實用的五年級暑假作文錦集4篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的五年級暑假作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級暑假作文 篇1

一天下午，我們剛走進大草原，一個小東西就“哧棱”一下，在我前面的草叢裏飛了起來。我連忙問媽媽：“這是什麼東西?”媽媽說，是螞蚱。我好奇地追了過去，不一會兒，又飛起一隻，兩隻，還“吱吱吱”地叫着。我高興地跑來跑去，一隻螞蚱也沒有捉到。我正想怎麼纔可以捉住它，一個小男孩跑了過來，說：“姐姐，看我的!”他放下手中的塑料瓶，神祕地弓着腿，彎着腰，胳膊慢慢伸開，手心猛地向下一扣，一隻大青螞蚱就被他捉住了。小男孩興奮的把螞蚱裝在了塑料瓶子裏，瓶子上紮了好幾個小孔。他說：“我媽媽去敖包那邊了，咱倆一起捉螞蚱吧!捉到的螞蚱平均分。”我笑着說：“好吧!”

我倆分頭行動，這裏的螞蚱真多呀，在我面前飛來飛去，不知道該捉哪一個好。螞蚱飛到地上，有的一下就能看到，要是飛到草上，就不好找了，還有的螞蚱和地面的顏色一樣;有的'螞蚱和草的顏色一樣，不好分辨。我追的是一隻青色的螞蚱，最後捉到的卻是一對灰色的，大螞蚱背個小螞蚱。這下我可贏了，居然一下捉到了兩隻。小弟弟說;“大的是媽媽，小的是兒子。”我問他：“你怎麼知道?”他說：“因爲爸爸太忙，都是媽媽帶兒子出來玩呀!”我想，他說的也是。

我一會兒就捉了好幾只，感到有點累，又看小男孩還是很起勁。我又來勁了，而且越捉越快，螞蚱也越來越老實了。

我們捉了滿滿一瓶，五顏六色的，真好看。小男孩也累了，一邊喘氣，一邊從褲兜裏掏出一個塑料袋，說要把螞蚱分給我。我說：“給你吧，姐姐大了，不行，他執意要分給我，我說：“那我只要兩隻，做個紀念吧!”小男孩笑了……

五年級暑假作文 篇2

古人云：“書中自由黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書能使人快樂，把一切煩惱拋開，暢遊在書的世界。

我的姐姐是個愛讀書的人，她把讀書看作是樂趣。而我那時很不喜歡看書，覺得坐着是浪費時間。姐姐知道後笑了笑，對我說：“其實看書能使自己的知識面更廣。你看看這本《十萬個爲什麼》，你將會受益無窮。”

我點點頭，心不甘情不願地坐着讀了起來。看了一會兒，我被這一本厚厚的《十萬個爲什麼》吸引住了，它真的像姐姐說的那樣，豐富了我的課外知識，讓我更加全面地瞭解了許多方面的.知識。

比如，星星爲什麼眨眼睛？原來是調皮的大氣層遮擋着星星，讓星星若隱若現的眨眼睛；白天爲什麼看不見月亮？原因是白天的光線較強，月亮的光線較弱，擋住月光……《十萬個爲什麼》，讓我在大自然與人類科技間遨遊，懂得了許多在課本中學不到的知識。

從那以後，我愛上了讀書，並把我玩的時間也用來讀書。原來我空空如也的書櫃也擺上了一本有一本書。這，就是讀書得了樂趣。

讀書改變了我的生活，也改變了我自己。我從原來的調皮變成了現在安靜讀書，從原來的從不看書變成了愛上看書，這就是讀書帶來的樂趣。

五年級暑假作文 篇3

吶，首先，我要謝謝你！暑假被爸媽壓榨得“奄奄一息”的你能夠抽空來看我的作文，我想，所有孩子都是一樣的吧，一邊忍受着老媽滔滔不絕的教育一邊左手握鼠標，右手抱IPAD，懷裏揣着零食，眼睛裏是最新版的漫畫書。大部分都是一樣的吧，搖頭晃腦地讀着手中的《詩經》，無力地趴在桌子上對着高高疊起的一大堆奧數題發愁，熬夜到凌晨最終睡在桌子上，一大早就得被灌下一大瓶濃郁的咖啡提神，現在知道，你們有多幸運了吧，我的生活就是這樣的。所有，當別人每年爲教育局的偉大決定而歡呼雀躍時，我只能無奈地仰頭望天，悲涼地感嘆一下下我苦澀的暑假生活。

但是，這個暑假，我卻執意要當一回叛逆的壞孩子，丟下厚厚的預習書，匆匆收拾一下行裝，重拾童年的布娃娃，坐上紙飛機，出發！我們的目的地是常州的中華恐龍園，暈車的我在大巴上艱難度過五個小時後，終於到達了恐龍園。中華恐龍園大概是中國最大的恐龍主題公園吧，裏面奇形怪狀、五顏六色、栩栩如生的恐龍雕像數不勝數，有：霸王龍、長頸龍、劍龍……還有許多我叫不出名字的'恐龍，讓我們一路都走在驚喜之中。中華恐龍園除了各種各樣的恐龍雕塑，那裏有趣的建築和小小的禮品店也是一大特色。中華恐龍園的中央，一架過山車直插雲天，即使費力地仰起頭來，也很難看到它的位置。那是接近雲層的最頂端，彷彿擡手就能觸碰到雲彩。這是4D過山車，其中許多地方都是90°的垂直下降或上升，而且過山車是往後倒車式地出發，也就是說，真正的危險在你的背後，其中最最驚險的彎道是高端的呈圓圈狀的軌道，我很難保證你不會掉下來。除了不時的上升下降，座椅還會不停地扭來扭去，進行360°大倒轉，可謂驚心動魄，攝人心魂，驚險刺激。光是看到這過山車，一種再也不想來遊樂場的感覺便油然而生，我想，玩的時候一定生不如死。

最後，我帶着從老媽那兒偷來的本來想給我買教材書的費用買個一大堆紀念品滿載而歸，他們現在可能還被我矇在鼓裏，以爲我在補習班乖乖唸書呢（其實今天放假）噓，這是一個祕密。

五年級暑假作文 篇4

暑假到了，有喜的，也有悲傷的。

暑假剛到才過七八天就傳來了噩耗，遠在老家的丈丈血小板太低，生命垂危，大家們急的無可奈何，由於治療每天費用太高，只好放棄了治療，醫生也警告過，被迫只好這樣，時間不能一拖再拖，就將他由救生車一路喇叭緩緩的進入上海，到了上海原想設施會更好，沒想到醫生卻說上來幹嘛，病人已經沒用了，聽了這話哥哥（丈丈的兒子）頓時淚流滿面，由於搶救大廳門口沒有空調，所以哥哥每天在丈丈的病牀旁拿着把扇子扇着，不管多累，只要一熱，清涼的`風就會隨着而來，可時間長了誰也熬不住，有一天爸爸突然問我你的迷你電風扇在哪買的？一向正經嚴肅的爸爸怎麼突然要買玩具了，我不由得疑惑起來，經過解釋我才知道，我馬上拿起錢跑到附近的文具店，買了個小電風扇。下午我和爸爸等人去看望丈丈，路上心中又緊張，又害怕，不一會到了醫院，一進門就聞到了味道，看到了許許多多的病牀有許多老人，有年輕的人，看到了又敢到同情，又可憐，在往裏走依然沒看到丈丈，突然一聲“威紳”我轉頭一看再那裏，走進一看丈丈身穿病服，鼻子上有根管子顯得十分無助，他的腳很大，是因爲已經仲了，肚子也很大彷彿像生孩子一樣的，哥哥在一旁頭髮早已被汗水浸透，眼睛上還有哭過的痕跡，顯得疲勞，我們一羣人一來丈丈彷彿好了許多，媽媽爲丈丈捏腳，哥哥和姐姐（丈丈的女兒）幫他捏手的神經，這一幕，又一幕，何不讓人感動，我拿出我剛買的小電風扇給他們，所有人一看都非常好奇，我將外殼打開他們才恍然大悟，哈哈的笑，丈丈也非常開心，彷彿好了一樣，相信愛能改變一切。

願那小風扇帶着大家的祝願，相信奇蹟，祝丈丈早日康復！