[必備]五年級作文300字7篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的五年級作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級作文300字 篇1

思鄉，會在數次的離別中漸漸現出輪廓。

小時候，思鄉顯得不那麼重要。總覺得躺在思鄉的懷抱裏，一切都擁有了。兒時，踩着青石板路，留下串串腳印，不知多年後，我還能否再次踩着足跡回到曾經。

青年時代，給我一次重新勾畫思鄉的機會。清晨早起，離家就是好久。在那漫長的等待歸家的時間裏，有種說不出的程度，襲滿全身。回家了，彷彿所有的彷徨已然失去了溫度。

成年後，離家多則幾萬裏，少則幾百裏。那思鄉便乘機潛入。它凝結心中的.冰窟，使得寒冷加快速度。迫切的想掙脫束縛，卻淪爲俘虜。

思鄉，那一抹隱隱約約，若即若離的煙霧，縈繞在遊子心頭，剪不斷理還亂。家鄉，是遊子唯一的歸宿，可是，爲了謀生，不得不離開它，獨自闖路。

以纖柔的筆跡，勾勒思鄉的輪廓，可是，我的手卻在顫抖，刻不出一個完美的結果。

看，窗外凋零的竹葉，將家鄉襯托。我努力用毛筆，揮灑出魂牽夢繞的思鄉。

五年級作文300字 篇2

今天我特別興奮，因爲我要去學跆拳道。一大早我叫醒了媽媽,帶我去學跆拳道。

來到了道館，我迫不及待地跑去問教練：“教練，我今年能不能考藍帶呀？”教練說：“平時要多多練，才能考藍帶。”我自言自語地說：“那我可真得好好練習啊！”開始練習了，我們首先做了熱身運動，然後就開始比賽跑步，結果我得了第一名，我真爲我自己感到自豪啊！做完熱身運動，教練就教我們轉身橫踢，教練說這個動作要快，而且要轉到170°再踢，轉過了一點的話就錯了。教練就開始叫我們自由練習，我把這個動作練了很久，才把它練好。

之後教練再教我們一個高難度的動作，這個動作要快、要穩、要有力。我把這個動作練得滾瓜爛熟。教練看了走過來說:“你這個動作練得很好，很有力，希望你再接再厲，只要刻苦練習，下個月就可以考藍帶了。”我聽了教練的話，心裏特別開心。教練又跟我們講了考藍帶的.基本動作：馬步衝拳的時候，要蹲好馬步；橫踢的時候，腳要用力；下蹲的時候，要站穩……他還講了考藍帶時要注意什麼。

一節課很快就上完了。下個星期我一定要多多練習，爭取下次考到藍帶。

五年級作文300字 篇3

天，漸漸黑了，漸漸暗了，漸漸地，深夜了……

在爺爺“搭建”的雞蛋孵化“場”內，第一批的雞蛋們，“活”過來了。他們聊起了新“走”的.兩位朋友：“唉，這一關，他們怎麼就沒過呢？”“是呀！出殼四大關，前兩關，我們都挺過來了，可他倆怎麼就……”“是呀！可惜了……”“但是，大家一定要記住，我們不管多麼痛苦也千萬不要像他倆一樣！”“對！挺住！”……

雞蛋們默默低下了頭，一陣沉默，那是沉痛的默哀……接着，有了哭聲，那聲音雖小，可風聽見了，她瞭解了事情的經過，也“嗚嗚”地哭了起來……越哭聲越大，越哭情越深……最後，她哀嚎起來……

雞蛋們流淚了，雖然只有一點點淚珠，可樓房知道了，他看懂了淚珠的含義，便也默默地哭了……小草看到了樓房的淚水，看懂了含義，也哭了……樹葉、菜苗、野花看到了小草的淚珠，看懂含義，也哭了……

清晨，風停止了哭泣，一夜了，她累了。人們發現樓房的角落裏，出現了一窪水，清澈純淨的水；小草、樹葉、野花的表面上出現了水珠，乾淨透明的水珠，那，是她們的淚呵！

昨夜，深夜——悲夜。

五年級作文300字 篇4

我們學校最美的是花壇。

春天，那海棠花開得正茂盛，紅豔豔的十分美麗，而那桃花開得也很鮮豔，可是沒有海棠那樣紅豔，顯得十分素麗。還有紫荊花的葉子像一片片綠色的彩紙剪成愛心狀掛在樹枝上。還有一些特別漂亮的花朵上有一羣羣小蝴蝶和小蜜蜂。

夏天，中午的時候同學們可以在操場上玩，玩累了就到綠樹成蔭的樹下乘涼。那些大樹彷彿在說：“孩子們，到這來，我願爲你們遮風擋雨。”而此時是整個校園最恬靜的時刻。在這時，你仔細一聽，會聽到蛐蛐和蟈蟈的叫聲，你仔細一看，會看見螞蟻們正在覓食呢。

秋天，其他樹木的葉子都變成黃色落在地上了，一陣風吹起像一隻只黃蝴蝶在空中飛舞。只有桂樹長着綠葉開着淡黃色的花發出清新的香氣。還有楓樹的葉子，紅得像火一樣。

冬天，下着像柳絮一般的雪，像蘆花一般的'雪，像蒲公英帶絨毛種子一般的雪。那些花花草草經不住折磨而倒下了，只有松樹依舊像其他季節一樣挺立着，好像一位士兵守護着我們的校園。

你覺得我們的校園美嗎？美的話就來參觀一下吧！

五年級作文300字 篇5

鈴。上課了。老師走進了班說：“這節數學課，我給你們出幾道題，檢查大家上次學的知識。”

我做着數學題，突然發現沒有帶尺子，可我就差兩道畫圖題了。唉，都怪我不認真查書包，沒有帶尺子。我向於澤求救，我說：“好於澤借我一把尺子用吧。”“不行，我這隻有一把尺子，我還用呢。”於澤說。我又向旁邊的.人求救，可是大家都因爲只有一把尺子，沒有借給我。

我急得抓耳撓腮，心想：這可怎麼辦，人家都不借我，我的圖怎麼畫，題怎麼做。 我的眼淚順着眼角流下來了。這時候，王心怡叫我：“劉帥卿，怎麼了？”“我忘帶尺子了”。我低聲說。只聽到後面咔嚓一聲，我回頭一看，王心怡把她的尺子折成兩半。她遞給我一半。我看了一眼尺子，說：“這可是你新買的，折斷了你不心疼？”“沒事，你就用吧。”王心怡不在意的說。這把折段的尺子，使我順利地做完了數學題。我心理真不知道怎麼感謝她纔好。

下課了，我跟段老師說了這件事。段老師當着全班表揚了她。王心怡這種助人爲了的好品質值得我學習。

五年級作文300字 篇6

三月的和風，輕輕的，吹走了眉梢上肆虐的睏意，清晨的陽光，暖暖的，驅走了心中奔走的疲倦。這樣的感覺，一如和你在一起時，心靈淨土上揮之不去的溫柔和幸福。

你是否還記得，小時候你總是在明月高懸的夜晚，帶着一臉明朗的笑意，將我抱上牀，替我蓋上被子，不忘用修長的手指替我壓好被角，笑着說：寶貝乖，媽媽給你講故事。我便一下子安靜下來，眨巴着滿臉期待。你一手搬來一張小巧的.紅木凳子，一手拿本故事書，抑或謎語書，在牀邊坐下來，翻開書，取出書籤，滔滔不絕地講。窗外，流雲似水，悄然抹去了半個閒月，溫婉的月光絲絲縷縷輕瀉下來，你甜美的聲音融了進去，月光恍惚間變得動聽起來，淌在我的枕上，瀉進我的夢裏，夢，便瀰漫開濃濃的棉花糖味道，膨脹着絲絲甜意。我迷迷糊糊地睡着了，卻總在將睡未睡的時候，感覺到你在我額上輕輕吻了一下，耳邊是你溫柔的聲音：寶貝，媽媽愛你。不管這是不是幻覺，我知道，當時的你，一定是帶着笑的，溫暖的笑。

和你在一起，在接受智慧的洗禮時，總會感受到夜以繼日的溫柔。

五年級作文300字 篇7

書是智慧的源泉，書是我的第二位老師。它可以給我無窮的力量；給我無限智慧，讓我在知識的王國裏漫遊。漸漸地我愛上了書，這源於一件事……

我讀三年級的時候，有次下課了，我發現一位同學津津有味地在看書，她都沒有聽到我叫她出來玩。我很好奇：究竟是什麼書讓她如此着迷呢？走過去問她，原來是《棚車少年》。“我也要看。”心裏下定決心！

放學回家，我把書名告訴媽媽，媽媽爽快地答應了！書很快被媽媽買回來了。剛開始，我好奇地看到底是什麼地方吸引着我的`同學。當看到那麼密密麻麻的字，有點沒耐心了，趁媽媽不注意把書摞一邊，玩了起來。很快被媽媽發現了，媽媽告訴我：“無論做任何事，不能只有三分鐘熱度。你這樣子做，媽媽很失望。”聽媽媽這樣說，我決定一定要好好讀書，而且堅持讀好書！我重新拿起那本書，聚精會神的看了起來！

從此，我愛上了讀書！圖書館成了我常去的地方。在書的海洋裏，我博覽了祖國的大好河山，載我揚帆啓航，走向遠方……

親愛的同學，讓我們和書成爲好朋友。共同進步！