（精選）五年級的作文5篇

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的五年級的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文 篇1

“會走沒有腿，會說沒有嘴，它能告訴你，什麼時候起，什麼時候睡。”聽了這個謎語，你一定會脫口而出——鬧鐘。恭喜你，答對了。

在我房間的牀頭櫃上，擺放着一個可愛的兔子鬧鐘，它是媽媽在我剛上一年級的時候送給我的，當時媽媽還告訴我說：“珍惜時間就是珍惜生命，浪費時間等於謀財害命，希望你能做時間的主人。”

小鬧鐘的外形是一隻可愛的小兔子，圓圓的大腦袋上戴着一頂小紅帽，帽子上方還豎着兩隻長長的耳朵，白白淨淨的臉上有一雙紅寶石似的大眼睛炯炯有神，好像時時刻刻都在審視着你的一舉一動。櫻桃般的小鼻子下面還有一張三瓣嘴。瞧！正咧着小嘴兒衝我笑呢！右手還持有一根棕色小棒，凸起的錶盤扣在肚子上 ，好像在敲小鼓呢。他那可愛的`模樣，真是有趣。錶盤上是用五種不同的顏色清楚地鑲嵌着12個數字，小而精緻，十分醒目。時針、分針、秒針的位置不同地交錯在鐘面上，配合得那麼協調、自然而有規律。

小鬧鐘不但漂亮，而且還是我生活中的好幫手。每天它能使我合理的安排好學習和作息時間，特別是早晨，那清脆的鬧鈴聲總是不厭其煩的將貪睡中的我喚醒。曾好幾次，我剛進教室，上課鈴就響了。多虧是我的小鬧鐘，我從心裏感激它。

那是前天的一個晚上，媽媽把鬧鐘定到六點四十，第二天早上，我在被窩裏睡得正香。鬧鐘準時響起，一遍又一遍地叫着：“懶蟲，快起牀！懶蟲，快起牀！”我被這叫聲吵醒了，然後翻個身兒繼續睡着，可這小鬧鐘還是一而再再而三的催促着，我感覺不好意思趕快起牀。正當我慌忙穿衣服時，不小心把鬧鐘碰掉在地上，只聽：“啪”的一聲，我的心“咯噔”一下，連忙下牀把它撿起，還好沒壞，真是虛驚一場。然後我又小心翼翼地把它重新放回到牀頭櫃上。

我心愛的鬧鐘，它爲我付出了太多太多，我一定會好好的珍惜它的。

五年級的作文 篇2

我去過許多的風景名勝,也爬過許多的山峯,但最令我着迷的是,莫過於美麗的想馬河了。

想馬河的羣峯，一個挨着一個，緊密地靠在一起，就像是一羣疲憊的趕路人，一個靠着一個在休息。山峯有大有小，有高有低，形狀各異。低的就像是一個彎着腰的小孩，高的又彷彿是一個頂天立地的巨人。還有些山峯，雲霧繚繞，就像一個個揮舞着白色綢帶的仙女，翩翩起舞。

想馬河的溪水，清澈透亮，溪裏小魚繁多，讓人不得不想起了蘇軾的那句詩：水清石出魚可數，林深無人鳥相呼。 溪水是多麼的清洌呀。這裏的水異常寒涼，我想這可能是山泉的原因吧，即使是夏天，也不能在水中多待，不然上岸後，你的腳就會變的冰涼，幾乎要失去知覺。

更爲奇妙的是這山裏還有樂隊再演奏呢！蟲兒在綠葉上吹着巴烏，鳥兒在枝頭上快樂地歌唱，而瀑布則負責來敲鼓，只見叮咚、叮咚的'下落聲不正是一面面巨大的鼓在咚咚直敲嗎？

想馬河的山上有許多植物，越往上就越茂密，彷彿是一個個站崗的士兵，正在檢查着我們這些不速之客。山裏的空氣格外的清新，可能是由於這裏的植物大都能製造氧氣的緣故吧。當你呼吸着這裏的空氣時，會感覺格外的神清氣爽，渾身充滿了力量，彷彿怎麼用也用不完似得。但當你爬了一天山後，拖着疲倦的身子回到城市裏，就沒有這種感覺了，不過你的頭腦還是非常非常清醒的，不像爬其他山時，那麼頭暈腦脹，有些犯困。

秋天的想馬河更美，因爲野生的水果都成熟了。火紅的柿子掛滿了枝頭，遠遠望去像一個個紅色的彩燈。棕綠色的彌胡桃掛在滕蔓上，一閃一閃的，像一個個小傘兵。紫紅色的野酸棗隨風搖動，像一顆顆紫紅的雲母石。空氣中散發野菊花的清香，林間鳥兒的歡唱更是令人流連忘返。當地人給想馬河起了小仙景 的稱號，我想它確實是當之無愧的。

五年級的作文 篇3

說到“偶像”，想必半數人都會脫口而出，那些當紅歌星、演藝人員的名字。但是，對我來說，我的偶像，便是那位爲了生命，和病魔對抗的——杏林子。

或許你會問我，爲什麼？我必會肯定的回答你：“因爲，他教導了我許多活着的道理，也點燃了我的生命之火。”雖然，他並沒有當面的像我訴說他的故事，但是透過他那生動的文筆，讓我瞭解到許多事，其中，便屬那“努力”與“堅持”最爲可貴。

其一文中，有對老夫老妻，是他在住院的期間所認識的'，老先生的妻子，是連醫生都說“沒救”的植物人，但是老先生卻日夜不分、無微不至的照顧老太太，最後，老太太卻奇蹟似的，從醫生口中的“植物”羽化成“人”了！

杏林子透過他那生動的文筆，使我瞭解到只要事情還未結束，我們就不可以放棄希望，因爲，連醫生都說沒救的“植物”都可以，那我們這些四肢健全的人有何不可呢？

以前的我，時常不能忍受痛苦，因而放棄先前的努力。但是自從閱讀過他的小品後，我便了解到“痛苦會過去，美會留下來。”的真理，我便不會再像昔日的我，輕易的放棄先前的努力！

在這世界上，或許還有上億個奇蹟，但如果到了生命的盡頭，卻不見任何奇蹟，或許會使人一厥不振，從此喪心失志。但如果換個角度想，在生命的盡頭，還有那麼多關心我的家人陪伴着我，等待着自己的好消息，想必會再次燃起“生命的火焰”吧？

自從讀完杏林子的小品後，我乾涸的心田，似乎被那沙漠中的綠洲所拯救，也啓發了我對未來的想法，我決定要學習杏林子樂觀的生活態度，認真的、積極的，爲自己演奏一曲生命之歌。

五年級的作文 篇4

一天，一個人開着一輛汽車在崎嶇不平的道路上行駛着，汽車拖着濃濃的煙霧，散發着難聞的氣味。

汽車在道路上顛簸着，跳躍着，捲起了一陣陣令人喘不過氣的灰塵。道路像個飽受摧殘的病人，發出一絲呻吟：“現在的汽車越來越多，每天在我們身上川流不息，讓我們又得不到休息，還弄得一身傷病，痛死我們了！真是罪孽啊！”

汽車聽了，委屈地說：“誰讓人類老依賴我們？他們自己不想運動，兩步遠都要開車，所以車子越來越多，你們道路才如此受罪。”

開車人聽見了，停車走了下來。一打開車門，就被煙霧和灰塵嗆得直咳。他邊咳邊說：“你們都說得不錯。現在我才感到，原來我們是自己害了自己。汽車是我們人類發明的，給我們來了巨大的方便，但是我們過分地依賴汽車，破壞了道路，污染了環境，最後害人害已。我們在自食惡果啊！”

道路和汽車一起說：“你們人類能認識到這個道理，那下面該怎麼做呢？”人不好意思地低下頭，堅決地說：“我從今往後，再也不依賴汽車了。如果不遠的路程，就步行到達；再遠一些，就騎自行車。這樣又不污染環境，還能健身。出遠門的'話，就乘公共汽車，儘量減少環境污染，你們說好嗎？”

道路和汽車異口同聲地說：“太好了，太好了。讓我們共同創造一個更加美麗的世界吧！”

五年級的作文 篇5

父親的愛猶如莊嚴大山，母親的愛好似汪洋的大海，常常呵護着我，關愛着我，讓我懂得了人生的價值。

有一次，我有一張語文試卷找不到了，嚇得我心驚肉跳、束手無策。只能向同學借一份複印，等試卷複印出來已經很晚了。母親怕我餓了，就去熱牛奶給我喝，我頓時一股暖流涌遍全身。

一個小時、兩個小時過去了，我一直在寫，父親和母親一直在等，父親和母親的眼睛通紅通紅的.，一副疲憊不堪的樣子，我感到十分心酸。一直到11點我才把試卷做完。雖然父親母親沒有指責我，但是我以後做事情一定要認真、仔細。

母親還每天早早地起牀，做美味可口的早餐給我吃，讓我有足夠豐富的營養。父親總在我犯錯時，給予我正確的指導。

我今後要好好學習，回報父親母親的愛。