五年級作文精品（5篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
一大早，一陣唧唧喳喳的叫聲把我從夢中吵醒。睜眼一看，天啊，真是稀罕事。兩隻小燕子不知道什麼時候從小氣窗飛進了我的房間。
我還是頭一次這樣近距離看小燕子，一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，它的尾巴真象剪刀呢。它的'眼睛圓圓的，亮晶晶的，東瞅瞅，西望望，看見我一點都不怕，居然還敢在我的頭上飛來飛去。不時唧唧喳喳的叫上一陣，好象在交頭接耳：“這個家環境不錯，這個家的小主人看起來是不會傷害我們的，我們就在這裏安家吧。”
我忘記他們是第一次拜訪我們了，大聲喊爸爸媽媽來看小燕子，不料，兩隻小燕子聽到我的喊聲驚慌地對望了一下，倏地一下飛出了小氣窗。速度太快了，我只來得及看到兩道黑影。我正在懊惱的時候，一隻小燕子又探頭探腦猶猶豫豫地落在小氣窗上，看看沒有什麼情況又飛了進來，接着另一個小燕子也飛了進來。這回他們的膽子大了點，不時看看我，還是唧唧喳喳地叫着，好象在說：“小朋友，快起牀，該上學了。”哈哈，一定是想讓我早點走，他們看上我的屋子了。
我是希望他們在我家築窩的，這樣我就多了兩個朋友，我就不孤單了。時間長了，說不定我能學會燕子的語言呢，那多好啊。
五年級作文 篇2
1
蒲凝最愛的就是狗狗，可是媽媽總是說：“你看看你，學習成績只算箇中遊偏上，有了狗，還不是三心二意，成績更差了！”一，媽媽又會說：“好不容易了，一買狗狗，你注意力分散，又變差了，你喜歡狗都超過喜歡你媽我了！”
蒲凝一天折一顆幸運星，希望幸運星能給她帶來養狗狗的好運。可是，幸運星似乎沒有什麼太大的用處，折了兩三年了，卻還是沒有一點成效。
蒲凝多想證明自己啊！她的學習成績越來越好，媽媽總是在外人面前誇她，別人的家長也總是說：“你看人家蒲凝多好，你什麼時候才能像她那樣？”
沒有人理解蒲凝的痛苦，第一次望見櫥窗裏那隻狗就深深地愛上了它。它的絨毛是多麼可愛啊，那兩個圓圓的眼，黑得透亮光滑，可是隻能隔着玻璃遠遠地眺望一下。蒲凝自己知道，養狗是不可能的。
一隻狗狗就要幾千塊錢，媽媽總是說，養一條狗的狗糧比我們人吃的飯都貴了，還要去做毛的護理，她每天都要上班做飯，還要爲蒲凝打理，蒲凝又五年級了，學習很吃緊，哪裏有時間管狗狗？
如果可以，蒲凝想訓練她的狗狗自己大小便洗澡，自己下去溜好之後就回來，不過如果這樣，她的媽媽一定會養，而且這樣就沒有養狗的樂趣了。
2
“我養了一隻狗狗，就是離我家很近的那個寵物店，那隻泰迪哦！”倪華來不及炫耀自己呢！這讓蒲凝的憂鬱加深了，倪華買掉了自己每天都要看的狗狗，寧願被媽媽罵，每次都晚回家也要看的狗狗。
但是蒲凝還是很感興趣地問：“你家長沒有反對嗎？”
“沒有呀，我們協商決定買的。”
蒲凝的爸爸媽媽都反對，爲什麼！
可是如果倪華買了，那不就可以……蒲凝來不及思考，一放學就跑回家問家長：“我能去看倪華的狗狗嗎？”
“不行！好好在家做作業！”蒲凝的媽媽斬釘截鐵。
蒲凝爸爸還算開放：“倪華是蒲凝最好的朋友，而且她家也不遠，看看沒什麼大礙，而且如此蒲凝可以跟倪華的狗狗玩，不必要再買一隻狗狗，不是很好嗎？”
通過家長的討論，最後決定，可以兩星期去看一次。
3
倪華不可思議地瞪着眼，沒想到這隻狗和蒲凝那麼熟悉！蒲凝見狀連忙解釋：“是因爲每天放學我都悄悄看它。”
“你可不是一般的愛狗狗，如果你養狗，被你養的那隻狗一定特別幸福！”
蒲凝擺擺手：“我媽不同意養，我爸隨波逐流，當然也不同意。不過，瞧，這是我折了好幾年的`幸運星，現在都送給你吧。希望能給你和你的狗狗帶來好運哦！”
倪華看着滿滿一罐幸運星，笑得甜滋滋的。
蒲凝也是。
4
因爲倪華養了一隻狗，而且大肆宣傳，所以班裏的好多同學也問父母能否買只狗。結果，倒是有幾個人，也養起了狗。
有些人不會照料，就請教倪華，倪華卻說：“我也才入門，你們應該問問蒲凝。”
蒲凝不厭其煩，而且經常去其他人家裏幫忙照看狗狗，並且教他們如何護理，狗糧該買什麼牌子的，怎麼辨別狗狗生病。
蒲凝的父母十分反對蒲凝這樣浪費時間，可是現在蒲凝學習已經名列前茅了，雖談不上第一，可還過得去，所以在蒲凝的軟磨硬泡之下，還是勉強答應了。
只要有一個人新養了狗狗，蒲凝就送給那位同學新折的幸運星。蒲凝本以爲除了倪華，其他人都不會收下這微不足道的禮物。可是她徹底錯了，自己的禮物特別受同學歡迎，好多同學請教怎麼折，還有不養狗狗的同學也要，蒲凝不知是拒絕還是接受。本來，自己的幸運星就是關於狗狗的，不過也不錯，這樣可以祝願想養狗但暫時沒養的同學養到狗狗！
5
又是一年一度的大隊長競選了，每班一位。大家聽完了學習成績最好的同學的演講，獲得獎狀最多的同學的演講，最多才多藝的同學的演講……蒲凝幾乎是被推上競選臺的，老師認爲候選人還是有些少，所以不得不把一些同學“拉”上去。
蒲凝不知道說什麼好，只好這樣說：“我很努力，可是學習成績不算最好，我很勤奮，可是缺什麼獎狀也沒有，論才藝，我不知道很會照料狗狗算不算，我也不知道會折幸運星算不算。我不算出色，可是我愛同學們。”
這一段沒打過草稿的競選臺詞，不華麗，沒有雕刻，可是沒有人嘲笑蒲凝，老師深深望着蒲凝的眼睛，什麼都沒有說。
接着，同學們一一將自己想要選的人寫在紙上，交給了老師。
除了蒲凝自己，別人都寫了大大的“蒲凝”。
接着，老師將自己的紙展開，她在蒲凝沒演講之前就寫了“蒲凝”，旁邊畫滿愛心，老師驕傲地再一次望向蒲凝，依舊一句話都沒有說。
蒲凝似乎還接受不了這事實，幸運星終於給自己帶來了幸運。
五年級作文 篇3
書，是人類離不開的朋友。生活中書是不可缺少的一部分，我還有一個和它的故事呢！
有一次，媽媽給我買了《十萬個爲什麼》和《故事大王》，那一天正好放假，我吃完早餐想出去玩，卻被媽媽叫住，說讓我看書，可我死活都不願看，就這樣我和媽媽僵持了一個上午。
到中午，媽媽又提起讓我看書，我很憤怒地說：“還讓我看書我不吃午飯了！”“不吃就不吃！”媽媽生氣地說，“拿着這兩本書，到臥室去。”我不敢不服從媽媽的話，只好拿書進臥室。
我在臥室非常無聊，只好拿起書來看，看到是《故事大王》，我拿起書就亂翻，後來我看到一句“書是人類進步的'階梯”。那時我還不懂這句話的意思，就以爲書是樓梯可以爬上爬下，於是我把書放在地上，一腳就站在書上，哎，怎麼沒有樓梯啊？
後來我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽笑了一個晚上。爸爸告訴我這句話的真正含義，我恍然大悟，原來書裏有這麼好的東西，從那以後，我慢慢地喜歡看書了。
五年級作文 篇4
今年夏天，回到了姥姥家，見到了我久違的葡萄。姥姥家的葡萄種在離家門口很近的菜地裏，一進菜園，就可以看見。
現在，葡萄長大了，姥姥就給它們搭了一個架子。葡萄雖然長大了，卻還沒有成熟。葡萄的葉子形狀很奇特，很像楓葉，也很像手掌。而那些還未成熟的綠葡萄，則像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。那些手掌似的`葉子，風一吹，就像外套一樣，輕輕的蓋在那些還未成熟的葡萄上。
在我們的央求下，姥姥在葡萄架下給我們搭了一個自制的鞦韆。在葡萄架下，我們幾個小夥伴輪流蕩鞦韆，隨着鞦韆的一起一伏，我們離葡萄一會兒遠，一會兒近，我們的心也隨着忽上忽下，愜意極了。
有時，我們找來一張舊牀單鋪在地上，躺在葡萄架下，看着那些搖搖欲墜的葡萄，彷彿一張口，葡萄就會自動掉進我們的嘴裏。姥姥見我們的饞蟲被勾了起來，便笑盈盈地剪下一串還未成熟的葡萄洗乾淨給我們吃。盛有葡萄的盆子一被端到桌子上，我們便搶了起來。待我們嚥下葡萄，齊聲大喊：“酸、酸、酸死了……！”時，姥姥便哈哈大笑起來，說：“瞧瞧，你們幾個被我忽悠了吧！哈哈哈……！”
當葡萄成熟的時候，那一顆顆珍珠更加瑩亮光澤，我們都有些捨不得吃了。坐在葡萄架下，品嚐着綠色食品，別提多幸福了。
姥姥家的葡萄園，我們童年的樂園。
五年級作文 篇5
可憐的凡卡把信寄出去之後，滿心歡喜，他以爲爺爺明天就會來接他走，於是他就睡熟了。
第二天早上，凡卡就被老闆娘給叫醒了，老闆娘叫他到後院的井邊去洗菜，凡卡無精打采地來到後院，打起一桶水在井邊洗起菜來。
凡卡心裏一直在想：怎麼爺爺還沒來啊！也許是半路上出什麼事了吧？結果一不小心把菜全部掉進井裏去了，老闆娘聽見有東西落到水裏的聲音，就趕過來，看見凡卡呆呆地坐在凳子上，立刻吼起來：好哇你！敢偷懶？等着我好好收拾你吧！凡卡還沒回過神來，就捱了一棒子，於是他立刻跑開了，老闆娘拿着棒子對着凡卡邊追邊打，凡卡迫不得已哭着爬上樹去，老闆娘太肥，爬不上去，舞着棒子對凡卡說：你今天甭想吃飯了！明天一樣！看你還氣不氣我！凡卡心裏一直想着：爺爺你快來救我吧，否則我就餓死了！凡卡雖然心裏這麼奢望，但有有誰聽得見呢？他在樹上一直捱到晚上，他實在餓極了，就滑下樹來躡手躡腳地走進廚房，他聽見外面老闆娘，正在和客人討價還價，便偷了點食物，又躡手躡腳地爬上那棵樹。
這天晚上，他終於吃上了最豐盛的'一頓：兩個麪包。
可他已經滿足了，於是又昏昏沉沉的睡了，夢裏，爺爺趕着馬車風塵僕僕來了
