【熱門】五年級優秀作文九篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的五年級優秀作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級優秀作文 篇1
在你生命中最重要的一個人是誰呢？或許是你的爸爸，或許是你的媽媽，或許是你的朋友、親戚……
那個晚上，我們開始了一場緊張的作文測試，老師對着我們說到：“請在一張紙上寫下5個最親近的人的名字大家沒有多想，很快就寫下了5個人的名字。我寫的是：爸爸、媽媽、姐姐、和兩個朋友。在同學們全都寫完名字後，老師發話了：“劃去一個人的名字。”大家在斟酌了一番後，很快下了筆，劃去了一個人的名字。接着，老師再讓我們劃去了一個人的名字，並說到：“劃去這個人的名字時，就意味着他/她永遠見不到你了。”這時，我只剩下了爸爸、媽媽和姐姐了。老師並沒有停下來，而是繼續說着：“現在再劃掉一個人的名字吧。”老師語氣平淡，而我的心卻“咯噔”地跳了一下。這該怎麼辦？短暫的想了一下，我最終劃去了姐姐。老師輕輕地說：“被你劃去的那個人，終究還是會離你而去。”
此時，我心裏害怕着：老師會不會再讓我們劃掉一個人的名字？這時，班裏已經開始竊竊私語。老師還是說出了我最不想聽到的一句話：“再劃去最後一個人的名字吧。”我一下就崩潰了，本來只在眼眶裏打轉的淚水也流了下來。我只好望向窗外，努力讓自己平靜下來。窗外的雨還嘩嘩的下着，沒有一點要停下的意思。現在，只聽到雨聲。班裏竊竊私語的聲音也消失不見，取而代之的是小小的抽泣聲。原來，大家也不知道如何做這道關於親情的選擇題，我呆呆的注視着前方，眼淚流盡了，但我臉上的淚痕還很清晰。最終，我一狠心，用顫抖的手輕輕地劃去了父親的名字。
那一刻，我的心裏是難過的，悲傷的。就像是開了調料鋪，酸的，苦的'，鹹的一下子涌出來，很不是滋味。老師卻又說：“劃去他/她的名字，就代表你永遠也看不到他了，再也見不到了，就代表你失去了他/她。最終被你留下的人，將會是一生中陪伴你到最後的人，也是你生命中最重要的人。”
最後，母親的名字留了下來。母親小時教我吃飯，說話。長大教我怎樣做人，教我許多道理，她就是我生命中最重要的一個人。窗外的雨停了，我仰望星空，星星一閃一閃的，衝着我眨眼睛。母親慈祥的笑容彷彿浮現在夜空中。
事情雖然已過多天，但每當我想起來，卻彷彿回到了那天晚上……如果換做是你，你們回劃去誰，留下誰呢？
五年級優秀作文 篇2
寒假期間我讀了許多好書，其中令我感興趣的是《小公主和矮爸爸》這部書，這部書一共有三本，第一本是《不尋常的女孩》，第二本是《美麗的公主裙》，第三本是《樂於助人的公主》。
這部書講的是一個早慧、天真的女孩絲絲，出生在一個很富有的家庭，原本是個“小公主”一樣的'幸運兒，因爲突然襲來的一場厄運，讓她從高貴的“小公主”變成了孤獨的“灰姑娘”，因此得知她的親爸爸竟然是侏儒。堅強而善良的絲絲在好朋友——智能小熊憂米的陪伴下，勇敢的面對生活的挑戰，並始終堅守着對生活的希望，最終度過她生命中最灰暗的日子，成爲衆人心目中真正的小公主。
這部書的作者是陽光姐姐——伍美珍，曾擔任少兒期刊編輯十餘年，主持雜誌中的“陽光姐姐”熱線專欄，是“陽光姐姐”品牌書系主創及主編，已出版少兒讀物近百部。
這部以“愛和勇氣”爲靈魂的小說，可以喚醒每一個幽閉在女孩內心深處的公主。當你具備那些美好天然的女孩品質：透明、勇敢、善良、富有想象……那麼無論你身處破陋的木屋還是華麗的別墅，你都可以是一個公主，用想象滋養內心的生活，在起伏的境遇裏不卑不亢、榮辱不驚，最終得到屬於你的真正的完美。要想像公主一樣高貴，就要有一顆高貴的心。
五年級優秀作文 篇3
靜聽、那美麗蛻變的聲音。如一首苦澀且甜的旋律，每個音符都無不跳進我的細胞裏，連同手中的熱茶一同吹下。散了、罷了，將我的虛榮心一起帶走，這本改不屬於我的，確讓我保存了這麼久。面對這個世界看到的.不過是虛僞……
閉了眼、給我一個不再強調的理由。滯呆着，將我的心催向麻醉。何曾再宛爾一笑，窗外，透漏散發寒氣的孤冷。又和我的心有何區別呢？漠然。幻飛了那翩翩飛舞的蝴蝶，飛向無盡的悲哀。呵！淺薄的新葉，在你悄然飄落的剎那，你可曾知道，早以被人笑成落葉！
心像脫繮的野馬。穿越無止盡濃霧。可霧太重！、連呼吸都讓我困難不及，抖落身上的塵埃，我不顧一切的既續走…霎的，我看見自己眸子透漏出陰涌不盡的疲倦、我終於厭倦了，便就這樣昏昏惡惡…暈用了好多沉默，說不清的話。我擡頭看藍穹，無言……
五年級優秀作文 篇4
五月的廣州，幾乎天天下雨，雨水把一切都洗得溼漉漉的。正因爲連續的下雨，讓我有機會和雨水常常相伴，親密瞭解。
早晨我剛剛出門走在上學路上，雨兄準時報到，瓢潑大雨從天上傾瀉下來，並且瞬間越下越起勁，那興奮的心情勢不可擋，啪嗒啪嗒的雨水澆得我的傘左右搖晃，前後搖擺。我不得不雙手緊握雨傘，奮力向前。嘿！雨兄用這熱情奔放的方式護送我上學，真不好玩。好不容易到了學校，開始上課。這時雨漸漸變小了，先前斷線的.雨珠變成了斜斜的雨線，雨停了。
此時的天空漸漸亮了起來，雨兄的心情似乎也平靜了許多，教室外面的一切顯得寧靜、清爽、不急不躁。嘿！看來雨兄爲了配合老師上課，乖了下來，管住自己想要從天上大桶倒水的衝動。叮。。。。。。放學了，我背上書包準備回家。可是頑皮的雨兄偏巧又出現了，本來有機會轉晴的天空突然烏雲密佈，電光閃閃，雷聲隆隆。幾分鐘內，豆大的雨點啪啪地落在地上，接着密集的雨點砸在我的傘上，我又一次不得不緊握傘柄，弓着背向家走去。
嘿！雨兄用這種方式迎接我放學回家，可真不好玩。雨兄呀雨兄，我真想和你談一談：我知道你每年這個季節喜歡洗刷大地，可是能不能在我們走在上學和放學路上時忍一忍，等我們到了學校不出門走路時你再盡情傾瀉，快樂噴灑。嘿！雨兄，你改改你的“怪脾氣”吧！
五年級優秀作文 篇5
開學了，我們班來了一位語文老師。
她笑盈盈地走上講臺，說：“OK，大家好，我先自我介紹人一下，我姓講譚，和談心的“談”同音，我願意成爲大家的知心朋友，OK ，我也希望你們以後能支持我的工作。OK ，現在開始上課。”在她講話的時候，我偷偷地觀察了一下她：一雙水汪汪的.大眼睛， 一張說話令人心服口服的嘴，一頭烏黑亮澤的長髮。但這都不得不是最突出的，我發現她最大的特點是愛說“OK”。
一次，我們班有一位同學上課沒注意聽講，老師留課堂作業時佈置了第一題，他卻做了第二題。譚老師發現後，並沒有罰他重寫，而是微笑着對他說：“OK，你能積極去做額外的習題，這很好 ，不過，以後還是請你先完成老師佈置的作業。”那位同學羞得滿臉通紅，從那以後，上課特別認真。
還有一次，我們班有幾個同學放學後不做教室衛生就想回家，班長請來了譚老師，譚老師沒有發火，而是笑着說：“他們是看見我沒動手，這是我的不對，OK，我們一干。”老師說着就開始抹桌子。那幾個同學連忙把老師的抹布搶過來，積極地做起了教室衛生。
譚老師從不直接批評同學，而是用OK來提醒我們、鼓勵我們。於是，我們給她取了個外號網 ，叫“OK老師。”我印象最深的是那次，我們爲一位同學過生日，沒做家庭作業。第二天，我們都謊稱作業本忘帶了。譚老師說：“OK，希望你們把作業本和蛋糕看得一樣重要。”然後，她並沒有要求我們做什麼。後來，我們都自覺地把作業補上並交給了老師。譚老師高興地說：“OK，你們表現很好！”我們都忍不住笑了，異口同聲地說：“OK！”
五年級優秀作文 篇6
“真沒想到……”不知道什麼時候開始，這句話成爲了外婆的口頭禪。聽，她又開始感嘆了——
這天，外婆、媽媽和我一起去超市購物。外婆心疼自己的閨女，總捨不得媽媽花錢，每次去超市買東西都跟媽媽搶着買單。這不，又開始了。“閨女，你最近又買了新房子，手頭會比較緊，這次就讓我來買單吧。”“好，好，好!”當然，媽媽表面上是這麼說，其實她早已“盤算”好了。來到收銀臺前，外婆急急忙忙去掏錢包。媽媽也不和她搶，只見她不慌不忙地拿出手機，打開二維碼，讓售貨員掃了掃。外婆剛掏出錢，媽媽就眉開眼笑地晃晃手機說：“媽，您別忙了!我付好了。”外婆驚訝地說：“什麼情況?手機也能付錢?”“沒錯，媽，您快收起來吧!”媽媽神氣十足地說。“真沒想到，出門不帶錢，帶一部手機就能買東西。”外婆感慨萬千。
去年，表姐要到澳大利亞留學。外婆是一千個一萬個捨不得。“女孩子家，孤身一人，去那麼遠的地方，見一面也難啊!”說完，偷偷地掉着眼淚。表姐安慰道：“奶奶，您放心吧!我又不是小孩子，都這麼大了。再說了，現代科技這麼發達，用微信就可以視頻，我保證讓您天天看到我!” “瞎說，這麼遠怎麼看?”表姐掏出一把新買的華爲手機，放到奶奶手中，說：“奶奶，您把這部手機收好，到時候叫妹妹教您怎麼使用微信視頻。” “好吧，你在那要照顧好自己哦!”說着，外婆的`眼眶又溼了。表姐一到那兒，立刻用微信視頻報平安。外婆看到後，驚訝極了，她激動得熱淚盈眶：“真沒想到這玩意兒還能這麼玩，太神奇了!”
表姐給了外婆這部手機之後，緩解了外婆的相思之苦。外婆只要一想到表姐就會跟她視頻聊天。這不，瞧，她倆又在那視頻吶。
“真沒想到……”現在這句話正式成爲了外婆的口頭禪，從這句口頭禪裏我感受到了時代在進步，一切都在變。變，變出了強大的祖國!變，變出了美好的明天!我喜歡外婆的這句口頭禪!
五年級優秀作文 篇7
最近一段時間，有一種傳染病“甲流感”，引起了恐慌。
班上有一個同學發燒了，整天趴在桌子上，讓人看了就會產生一種不舒服的感覺。我開始還沒怎麼在意。一節課間，同學們都魚貫而出，剩下的一些同學全都離她遠遠的，並小聲嘀咕什麼。我很好奇，問她們爲什麼，一同學說：“胡文玥發燒了，萬一是‘甲流’呢？”我一下子怔住了，沒想到“甲流感”引起了這麼大的恐慌，我驚奇，甚至還有些害怕。
我也離那些發燒的同學遠些，還很害怕自己也發燒了，心裏有種隱隱的不安。
可是奇怪的是，我也第二天發燒，非常不舒服，便請了假，當時我唯一的安慰就是：我朋友多！可當我抱着唯一的希望來到學校時，我卻很失望——所有的`同學也不再理我，我主動找她們，她們卻都以“我和我弟弟同一天生病”爲由，拒絕了我。這時我才償到了孤獨的滋味，這是那麼難受，這世界彷彿就只剩下我一個人。
我心想：萬一我得的真是“甲流”，我不就會被趕出這個班級了嗎？
被孤立的恐懼再次回到我的心裏。
但是事情有了轉變，我最好的朋友——冉一然，下了課，居然走到了我的位子上來。我異常驚奇，擺擺手，示意她不要過來，可她還是來了，俯下身問我：“沒關係吧！”她居然在關心我，在這個我有可能得了“甲流感”的時候離我這麼近，在這個人人都不理我的情況下關心我！我一下子在受到冷漠的時候，得到溫暖。
原來友情是可以跨過“甲流”的，溫暖在我心底蔓延。
不知道怎麼回事，在冉一然的帶動下我再次融入了這個集體，夥伴們再次回到了我的身邊，我再次得到了溫暖，這溫暖撫摸着我那受傷的心靈。課間，走廊上又傳來了我和同學們玩耍時的笑聲，奔跑、跳躍，無一不顯示出我久違的快樂。
友誼，是一品良藥，可以治癒人們心靈深處的傷。
友誼，伴我成長；友誼，給我溫暖；友誼，助我前進。
我一定要把這朵友誼之花珍藏！
五年級優秀作文 篇8
生活之中總會遇到許困難與挫折，我們要學會忘記這些苦難，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”只有戰勝苦難我們才能走向成功，同樣，我們也會被別人所幫助，對於恩情我們應該滴水之恩當涌泉相報，永遠銘記在心。
學習會遇到許多煩惱，在書本中掙扎前進，在漫長等待中迎來考試，花開花落又是一季，葉落歸根，實屬大自然之規律，卻涼在心裏。窗外依然是熟悉的風景，看風景時人卻換了一批又一批，我們要忘掉憂傷，拾起筆，再書寫一段只屬於自己的傳奇。
學習雖然辛苦，但也要往好的地方想，雖然我們失去了一年光陰，但我們卻離夢想更進一步，傷口總會痊癒，我們要向更遙遠的地方看去，我們要銘記這一年的生活，這將會讓我們永生難忘，我們的住處就是那麼讓人沉醉，難以忘懷，校園裏讓我記憶深刻的還有可愛的食堂，它是那麼的高大威武，簡直讓我頂禮膜拜，食堂傷我千百遍，我待食堂如獲至寶。這就是食堂的魅力，永遠無法令人直視。親愛的校園，我要記住你的.容顏，在這，使我的知識的種子萌發，生長。
我們應該學會忘記憂愁，銘記失敗的歷程。只有學會忘記與銘記，我們才能成爲一個“真”人，爲未來而奮鬥吧，朋友!
五年級優秀作文 篇9
外面的雪依舊在下着，屋頂上積了好大的一片雪，此刻，我在家裏回顧着我所見到的一切。突然，牆上的一幅照片吸引了我的眼球，讓我回想起那一瞬間。
那是一個清晨，我在日本酒店的客房裏看到了振奮人心的一幕，只見富士山映着剛升起的太陽在五彩霞光下展示着它的英姿，彷彿是想告訴我們世界上沒有比它更漂 亮的了。正在我被這美景陶醉時，跟我同屋的那個男孩兒也起了牀，他掀起被子，揉了揉眼睛向我問道：“嘿，你在那裏幹嘛呢？”我頭也不回輕生說道：“你快點 過來，看看這景色，多美呀！”我話音剛落，他就一下子從牀上跳了下來，三步並作兩步地跑到我的身邊。隨着“哇”的一聲，他的眼睛睜大了，嘴巴也張圓了。我 們倆共同欣賞披着金色大袍的富士山，它在陽光映照下銀裝素裹、分外妖嬈。
在這美景如畫的清晨，周圍寂靜無聲，雪厚厚地堆着。太陽突然發出了一道金光，彷彿像仙女降臨一般，富士山被映照得更加美麗了。就在我們倆目不轉睛地注視着 它的時候，不知是腦袋的哪根神經受到了刺激，便忽然想起了拍照片的事情來。拍照片是留下紀念地最好方式，這兒不正有一個人就在我們酒店前面的樹林裏拿起相 機，正在拍富士山的美景呢！這個人好像是個青年，身高大約一米七到一米八之間，衣服穿得很簡樸，手裏提着一個大包，好像也是來觀光的。我旁邊的那個男孩兒 趕緊回去，從隨身的挎包中小心翼翼地取出相機，又連跑帶跳地跑到窗戶前，“咔嚓”一聲， 一幅精美的`照片顯現在他的相機的屏幕上。我也忍不住取出包裏的相機，把這精美而又非常豔麗的寶貝“水彩畫”記錄了下來。
隨着一陣“咚咚”的敲門聲，我從這美景中慢慢地走出來。那美麗的富士山，那豔麗的金光，那蔚藍的天空，那純潔的白雲，這一個個瞬間是多麼精彩！我要把它們銘刻在我的心裏！
