兄弟，你快進來呀！外面冷呢！”鉛筆一聽，連忙往裏面跑，可是剛走了一半，不小心又摔了個大跟頭，橡皮哈哈大笑了起來，在我的幫助下，可憐的鉛筆還是回到了文具盒。

文具盒是我最好的夥伴，它給我帶來了知識，帶來了快樂，我非常非常愛它。以後，我要好好的保護它，做它最好的主人！

五年級介紹一種事物作文300字 篇5

文具盒，這是一種很常見的物品，但我卻很喜歡它。因爲在學習上，它就像我的輔導老師，給我在學習上提供了很大的幫助。

它有一個紅色的車廂，長22釐米，寬8釐米。車背上有三隻可愛的小動物：一隻潔白的小兔子，兩隻藍白相間的小貓咪;它還有個粉紅色的車頭，駕駛座上畫着一隻小熊貓，它有兩個黑色的眼圈，好像戴上了一個墨鏡。車頭前和車頭後都有兩盞明亮的車燈，好看極了!

文具盒共有兩層，第一層很窄，只能放幾隻鉛筆，盒底是乘法口訣表;第二層很寬，能放下的東西很多，裏面能放下鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮……這個文具盒給我帶來了許多方便。我和文具盒之間還發生了有趣的故事呢!

有一次，我寫着作業，突然覺得肚子有些餓了，跑到客廳拿了點零食，正準備開吃，我隱約聽見了一個細小的聲音：“小主人，認真寫作業吧，寫完作業再吃也不遲呀!”於是，我嚥下了口水，又開始寫作業了。

還有一次，家裏有好朋友來玩，我們打算比賽寫字。開始比賽了，我正要拿鋼筆時，又聽到文具盒的聲音：“要用心寫字哦，一筆一畫地寫，爭取拿個第一名!”於是，我的字更工整了。

我喜歡我的文具盒。