小學五年級作文(精品10篇)

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學五年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

小學五年級作文 篇1

16歲的女孩果琦在紅利中學初3上學，她學習很好，是班上的尖子生。故事總是這樣發生的……

果琦每天一放學就急匆匆趕回家，同學們以爲她是爲了溫習功課，不！其實果琦是爲了能早些幫媽媽做家務，因爲她的媽媽太累了！在班上果琦總是笑面迎人，好像很平常一樣。其實爲了供果琦上中學家裏的積蓄早沒了，果琦知道自己的學費是媽媽拼命打工掙來的，家裏還有一個癱瘓的爸爸，媽媽的工資一半給果琦上學，一半給爸爸買藥。果琦想過要輟學但都被她媽媽拒絕了。她媽媽常說：“我們家就你一個懂文化的，你將來還要考大學怎麼能輟學呢，就算媽不吃飯也要供你上大學！”果琦就努力的學習希望將來能找份好的工作，讓家裏人享福。

時光流逝，轉眼到了高考，果琦在心裏暗下決心，一定要考進好高中。考試的時間到了，又過了。果琦不負衆望考進了好高中，家裏喜氣洋洋的。時間過得真快，3年過去了，考大學的時間快到了，果琦的家人更拼命了。“媽，我回來了”“是果琦呀，來吃吃這個，補補身子！”媽媽端出一碗雞蛋，要知道在果琦家連生病的爸爸都未吃過雞蛋啊！果琦的鼻尖一酸，淚水止不住的往外流……片刻，果琦偷偷把雞蛋餵給了爸爸。心裏卻暖暖的'，像火爐一樣。

“咳咳，咳咳咳，咳……”這是媽媽在咳嗽了，最近總是聽見媽媽的咳嗽聲。

果琦忍不住走出來看看媽媽。被媽媽斥責了……“你怎麼出來了！複習去！”過了一會兒，媽媽走進果琦的房間說：“琦琦，你放心媽沒事的”

高考結束後

成績出來了，果琦考入了她夢寐以求的北大，當她拿着錄取通知書奔進家門是。所有的猜測都發生了。媽媽躺在爸爸牀邊，睡了。“媽——！”時間在這一刻停止了，一切的一切都停了。

這應該事故的結局吧，沒錯是的，結局……

小學五年級作文 篇2

天陰雨蒙朧，雨水落在水池裏，嘀嘀嗒嗒；打在房頂上，噼噼叭叭，彷彿它都在笑，嘲笑我嘲笑我手裏那一張70分的期末模擬試卷。低着頭往家趕，心裏就像十五隻吊桶打水―七上八下。來到家門外，卻再也挪不動腳步了眼前似乎又出現了父親那凝重的臉龐，拿着我試卷，輕聲嘆氣，不住地搖頭，然後在試卷上重重地簽上名字，然後意味深長地丟給我這時門突然開了父親探出頭來：進來吧，別淋壞了邁進門坎，把手中溼透的試卷遞給了父親，父親先是一驚，然後把我叫到房裏，心亂如麻，跟着進去了父親坐在牀頭，久久沒有說話，最後，把試卷遞給了說：認爲你期末可以考多少分？沒有回答，最後，輕聲地說：爲什麼我平時不努力呢 算了能考多少考多少吧 那聲音小得似乎連我自己都聽不到父親聽了表情立刻嚴肅了起來：難道你不補習，期末就能考個100分嗎？如夢初醒，看看父親，臉上浮現出了對我鼓勵，對我支持，臉上僵硬的表情慢慢地和諧了起來，綻放出笑容，內心深處，一股力量在凝聚，升騰，開始爲我開始說的那句話感到慚愧啊！爸，會努力的.您放心吧！

這時，天依然陰雨蒙朧，但在雨中，大樹旁邊的一棵小樹正在迎着風雨茁壯成長！父親，力量的源泉！

小學五年級作文 篇3

我的弟弟今年5歲，胖乎乎的臉上長着一雙不大不小的眼睛，渾身都透着一股機靈勁，非常可愛，不過他卻是非常的調皮，簡直就是轉世的#39;小魔王’，大家想認識他嗎？且聽我慢慢道來。

弟弟非常貪吃，記得那一次，媽媽給我和弟弟買來了兩包薯片，弟弟咕嚕咕嚕，三下五除二的就把薯片吃完了，簡直就是食不知味嘛，他吃完了，可能還覺得不過癮，就把心思動到了我身上，用他那水汪汪的眼睛望着我，我被他看得實在太‘愧疚’了，就直接倒了一大堆薯片給他，沒想到這個”貪吃鬼“竟然把那一大堆薯片都塞到嘴裏，還口齒不清的說着’好吃、好吃‘，等他吃完了，就伸出他胖乎乎的小手，奶聲奶氣的說:#39;我還要“。我生氣極了，心想:"這小子跟我扛上了是吧，剛纔我給他倒了那麼多薯片，幾乎是我的一半"家當"了，現在他還要，不行不行，我自己都不夠吃呢。”於是我擺出一副堅決的樣子，頭一擺，說道：”不行，不能給你了。“弟弟看我一副堅決的樣子，便哇的一聲哭了起來，當然吸引了他的”後援軍"奶奶，後來我的後果就慘了，被好一通教訓(當然是有關讓弟弟的了），還貢獻出了我可愛的零食，哎……

不過呀，弟弟的嘴特別甜，長輩一來，他的.嘴更是像抹了蜜似的一樣甜，直逗得大人們哈哈大笑，不過呀，他的嘴也特別"毒“，每當我犯錯被媽媽罵時，他就在一旁煽風點火，直氣的我頭頂冒煙，哎……弟弟呀，你的嘴可真是令我又愛又恨呀

我的弟弟可愛吧，哈哈。

小學五年級作文 篇4

春遊，是一次成長的過程；春遊，是一次與同學加深感情的時光；春遊，更是一次鍛鍊自我的機會。在20xx年3月25日星期二的那天，我校組織了全體師生去盈香生態園春遊。

那是一個陽光明媚的早晨，我懷着既興奮又期待的心情與全班同學來到了——盈香生態園，午飯過後，老師便宣佈解散了，並千叮嚀萬囑咐地說：“記得三點鐘要來這裏（就是食堂）集合啊！”

“知道了。”我大聲說道。我的心十分愉快：終於解散了。我像一支離弦的箭飛了出去。不一會兒，我便看到了一個指路牌，上面寫着：機動樂園向下走。哈！終於給我找到了！我馬上化身成一匹野馬跑了過去。

哇！這裏的機動設施真多！有旋轉木馬、有海盜船、有升降飛機……還有叢林飛鼠！那正是一個過山車！我馬上看了看在那裏排隊的，真是不看不知道，一看嚇一跳！那裏的人真多，多得連一隻螞蟻也無法鑽過去，但是，我決不會輕言放棄！我靈活地運用了人多口雜的特點，趁一個大哥哥與另一個大哥哥說話的時間，插進了他們的前面，可是……前面還有好多人！2點10分、2點20分、2點30分……我已經在這裏排了20分鐘了！眼看真着集合的時間就快到了。我朝天拱了拱手：老天啊，讓下一個玩的是我吧。說來也怪，一眨眼功夫就輪到我了。

我扣緊了安全帶，環顧四周，全是樹。哦，原來叢林飛鼠的含義是這樣的啊。還沒等我回過神來，“飛鼠”已經在緩慢地向前移動了，我趕緊抓緊扶手。“飛鼠”載着我慢慢地爬坡（也許是爲了待會的飛行做準備吧）。那個坡可真高，都有3米高了，坡的傾斜度也高，起碼都有80度了，我整個人的重心都在往下移，好像一不小心，就會摔下去。不一會兒“飛鼠”已經準備完畢開始飛行了，它先往下飛，我的心臟也往下飛。它試飛完了，就開始“瘋”了，一上一下地，我的心總是上去後便下不來。最刺激的`要數“飛鼠”它飛了一個大彎，我嚇壞了：“啊——”，我的心臟它受不了了，它飛了出來，我頓時覺得呼吸困難，馬上把它抓回來，放回去。終於，這隻“飛鼠”漸漸地平靜了下來。我的雙腳都軟了，我都找不着北了，頭冒金星。

刺激的機動遊戲給予了我不同的感受，讓我平淡的學習生活中增添了一絲色彩！

小學五年級作文 篇5

在我眼中的世界，是一個充滿愛的世界。愛其實很簡單，只是因爲我們認爲那微不足道，不值得去做。這個世界不是缺少愛，而是缺少愛的行動，纔會讓它多了一份淒涼，少了一縷溫暖的陽光。

這幾天天氣可真冷啊，尤其是早晨，如果不是去補習班，我一定會躺在被窩裏多睡一會兒。

上週六早上，我很不情願地起了牀，吃過早餐，就準備去補習班了。由於我家門前是一天馬路，所以每次去補習班都要過這條馬路。雖然我已經上小學四年級了，但是每次過這條馬路我都很害怕。因爲這條馬路沒有紅綠燈，車子又多，司機開車又快。

現在，我還是像往常一樣站在馬路邊，想等沒有車的時候再過去，可時不知道車子爲什麼，一輛接着一輛，開得沒完，每輛開車的司機也沒有停下來讓我先過去的意思。就這樣，我在寒風中等了足足有十分鐘，真是又冷又急。

這時候我又看到一輛大卡車飛奔而來，本以爲他會像其他車子一樣飛奔而去，想不到的是它卻在我的`面前停了下來，後面的車子被他攔在身後也停了下來。我正想着怎麼了，這時我看到卡車司機向我招手示意，好像在說趕緊過去吧，這讓我感覺受寵若驚，於是趕緊跑了過去，我終於順利得過了馬路。卡車司機也發動他的車開走了。

清晨的風吹到我的臉上，似乎不在那麼刺骨了，反而我的心裏感到一股溫暖，真希望這樣的司機能過再多一些。這樣我們的社會就變得更加和諧了。望着前面的路程，我深深在心裏銘記將這股正能量永遠地傳遞下去。

小學五年級作文 篇6

你擁有最美的舞姿，你擁有最平和的心態，你擁有脫俗的思想，你擁有最崇高的品質，你擁有詩人的讚美，你擁有作家的點評，你擁有我對你的鐘情······

你枯葉。經歷過歲月的滄桑與折磨，將你變得枯萎黯淡，但從清晰的葉脈中依然能夠看出你昔日的輝煌。你擁有了春的絢爛和夏的繁榮，你也接收了春的.張狂和夏的任性;你賦予了生命的真諦，從萌生到成熟，這之間的光彩、絢爛、歡樂和讚頌；同時你也承載了生命的路程中的悲哀、淒涼、失望和痛苦。你伴我度過黃金的秋日，寂寞的時光與複雜的歲月。讓我懂得了：人生總是要從絢爛到平淡，繁榮到寂寥。

風兒一吹，你便跳起了你人生中的最後一支但卻是最美的舞。我似乎看到你那優美的身段、輕盈的舞步，隨着舞伴風兒瀟灑自如。舞蹈將近尾聲了，但你依舊翩翩起舞，沒有絲毫的傷感與寂寞，將你最後的舞姿也留在了這微風中。落葉終將歸根，你終將消融那一片沉靜的棕土。去安享你生命的勝利，吟唱生命真實的凱歌。

你落下後就結束了？不是的，你還要將自己奉獻給大地，讓大地和你共營生命的“色彩”！

小學五年級作文 篇7

如果我是快樂的小鳥，媽媽是湛藍深遠的天空！如果我是活潑可愛的魚兒，媽媽就是無邊無際的大海……母愛是偉大的，是無價的，是無私的，是永恆的。

讓我記憶猶新的事情始終在我的腦海裏浮現，抹也抹不掉。有一個炎熱的暑假，那一天太陽像一個紅通通的娃娃臉，火辣辣地照在泥土上，泥土都乾裂了。我在家裏藏了一地整天，都無精打采喘不過氣來，我想：哎，要是我能變成小鳥，躲在冰箱裏那該多好啊，可這是不可能辦到的事情，要不就……對了，去游泳吧！我連忙從凳子上跳起來，像箭一樣跑到媽媽的身邊，“媽媽，你看我滿頭大汗的樣子，就帶我游泳，好嗎？”我貼在媽媽的耳朵裏，撒嬌地說。媽媽無可奈何地答應了，她全副武裝，擦上防曬霜，還戴着太陽眼睛，手拿太陽傘，不顧一切地關上了店門。我笑嘻嘻地故意說：“媽媽，你真愛臭美！”就這樣，我們倆來到了游泳池，我迫不及待地換上粉紅色的游泳衣，慢慢地向前游去，我頭一猛，媽媽不知什麼時候跳到游泳池拉着我的衣角，說：“不要去比較深的游泳池，小心被滄水。”我又向後方游去，轉眼間我還在不裏旋轉起來。過了一會兒，我的肚子“咕咕”地叫起來，大聲喊到：“媽媽，我餓了。”媽媽像變了魔術似的匆匆忙忙地拿來蛋糕和水，我大吃大喝，媽媽和顏悅色地說：“慢慢吃，沒有人跟你搶。”站在旁邊的`姐姐羨慕地看着我說：“你媽媽對你可真好！”我甜甜地笑了。這時看見媽媽嚥了幾口唾沫，看上去捨不得吃得樣子，我想：只要我一張嘴，媽媽不管三七二十一都答應我，只要能辦到的事情都會付出一切的代價。

回到家，媽媽照了照鏡子，大聲叫：“呀！我的臉好疼，好紅呀！”我自言自語地對媽媽說：“對不起，都怪我不好，把你那美麗的臉燒紅了，不過我會報答你的！”

這份愛像一首田園詩，幽遠純淨，和雅清涼……

寫到這裏，我情不自禁地背起古詩來：“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”

小學五年級作文 篇8

汶川大地震發生以後,萬衆一心、衆志成城抗震救災，涌現出許多愛的奉獻的動人故事,其中捐款一億元,要爲災區建震不垮的學校的張祥青老總,讓人無限感動,讓我難忘記憶。

我在網上查閱了相關資料，知道張祥青是1976年唐山大地震的遺弧,那時他才8歲,因躲在母親的臂彎中得以倖存。痛失父母的他沒有沉淪，頑強生活，爲了生計，小時候撿破爛、打豬草、賣冰棍，自己掙錢上學。離開學校後從賣豆腐、賣早點、賣廢鐵、建鋼廠到最終奇蹟般地打造出技術先進、擁有幾千名工人、實現年利潤幾十億元的鋼鐵公司老總，用自己的行動書寫了充滿傳奇色彩的人生。

張祥青有地位有財富以後，牢記沒有黨和人們的關懷就不會有自己的成長和事業，因此不斷回報社會——爲家鄉修路、修橋、建學校、建醫院，一次又一次地爲公益事業捐款作貢獻，這次又捐了一億元，明確提出要建震不垮的學校充分表現出唐山人不忘過去、不忘災難的高尚品德！也充分表現出他關心教育、關心後一代的崇高品質！

三十二年前的大地震讓張祥青失去親人變成弧兒，給他的成長帶來巨大的困難，而正是這些困難的`磨礪讓他變得堅強自信，他真正用自己的人生把災難變成財富！真是一個了不起的好漢！讓我最感動的是他在困難面前頑強拼搏、永不放棄、不斷進取的創業精神！讓我崇拜的是擁有財富後關心後代，回報社會感恩圖報的高尚風格！

我相信再過三十年，會有更多的在這次地震中失去親人的弧兒們會像張祥青老總一樣，事業有成，充滿愛心！

小學五年級作文 篇9

我在家中是獨生女，有兩個表哥，兩個表妹。其中，跟我最親密的要屬二哥了。至於是怎麼個“親密”法兒呢，不急不急，且聽我慢慢道來······

正月初一晚上，我剛剛上牀準備睡覺時，一旁的電話卻響了起來。我拿起聽筒放到耳邊，電話那頭傳來一個我極爲熟悉的男音：“喂，媽媽，我是濤濤。爸爸說明天把我送到你們那裏去住幾天。”“好啊，把衣服帶齊，作業也一塊兒帶來。”姑姑說道。（客廳裏裝的是主機，我房間裏裝的是分機）聽到這裏，我馬上掛掉電話，躺在牀上望着那淡藍色的天花板，卻怎麼也睡不着了。二哥要過來住，開心？有一點，不安？很多點。“管他呢，反正兵來將擋，水來土掩。而且，我也半年多沒見他了。”我低喃道，閉上眼睛會周公去了。

嗯，看來，正月裏不會無聊啦！

第二天清晨，我早早地就醒了，卻沒有起牀穿衣。爲啥？我可不想讓某個自以爲是的人認爲我很期待他的到來呢！“老媽，舅舅，舅媽！我來了！”二哥一進門就大聲喊道，好像生怕有人不知道似的。不知出於哪種心態，一聽到這個聲音我就立刻閉上雙眼。“砰！”該死！又踹我房門！不用看也知道，肯定是二哥。“壽雨欣！咦？還在睡啊？！”待他慢慢走到我牀沿時，我的雙眸毫無預兆地睜開了。“就知道你沒睡！”他的臉上還是那麼欠扁的笑容，當然，這只是我個人認爲。“你知道你五行缺什麼嗎？”“啊？”他顯然沒有想到，久別重逢，我竟然會問出這樣一個問題。“缺···德啊！”我狠狠地瞪了他一眼。他反應過來，回道：“你才缺德呢！”

“一大早的擾人清夢，你說你不是缺德是什麼？！”

“可······”

“可什麼？！還有，你自己數數看，你這是第幾次踹我房門了？”

“我······”他正要辯解，又被我打斷了。

“你什麼你？！女孩子的閨房是隨便能闖的嗎？”我有心耍他，怎麼會讓他有反駁的.機會呢？說完，我起身準備換衣服。“等等，你幹嘛？”他問。“換衣服啊！”“我還在這兒呢！”我捕捉到了他一瞬間的面部扭曲。我問道：“還有事？”他搖搖頭。“那你還不走？！”“敢情你這是變相送客呀！”他一臉恍然大悟的樣子，“以前還有一句“慢走，不送”，怎麼現在連這句不怎麼客氣的客氣話都省了呢？”他邊說邊出了我的房間，還十分好心地替我帶上了門。我的臉上不自覺地浮現出一絲笑容。

上午，我跟哥哥在房間裏看電視。“好無聊啊！”我們兩個同時發出一聲哀號，對視一眼後，又同時說道“打牌！”“打球！”打牌是我說的，打球是某人說的。“打牌！”“打球！”兩人各不讓步，我靈機一動，說道：“打球！”“打牌！”“好，打牌！”“啊，不是，我說錯了···”不等他說完，我已將牌放在他面前。“好吧。”他終於妥協。可是···“我先！”“我先！”“哼！我先！”“不要，我先！”······

嘻嘻，歡喜冤家再聚首，欲知後事如何？且聽下回分解！

小學五年級作文 篇10

丹桂飄香，秋風送爽，又迎來了舉國歡慶的國慶佳節！披着銀色的月光，我們興沖沖地趕到美麗的江邊放飛孔明燈。路旁的路燈上掛滿了鮮豔的五星紅旗，在燈光的照耀下，十分醒目；路上的人們也換上了節日的盛裝，歡聲笑語。

江風徐徐，一盞盞孔明燈飛向夜空，像一個個小星星調皮地眨着眼睛。孔明燈形狀各異，大小不一：有愛心形的，有桶狀的……五顏六色。只見一旁的人們慢慢地，輕輕地將孔明燈展開，接着把一塊方形的蠟塊牢牢地綁在鐵絲上，這可是孔明燈的能量之源，助孔明燈飛向高空啊！

我忍不住問老爸“討”10塊錢，買幾個孔明燈回來體驗體驗。沒想到老爸爽快地答應了，我樂得一蹦三尺高，迫不及待地衝過去買了三個。

一拿到孔明燈，我們就展開了“研究”。先按着摺痕小心翼翼地把孔明燈展開，露出了一個用金屬細絲圍成的鐵圈，兩根鐵絲交叉綁在鐵圈上。咿，怎麼把那個方形的蠟塊綁在上面呀？掉了怎麼辦？再說也沒有燈芯，怎麼點呢？我靈機一動，飛快地跑到旁邊去看個究竟。那個叔叔還真好，不厭其煩地邊演示，邊教：“先瞄好蠟塊中間的一個小孔，把細鐵絲穿過去就行了。”我們依葫蘆畫瓢，不一會兒就大功告成。萬事俱備，只欠東風。慢慢地點燃了蠟塊，把它放在地上等着孔明燈膨脹，過了一段時間，我們覺得差不多了，把它輕輕地扶起，準備放飛。剛一鬆手，吹來了一股風，孔明燈被吹得歪着頭直往下墜，最後一頭撞上了江堤。我一氣之下，把氣全部對向了老爸：“誰叫你這麼快就鬆手了。”不過爸爸倒非常樂觀，笑呵呵地說：“沒事，別急，我們還有兩個了。”

吃一塹，長一智。我們總結了上一次失敗的教訓：太急了，應該再多等一會兒。我們很快按照剛纔的步驟，裝好了孔明燈。不好，這個孔明燈是愛心形的，這可大大增加了我們放飛的難度。我們只有點燃蠟塊，多燒一會兒，讓它漲得更大。可以放飛了，它緩緩地向外飛去，向高處飛去。我在心中默默地念叨：“快點飛，快點飛。”可天公不作美，一陣陣江風就像一個調皮鬼，一會兒強，一會兒弱，剛纔還是陣陣微風，轉眼間就颳起了一陣“狂風”。孔明燈居然被吹了回來，瞬間又飛遠了一點，不過孔明燈也頑強抵抗，不願束手就擒。我緊抓着小拳頭，使勁地揮着，爲孔明燈鼓勁，不由自主地喊着：“加油！加油！”不過孔明燈還是墜入了滾滾的江水中。我徹底喪失了信心，不再指望下一個能成功飛起了。

可我還是不甘心，看着旁邊一個個輕盈飛起的孔明燈，決定破釜沉舟，最後一搏。這次安裝孔明燈，每一步我都謹小慎微，點火時還躲在一棵小樹背後。突然間，調皮的'風也安靜下來。哈哈，天賜良機，機不可失，我輕輕地托起漲得鼓鼓的孔明燈，望空中送去。孔明燈徐徐地升到空中，我高興得跳了起來，目送着它，加入了空中孔明燈羣，去追逐他的夥伴，一起嬉戲，遠行……

皓月當空，江風徐徐，月光灑在江面上，江水被照亮了，帶着千萬點碎金亮銀向東流；空中的孔明燈像一個個小星星，帶着我們的美好願望飛到了月宮中。祝願我們的生活越過越紅火，我們的祖國更加繁榮富強！