（通用）五年級作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的五年級作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文 篇1

自己最大的理想就是當一名作家，我熱愛寫作，就如同熱愛自己祖國一樣，手握一支筆，就可以寫盡人世間的真、善、美。寫出人世間的情與愛。靈感瞬時灌注於筆尖，緩緩地在紙上流淌。

我要是一名作家我要寫很多很多的文章，用筆下的字給人帶來精神的食糧，用情感喚醒人內心的渴望。

我可以盡情地寫，寫我心裏想的任何東西，一個個美麗的方塊字，猶如我豪邁的靈魂在雀躍，在呼喊。只有在寫作的時候，我的思維纔會得以拓展，不受任何拘束，這種肆意的感覺，惟妙惟肖。

升入五年級之後，就已無暇去寫作了，倒是善於捕捉靈感，當靈感的火花積蓄以久迸濺出以後，瞧，成爲了一篇精美的.文章。

我好想當一名作家，寫故事、童話，盡我最大所能去寫，相信嗎，小孩子一定會喜歡我的文章呢！像冰心奶奶一樣，給後世留下不朽的篇章。

用心去寫，才能寫出好文章，用情感去灌注，是美的文章。

知道筆下的世界是多麼美妙嗎，像圖畫印在紙上，湛藍天空，坦蕩的稻田，熟透的麥香，悠閒的白雲，遼闊的大海，金黃的沙灘……有如大浪淘沙之雄奇；有秋水長天之明麗；有佳人在月下輕舞時的靜美。

好想當一名作家，這種渴望已駐紮到我的心田。

寫作陶治人的心靈，有如自己的心靈在月亮池裏柔柔地洗淨了，又被輕輕地捧回來。

五年級作文 篇2

我的家是和諧的，令人感覺溫馨，同時讓我倍增信心。

一二年級時，我的作文是班裏“名列前茅”的。每當老師在班裏朗讀優秀同學的文章時，讓我羨慕萬分，可是寫好作文卻在我眼裏比登天還難。

一次徵文活動，老師奇蹟般的叫了我的名字。而身旁的同學卻對我冷眼相看“老師真是瞎了眼，選這種作文差的人。”

“她作文一定寫不好。”這種刺耳的聲音紛紛傳入我的腦海中。我一整天都沒有心思去聽課。我的作文很差嗎?或許是吧……我陷入了絕望。

當我踏着沉重的步伐走回家時，我似乎又一次聽到大家對我的指指點點和不堪入耳的話語。

回到家時，我已經盤算好如何向老師辭退這個光榮的任務了。就在此時父親拍了拍我的肩膀，關切的`問道：“今天學習怎麼樣?“我沉默不語，做起作業來，可是卻怎麼也做不出來。一道道題目在我眼前就像一隻只螞蟻，鳥的叫聲像是在嘲笑我。我忍不住了，頓時痛哭了起來。

那熟悉的聲音響起：“我來幫你。”這句話彷彿冬日裏的陽光一下子照亮了我的心靈。“真的嗎?”我抽噎的問道。父親堅定地點點頭，打電話給了母親。母親把工作拋在了一旁，和父親一起開始輔導我的作文。

父母細心地指導，我認真地傾聽，堅定地動起手來。“滴答，滴答，叮!”鈴聲響後，父母會心地笑了。一篇作文在我手中真正的寫出來了。

父母告訴我：“他人的想法，不是自己的想法，不能決定自己的成與敗。自己是否努力，是否有信心，纔是最重要的!”我似乎感受到了心靈的洗禮和信心的倍增。之後老師在班級裏表揚了我的作文，那些嘲笑我的同學，露出了慚愧的神請。

家，謝謝你給我的信心!

五年級作文 篇3

親愛的觀衆們大家好。歡迎你們收看我們的節目，我是一家新型玻璃品廠的推銷員小芊，今天我給大家介紹幾種新型玻璃，這幾張玻璃都可以堪稱世界一流，下面請聽我介紹。

首先，我給大家介紹的是“夾絲網防盜玻璃”，這種玻璃最適合“博物館、首飾店……這些玻璃都是出現在這種貴重的地方，它的功能就是防盜，當小偷劃破玻璃時，裏面的金屬絲網就會自動報警。第二種玻璃是金屬絲網玻璃，這種玻璃和金屬絲網防盜玻璃不一樣，這種玻璃非常堅硬，即使受到猛擊也安然無恙。

大家都知道變色龍吧，我現在給大家介紹的`是變色玻璃，能夠對陽光起反射作用。只要醫院都裝上這種玻璃就不用再擔心醫院的病人受到強烈的陽光而病情變得更嚴重了。這種玻璃的第二個功能是外面的陽光照在玻璃上時從裏面看就會變色。

我們夏天有空調，冬天有暖氣，可是觀衆們想一想這一年下來要多少錢啊！只要裝上這冬暖夏涼的吸熱玻璃，雖然要幾萬，不過可是好選擇啊！快點來購買吧。

我介紹的最後一張玻璃是吸音玻璃，我們都不喜歡噪音，可是每天都有那麼多的噪音，那就趕快來購買吧！前十名購買的可打八折。期待着大家的購買！

五年級作文 篇4

一張張試卷發下來，這給我澆了一盆盆涼水，窗外，雨仍在淅淅瀝瀝地下着，像是在無情地嘲笑我。

傍晚，其他同學都成羣結夥，在雨中有說有笑，唯獨我，獨自一人打着傘靜靜地走在一條無名小道。天空灰濛濛的，風慢慢的吹過，我擡頭，雨滴滴答答在地上奏樂，熱騰騰的眼珠落到地上，地上的水不知是雨還是淚。

啊！我終究還是失敗了！天慢慢黑了，周圍很安靜，我根本看不到前方的任何東西，一個不小心，撞到一棵大樹，內心瀰漫着無限恐懼，，我望着那漫長的路程，前面的大樹裏彷彿藏着面目猙獰的怪獸，我心裏很是害怕，眼睛一閉，不顧雨大不大，向前方衝刺，一個聲音在我心中響起：“你在害怕什麼？朋友，請把頭擡起來！”我停下腳步，我將眼睛慢慢睜開，將頭微微擡起，一條黑暗的小巷變成彩燈高懸的大街，路燈一個個一次亮起，似乎在爲我指引方向，我心中的恐懼消失了，成爲一股暖流。

“黑暗是光明的開始！”我心底反覆粘着，天空瞬間從黑暗變成光明。我心中是一絲絲笑意！

第二天，連下數日雨的天空奇蹟般地放晴。我面對這新的一天，快樂的一天，光明的.一天。在今天的測試中，我的成績從70幾直升90幾，這就是從失敗到成功！

沒有大雨哪來的彩虹！沒有失敗哪來的成功！

我爲失敗喝彩！

五年級作文 篇5

每個人都是通過在挫折中不斷跌倒，不斷爬起來而成長的，我也不例外。

我四歲開始練琴，一直到現在。大家都知道學琴是非常辛苦的，一路走來，最不能少的就是每日的枯燥的練習了。因爲練琴，我在媽媽面前不知道鬧過多少次情緒。

今天還是一如既往的作息，媽媽把我接到她的培訓中心，我就開始做作業，差不多做完作業就吃飯，吃完我就得彈鋼琴。每當一看到別的小孩做完作業就可以玩，我卻要練琴，一絲不情願的心情馬上涌上心頭，一臉不願意的表情映在了我的臉上。我一把拎起鋼琴書，踏着沉重的腳步，埋着頭向鋼琴房慢慢地走去。

隨着鋼琴發出的`敲打聲，抗拒的情緒不斷醞釀升級。我不管自己的手型對不對，音對不對，節奏對不對，一心只想用最快的速度彈完媽媽交給我的任務。門口有人走過我就去瞧瞧，一會兒上廁所，一會兒要喝水。爲此，媽媽說我很多次，也跟我談心談過幾次，甚至徵求我的意見，說如果我不想學就把我的鋼琴課停掉。但我還是不理解媽媽的話，心中還是覺得不公平，這種心情一直持續到那一次比賽。

那天我充滿信心地來到賽場，抽籤抽到的順序還行。第一個選手上場了，他比我小差不多兩歲。只見他非常流暢地彈奏着，把曲子中的情感表現得十分細膩，無論從是熟練度，還是對音樂情感的表現上都遠遠超過我，而評委卻沒有讓他通過。我的內心開始緊張起來了，度秒如年，恨不得馬上就衝回家去。不一會兒，就輪到我了，擦乾手中的汗硬着頭皮彈完整首曲子，生澀、乾癟，我真想挖個洞把自己藏起來。果然不出我所料，評委的最終結果是沒有通過。

我不敢看媽媽的眼睛，我掩面反思。平時的練習就像一股小水流，你要想成爲大海，就必須彙集衆多的小水流。那一刻，我忽然明白了，做任何事都要爲自己負責，做人如此，學習亦是如此。

五年級作文 篇6

今天，老爸買了一隻泰迪狗，我特別興奮。

這隻泰迪狗名叫樂樂，棕色的捲毛，圓滾滾的大肚子，耷拉着耳朵。近看，小眼睛，小鼻子，一清二楚；遠看連鼻子耳朵都分不清。它的四隻爪子特別有力，跑起來特別快，恐怕連劉翔都追不上。

下午，我吃完飯，準備帶樂樂出去散步。樂樂初來乍到，對外面的一切都很好奇。突然，它似乎在對面的草叢裏找到些什麼了，飛似的狂奔過去，我攔也攔不住，跟着樂樂跑到了草叢邊。只見它在草叢裏用鼻子聞了聞，又用小嘴舔了舔，頭都快碰上了。過了一會兒，又飛似的向前跑，我還沒緩過神來，好不容易追上了它，它又把我拉了過去。

也許是樂樂太累了，趴在了草叢上，懶洋洋的在曬太陽。我跑得上氣不接下氣，總算可以休息了。樂樂平時在媽媽廠裏特別頑皮，我起身去倒水時，它要跟過來；我踢毽子時，它要跟着我的.毽子跑來跑去。特別是在老爸來的時候，它會竄出去迎接，又在地上來回跑幾趟，興奮得像只猴子。

這就是我喜歡的樂樂，時而乖巧，時而調皮，好一隻可愛的樂樂啊！

五年級作文 篇7

我有一個可愛的小鬧鐘，它每天提醒我準時起牀，上學不要遲到，它是我學習上的好幫手，我十分喜歡它。

小鬧鐘是KITTY的樣子，兩個貓耳朵上戴着粉色的蝴蝶結，小小的眼睛，圓圓的.鼻子，下面還藏着一張小嘴，像是白雪公主那樣楚楚動人。它全身雪白，還穿着牛仔套裝，手裏拿着一個圓型的小鐘。鍾裏有四根指針，一根是時針，一根較長的是分針，一根較短的指着我早晨起牀的時間——七點，最長的是秒針。它們每天都辛勤地工作着，一刻也沒有停止過。

小鬧鐘不僅樣子好看，還功能齊全，我十分喜歡它！我每天回家都要把它擦得乾乾淨淨，放在牀頭。在睡覺前，我還會把時間調整好，爲明天早起做好準備。

每天早上小鬧鐘會發出動聽的音樂，把我從夢鄉中喚醒，“要上學了！別遲到！”我每天隨着鬧鐘的歌聲起牀，準備去上學。

我愛我可愛的小鬧鐘，它伴着我從小學的第一天起，直到現在，每天日夜兼程地工作，都從未休息。小鬧鐘真是我生活的伴侶，學習的助手，讓我的生活井井有條。