實用的五年級課間十分鐘作文合集6篇

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級課間十分鐘作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級課間十分鐘作文 篇1

“鈴鈴鈴鈴···”哦！終於下課咯！我們像往常一樣在課桌旁聚在一起。

我想了想便說;“我來猜猜你們的年齡和出生月份，好不好？”大家異口同聲的說；“好啊！”我興高采烈的說；“你們用年齡乘以 ，加上 乘以 加上你們的出生月份再減去 ，就把得數告訴我就行了！”大家紛紛在紙上算了算， 倩如笑說；“得數是9 9.”我自豪的說；“你今年 歲，沒錯的話是 月份生的。”倩如瞪大眼睛說；“你怎麼知道的啊！”接下來的幾位同學都被我猜對了。黃莞兒驚訝的說；“你是怎麼知道的，可以告訴我們嗎？”我嚴肅的說；“你們啊你們！這還是三年級的奧數呢！都不知道。年齡乘以 加上 再乘以 加月份減去 的得數加上 ，年齡在百位和千位上，月份在個位和十位上，就這麼簡單啊！明白了沒有？”大家都點點頭。“鈴鈴鈴鈴···”又上課了，大家依依不捨的回到了座位上，認真的聽課。

你也明白了嗎？不過你要保密哦！

五年級課間十分鐘作文 篇2

下課了，同學們從教室裏涌了出來，來到操場上，玩自己喜歡的遊戲。有的玩跳繩，有的玩踢球，還有的玩打鴨子。我最喜歡玩打鴨子，看到他們正在找人，我也加入其中，我們分了夥。齊大林、張曼樂等負責打，我是中間躲沙包的。

遊戲開始了，我在中間左躲右閃，跳來躍去。兩分鐘過去了，我們的幾個“戰友”紛紛下臺，只剩下我還在“堅守”陣地。對手也不示弱，加緊了攻勢，在凌厲的“炮轟下，我也光榮的“下崗”了。

該我們“攻擊”了，我們一邊打一邊喊，當沙包扔出去的時候，我們喊：“採花”，當他們接住的時候，我們就喊：“爆炸”，再歡快的喊叫聲中，對手一個一個地被擊中，我們贏了。

輪我們上了，我們幾個事先約好，要加強防備，通力合作，每個人對付一個人。沙包在我們的頭上飛來飛去，都被我們敏捷地躲過去了。突然，對夥的齊大林狠狠地將沙包扔了過來，我一看來者不善，就猛地將頭低了下來，由於動作幅度太大，差一點摔了一個跟頭。我正暗自慶幸的時候，只聽見“哎啾的一聲，不幸的是我的夥伴王遠被沙包擊中，沙包正打在王遠的鼻子上，由於對方用力太猛，王遠的鼻子鮮血直流。我們一下都慌了，有的說去找老師，有的說送王遠去醫院。這時，張曼樂說：“快，先給王遠止住血。”說着，他從衣兜裏拿出衛生紙塞到王遠的鼻孔裏。王遠的鼻子不流血了。我們又把王遠領到水房把鼻子上的血清洗乾淨。終於沒事了，我們長長地舒了一口氣。

上課鈴響了，我們都回到班級上課，這一節是語文課，學的是《小足球賽》一課，老師說，喜歡一項運動很重要，更重要是要發揮團隊精神，要有愛心。

通過這件事，我明白了要學會關心別人。

五年級課間十分鐘作文 篇3

叮鈴鈴下課了，沉靜的校園立刻變得沸騰起來。同學們仨一羣倆一夥的開始了他們的遊戲。有的玩彈橡皮、有的轉陀螺、有的彈紙飛機。，各種各樣的祕密武器全都暴露出來。

最好玩的當然是紙飛機了。大夥都給自己的祕密武器起了名字，如：大金剛、萬人敵、輕飄飄。，這些祕密武器都有各自的絕招。瞧！那就有一幫高手在過招呢，咱們過去看看戰況勝負如何吧！

趙澤林的萬人敵、王煜東的劈天雷、王璐的輕飄飄正在決鬥。他們各自找好位置。比賽開始了，萬人敵先來個旋風轉，就轉到了桌子的正中央； 劈天雷來了個地雷陣，一下子就把萬人敵打到了桌子邊；趙澤林開始有些驚慌失措了，而王煜東卻喜笑顏開。這時王璐說：王煜東你不要高興的太早了，看 我的！她的輕飄飄來了個雷速飄移，一下將萬人敵打下了桌子，然後又來了個大反彈，將劈天雷打到了桌邊。趙澤林撿起萬人敵氣得直嚷：我 不服！萬人敵竟然敗在輕飄飄的手下，真是讓人忍無可忍！王煜東的欣喜也變成了憤怒，王璐向他們做了一個鬼臉，王煜東一怒之下，不小心將劈天雷 彈到地上，最後輕飄飄取得了勝利。

叮鈴鈴上課鈴響了，小夥伴們趕忙收起自己心愛的武器，忘卻了剛纔爭得面紅耳赤的煩心事，跑進教室上課去了。這時校園裏又恢復了剛纔的沉靜。

五年級課間十分鐘作文 篇4

下課了，同學們不約而同地走出教室，來到操場上。操場上立刻沸騰起來。看，我們三年級的同學們都聚在一起玩起了陀螺。“預備——開始！”大家把花花綠綠的陀螺發了出去。班長是防禦型的，徐亞東是進攻型的，黃孫冉是持久型的'。只見五顏六色的陀螺在地上歡快地旋轉，發出滋溜溜的響聲，大家都目不轉睛地盯着。這時，班長自言自語地說：“先下手爲強！”只見他用發射器把陀螺輕輕一跳，來了個騰空旋轉，陀螺跳到了黃孫冉的戰神蓋上，黃孫冉的陀螺立刻死了，氣得黃孫冉鼻子冒泡。正在大家一片歡騰的時候，徐亞東的陀螺向班長的陀螺衝了過去，“吱——”班長的陀螺定格了。圍觀的同學“哇”地一聲，都向徐亞東投去羨慕的目光。

再看牆角邊，一年級的小朋友們正在玩開火車的遊戲，長長的火車彎彎曲曲的，一個同學沒有跟上，後邊的同學都跟着摔跤了。真有趣！

課間十分鐘，我們玩得真開心。

五年級課間十分鐘作文 篇5

“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學們一窩蜂的衝向操場，原本寂靜的操場一下變成了歡樂的海洋。

你看，操場的西南角上有一年級的小姑娘在跳皮筋，在兩邊撐筋的同學站得筆直，像兩棵小樹矗立在那裏，跳皮筋的同學蹦蹦跳跳的像一隻只淘氣的小猴子在頂上歡蹦亂跳。在西邊有人在玩打沙包，扔 沙包的同學目不轉睛的盯着躲沙包的人，瞄準之後就猛的一扔，沙包就像離弦的箭飛了出去，砸在中間的人身上，躲沙包的人一會兒站着，一會兒跳起來……左躲右閃，像一隻只忙碌的蝴蝶，玩得熱火 朝天……

操場的東邊，有人在玩老鷹捉小雞。老師當雞媽媽，讓一名個子高的男同學當老鷹，其他人都當小雛雞。遊戲開始了，老鷹張牙舞爪的撲向最後一排小雞，雞媽媽張開寬大的翅膀，不讓小雞們受到一點 兒傷害，老鷹沒有抓住小雞，他用敏銳的眼睛盯着小雞，東看看，西看看，當雞媽媽不注意的時候，猛地拉住一隻小雞，雞媽媽一晃，小雞都散開了，有的小雞站不穩都摔倒了，雖然摔得很疼，但是大 家都很高興。

“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學們戀戀不捨的離開了操場，操場又變的安靜了。

五年級課間十分鐘作文 篇6

但聞教室鈴聲一響，便有同仁注意力不在課上。師示下課，滿座皆歡呼雀躍，教室頓時人聲鼎沸。

但見師出，任奇便站起，喚上好友，撿起破瓶蓋，以光速消失在門口。任奇把瓶蓋當足球踢。待分好陣營，只見兩隊分別佈陣，嚴陣以待，而“觀衆席”上亦人滿爲患。

任奇一擡腳，便聞“刷”的一聲“球”衝向邵玉龍把守的球門，所幸邵玉龍眼疾手快，伸手一把抓住並以迅雷不及掩耳之勢來了個大反擊，“球”瞬間飛入對方球門，比分變成了1比0！邵玉龍一方無不歡呼雀躍：“球進啦，球進啦！”任奇頗爲不屑，兩眼翻出一對衛生球，曰：“贏一球有啥了不起，真是的！”

第二回合開始了，任奇接受上次的教訓，認真起來。他弓着背，彎着膝蓋，雙目圓睜，盯着那“球”，真象個專業守門員。爲了在羣衆面前樹立自己的光輝形象，這次由外號“桔子”的徐順龍發球。他站在“球”後面擺弄了一陣：在他手裏，所抓之物皆爲武器。瞧，他取一空瓶子，邊學着馬龍扣球的姿勢，邊大喊：“桔子神力！”邵玉龍這隊的人馬有一陣子還真被這POSE嚇住了！不過，別看他一副董存瑞炸碉堡的樣子，其實只不過耍酷而已。徐順龍本以爲可以一球進門，可“球”卻只飛出咫尺之遠，邊上邵玉龍的隊友趁此時機來了個“戰車剷球”，“球”又被乖乖地送進了球門。週記大全

這回，“桔子”又抄起一隻拖把，象孫悟空一樣揮舞着向“球”捅去，怎奈命中率極低，沒捅到“球”，卻向我捅來。“快閃開！”衆人疾呼，吾趕緊躲開，若非眼疾手快，今天俺就破相了！

連輸兩球，任奇再也看不下去，擠開“桔子”，一個臭腳，“球”便向觀衆席飛來，還沒等我反應過來，“球”已正中我的眉心，成了“黃金爆頭”！嘿，爲什麼受傷的總是我？

眼看着任奇的臭腳又一次飛起，忽聞鈴聲大作，老師已飄然而至，於是兩家各自收兵，清理戰場，回到教室正襟危坐。