【精品】五年級童年作文彙總八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的五年級童年作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級童年作文 篇1

說起童年，總會有一些回憶、有委屈、有高興、有憤怒、有自卑、有……

說起我的童年，就不得不說最令我記憶猶新的也是一件令我很後悔的一件事情。那是我上四年級的時候，那一次考試，老師提前通知了。我想，我平常考試都沒有複習，考得都還可以，所以這次就沒複習。第二天，卷子發下來了，我一看，怎麼這麼難，只好望着卷子發呆。老師說：“這一次考不好要請家長的'，認真做題。”我想，還是快寫吧!總有一些會的，總不能交空卷子吧!我就開始寫，不知不覺，打鈴了，要交卷了。我把卷子交上去。當時，我恨不得這卷子永遠都不發下來。

不久，卷子還是發下來了，我想：不用說，肯定考的不好，孫思：89、劉思可：88。終於到我的名子的，周霞：69。我拿着卷子，看着上面這兩個紅色的數字，心裏後悔極了，一直在自責自己爲什麼沒有複習。頓時我哭了，我怎麼也沒想到，我會考的這麼差，我心裏想的最壞的成績也不過70幾分。可是，這69分，可是我，我從來沒有考的分數啊!

通過這次考試，我懂得了不能驕傲，我下定決心，不管哪次考試都要認真複習。我回家後，傷心極了，不敢給爸爸媽媽看，我沒有簽字。我知道，到學校，又是一頓臭罵。

五年級童年作文 篇2

記得在五歲那年。有一天，我閒來無事，突發奇想，想到了一個捉弄爸爸的好點子。那天我趁爸爸正在專心看電視。就悄悄地走向大門旁邊。重重地敲了兩下門。

我裝作什麼事兒也沒發生過，大聲喊：“誰呀？”我急忙跑到爸爸身邊，告訴爸爸：“外面有人，會不會是壞人呀！”爸爸立刻從沙發裏站起身來，只用了兩三步就邁到了大門邊，他先是謹慎的把耳朵貼在大門上，仔細的聽門外的聲音。然後自言自語的說“咦？怎麼沒有聲音？”他又透過貓眼兒往外看：“啊，門外什麼東西也沒有呀！”看着他那呆呆的表情，我的內心高興的'不得了。

我趁爸爸扭着頭，一直在問“誰呀？”的時候，屏住呼吸、輕手輕腳的跑到大衣櫃裏躲了起來。沒過半分鐘，爸爸就換了詞兒。這一次他不喊“誰呀”了？而開始喊：“趙紫越，你在哪裏呀？”

這樣的搞笑趣事，多麼的難忘呀！

五年級童年作文 篇3

我的童年像一個百寶箱，千奇百怪、趣事多多。

小時候，天天看見家裏擺着一個裝水的水桶。有時它會倒掉，在家裏滾來滾去。我覺得那個太有趣了！

有一次，媽媽和外公上班去了；外婆又買菜去了，只留我一人在家。我第一個念想就是“玩水桶”。我一把把水桶拉過來；把它橫放在地上，擡腳就踩，並且努力保持平衡，可誰知？水桶竟向前滾，我的身體也向前倒，接下來的事，可想而知！說多了都是淚啊……

一個月後，我的心又癢癢了，所以又拿水桶來玩了。

這次，我學聰明瞭，不能“作”。我把水桶放在樓梯上。我把它推下去，跑下去，丟上去；推下去，跑下去，丟上去……最後，我發現這樣太累太麻煩了！所以我準備學動畫片裏的人一樣，發神功讓它自己飛上來，這樣，豈不是更好！

我扛起水桶，放在上面，一推，只聽聲音清脆、響亮；待它滾到下面，我開始“發功”了。我右手一伸，注意力完全集中，可它動也不動一下，我把左手也加上，大喊：“給我上來，不上？上不上？快上來！不上是吧？走着瞧！”過了一會兒，它還是一如既往的`在那兒。“嘿！我說你在那幹啥呢？上來有事咱們好商量是吧？大哥啊！你上來吧！”沒辦法，我只能又繼續跑上跑下了。怪事了，我的“神功”咋不靈呢？童年是每個人都有的，相信每個人都跟我一樣，一樣有很多的趣事，這將成爲我們的終身記憶。

五年級童年作文 篇4

童年的往事，就如繁星一樣多，其中最亮的一顆，就要數我學溜冰的那件事了。

記得那是個星期天的下午，我和兩個好朋友去溜冰，心裏甭提有多高興了。我們走進福泰隆滑冰場，只見場地上人來人往，熱鬧非凡。有的像燕子飛過，有的`像舞蹈明星在跳芭蕾舞，還有的初學者，戰戰兢兢地挪動着步子。我有些迫不及待了，急忙換上溜冰鞋，呀這溜冰鞋可真重啊，就像有幾千斤的鐵塊綁在腳上。剛想走一步，我便一下子跪在地上，疼得我咬牙切齒。好朋友告訴我：“身子稍稍向前傾，兩腳成八字形，左腳一小步，右腳一小步，慢慢地滑就不太會摔倒了。”我聽了後，似懂非懂得點了點頭，便緊緊地抓住欄杆，認真地練了起來。剛沒滑幾步，輪子一滑，身子向後一仰，一屁股坐到了地上。但我並不灰心，站起來繼續前進，經過了幾次跌倒、開始。終於功夫不負有心人我會滑了，雖然滑得很慢，但還是有模有樣的呢！一眨眼，5點了，我們也該回家了，看看自己衣服弄髒了，屁股也摔疼了，但心裏仍然很高興，因爲我學會了溜冰。那次溜冰，讓我懂得了“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理。

五年級童年作文 篇5

光陰似箭，日月如梭，時光在與我同歲的樹木上刻下十三道年輪，種子在時光的磨礪中長成棟樑之才，而我，也從乳臭未乾的毛丫頭成爲了一名初中生。回想起那些童年時乾的“傻事”還是會忍俊不禁…… 小時候的我——大約六七歲，最喜歡的事便是望着陽臺上的一盆月季發呆。玫紅的花瓣，碧綠的枝葉，宛如一個羞澀可愛的小姑娘。

偶爾還會有晶瑩剔透的露珠從葉片上滾落到泥土中發出細微的`“噼啪”聲。我覺得有趣，便常常站在小凳上凝望這位“小姑娘” 久而久之，我發現了月季花的缺點：沒有香味。怎麼辦呢梳妝檯上媽媽的香水引起了我的注意——對了！噴香水！我爲這個“好主意”感到高興。於是，我趁媽媽不在家時，將月季花用香水裏裏外外、從頭到尾噴了個透——玫紅的花瓣上、金黃的花蕊中、枝葉上，甚至泥土中也是香氣四溢。

我正欣賞自己的“傑作”時，媽媽回來了，一開門就被嗆着了：“咳，咳，你在家幹嘛了！”我得意地向媽媽邀功：“月季花不香，我就給它噴了些香水，你看，它現在多香啊！”臉上盡是驕傲的神色。“啊呀，這樣做花會死的。”媽媽有些無奈的看着我。沒過幾天，月季便枯萎了，我也終於明白了“不能給花噴香水”的事實了清脆如同銀鈴般的歡笑聲融化在湛藍的天空中;散落在林間的綠蔭中;揉進和暖輕柔的春風中;飄入雨後清新的空氣中，化作天邊一抹絢麗的彩虹……“彩虹”雖已淡去，但誰能否認：它曾是我生命中最明麗的一道風景！

五年級童年作文 篇6

童年，童年的界線在哪？如果說18歲就意味着成年，那麼我的童年，一個人的童年也就即將到了盡頭。叮鈴鈴……當下課鈴響後，教室裏便似那沸騰的開水，而我呢？只是那渺小得不能再渺小的一顆小水珠。沒有朋友，沒有歡聲笑語，沒有優秀的成績。

陪伴我的只有孤獨、寂寞、無助、害怕。

是傻、是習慣、還是積極。從小每次上學我都是最早到校，最早到班級的。

去體驗那一直恐懼，厭恨的孤獨。教室裏空無一人，只有我，呆呆地坐在那裏不看書，只管看那一排排的座位，想着那一個個既陌生又熟悉的.同學，相外了大半年也不曾說過一句話的同學……

休育課，同學們最期待，最喜歡的一節課。而我卻最抗議，最恐懼這樣的一節課。體育課，同學遊樂的最好時機。他們自由自在的在操場嬉戲，遊玩，三五成羣的。此時此刻的我，依舊是一個人，比起他們的三五成羣。我更是感覺到寂寞。我只能一遍一遍地繞着操場走。走累了，會看看同學們正在玩的遊戲，我很想加入，可是我不敢。我沒膽量提出要求，和她們一起玩。有時她們會主動要求也會被我口是心非的拒絕了，因爲我害怕，害怕和這麼多人在一起，那是我從未嘗試過的滋味。

因爲我的膽怯，同學的忽視，整個學習生涯我交不到一個朋友，唯一的朋友就是“孤獨”。其實會造成我這樣的性格，這樣的後果。是有原因的。因爲……

因爲小時候剛要上一年級的時候，我病了，因爲那場病，我把頭頂中間的頭髮剔了，我清楚地邙得當時，坐在大門口，我爸拿着剪刀，親手幫我把中間的頭髮剔了，從此我頭頂的中間便是空空的。從來沒有長出新頭髮。就是那樣我還是上了學，結果總是被同學們恥笑、圍觀，那段記憶在我心中永遠抹不掉。

我的童年，一個人的童年……

五年級童年作文 篇7

在我的童年中，有許多有趣的事，這些趣事就和天上的星星一樣，多得數也數不完。就在今天，這些星星中最大，最亮的一顆，正在你面前閃閃發光。

在去年夏天，我養了一株的向日葵。我每天都在想：如果能把這一株向日葵變成好幾株該多好啊！過了幾天，正當我再一次想這個問題時，媽媽的說話聲引起了我的注意：“這吊蘭長得太長了，還是減掉一些枝，泡水等它再生根吧！”聽了媽媽的話，我就想：既然媽媽的吊蘭泡在水中能生根成活，那我的向日葵肯定也能泡出根。

說幹就幹，我小心翼翼的'挖着向日葵，最後，我的忍耐到了極限，乾脆一把把它拔了下來。然後，我照貓畫虎的把弱小的向日葵剪成了兩段，像媽媽一樣，插入了花瓶中。

過了幾天，我興高采烈的去查看我泡在花瓶裏的向日葵時，發現它不但沒有死而復生，反而奄奄一息了。

我非常疑惑，只好去問媽媽。媽媽聽後，哭笑不得的對我說：向日葵是生不了根的。我似懂非懂的點了點頭，就又跑去玩了。

每當媽媽再一次提起那件事時，我就會不好意思的笑一笑，笑我當年的無知。童年是美好的，讓人無比懷念。

五年級童年作文 篇8

大家的童年都是甜密的，而我的童年是苦澀的。

在我五歲的時侯，我和父母在公園走失了。後來，我只能靠自立來維持生計。在我五歲至十二歲中。我曾經當過碼頭工人。麪包師傅的助手。外賣。撿破爛。潔工。十三歲的.時候因爲生活太窮了我和一幫流泯在一起。頭叫我去偷東西。小荑偷了一個黃金錶。

後來十九歲我和我的父母相認了。